心得体会都是通过实践来反思或是感悟记录下的文字，当我们经过反思，有些想法后可以写一篇心得体会记录下来，以下是淘范文小编精心为您推荐的抓落实要细心得体会优秀5篇，供大家参考。

抓落实要细心得体会篇1

为政之要，贵在落实，重在实干。抓落实重实干是贯彻战略意图、完成既定目标、做好各项工作的关键，抓落实重实干是我党优良作风的继承发扬，是两个维护的自觉践行，是干部能力素质的重要检验，事关经济社会的发展，事关政府良好形象的树立。市委严华书记“崇尚实干、狠抓落实”的专题党课，鼓舞人心，催人奋进，激励着我们在新时代新征程上，真抓实干，精抓细干，埋头苦干。严书记的讲课，既有理论的高度，又有实践的深度，既有旁征博引的广度，又有以民为本的温度，对我们重实干抓落实具有很强的针对性、指导性、可操作性。需要我们深学细悟、细照笃行，切实把我们的思想和行动统一到讲话精神上来，努力提高政治自觉、思想自觉和行动自觉。

尽管回龙圩管理区地处偏远，地域小、人口少、体量小，但具有特殊的资源环境优势、绿色产业优势、交通区位优势和“双体制”优势（可以同时享有县级政府赋予职能职权和农垦企业两方面的优惠政策）。只要我们立足实际，扬长避短，坚持“生态立区、产业强区、旅游旺区、城镇靓区、实干兴区”战略，狠抓项目建设、产业建设、制度建设、执行力建设，走农旅融合发展之路，把全区当作“一个果园、一个花园、一个景区”来打造，围绕“吃、住、行，游、购、娱”旅游六要素，完善基础设施配套建设，深挖柑橘产业价值，精心打造柑橘特色小镇，全面打响柑橘旅游品牌，就一定能够在高质量发展的道路上行稳致远。作为管理区一名党员干部，要把重实干抓落实当作为党尽责、为民造福的一种责任担当，一种对党忠诚、胸怀大局的政治自觉，一种锤炼本领、创造业绩的价值体现，着力在提升“五种能力”上下功夫，为推动生态、活力、小康回龙圩建设，贡献自己的忠诚、实干、责任、担当。

一、提升学习力，增强抓落实的本领

二、提升执行力，强化抓落实的担当

执行力是一种纪律、一种作风。党员干部要在其位、谋其政、尽其责。落实之要，重在执行。“一分部署，九分落实”。“不干，半点马克思主义也没有”。对待各项工作，要有抓铁有痕、踏石留印的韧劲，起而行之，奋而为之，要不打折扣、不搞变通、不做选择。要快干，立说立行，马上就办，不推不拖。要实干，说到做到，干就干好，持之以恒，一抓到底，克服不作为、慢作为、乱作为、软作为现象，以钉钉子精神，将问题一个个解决、工作一件件落实、项目一个个推进。要巧干，善于扭住牛鼻子、找准规律性，立足大局大势，抓住主要矛盾，抓住关键环节，通过重点难点堵点的打通化解，来推动面上工作的有效落实，始终做善谋善为的表率。

三、提升亲和力，优化抓落实的作风

亲和力是一种内化于心、外化于形的友好表示、情感氛围。党员干部要把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，坚决反对形式主义、官僚主义作派，克服拖拖拉拉、好讲价钱、善找理由的衙门作风，始终把群众当亲人，不断提升人格魅力，夯实做好各项工作的群众基础。面对更高标准的发展要求、更加严峻的发展形势、更加艰巨的发展任务，把讲政治、肯吃苦、能干事、过得硬作为党性修养和作风要求。始终保持心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为的精神状态，始终做亲民为民的表率。

四、提升导向力，完善抓落实的机制

导向力体现向心力、认同感。坚持以发展论英雄，以实绩论英雄，以实干论英雄。要营造一种氛围，体现一种导向，形成一种磁场，让干部群众行有导向，走有方向，给肯干事的人以机会，给干成事的人以激励，给不干事的人以警示，切实让吃苦者吃香，有为者有位，充分激发干部队伍的活力。邓小平同志说过，制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。完善制度机制，建立健全责任分解机制、运行监督机制、容错纠错机制、奖惩考核机制，是促进工作落实的重要保障。作为党员干部，要带头完善落实这些制度机制，坚持奖罚分明、奖勤罚懒、奖优罚劣的价值取向，使考核结果与“面子、票子、位子”挂钩，不当太平官、糊涂官，敢于唱黑脸、当包公，杜绝慵懒散、宽松软的作风顽疾，做好补短板、延长板、固底板的整改文章，确保政令畅通，营造一种齐抓共管、风清气正的干事氛围，弘扬“真抓才能攻坚克难”的主旋律，唱响“实干才能梦想成真”的正能量，始终做奖罚分明的表率。

五、提升创新力，转化抓落实的效能

创新力是一个社会不断发展进步的能力、动力。在实际工作中，要解放思想，树立创新思维，坚持理念创新、制度创新、手段创新、管理创新、服务创新。要深入调研，因地制宜，从实际出发，瞄准制高点，把握着力点，找准上情与下情结合点，科学决策，不照搬照抄，创造性开展工作；要推行台账式管理、跟踪式督查、奖罚式考核，制定任务书、时间表、路线图，盯紧落实的人，看牢落实的事，沉到一线，抓住关键，传导压力，倒逼落实。要创新创优，落地落实，提质提效，善于找到过河的“桥”和“船”，创新有利于发展的工作思路和工作机制，以较小的成本和代价创造较大的效益和成果。（文/欧阳群松）

抓落实要细心得体会篇2

教师“双减”政策学习心得体会我从事教学工作20多年来，对学生课业问题和校外培训问题深有体会，随着全社会对教育的重视，家长对“知识改变命运”的重视，学校对升学率的重视，种种重担都压在了孩子的身上，作业越来越多，学校周边被各种“托管班”、“培训班”包围，家长们不得不掏出高额的“补课费”，孩子们在放学后、节假日不情愿地走进这些培训班，我们的孩子越来越累。

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，作为一名教师，我认为这个意见的出台非常及时必要，对于切实减轻学生过重课业负担，提高教师课堂教学效率，避免校外办学机构“喧宾夺主”、还学生快乐健康的童年，减少学生近视率、肥胖率、心理疾病都有积极的`意义。我们一定不折不扣积极贯彻落实“双减”政策，做好课后服务等“五项管理”，切实提高课堂教学质量。义务教育是国民教育的重中之重。

减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担是党中央、国务院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的重大决策部署，充分体现了党和国家一直以来对教育和对少年儿童健康成长的关心关注，是以人民为中心发展教育的集中体现。

“双减”政策的出台，让作为教师的我看到了国家对教育改革的决心和力度。政策的出台，将减轻家长的负担，让“还孩子一个快乐的童年”有了希望。xx也督促着教育者，要想更多办法去努力提升学校教育教学质量。希望加大力度将政策落地落实，切实取得实效。

今后，我们要坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，服从国家大局，努力为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献一份力量。

抓落实要细心得体会篇3

我认识到要想做好本职工作，不仅要牢牢坚持和认真践行新时代党的组织路线，就还要从思想和自身建设两个方面下功夫。

在思想上，把新时代党的组织路线作为工作的根本遵循和实践路径，通过深入学习，联系工作实际，主动对标新的要求，落实好新的工作任务。

在自身方面，自觉做新时代党的组织路线践行者。

二要做重公道的干部。原则是组织工作的“生命线”。组工干部严以修身强党性，就是要坚持原则、公道正派，在任何时候、任何问题上，都必须做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，遵守程序不变通，自觉维护党的权威，带头维护制度、遵守制度、执行制度。组工干部要恪守职业道德，严守组织人事纪律，严格保守秘密，做到不该说的不说，不该问的不问，不该看的不看，决不“跑风漏气”，决不让“小道消息”从组工干部、组织部门传出，以最强的党性公道做事、正派做人。

三要做业务精的干部。组工干部之间要坦诚相见，肝胆相照，做到大事讲原则、小事讲风格，工作讲支持，生活讲帮助，时刻注意用宽容善待别人，用不足鞭策自己，用真诚维护团结，自觉维护好组工干部公道正派的良好形象。

四要做作风好的干部。坚持从点滴做起，培养优良作风。强化品行修养，耐得住寂寞，经得起诱惑，顶得住歪风，管得住自己。强化节俭意识，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，生活上不攀比，工作上积极求真务实。

以实际行动做“讲政治、重公道、业务精、作风好”的表率。

抓落实要细心得体会篇4

教育部下发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，今天认真看了一下，有几个体会：

第一、明确了课程改革的重要地位。

提出要“充分发挥课程在人才培养中的核心作用，进一步提升综合育人水平，更好地促进各级各类学校学生全面发展、健康成长”，对于课程改革要进行全面深化。以往的课程改革有问题，我们不回避，而是用全面深化进一步坚持和发展。

第二、明确了课程改革的指导思想。

核心是落实好立德树人根本任务，大力弘扬中华优秀传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，要立足中国国情，具有世界眼光，面向全体学生，促进人人成才。

第三、明确了五个统筹的工作任务。这是一种顶层设计。

1、统筹小学、初中、高中、本专科、研究生等学段（包括职业院校）。

2、统筹各学科，特别是德育、语文、历史、体育、艺术等学科。

3、统筹课标、教材、教学、评价、考试等环节。

4、统筹一线教师、管理干部、教研人员、专家学者、社会人士等力量。

5、统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等阵地。

第四、明确了十个重点措施。

1、研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准。

2、修订课程方案和课程标准。

3、编写、修订高校和中小学相关学科教材。

4、改进学科教学的育人功能。

5、加强考试招生和评价的育人导向。

6、强化教师育人能力培养。

7、完善各方参与的育人机制。

8、实施研究基地建设计划。

9、整合和利用优质教育教学资源。

10、加强课程实施管理。

结合实际工作我认为：立德树人，先树班风，学风：班风是一个班级特有的风貌，貌又称班级的风气。是班级中形成的在情绪言论、行为、道德面貌等方面长期占主导地位的稳定的倾向。是一个班级建立在对自己、对别人和对集体的新生基础上得到集体舆论支持的集体成员的自觉行为。它通过班级成员的言行、风格、习惯、态度等表现出来。班风一经形成，便会成为一种约束力，反过来影响班级中的每一个成员。班风对外是班级的形象，对内它是一种氛围，一种无形的力量。

抓好学风建设。学风的好坏，直接影响班风建设的成败。培养好的学习习惯，培养文明守纪之风，让每位同学都成为班风、学风建设的主人。班风、学风建设的好坏，直接影响教育、教学工作的正常进行。所以抓好整体班风、学风建设，才有利于立德树人目标的实现。

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一年度的工作。现将本年度的工作总结如下：

一、政治思想方面

我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。

在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。

二、认真备课教学

按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。

三、坚持学玩结合

在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。

四、谦虚虚心请教

在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。

五、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

抓落实要细心得体会篇5

一是班子建设规范化。对支部设置、支委构成、支委职责以及支委之间如何分工合作进行统一规定。如基层支部委员会可以设置几个支委委员、分别是组织委员、纪检委员等，委员的职责是什么，如何履职进行明确。二是制度台账规范化。改变过去各基层支部制作台账、制度五花八门的现象，根据支部共性统一制定支部管理制度、工作制度、档案管理制度等，对党员名册、入党积极分子名册、三会一课记录等文档资料格式统一进行规范。三是阵地建设规范化。对支部活动场地大小、硬件设施配置明文规定，对上墙制度作明文要求，对党员活动室摆放资料，宣传栏设置等也统一规范。四是日常工作规范化。规范党员党费缴纳、三会一课制度、谈心谈话制度等。五是组织活动规范化。对开展支部主题党日、党员志愿服务等党支部活动进行统一规定。通过以上措施，让每个党支部都明白“应该干什么、怎么干、干到什么程度、达到什么样的效果。