老师会根据作文的质量来评价我们的写作能力，通过反复推敲和修改，我们可以让作文更加精炼，言之有物， ，下面是淘范文小编为您分享的写人的人作文400字7篇，感谢您的参阅。

写人的人作文400字篇1

“我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道。”这段歌词表达了我们的，追梦情怀。

这周，老师给我们留的周记题目是《我们都是追梦人》，下面让我们一起，看一看这个故事吧！

今天十分温暖，为什么呢？因为今天早上我起来之后，看到了一个忙碌的身影，在为我做着美味的早餐。这个人呢？有着乌黑的头发，而且还是湿漉漉的，身穿一身酒红色的睡衣，我心想：这个人是谁呢？她怎么会这么早就起来为我做早餐呢？我猛一回过神来，就知道她是我那慈祥的妈妈。看着妈妈打鸡蛋的样子，看着妈妈那我煮牛奶时，脸上的微笑……我看得入神了，因为这份早餐里，不仅包含了哈哈哈辛勤，还包含了妈妈对我深深的爱，个有妈妈甜甜的笑容。我被哈哈哈，一举一动感动了，眼里的泪花不停的往外流。

在此刻，我联想到了我自己，我觉得长大以后，甚至现在，我就应该用像父母对我们一样同样的爱，甚至更多的爱去回报父母。

希望我的小愿望可以实现，请记住我们每个人都是追梦人，向着我们自己的目标前行吧！不要怕失败，放弃，相信自己，一定会成功，加油吧！

写人的人作文400字篇2

我最熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈虽然有时生气但也很温柔，非常疼爱我。

妈妈每次做完饭，把菜端上桌时，虽然做的菜不是什么山珍海味，不如五星级饭店里那些美味佳肴，有时只是些普普通通的饭菜，但这些菜都散发出了一种酒店里闻不到的气息。这些饭菜是妈妈用心去做的，是酒店里做不到的，虽然是一些普普通通的家常菜，但是吃起来能比酒店里的更美味，吃着更踏实。当母亲看到我们开心吃着的样子，她就会开心地笑了，母亲是多么容易满足呀。

有一次，我不小心跌倒了，腿上蹭了一块皮，母亲急忙跑过来看了看伤口，接着说：没事，就是破了点皮，站起来回家消消毒就好了。听了妈妈的话，我并没有站起来，还是在那里哭，直到看见妈妈远去的身影，才站了起来赶了过去。为什么妈妈不安慰我了呢？现在我明白了，母亲是要让我学会坚强，人生的道路长得很，这只是一点点微不足道的困难。有些困难可能不是皮肉之苦，但是要比皮肉之苦还要厉害，只有学会坚强才能不让自己倒下，迈过这块绊脚石。

我的妈妈也会在我犯错误的时候严厉地批评我，我不敢看她的眼睛，让我记住深刻的教训。妈妈很严厉，但是我也知道妈妈批评我也是为了我好，每当批评我的时候，她自己也非常难受，也就是所谓刀子嘴豆腐心。大树的枝干长歪了，所以就需要人来修理，我们也一样，我们难免要犯错，妈妈就要来把我们的错误给剪掉。让我们健康快乐的成长。

这就是我的妈妈一个非常疼爱我的妈妈，一个严厉的妈妈，还是一个让我学会坚强的妈妈。

写人的人作文400字篇3

盼来了！盼来了！冬爷爷真的来了！雪花娃娃们纷纷扬扬地飘了下来，给大地披上了雪白雪白的外衣，树木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨，大地早已给大雪覆盖，一片白雪皑皑的景色。小明早早地起了床，他推开窗户，往外一看，“啊！下雪了！下雪了！冬爷爷真的来了！”小明兴奋地叫了起来。他连忙穿上冬装，戴上棉帽、手套，围上围巾，穿上棉鞋，飞快地向小伙伴们家里冲去。不一会儿，几个小伙伴就到齐了。 小丽和小明滚雪球，他们拿了一团雪，把雪揉成了个小雪球，又把小雪球放进雪地里，在雪地来回滚动，不一会儿，两个一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做头。“雪人做好了吗？”小丽搓了搓冻得通红的小手说。小丁走到小雪人旁边，左看看，右看看，觉得还缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了！小丁说：“我们再给小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧！”大家异口同声地说：“好！” 雪还在下着，刺骨的寒风吹着他们的脸颊，小伙伴们还是顶着风雪在地上忙着。小南拿着两个鹅卵石，小亮拿着一根长长的胡萝卜，小丁拿着一片桔子皮，他们把这些安在雪人的头上，一个神气活现的雪人就诞生了。

小丽心想：“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人头上，可自已又太矮了，根本够不着，只能看着雪人冻僵。小明发现小丽闷闷不乐，就问：“你怎么了？”小丽说：“我想给雪人戴帽子，可我够不着。”小明想了想说：“这个好办，你到我的背上来，就行了！”小丽开心地点了点头。说办就办，小丽小心地爬上了小明的后背，顺利地将帽子戴在了雪人头上，她想：“小雪人这下不会冷了。”雪人好像在对小丽说：“谢谢你给我戴上了帽子。”

写人的人作文400字篇4

我上三年级，是一个勤奋好学的人。

在学校里，我认真听讲，一丝不苟，爱钻研，我遇到不会的题时，会自己琢磨，查找资料或是向老师求助，直到弄明白为止。我每天的作业都按时完成，完成的认认真真。

我喜欢看书，听故事。我家有堆积如山的书，那些书里有的是幻想，有的是推理，还有的是一些中外寓言。我随时随刻都在看书，我生气时会看，开心时也会看；我也爱听故事，在我很小的时候我妈妈就开始给我讲故事了，而现在，我在网上找一些绘本，小说。在吃饭时偶尔会听一听，写完作业有时也会听上好长一段时间。

我在班级里担任学习委员，我每天早读和午读时都会给同学们布置一些任务，并把纪律管好，回到座位上写任务并等老师的到来。我也是老师的得力小助手，我有时会帮老师批作业，有时也帮老师听写，帮老师收作业，还有给老师送东西……

我和同学之间关系也非常好。下课我们有时玩耍，有时探讨问题，有时还会请一些同学去家里做客或是去公园玩耍。上课时我是不会和同学说与课堂无关的话，如果有反而会去制止他们，让他们认真听讲。

这就是勤奋好学的我，我觉得自己还有许多不足的地方，我会虚心向同学们请教的，像老师多多学习。

写人的人作文400字篇5

嗨！大家好，我是一个机器人，我本来是一块被人丢弃在水沟中的铁片，和我的同伴生活在一起，我们每天都闻臭水沟的味道，难受死了！

我们一直等待着有人把我们从黑暗潮湿的水沟中救出来，但是，一天天地过去，我们的希望也渐渐地落空。直到有一天。有许多工人，将我们挖出来，运到工厂清洗，再将我们用某种粘液粘在一起，加上豪华美丽的外壳，刷上金漆，再把我们做成机器人。又帮我们装上发条，装人一个很大很漂亮的盒子，送到玩具店里。

我和同伴们在盒子里都快闷死了，真希望能够出来到外面活动一下。有一天，一个爸爸带着他的孩子，来买玩具。孩子看见我，就吵着爸爸要买我。那位爸爸就付了钱，把我抱回家了。

我一到小主人家后，可以说是和以前的身份地位完全不同了。小主人非常关心我，体贴我，每天都把我放在书包里，晚上又把我放在床头上，他才去睡觉。只要我沽到一点灰尘，小主人就用卫生纸把我擦得千干净净，还用纸袋把我装起来呢！

我有这么美好的生活，真是满足极了！

写人的人作文400字篇6

?老人与海》这本书是美国大文豪海明威的代表作，这本书讲述了一位靠打渔为生计的老人——桑提阿果，他在一天早上去海上钓鱼，一出远海，小船便被一只咬到鱼绳的大剑鱼拖着走，经过两天两夜的殊死搏斗，老人终于把这只大家伙给制服了，但由于船的面积太小了，所以老人便把鱼的半身放在船外，谁知在回岸边的路上他遇到了成群的大鲨鱼，它们把大鱼身上一大半的肉都给啃掉了，老人一气之下，拼了命与鲨鱼搏斗，最后终于把它们打跑了，结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。

这个故事告诉我们：做人要坚强，做事要坚持不懈，不要遇到小小的挫折，就向困难低头，打退堂鼓。要知道，坚持不懈是做好任何事的“制胜法宝”，有了它，我们就能 像文中的老人一样，克服重重困难，最后取得胜利，哪怕你收获的也只是一副大鱼骨架，也没有事，因为你锻炼了自己。

通过这个耐人寻味的故事，我联想到了我自己，在困难面前是那么不坚强，有一次，我去学捏陶泥，觉得太邋遢，简直就是糟蹋衣服，便放弃了。在下次看到别人手里诞生了一件工艺品时，自己就觉得后悔：为什么我当初不学好？现在想起来，简直是一种对自己的一种侮辱，满是自责和惭愧。

这是一本好书，希望大家也去试着读一下，领略一下老人那不屈不挠的精神。

写人的人作文400字篇7

我的同桌，她又高又瘦，眼睛又大又亮，鼻子大大的。

不管是上课还是下课，他都喜欢把一个问题问清楚。所以他偶尔会被老师叫住：“喂，上课干什么呢？站起来！”我的同桌又被老师罚站了。

有一次上课了，他就问我“为什么男孩是短发，女孩儿有长发和短发呢？”“为什么叶子在秋天落而不在夏天落呢？”“为什么夏天很热？”“为什么有的人白，有的人黑呢？……”他的问题可真多，我没有回头看他一下，也没有回答他一个问题。

老师火冒三丈地对我的同桌说：“李强，你要干什么？你上课怎么总说话？站出去！”

我就不知道我的同桌有多少问题，我想：我的同桌是十万个为什么吗？他怎么会有那么多问题呢？

下课了，我的同桌跑到班长那里，又去问班长：“班长，为什么黑板要叫黑板？为什么书里面会有那么多的字？为什么亿万富翁有那么多的钱呢？”

班长大发雷霆，对李强说：“李强，你不懂就去看《十万个为什么》吧，我还要学习呢。”

唉，这就是我的同桌小问号，整天就知道问问问，老师和班长都已经说了他一顿，真希望他可以学习自己去解决问题，把上课打扰别人的习惯给改掉。