在读后感中，我们可以尽情地表达自己的想法，畅所欲言地分享内心的感受，读后感是我们对知识与情感交织的共鸣，留下深刻的心灵印记，淘范文小编今天就为您带来了时代上的广场读后感参考5篇，相信一定会对你有所帮助。

时代上的广场读后感篇1

?时代广场的蟋蟀》讲的是一只叫做柴斯特的蟋蟀，因为意外被人从康涅狄格州带到了纽约后所发生的故事。

纽约是个热闹的城市，有许多的汽车，许多的人，来自乡村的柴斯特一开始很不适应，幸好他遇到了好心的守报摊的男孩玛利欧，玛利欧收留了他。他还交到了俩个好朋友，塔克老鼠和亨利猫。虽然塔克是老鼠，亨利是只猫，可是他俩却是很好的朋友。就这样，柴斯特在塔克和亨利还有玛利欧的帮助下开始了在纽约的生活。

玛利欧一家在地铁车站的报摊卖报纸杂志，他的爸爸叫白利尼老爸，是个温和宽容的人，对玛利欧捡回来的蟋蟀很好，他的妈妈叫白利尼妈妈，她不是很温柔，一开始并不喜欢柴斯特，而且在柴斯特咬坏了钱，后来还和他的朋友们不小心烧了报摊后，就更不喜欢柴斯特了。

柴斯特是个很善良的蟋蟀，他看到玛利欧一家过的很不好，而且他还给他们造成了很大的损失后，很想帮助玛利欧一家。在一次很意外的情况下，玛利欧一家发现了柴斯特的音乐天赋，后来又被一个叫史麦德利先生的音乐老师推荐给了《纽约时报》的音乐编辑，柴斯特一下子就出名了，好多人都来看他的表演，玛利欧一家的生意变好了起来。柴斯特为能帮助到玛利欧一家而感到高兴，可是渐渐的，他对这样的生活感到厌烦了，他本来是一只自由的蟋蟀，可以在自己想唱歌的时候唱歌，可是现在，他被关在笼子里，即使不想唱歌也得唱歌，他觉得很不高兴，他想回他的老家康涅狄格州。

最后，柴斯特在他的俩个好朋友的帮助下坐上了回康涅狄格州的火车，结束了他的纽约生活。

时代上的广场读后感篇2

出名，你们想不想？想！

自由，你们要不要？要！

当出名与自由发生尖锐的冲突时，你会选择哪个？

默默无闻的蟋蟀柴斯特本来很自由，但一不小心被带到纽约时代广场。在这儿，它遇见了爱它的主人玛利欧、聪明的老鼠塔克和善良的猫享利。为了报答它们，柴斯特一直演奏音乐，并幸运地成了整个纽约著名的音乐家。但它觉得，出了名以后原先的快乐没有了，因为没有自由。最终，它在朋友们的帮助下，乘地铁离开了主人，回到了家乡，重新过起默默无闻但自由的生活。

出名和自由，让现在的我们选择的话，我想大部分人选择出名。为什么呢？因为出名得到更多的关注，获得更多的认可，赚到更多的钱，而自由只能得到一点平常的快乐。但柴斯特却选择了自由，这是多么难得的选择。也许，柴斯特是“失去了才懂得珍惜”，但它的经历给处于现代社会的我们敲响了警钟！

看一看蟋蟀柴斯特的故事，能够唤起我们以往的温暖回忆，也能提醒我们对自由的珍惜。

时代上的广场读后感篇3

最近，我看了一本好书——《时代广场的蟋蟀》。其中，我最喜欢的内容就要数第八章《塔克一生的积蓄》了。蟋蟀柴斯特不小心在梦游时吃掉了主人家的一张二元钞票，主人的妈妈非常生气，把柴斯特关了禁闭，并让她的儿子，也就是柴斯特的主人还账。柴斯特的朋友塔克想帮助它逃跑，但柴斯特为了不让自己的主人受屈，坚决留下来。最终，在塔克的帮助下，柴斯特付清了钱，又恢复了自由。

此时，朋友亨利让有存钱的塔克付钱。虽然塔克一开始不愿意，但最终还是付钱了。就这样，柴斯特又自由了。

从中，我明白了做人善良，诚实。文中的蟋蟀柴斯特十分善良，还懂得为别人着想。它宁愿自己孤独地留在笼子里，也不愿使自己的主人受屈。它又十分的诚实，它的朋友塔克想让它找一个替罪羔羊，它不愿意这么做，因为这样会伤害他人。

有一次，我一个人在家，不小心摔碎了一个花瓶。我紧张极了，害怕妈妈会责备我。妈妈回来后，我撒谎骗她，说是花瓶放在边上，被狂风一吹，自己倒下来碎了。妈妈信以为真，便不再追问。虽然事情过去了好久，可现在想来真是不应该。以后我应该不再说谎，做一个诚实的好孩子。

时代上的广场读后感篇4

读了《时代广场的蟋蟀》这本书，我深刻地懂得了一种快乐，那就是自由的快乐。柴斯特不但是一只令我喜爱的蟋蟀,而且它还是一只勇于冲破名利、金钱和荣誉的束缚去勇敢地追求自由、快乐的蟋蟀。

读完这本书，我不禁百感交集。我想：柴斯特的出名为什么让它不高兴呢？难道出名不好吗？难道柴斯特不喜欢那种被鲜花和掌声簇拥着的日子吗？难道柴斯特不盼望着自己能登上事业的巅峰吗？许许多多的疑问在我心中绕来绕去，使我百思不得其解。反复翻看多遍，我才顿悟：正如亨利猫所说：“柴斯特的一生是它自己的，它应该做它想做的事情。如果成名让它不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”当柴斯特成为了名震纽约的演奏家时，它却满心失落。名声大了有什么好处？不就多一些人欣赏自己吗？没有了自由，生活还有什么乐趣？不管它有没有演奏的心情，都必须进行一天两场的演奏。它不能为乡下草场上的土拨鼠、牛蛙等献上它的.音乐；它更不能用它的音乐让追捕兔子的狐狸停下脚步……是啊，荣耀虽然是件好事，但是在时代广场频繁的演出却让它感到十分疲倦，柴斯特想念那虽然贫苦却自由自在的生活，它想去追求属于自己的自由和快乐。我终于从书中得到了答案，那就是受约束的快乐不能使人感到全身心的快乐，而只有自由会让人觉得无比快乐。

读完这本书，我被蟋蟀柴斯特能够勇敢地选择自由的快乐而不是受约束的快乐而感到羡慕和鼓舞。我想到了自己，自己不是也盼望着能自由地学习，快乐地学习吗！这种自由和快乐或许只是在放学途中漫不经心地看到一群蚂蚁在紧张地搬运食物；或许只是将自己完全沉浸在书海中漫无目的地和作者一起神游四方；又或许只是将美剧大片看了一遍又一遍，从而随口蹦出的那些英语台词；又或许只是一场酣畅淋漓、激烈拼杀的球赛。我也想到了我的英语，想起我在四五岁时，妈妈每天都会让我看一小时的动画，然后就是把看过的动画片录在我的mp3里不停地放给我听。不管我是在做游戏还是在吃饭，甚至我们有时出去散步，mp3就随身带着，我的耳边总是响起动画片中熟悉的声音。渐渐的那些台词对话不由自主地从我的嘴里冒了出来，慢慢地我也能模仿着大段大段地复述了。妈妈、老师都夸我模仿的语音好，地道。在这种没有压力，没有负担的氛围下，学英语说英语给我带来了无穷的快乐，让我觉得学英语简直就是件开心的事！快乐的事！

我不由自主去思索：什么才是我们学生真正的快乐呢?我们学生最重要的是学习，但如何从学习中获得快乐呢? 蟋蟀柴斯特追求的是一种自由的快乐，我想我们也应该以一种快乐的心情去学习，去追求学习的快乐。

时代上的广场读后感篇5

国庆期间让小朋友自已选一本最喜欢的书写一篇读后感，九儿选了这本《时代广场的蟋蟀》，同时，他很认真地跟我推荐，让我也读一读。

看这本书之前我先读了九儿的'读后感，发现孩子特别在意玛利欧跟小蟋蟀柴斯特之间的友谊。而且特别特别为玛利欧说的那一句话感动：“如果它现在感觉不快乐，我宁愿他没有来过纽约”。孩子写的比较简单，单独来读我没有孩子的体会，一直问九儿，难道整本书里没有更让你觉得有趣感动的故事吗？九儿说，这句话就是让我最感动的。好吧，于是，我也捧起书读了一遍。

当在繁杂中静下心来读这么一本简单有趣的故事时，确实很是轻松。这只拥有音乐天赋的小蟋蟀意外来到纽约后的际遇一如人类世界的一个缩影。喜欢，接纳，排斥，转变，承担，帮助。

看完，我理解了九儿对这一句话的感动！孩子的纯粹是我觉得非常珍贵的。而在生活繁琐，制式的循环中许多时候反倒是大人给了孩子许多的阴碍，而孩子教会了大人更多的简单和美好。

妈妈很高兴，画画和音乐让你快乐；阅读的习惯让你学会思考；当你偶遇到这些有趣动人的小故事时还可以带给你感动，滋润你的心灵。祝福你孩子，一路好书相伴！