要想更好地表达自我，写心得是最直接的途径，动笔撰写心得体会的过程中，我们思想感悟会得到更好的抒发，淘范文小编今天就为您带来了老人与海人心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。

老人与海人心得体会篇1

?老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界。《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发为老人守灵，不忍离开自己的亲人。

课后，我查了一下资料，得知这位老人是社会的草根阶层，每月的退休工资只有300多块，仅够维持他生活，但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半，给海鸥买食，而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。

多么平凡而伟大的老人啊!他的这颗爱护动物的心不正是我们很多人所没有的吗?当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时，我顿时泪如雨点，我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。而在老人去世后，他一定还牵挂着他的鸥群!这位老人做了平常人所做不到的事情，这不正与那些只为眼前利益，随意猎杀动物的人们形成了鲜明的对比吗?我曾经在网上看过这样一件真人真事;在广西的思恩镇某个果园，有一个护林员，他有一条狗，他对狗十分爱护，有一天，护林员正在除草，就在此时，一条毒蛇向他扑过来，就在这千钧一发之际，他的小狗猛地扑过来，与毒蛇进行搏斗，最后，它们同归于尽了。看完这个故事后，我的心灵受到了严重的震撼，我明白了一个道理：动物也是有情感的，也是会知恩图报的，只要你对它好，他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。

让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一起飞翔!

老人与海人心得体会篇2

这个假期，我读了海明威的巨作——《老人与海》。我读完之后感慨很深。而且我认为这书有很多道理是值得我们去领略的。

书中讲的是古巴的一个名叫桑迪亚哥的老渔夫，独自一个人出海打渔，经历了八十多天一无所获的情况遇到一条巨大的马林鱼。老人在两天两夜的艰苦考验下，终于把大鱼刺死，拴在船头。但是，天公不作美，这个时候偏偏遇到了鲨鱼。老人英勇无惧，与鲨鱼展开了殊死搏斗。结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃了，最后老人拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

很多人会想，为什么作者不写老人最后战胜鲨鱼的结局呢？这样岂不是弄得老人像一个失败者吗？其实不然！老人桑迪亚哥他虽然没有战胜鲨鱼，但是他终究是战胜了大马林鱼，更重要的是，他战胜了自己！他才是真正的英雄！

在鲨鱼，大海，这样强悍的敌人面前，老人没有畏惧，勇敢地接受挑战，虽然最后失败了，但是不向困难妥协，这已经的得到了成功！

其实，回想一下自己，社会、学校就是一个大海；鲨鱼就是一个个强劲的对手；大马林鱼就是一个个的机会；而自己就是一个在还是打渔的渔夫。当我们遇到一个千载难逢的机会，但是要发很大精力去抓住、实现的时候，我们不要太犹豫不决，它有可能就会在你身边游走！我们要像老人一样勇往直前，为目标而前进！在大海上搏斗！现在我们刚刚上了大一，过了第一个学期，在第一个学期的时候，很多人都充满了热情，但是现在已经渐渐失去了那种冲劲，慢慢地懒惰了下来。就像有很多活动，可以借此机会发挥特长，或者学得一丝所长的，现在很多人都不愿意奋斗，而让机会白白流失。这又让我想到，其实很多时候我们想要证明自己的价值，就要奋斗，就算像老人一样最后奋斗只得到一个鱼骨架，但是老人却证明了他的个人价值！奋斗的过程是令人赞赏的，而且在这个过程是可以学到很多东西的！

在这个社会的大海上，强人无数，好的东西大家都会去追逐的，通常竞争对手也会不期而遇了。这个时候我们也要像老人一样迎难而上，在大海上与鲨鱼搏斗！我们要为了争取自己想要的幸福而在浪尖上奔跑，我们要用满腔热血化解愤怒的海洋！

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上先挂这一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙般的四个字闪闪发光——超越期限。”海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。这句话，我觉得也很适合我们当代的大学生！人类本身有自己的限度，但正是因为有了桑迪亚哥老人这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次被扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。我们大学生如今面前很多“就业难”之类的问题，我们都不能畏缩不前，我们要好好的充值自己，才能在大海上扬帆亮剑！

老人与海人心得体会篇3

这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例，描绘了一位每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的普通老人。这位老人看似普通，但却做出不寻常的行为。

课后，我查了一下资料，得知这位老人是社会的草根阶层，每月的退休工资只有300多块，仅够维持他生活，但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半，给海鸥买食，而自己的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。

多么平凡而伟大的老人啊！他的这颗爱护动物的心不正是我们很多人所没有的吗？当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时，我顿时泪如雨点，我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。而在老人去世后，他一定还牵挂着他的鸥群！这位老人做了平常人所做不到的事情，这不正与那些只为眼前利益，随意猎杀动物的人们形成了鲜明的对比吗？我曾经在网上看过这样一件真人真事；在广西的思恩镇某个果园，有一个护林员，他有一条狗，他对狗十分爱护，有一天，护林员正在除草，就在此时，一条毒蛇向他扑过来，就在这千钧一发之际，他的小狗猛地扑过来，与毒蛇进行搏斗，最后，它们同归于尽了。看完这个故事后，我的心灵受到了严重的震撼，我明白了一个道理：动物也是有情感的，也是会知恩图报的，只要你对它好，他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。

让我们行动起来，善待、爱护动物，与动物和谐相处，让他们的心和我们一起飞翔！

老人与海人心得体会篇4

一位老人正在与一只大鱼殊死搏斗——封面上的这幅插图深深地将我吸引住了！于是，我迫不及待打开了这本《老人与海》，而书中的内容更是深深地将我打动了！

本书的主人公名叫桑提亚哥，是一位老渔夫，因为连续八十四天没有捕到一条鱼，所以他决定进行一次长时间的出海，直到捕到一条大鱼为止。在这次出海捕鱼的过程中，老人无一人陪伴，白天与这广阔的海洋为伴，到了晚上就抬头仰望着浩瀚无际的星空，但是这大海似乎对老人太无情。直到有一天，老人捕获了一条大马林鱼，不过因为船只太小，桑提亚哥只能将它拴在船只上拖着走，大约一小时后，老人发现船只后面不远处尾随过来了一只大鲨鱼，老人并没有惊慌，他肯定这条鲨鱼一定是闻到了血腥味才跟过来的。这只大鱼越来越近，最后见老人没有反抗，竟肆无忌惮地吃起了老人捕获的大鱼。老人终于做出了反抗，在船桨上绑上小刀，勇敢的与大鲨鱼展开搏斗，老人凭借着顽强的意志战胜了大鲨鱼，赢得了全世界的尊重。

?老人与海》这本书深深地影响了我，就拿上学期的小中考来说吧，因为初上七年级的我，依然有些顽劣，不懂得认真学习的重要，生物地理两个学科的知识掌握得很不牢固，所以到了八年级复习起来很吃力，有时复习累了也曾想过放弃，但是每当这时，我的脑海里总会浮现出老人与鲨鱼搏斗的场面，正因为老人的坚持才最终战胜了强大的“敌人”，想到这里我突然有了力量，经过一个月的努力我用汗水换来了喜悦的一刻，当知道成绩的那天，我与同学们都兴高采烈地分享着自己的劳动成果。

“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”老人桑提亚哥的这句铮铮誓言，曾激励着我人生的过去，也正激励着我人生的现在，还将永远激励着我人生的未来！

老人与海人心得体会篇5

失败，在很多人眼里，是可怕的。一旦它变得猖獗，它会挫败人们的战斗精神，使人们彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败不能打败你，却被你践踏，那么成功一定属于你。

作家海明威在《老人与海》中塑造的老人是敢于与失败抗争的典范。

?老人与海》主要讲述了一位名叫圣地亚哥的老渔夫的一次特殊的捕鱼之旅。在84天没有鱼之后，但第二天，他非常幸运地钓到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他一生中钓到的一条鱼，而且那条鱼比他的船还长两英尺！马林鱼身体大，力气大。它拖着老人和小船在海上走了两天两夜。在这两天两夜里，老人经历了一场从未经历过的艰难考验。大马林鱼在海里挣扎，试图逃回海里。这位老人精疲力尽，对这条马林鱼感到生厌，但他没有向这条马林鱼屈服。凭着坚强的意志，他最终把这条大马林鱼绑死，并把它绑在船头。但是，运气并没有出现，等待老人的是更大的考验。一群闻到血腥味的鲨鱼开始了与这个已经生了的老人的殊死搏斗。最后，虽然老人的命保住了，但鲨鱼还是吃光了这条大马林鱼，老人拖回了一具光秃秃的骨架.

人生之路坎坷曲折。遇到失败是很常见的。我们应该永远有一颗坚强不屈的心去面对失败，成功一定会来到我们身边。

老人与海人心得体会篇6

初次接触《老人与海》是在高中时，是在老师的组织下看《老人与海》这部电影。那时纯粹是为了看电影而看电影，只是大概的记住了其中的一些情节。也没看出什么特殊的意蕴。觉得就是个运气不好的老人费尽了力气抓了一条鱼还被鲨鱼抢走的悲惨故事。直到大三这年，在我实习支教的时候，需要给学生深入的讲解这篇课文，我才细读了海明威的《老人与海》，通过这次细读我对这部作品有了一个全新的认识。海明威先生是在用自己犀利的笔端为我们在前进的道路上指明了方向。那么究竟是怎样的一个方向呢?

且看一道语文练习题：桑地亚哥，是一位渔夫。他连续84天一无所获，决定独自前往远海钓鱼，终于钓到了一条一千五百磅的大马林鱼，在回程中多次遭遇鲨鱼的袭击，当他回到家时猎物只剩下一条光秃秃的骨架。在捕捞这条大鱼和跟鲨鱼搏斗的三天三夜里，老人以非凡的勇气，惊人的毅力，受着难以忍受的孤独、寂寞、疲劳和伤痛，但我们从中没有看到一滴失败者的眼泪，却分明看到强者失败时高傲的微笑。他是一个硬汉，是一个虽败犹荣的英雄。这道题要求学生谈谈对老人虽败犹荣的看法。没有读过原著的人在答这道题时可能得到的只是个概念化得印象，但是真正认真读过的人会在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一无所获，对于一位年老贫困的渔民意味着什么，我们可以走进去看看他窝棚的摆设，探寻一下他食物的来源，听听旁边年轻力壮的渔民对他衰老无用的嘲笑之语。也许海明威的笔淡化了这些煽情的渲染，但是别忘了，我们所看见的只是他生活中小小的一些环节。所以当我们回过头来再去看桑地亚哥所处的境遇，听他的内心独白时，感觉会大不相同。

难以忍受的孤独、饥饿、伤痛，到底是怎样的一个难以忍受法呢?

孤独，他一个人划着一条小船缓缓的驶向远海，被大鱼拖着在漫无方向、复杂的洋流中四处飘荡，那种令人恐慌的迷失感，就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样，老人只能和自己说话，和鱼说话，和大海说话。

饥饿，在这次出海前的84天老人基本没吃过饱饭，到了海上以后，淡水从何而来?食物从何而来?当然是老人自己想办法解决，吃其他钓索钓上来的鱼，没法加工只能生吃，老人只好想着下次一定要带点盐，一条鱼还不能一次吃个够饱，因为你得为下顿做些安排，所以把鱼肉切成几块，分着来吃，饿得不行了多吃一块都觉得于心不忍。鱼肉放在船板上暴晒自然不是那么新鲜，但是还是得咽下去，运气不好没有钓到小鱼，就只好勾起海藻，抖落上面寄生的磷虾来嚼，听起来似乎很惬意，但是实际上老人就以这几只小虾来度过长日了。

光这些还算，老人还要时刻打起精神与一千五百多磅的大鱼斗智斗勇。钓过鱼的人都知道。对钓索的控制很讲究技巧，紧了鱼会觉察到危险。狗急跳墙。挣断钓索，松了又有可能使钓索脱落，所以要时刻调整松紧程度。老人晚上困倦时都不敢睡觉，白天太阳毒辣辣地晒着也不能躲，坚持不住眯一下眼都得先用绳子勒住自己手掌上的创口，连续三天没有休息好，疲劳可想而知。

还有老人在与大马林鱼，鲨鱼搏斗过程中留下了累累伤痕，再加上老人的年纪，这时我们再回过头去看这道题，绝对不再是几个简单的词汇。经过如此漫长艰辛的博弈终于钓到了这条大鱼，老人的欣喜可想而知。可是在战利品被鲨鱼掠夺之后，老人心中的失落更是无可附加。可是老人并没有颓丧，他在做梦时依旧梦见了狮子。

在讲课中，有些学生说这几句简单的说理并不能充分的表现出老人的英雄形象。那么我们不妨回归到原文中去寻找一些更有说服力的情节，使他们心服口服。我觉得在这部小说中最壮观、也最有说服力的要属老人与鲨鱼搏斗的几个场面了。

老人与海人心得体会篇7

人生就是一场无止境的追求，无论成败与否，都是一个起点。成功与失败往往只是一念之差，失败并不可怕，可怕的是你没有面对失败的勇气。《老人与海》中的主人公圣地亚哥用他的实际行动向我们证明———即使失败，也要成为一名英雄！

?老人与海》讲述了一位老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，与大马林鱼机智地周旋、搏斗，正在归程中却一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下了鱼头和鱼尾以及一段骨骸。

“然而人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”在老人与大马林鱼的搏斗中，大马林鱼无疑成为了牺牲者，鲨鱼来到后，老人和大马林鱼一样，同样成为了牺牲者。老人与鲨鱼间的搏斗，正是老人的意志和一切强大的敌对力量抗争，而鲨鱼则化身成为了敌对力量的代表。虽然鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残老人的意志。老人圣地亚哥虽然是一位失败者，但是他敢于同恶势力抗争的精神，使他成为了英雄。所有东西都注定会毁灭，只有你的行动才是永存的。只有这样，你才会成为一个真正的成功者！

在生活中，挫折是必不可少的磨难。我们也许会因为难题而退缩，我们也许会因为落后的成绩而气馁，我们也许会因为考试而烦恼……这些小小的挫折不值一提，却往往成为人生路上的绊脚石。有些人会像老人圣地亚哥一样追越极限，在困境中迎难而上，即使失败了，也问心无愧。因为你做出了行动，你就是一个成功者！有些人却没有信心和勇气去直面失败和挫折，而是得过且过，最终被命运从成功的行列中抹除，成为一个无所事事的人。

鲨鱼或许是最后的胜利者，但毋庸质疑的是，老人也是一位胜利者，他始终知道这伟大的“杰作”是属于他的。他没有向大海向大马林鱼，更没有向鲨鱼投降和妥协。我们也需要具备这种敢于同命运抗争的勇气。在任何时候，都把失败看成一种磨练，让它成为我们垫脚的基石，来攀登更高的山峰，挑战自我，直面缺陷，超越极限，你就是自己生命中最重要的英雄！

在人生的旅途中，哪会少得了失败？失败乃成功之母，人总会摔倒，只是看你能否重新爬起。是否还能勇敢地去面对，成功总在风雨后，只有经历了失败，才会体验那成功的来之不易。只要你用一颗顽强的心去对待，成功就在不远处向你招手。

老人与海人心得体会篇8

“一个弓着腰，穿着一身旧的褪色衣服的老人迈着蹒跚的步子，手里拿着饼干丁，喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。他活灵活现，那样生动，他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。海鸥老人与海鸥相依为伴，老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情，海鸥也对老人报以深厚的感情，老人死后，海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫，久久不肯离去。

正是因为老人对海鸥付出了真情，海鸥才能对老人如此依恋。真情无处不在，真情无处不需要，人与人的和平相处需要真情，朋友之间的互相信任需要真情，人与动物产生感情需要真情。真情就如一只无形的手，能将两者相联合。

我想起了前一段时间，我们班发生的一个故事：kl是我们班上一个智力上有缺陷的同学，每天说话都说不清楚，写字也让人有些看不懂，而且特别脏，口水流的到处都是。为了促进同学间的友谊，老师让后面的女同学，每人都必须和他坐两周。zx是我们班一个女生，这次是轮到她和kl坐，她当然非常不愿意。下午她要方块队训练，正好不愿意和kl坐在一起，赶紧早早的走，晚晚的回。放学了，教室里乱哄哄的，忽然kl沙哑的说：“嘿，我帮zx抄作业。”他的声音模糊不清，但是却异常响亮，把我们惊了一跳，纷纷回头看他，只见他认真地握着笔，眯着眼睛看着作业，看一下低头写一点。zx回来后，没想到竟然又哭了，她不希望kl动她的东西，更不希望他写她的本子。但是kl依然对zx很好，有时作业堆到讲台上，kl都会上去拿走两份作业，一份是自己的，另一份是zx的。zx也渐渐地对kl好了起来，有时还帮助他。当两周过去了，老师却忘了给zx调座位，人人都提醒zx换一下，可是zx却笑着说：“没关系，kl蛮好的。”

就连这样的两个看似水火不容的人，通过几个没有言语的真诚动作，都能产生友谊。真诚是多么重要!我相信，只要对别人付出了真诚，别人也总会回报与你真诚!