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作文他进步了500字篇1

日月如梭、光阴似箭，一切都是那么的快。还记得初进广益时的那份期待、兴奋及紧张，从那时起，我知道我有了一个新的称呼——初中生，即将开始七年级生活。如今，一年快过去了，我也即将踏入八年级，回首过去，往事仿佛仍在眼前。

刚进入教室，我便看到许多同学，他们有的在聊天，有的在搬书，还有的在玩耍，十分热闹。看到这场面，我便对我的七年级生活充满了期待。我也遇见了和蔼可亲的老师们，他们对待工作十分认真，同样也对我们充满了期待。

不知是因为紧张还是什么，第一次月考我取得的成绩并不太令人满意，在年级排两百多名。可我并没有灰心丧气，又经过了一个多月的紧张学习，我的成绩来了个翻天覆地的变化，一下子冲到了年级三十多名，这令我十分惊喜，接下来要更加努力学习。

学习提上来了，可体育却不行了。

体育从小就是我的弱项。在七年级第一学期中，我以六十多分的成绩不及格，从那时起，我便内心暗自发誓：一定要加强体育锻炼。功夫不负有心人，在第二学期中，我的长跑和引体向上都是满分，体育成绩进步到了八十多分。

对于已过去的七年级，我充满了怀念。而对于即将到来的八年级，我也充满了期望，我希望能像七年级一样，与同学们共同进步、一起成长。

作文他进步了500字篇2

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍能使人从野蛮走向文明。在我认为，挫折和失败同样是进步的阶梯，它们是生活中不可或缺的，也同样通往成功。

没有夜晚的黑暗，怎能衬托出日出的明亮？没有经历狂风暴雨，怎能看见雨过天晴一尘不染的天空？没有遇到挫折时的苦闷，怎么能感受到成功时的喜悦？就好比苏轼，他若不是经历挫折，怎能会有那首千古传诵的《念奴娇。赤壁怀古》？即使苏轼游览长江大川后，也能做词一首，可若少了这些挫折，怎么会有这首词惊心动魄的美丽？若不是这场大难，又如何会有那千古不朽的“三赤”名篇呢？挫折把苏轼造就成可敬可赞的东坡居士，引来无数后人敬仰。从他身上，我们要学会的是面对挫折的乐观豁达！

有这样一个收藏名画的人专门收藏次画，用低廉的价格从画家手中买下他们的败笔。开始人们对此非常不解，直到后来他开展了一次败笔作品展览会，取得了惊人的成功。每个参观了展览会的人都说从中看到了自己的影子，使自己受益匪浅，看到了那些“错误”，从中汲取了教训，成功就在不远处。

爱迪生说：“失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。”人难免遇到失败和挫折，真正需要的是我们如何看待这些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了，就干脆任性地趴在地上，一蹶不振。也有的人，跌倒了，知道从中汲取生活的阅历和教训，爬起来后面还有很长的路要走，不比起人生路漫漫，这一次跌倒算的了什么？与其把那些失败挫折看成人生的绊脚石，不如将它们搭成促使你进步的阶梯。

总而言之，正是失败和挫折，让我们从中获取经验和营养，用它们铺就我们成功的阶梯，一级一级地垫高，让我们离成功更进一步。

作文他进步了500字篇3

成长的过程，只因为不断的进步而变得精彩。

人活在世上，就是为了寻求一个刺激的成长过程，而这种过程，只有不断的进步，遇到越来越多的人和事之后在会遇到。

从小学开始，我的成绩就平平，每一次期末考试的成绩都和以前差不多，而且还有着隐隐倒退之势，除了数学成绩几乎不变以外，语文和英语的成绩一直在倒退，所以一直觉得生活也就这么平淡无奇了。

进入了初中，我以为我的学习还会像以前那样平淡无奇，但是我错了，当初一到现在的两年多的时间过去之后，我才发现，生活原来如此精彩。

初一刚进入以来的第一次月考，我的成绩也在我的意料之内，中游偏下，对于这个成绩当时也觉得不错，认为保持住就行了，但或许是老天不赏脸，期中考试时我竟然相牵连蹦了五十多个名次，这似乎在说明，在初中的生活或许不会平淡。

现在以我的成绩，在整个级部勉强算好一点的，但就是这勉强，也让我的成绩极不稳定，下面的几个人和自己只是1分甚至是0。5分之差，竞争非常激烈，每一场考试都像是一场决定生死大事的精彩的表演，稍有不慎，名次就会一落千丈，且难以再升回来。

只有不断的进步，接触到更多的人和事以及激烈的竞争，成长的过程才会变得有滋有味，变得精彩。

作文他进步了500字篇4

书是人类进步的阶梯，这是高尔基说的名言。在我的生活中，我读过许多书，但我还是最喜欢经典儿童文学的书，例如《亲爱的汉修先生》、《亲亲我的妈妈》、《时代广场的蟋蟀》、《乌丢丢的奇遇》……

我从《乌丢丢的奇遇》里的乌丢丢（小脚丫）在一次大火中舍命救珍儿，最后它牺牲了，珍儿活了下来，它还把自己的身体给了珍儿，让珍儿变成了正常人。其实，我还觉得，这本书里的珍儿是个善良的孩子，所以她才得到了乌丢丢的帮助，这本书里，我读出了两点：一点就是珍儿的善良，第二点就是乌丢丢的舍己为人。

我从《亲爱的汉修先生》中，虽然这里写的全是鲍雷伊给汉修先生的信，但汉修先生的品质在里面暗示出来了。我们发现了，在鲍雷伊给汉修先生写信的过程中，鲍雷伊写得越来越多，起初，鲍雷伊写时就一二十字，并且把“朋友”写成了“明友”，最后，鲍雷伊写的信都有几百多字，并且用词准确，没有错别字。汉修先生是一个非常会教育孩子的人。当然，在鲍雷伊看来，他的父母离婚了，“土匪”（他的宠物）跟着他的爸爸坐着房车去工作，他的妈妈很少和他谈谈心，而汉修先生就是他的倾诉对象，他有不顺心的事，就写信，让自己舒服点儿。

阅读，让我们学会了做人的道理，让我们认识到了亲情的可贵……

作文他进步了500字篇5

刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。

小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

作文他进步了500字篇6

前几天，我们进行了体育期末考试。这次的成绩总的来说比期中考试成绩又进步了。

我们怀着不安的心理被老师带到了操场上，心里面就像是装着一只活蹦乱跳的小兔子。我们女生先测坐位体前曲，三班的语文老师给我们统分。到我的时候，我自如的伸长手臂去摸自己满意的分数线。不出我所预料，不仅满分，而且还超过了分数线。

心里总算是有了底儿，不知下几个项目，会不会也是这么的顺利我快速的走到跳远的.指定地方，还是按顺序排好队。这次换成了孙老师和一名初一女老师给我们统分。我在后面暗自祷告，一定要拿到一个好分数。每人跳两遍，很快便跳完了。又轮到我时，我只是光记着发劲儿，一股脑儿的跳了过去。当我听到孙老师对那位积分的女老师说2米时，我在心里终于吐了一口气。要知道，我以前可都是跳1米8的

接下来的项目可是我最紧张的800米，我在心里告诉自己，一定要淡定，可是心跳还是在不知不觉地加快着，心里仿佛压着一块大石头，压得我喘不动气。似乎下一秒钟就要窒息。

可是，这是逃也逃不掉的。我的脚一踏上起跑线腿就不听使唤的发抖。但是，只要一听见老师的哨声一响，我就不会紧张了，心里总想着，反正早晚都得跑，还不如现在跑完了早完事。时间一点一点的飞逝，当还有最后半圈的时候，我抬头看着天空跑，我想我是时候发劲了，于是，我又使出我所剩无几的的劲儿努力一跑，我便又超了几名同学。最后以3分30秒的速度过了线。

这次测试总体来说都是有进步的。所以，心里不免有点小惊喜。