关于教育的书心得体会模板6篇
写心得体会可以提升我们的写作能力的,优秀的心得体会还会提升我们的思想境界,为了在写心得的时候有清晰的思路,我们应该如何思考呢,下面是淘范文小编为您分享的关于教育的书心得体会模板6篇,感谢您的参阅。
关于教育的书心得体会篇1
从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母……也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。从我们来到世上的那一刻起,父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,父母们却毫无怨言。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母身体的健康状况,不记得自己父母的生日,有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为我们付出那么多精力和心血啊!当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己泡好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。
假如今天是我生命中的最后一天,我们要做的第一件事情,就是报答养我育我的父母!“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩,它虽说是一个行为动词,但它不止需要行动,更重要的是需要做到真心实意。简单地说,感恩便是感激,发自内心的感激。
关于教育的书心得体会篇2
教师被誉为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。因此,我在政治思想上,一贯以高标准严格要求自己,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度,树立为人师表的形象,并且不断学习,与时俱进,以高度的责任心对待幼儿园中的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节,以积极的情感态度和幼儿应对。
在日常教学中,我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动,制订周计划及日计划,并及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习,并对孩子的自主学习进行了研究和实践,努力探索孩子自主学习所需要的条件和因素,总结教师在实践中,促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略,从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合,让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,养成了孩子的一些不良行为,为此,我在日常的教学活动中,不仅仅局限于知识的传授,更注重于培养幼儿的良好品质。
在数学教学方面, 了解到学生已经基本熟悉数字表示以及一些最基本的加减计算法,根据本学期的课程要求,主要让学生懂得比较物体的高矮、长短、多少,再进一步学习下数的加减,以及添加一些趣味性强的游戏课题,根据这些课题特点,我在教学中采用了探索在前讲解在后的教学形式,大大激发了学生的学习积极性和主动性。
关于教育的书心得体会篇3
经过了一年的研究生考试的复习,又经过了半年的复试,我终于来到了四川省绵阳市,这个科技城的综合性大学——西南科技大学,读我三年的研究生。
入学第一天,学校对全校研究生进行了入学教育,首先是开学典礼,让我们初步认识了一下学校以及其科研状况和发展态势。学校是以工科为主,军工产业为主。同时也初步认识了一下学校研究生院领导。下午是学院研究生教育及学科建设情况介绍以及专业学习教育,重点是计科学院重点学科计算机的介绍,以及对研究生三年需要做的事情以及学校的要求做了一下介绍,我知道这三年的研究生生涯是任重而道远。这一周都是对研究生新生的入学教育,包括让学生了解学校的校情校史,以及如何利用图书馆资源,还有如何与人交往,礼仪诚信等等。
在这些交流讲座中我明白了许多,也学到了许多,尤其是让我思考了一个每个研究生都应该思考的问题,即:何为研究生?
何为研究生?我的初始认识即,主动研究或者钻研所学学科,创新学科知识。但是入学教育讲座中,文学院的郝志伦教授讲出了它的真正涵义,让我知道了,研究生更进一步的工作,不是本科的延续,而是蜕变。它由一个学习者转变为主动探究者;由一个学习者转变为知识的创新者;由一个综合型人才转变为精英型人才。由此,它与我我一开始的有些认识或者想法就有点不一致了,我开始迷茫了。来进行入学教育之前,我就想在研究生阶段,我一定要跟着导师好好做项目,发展自己。可是现在主要由我探究,创新。我不禁在想:我要探究什么,我要创新什么?这是我在这段时间值得思考的。
诚然,我仍然还是一名学生,学校的规章制度也是必须得遵守的。在讲座中我知道了,研究生为了毕业抄袭别人的论文,考试作弊等等行为还是存在的,因此诚信不可少。诚信是一个人的修身之本,也是一切事业得以成功的保证。老子也说:信言不美,美言不信。意思是诚信之言不华美,华美之言不诚信,因此诚信之言是质朴无华的。因此我会谨记这些,时时刻刻做到,学为己用,诚信为人。
与人为善,于己为善。人与人之间的交往是一个复杂的体系,每个人是一个个体,每个人有自己的思想,因此如何做到很好的交往,也是我们在入学教育中学过的一个环节。与人交往要讲求诚信,与人交往要礼貌有礼仪,与人交往要尊重别人等等,都是要学习要注意的。沟通也是与人交往的重要途径,更要学会如何与人沟通,也是很重要的。
在入学教育中学到了很多,也需要思考很多,三年的研究生路该如何走?未来的路又该如何走,这些都是我需要好好思考的。
关于教育的书心得体会篇4
教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,作为一名幼儿教师我有几点体会:
一、教师必须具备创新观念与创新思想。
教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。传统教育中之出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。
二、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:
(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,1是班级的整体管理,2是针对每个学生的个别指导
三、教师要有敬业精神。
能否成为一个好教师,在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。
成功教育既有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于:教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者,使每一个学生在各个方面都能得到主动发展。
关于教育的书心得体会篇5
(三)加强党性锻炼,是实现中华民族伟大复兴的力量源泉。要实现中华民族的伟大复兴、国家强盛的国家梦与生活幸福、人生出彩的人民梦,归根到底,要靠广大党员去组织、去推动、去落实、去实践。只有加强党性锻炼,提高党员的政治素质、科学素质、道德素质,把党员的积极性、主动性和创造性充分调动起来,才能在纷繁复杂的形势下坚持科学的指导思想和正确的前进方向,才能带领广大人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺前行。
二、切实加强党性锻炼的主要收获
(一)政治思想素质得到深化。一是更加明确了来党校学习的目的,更加端正了学习的态度,实现了“三个转变”,即由领导干部到学员、由家庭到集体、由工作到学习的转变。严格执行中央“八项规定”和省委“十项规定”,遵守校规校纪,从不迟到早退,认真听讲,做好笔记,即使感冒连续高烧,也没有丢下一堂课。二是认真撰写学习心得体会和理论调研文章,尊敬老师,团结同学。珍惜所有学习时间,坚持课堂学习,坚持图书馆学习,坚持上网学习,做到了勤学习,吸取知识;勤收集,积累知识;勤思考,借鉴知识;勤总结,提升知识。三是谨记“修身为先”,使我清除了一切思想杂念和负担,树立了正确的世界观、人生观和价值观,把理想信仰的实现作为人生的终极价值和最终奋斗目标,不断提高了自身的理论水平、思想认识和执政能力。
(二)履职敬业意识得到加强。通过学习党史、历史,知史爱党,知史爱国,使我更加坚定了道路自信、理论自信和制度自信,更加珍惜我国前所未有的发展局面。对于一个领导干部来讲,干事体现了一种责任,干成事体现了一种能力。我团结带领巴中市科知局一班人,发扬“艰苦创业、敢于拼博、勇于创新、奋发有为”的精神,从靠租房办公的困境中走出来,荣获了“全国科技管理系统先进集体”称号,连续5年获得“全省科技工作一等奖”,住进了自己一手操办修起的办公大楼,科技工作知名度、显示度大幅提升。今后,我仍将主动作为,扬帆快航,跳起摸高,跑起干事,积极为实现巴中创新驱动发展再立新功。
(三)奋发有为状态得到提升。通过党校学习,激发了我奋发有为的昂扬斗志,使我更加有种紧迫感,更加有份责任心,学会了工作方法,找到了工作抓手。让我想明白了该干些什么?想清楚了该怎么干?懂得了“留住时间的唯一办法就是把时间变为工作成效”。作为一名领导干部,首先要做到自己有激情,保持良好的精神状态,敢于面对困难,正视问题,勇往直前,才能让大家看得到希望,使大家活在希望里面,才能引导大家实现我们的既定目标。
但是,我在党性锻炼方面也还存在一些问题:一是政治理论水平有待提高。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观科学体系没有真正做到深刻领会和系统把握,运用马克思主义立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力不强,工作的系统性、预见性和创造性不够。二是深入基层调研做得不够。在工作中缺乏深度和广度,没有很好的接“地气”,没有很好地扑下身子,深入农村、企业了解实际工作中存在的问题,研究、解决问题做得不够。三是抵制不正之风意识不强。自己能够抵制一些不正之风,也得罪了一些人。但在与有关部门交往、接待上级来客时,存在陪客应酬、偶有超标准接待现象,认为是人之常情,碍于情面,随大流而不以为然。
上述问题的原因是多方面的,既有主观因素,也有客观影响;既有内因,也有外因。但究其根本,还是主观因素在起作用。通过这次党校学习,我觉得归根结底还是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造。这些问题,我将在今后的工作中认真加以克服和改进。
三、不断深化党性锻炼的努力方向
(一)加强学习,用科学理论武装头脑。学习既是一种政治责任,也是一种精神追求和思想道德境界。树立终身学习的思想,培养终身学习的习惯,使学习习惯成为一种自觉行动。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;认真学习《党章》、遵守《党章》、维护《党章》,自觉增强《党章》意识和党员意识,自觉增强全面履行《党章》的责任;认真学习在中央党校建校80周年庆祝大会暨春季学期开学典礼的讲话精神;认真学习党的路线方针政策、法律法规和经济、政治、历史、文化、科技等知识。增强学习的紧迫感和本领恐慌感,切实提高敏锐性和洞察力,用全面的、辩证的、发展的方法,学会从不同角度,不同层面去观察思考问题,坚持学中干、干中学,善于运用理论去指导实践,善于用实践去检查学习的效果,善于从实践中总结提高。
(二)牢记宗旨,增强改革创新的能力。牢固树立全心全意为人民服务的思想,珍爱自己的工作岗位,对从事的职业增强自豪感、神圣感和强烈的使命感,把工作当作事业,“不为浮云遮望眼,一心一意谋发展”,时刻保持奋发有为、干事创业的激情。冲破阻碍科学发展的思维束缚,切实把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制中解放出来。不把改革创新作为时髦口号来喊,而是勇于实践,开辟新途径;敢于突破,寻找新路子。只要符合工作实际,能够解决问题的好办法、好思路,大胆地尝试,大胆地实践。经济发展是写不出来的,和谐社会是画不出来的,民生改善是喊不出来的。面对当前全省上下深入实施多点多极支撑发展战略、“两化”互动城乡统筹发展战略、创新驱动发展战略的新形势、新任务,我们要用改革创新的精神,探索新思路、新经验、新模式,为全国同类地区提供借鉴。
(三)真抓实干,实现科技工作新突破。“实干兴邦,空谈误国”。增强实干意识,关键就是要时刻把思想集中在想干事上,把本领体现在会干事上,把精力集中于干大事上,把目标锁定在干成事上。随着形势的发展,各项工作任务将更为艰巨。作为巴中科技主管部门的一把手,必须争做科技自主创新和成果转化的实践者和引领者,推动全市科技工作实现新的突破:一是创建两个园区。以市经开区为载体建好科技企业孵化器,创建省级高新技术产业园区,大力推进生物医药、新材料、节能环保和电子信息等战略性新兴产业发展。以中国通江银耳产业园为载体创建国家农业科技园区,转化重大科技成果,建立科技创新体系,强化体制机制创新,加快现代农业发展步伐。二是建设两个基地。加快建设巴中山地高效种业创新基地,建设一批优势种子生产基地,提高种养业科技含量。加快建设四川省中药现代化(巴中)中药材种植加工特色科技示范基地,扩大中药材种植规模,开发科技含量高、附加值高的新产品,加快巴药产业发展步伐。三是启动一个平台。启动四川省统筹城乡发展综合信息服务平台,建立健全覆盖市、县(区)、乡(镇)、村社科技信息服务网络,提高巴中信息化水平。
(四)坚守“底线”,永不放弃人生的追求。廉洁,既是立党立国之本,也是每位同志的从政之本、立身之本。过后,党中央的反腐力度很大,一些腐败官员纷纷落马。目前,我们的科技项目越来越多、经费越来越大,面临的诱惑形形色色,花样繁多。作为一名党员领导干部,要把握好人生道路上的道德和法律底线,提高拒腐防变能力和抵御风险的能力。凡是要求同志们遵守的,我自己首先遵守;凡是要求同志们注意的,我自己首先注意。自我约束,自我管理,随时将“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”的古训作为一面镜子,保持清醒头脑,自警、自省、自励、自律。管好自己的腿,不该去的地方不去;管好自己的嘴,不该说的不说,不该吃的不吃,不该端的酒杯不端。管住、管好工作人员和亲属,真正做到“人可言我不可言、人可办我不可办、人可行我不可行、人可做我不可做”,在贯彻执行中央、省、市决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通,时刻筑牢拒腐防变思想防线。
我将借这次党校学习的机会,将党性锻炼作为今后人生的必修课,更加坚定共产主义理想信念,严格按照《党章》的要求,从“树浩然之正气、长昂扬之锐气、展帅将之才气、育清雅之淡气”等方面做起,不断提高自身政治觉悟、理论素养、领导水平和工作能力,用修身和理性,用境界和人格,用激情和智慧,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出自己应有的贡献!
看了关于党性教育心得体会还看了:
关于教育的书心得体会篇6
回忆这些天的学习过程,感觉收获还是很大的,下面就具体谈一些学习的收获。
其一,通过上网学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧,同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉,仿佛一下子见到了光明和希望,对我的教学实践起到了很好的指导作用。
其二,通过对《教师职业道德》的学习,让我更加正确的认识到自身的力量和价值,同时也给我的职业道德方面上了精彩一课,使我再一次重温“高尚师德”的形象,并以此为自身的追求。
其三,“新课程培训—中学数学”,为我以后提升自身综合素质打下了坚实的基础。在教学中,我根据学生的个体差异和能力层次,实行了“分层次、分类指导”教学,对知识水平不同的各类学生都不偏爱、不卑视、不讥笑,多给学生以赞许、鼓励、支持和亲切的目光,含蓄的微笑、轻松的表情、和蔼的态度,以示老师对其的信任、关心、爱护。在课堂教学中我们采用多提问、多练习,多给学生活动、多自我表现的机会,即尽量让每个学生都有“一展身手”的机会的教学方法。
通过本次继续的学习,我首先是更新了两个重要的观念:
第一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。
第二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的音乐教师。
没有想到的是,本以为枯燥、乏味的学习,在这里,却变得是那样的吸引我,本次学习的课时,而且在线学习时间还在不断上涨。总之,这次学习的收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识。继续教育是我学习中的良师,生活中的益友。 远程教育系统创造了个性化学习的环境,这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化,应提倡寻求合作、协同学习,可在一定区域范围内组成学习小组,在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后,相互交换学习心得、体会,互相提问、评价,交流知识,并与所学的东西相联系,便能取得更好的学习效果。 一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省”。通过学习,从“过去的我”和“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。
二、教育无小事。一个细节可能会是影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会在教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。”
三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。
在教学中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从教师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流,达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要又一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。
除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我表现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!