校园安全演练心得体会5篇
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校园安全演练心得体会篇1
今天下午的第二节课,我们校园里举行了一场精彩的消防演习。
起初,校园里突然出现了三声紧急的哨声。当所有人都听到哨声时,四(4)班的学生按照以前的做法快速紧张地走出教室。一出教室,大家就按照老师的要求弯下腰,拿出毛巾,捂住口鼻,快速有序的从楼上的消防通道跑下来,因为大家都知道,火灾来了,首先要注意自己的安全,防止二氧化碳中毒,避免拥挤,以免影响他人逃生。
当我到达篮球场时,我看到滚滚浓烟和刺鼻的气味冒出来。学生们立即拿出毛巾捂住口鼻,按照老师的要求蹲了下来。第一级安全逃生,我们成功逃生。
之后,校园通知我们练习如何在足球场灭火。一到足球场就看到两个铁桶燃起熊熊大火,越烧越旺。这时,消防队长拿起灭火器告诉大家:“同学们,当我们遇到这么大的火灾时,我们不应该害怕,而是要冷静,学会用灭火器灭火。如何使用灭火器灭火?这时,我给大家演示一下,请大家仔细看,仔细看。”消防队长熟练地一遍又一遍地给我们演示。之后,他邀请了几位老师和一些高年级学生学习如何用灭火器灭火。大家看的时候都很激动。连大三的学生都跃跃欲试,但时间不允许。第二级灭火就这样结束了。
最后我们集中在操场上,罗校长做了总结发言。我印象最深的是罗校长说:“坏人来了,一定不要怕,要冷静;火来了,一定要学会自救,不要推搡挤。”
这是多么精彩的防火练习啊!我们已经尝了很多。
校园安全演练心得体会篇2
学会生存,学会做事,学会合作,学会学习,是二十一世纪对每个人的要求。今天,我给大家聊聊自我保护,我们学校举行的火灾逃生演习。
“叮叮叮——”上课了,老师拿着一条毛巾大步走进教室,严肃地对我们说:“同学们,这节课我们要进行火灾逃生演习,在此之前,我们要先放一个火灾逃生的小视频。”我们边看,老师边和我们说:“毛巾一定要用水打湿,而且多叠几次,阻隔的烟雾就更多一些,逃生的时候,一定要把贴身的金属饰品给拿下来,防止烧伤。”
视频刚一结束,学校就响起了刺耳的警报声,班主任带领着我们来到走廊,然后,我们弯着腰,用湿毛巾捂住口鼻,安静、有序的往楼梯口走。这时楼上的一个班正在下楼,然后一个班接着一个班,我们都急了,不知所措。这时,老师对我们说:“火灾来临时,就是因为许多人不知所措,不知道自己应该去哪里,与逃生的机会失之交臂,而葬身火场。”这时,我们都冷静下来,等楼上的最后一个班撤离了,我们才弯着腰缓缓下楼。
来到操场,我们清点完人数后,向上级汇报后,校长对我们说:“这次火灾逃生演习圆满成功。”整个操场响起了掌声。
这次演习圆满成功,通过演习,我们知道了在任何危险来临时,我们要懂得自救,要尊重生命,因为生命高于一切!
校园安全演练心得体会篇3
20xx年5月12日,是四川大地震x周年的纪念日。学校为了增强我们的防范意识,特地在下午举行了一次别开生面的避震演练。
下午第二节课刚上课,徐老师就来到教室里给我们讲在避震演练中需要注意的几个地方,然后演练就正式开始了。广播里传来了孙校长的紧急通告:"xx现在发生4.5级地震,请同学们做好避震工作!"随后便是一阵紧急的铃声,同学们像一窝蜂似的涌向墙角:有的大喊大叫着,还不时地发出"咯咯"的笑声;有的则像发生了真地震一样,一脸的紧张。教室里一下子乱成一团!一班人都蹲在墙角处,有的双手抱头,有的躺在地上,有的坐在同学的身上当马骑。我呢!个子最小,就按老师的要求躲在桌子下,由于是演练,我也一点儿不紧张,反倒觉得很好玩。过了几分钟后,铃声戛然而止。广播里又传来了校长的命令:"请各班排好队在操场集中!"铃声再次响起。同学们迅速站起来,跑出教室,以迅雷不及掩耳之势列成两队,然后火速奔向操场。
到达操场后,我们发现已有好多同学站在那儿了。他们有的讲空话,有的玩游戏,有的你推我搡的,队伍三三两两,很不整齐,没有一点逃生的紧张气氛。后来,陈校长严肃地对我们说:"这次避震演练非常失败,原因在于同学们没有认真对待。在地震时,为了提高我们的自救能力,希望同学们严肃认真地对待这次演练,下面再来一次!"于是,我们回到了教室,徐老师对刚才的演练进行了总结批评。随后,第二次避震演练又开始了。因为有了上一次的经验,同学们也基本掌握了避震要领,态度也严肃多了。我们只用了四分钟的时间,便转到了安全地带。这一回可得到了校长和老师们的肯定。
这次避震演练,既是对四川大地震中的遇难者的怀念,又增强了我们的防范意识,使我们在今后的生活中面临危险时有了一定的逃生经验。
校园安全演练心得体会篇4
消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程,熟练掌握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反应,力争主动,采取措施,确保自身安全。
本次三下乡组织学生进行安全演练,我认为是十分有必要的,此刻农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许许多多的安全隐患,再加之小学生认识不多,调皮好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除,如何逃生是必不可少的。
作为这次活动的负责人之一,如何安排这次活动的有序进行,我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,根据校园实际状况,楼层分布,确定最近的逃生集合地点,而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生,而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域,最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时,能够先按指定路线逃离现场。
在本次的逃生过程中,为了避免在逃生过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组,安全员组,其他工作人员。班主任注意在发生险情时,当听到警报声响起时,立即组织学生做好逃离危险区域的准备,适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。
在活动实施过程中,主要会存在问题是部分学生在警报声响起时,不能够快速反应,听从班主任指挥,做好逃离准备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,出现你追我赶的现象,动作不规范,随意性大。另外在逃离过程中,出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也十分理解,学生对消防演练十分的新鲜,所以学生们都十分的兴奋。
第一次预演完后,我们都总结了经验,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进行安全教育,明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够掌握了逃生的技能方法。
演练结束后,我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火,以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中,一切进行的十分顺利,学生们能够认真按照所学,遵守操作规程,有序的进行灭火器的实战操作。
总的来说,本次活动十分圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。
校园安全演练心得体会篇5
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任总指挥,各科任教师、班主任为组员的演练领导小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据领导小组会议要求,学校校长亲自进行指导,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的`任务。
三、师生参与,演练效果良好
下午4点,参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到30秒钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。
这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。