维修员工作心得体会5篇
不管写什么事情的体会,我们都要表达出自己的真实想法,透过体会我们能够知晓一个人是否有优秀的总结能力,下面是淘范文小编为您分享的维修员工作心得体会5篇,感谢您的参阅。
维修员工作心得体会篇1
学习工程渗漏维修心得体会
——《全面工程质量管理培训》中之防水渗漏维修
通过公司组织学习王金升老师主讲的《全面工程质量管理培训》,我作为公司项目部工程维修的一员受益良多,此次学习是本人2010年8月进入公司以来最切合实际工作的一次学习,内容也是比较全面的。近几年工作中,房屋渗漏、顶层屋顶发霉、长毛等现象是维修工作的一大难点,本次学习中王老师也详细讲到了这些现象发生的原因以及预防措施,结合本人售后维修的实际工作,从房屋防水入手,谈谈本次学习的受益:
防水是以混凝土自防为主,防排结合,多道设防,刚柔相济,方便操作,做到可靠、耐久、经济,同时了解到在建筑工程中,建筑防水技术是一门综合性、应用性很强的工程技术科学,是建筑工程技术的重要组成部分,对提高建筑物使用功能和生产、生活质量,改善人居环境发挥重要作用。防水工程是一项系统工程,它涉及到防水材料、防水工程设计、施工技术、建筑物的管理等各个方面。建筑防水工程的任务则是综合上述诸方面的因素,进行全方位评价,选择符合要求的高性能防水材料,进行可靠、耐久、合理、经济的防水工程设计,认真组织,精心施工,完善维修、保养管理制度,以满足建筑物及构筑物的防水耐用年限,实现防水工程的高质量及良好的综合效益。 同时,防水工程 施工是一项要求较高的专业技术,所以施工专业化是保证屋面防水工程质量的关键,如果施工操作不认真,技术不够,其后果必然导致防水工程的失败。
一、浅谈卫生间防水工程中的特点: (1)面积小,阴阳角多,施工难度大;
(2)穿墙、地面管道多;
(3)用水量大,用水频繁集中;
(4)工种复杂,交叉施工,互相干扰;
(5)主要渗漏部位在地面、墙面、穿墙地面管根、缝、立墙与地面相交部位、墙面相交部位、卫生洁具与地面相交部位、管道渗漏及顶板渗漏。
结合这些固有的特点,制定以“防排结合,综合治理”为原则的防水工程作出施工方案:
1、把好防水材料质量关,卫生间防水材料最好使用卷材型的,sbc120 聚乙烯丙纶复合防水卷 材就是较好的选择。不要使用液体型防水涂料来做防水,由于卫生间里面是潮湿的环境,经过长时间浸泡,防水涂料容易被泡坏,保持防水作用的时间比卷材短得多。
2、管道并非越粗下水越畅。在单位时间内水流量不变的前提下,管道加粗下水压力就会变小,水的流速变慢,污垢就不容易冲洗干净,长期下来极易造成管道的堵塞。
3、不同材质的管道不能连接使用。两段由不同化学材质制成的管道,即使在热熔之后用外力将其挤压在一起,等凝固之后,还是会有缝隙存在,最终引起渗水。
4、不要随意改动管道设计,否则容易引发日后的漏水。一是不要长距离移动供水管线。管线越长,发生故障的几率越大。二是不要随意改动马桶的位臵,否则极易为日后的渗漏留下隐患。
5、施工时尽量避免地面走管。不得不从地面走管时,必须在走管之前做一次防水,在水泥砂浆抹完后再做一遍防水。
6、尽量避免在墙面打眼。对于一些毛巾杆等五金件,在墙面打眼的厚度不能超过 2 厘米,否则容易破坏墙面的防水层。必须在墙壁上开槽改动管道时,应在槽的内壁上仔细涂刷防水材料,避免日后冷凝水渗出墙壁。
7、卫生间的管道连接处可以用轻体砖来砌包立管,并且立管的阴角处同样要铺贴防水卷材防止渗水。
8、为避免墙角缝隙漏水,应严格讲究铺贴卫生间墙砖和地砖的顺序。应该先铺墙砖,在靠近地面的地方留下最后一排先不铺贴,当防水和地砖全部铺装好,顶到墙面之后,再铺好剩下的墙砖。
9、卫生间的防水应做成盆状而不是簸箕状,不仅可以排走地砖表面的水,还能将渗漏到楼房结构中的导入地漏。
10、墙角和管道根部的防水都不要做成平面的,而要做出一个弧度来。此外,地漏和瓷砖之间的缝隙、地漏和管道的衔接、马桶的法兰等细节部位都要做好处理。
二、关于坡屋面渗漏问题的分析
近年来,随着城市建筑的发展,落实和建设节约型社会,新型节能增效型坡屋面居住建筑正在大面积的推广建设。然而,新型瓦式坡屋面的居住建筑在使用过程中出现了屋面渗漏等质量通病,并且引起了工程界的一些专家、学者的高度重视。下面就我公司承建的坡屋面居住建筑屋面渗漏问题谈谈个人体会:
1、近年来,随着国家建筑结构政策的调整,对既有的平屋面居住建筑进行了坡屋面的改造,同时新建居住建筑大多为瓦式坡屋面,从而有利于建筑物的节能降耗。现有的新型瓦式坡屋面居住建筑的屋面构造形式一般为:
1)钢筋混凝土屋面板(设计坡度一般在 30°~45°);
2)20mm 厚 l:3 水泥砂浆找平层;
3)隔汽层(一般为高聚物改性沥青防水卷材或合成高分子防水涂膜);
4)保温或隔热层(二层 5cm厚苯板错缝铺设);
5)40mm厚细石混凝土(内掺防水剂);
6)1:3 水泥砂浆瓦层:
7)屋面瓦。
2、坡屋面渗漏问题的原因分析 2.1 渗漏情况:居住建筑瓦坡屋面存在渗漏情况有: 1)屋面挑檐天沟渗漏; 2) 屋面雨蓬阳台渗漏; 3)屋面晒台渗漏; 4)屋面山墙泛水渗漏。
从上面不同渗漏点造成用户室内墙体潮湿、发霉、长毛,甚至内墙涂料脱落等现象。
2.2 渗漏原因分析:
坡屋面渗漏质量通病现象在设计、材料和施工方面均存在不同程度的问题,具体分析如下:
1)在设计方面:一般居住建筑施工图坡屋面防水无细部构造设计,仅标注参照×标准图有关节点构造。我们对×标准图有关节点构造设计结合工程实际认真对照,发现一些节点构造设计存在问题,同时某些设计图纸中有些问题交代不清楚,如:保温层上防水砼在坡屋面上施工,普遍不能保证施工质量及防水性能,造成防水设防不足;个别屋面老虎窗间距过小(仅 300mm),其间防水层无法施工;结构设计与建筑防水设计相脱节,造成防止苯板下滑的砼挡墙不能设臵泄水孔。另外,设计上没有对屋面瓦提出具体质量指标要求。
2)在材料方面:屋面瓦不符合相应的行业标准。吸水率过高、雨后发现瓦的背面出现水滴现象;尺寸、规格误差较大;平瓦接缝一般 3mm及其以上,雨水可直接进入。 3)在施工方面:
(1)在保温层上做细石混凝土刚性防水层,由于屋面坡度较大,施工质量没有保证措施,砼浇筑普遍不密实。瓦屋面漏水,雨水渗过细石砼及保温层在隔汽层上汇集,客观上隔汽层起到防水层的作用,但由于施工过程中没有保证屋面隔汽层与天沟防水层有效结合,导致屋面有雨水渗漏时,流入未结合处而渗入室内。
(2)铺贴屋面瓦时,水泥砂浆不饱满、有露瓦钉、上下瓦搭接不够、瓦与瓦之间接缝过大、脊瓦与屋面瓦瓦槽处空隙过大等现象,因此屋面瓦作为关键一道防水层失去作用,导致雨水进入保温层,乃至渗漏到室内。
(3)女儿墙与屋面瓦接触处处理不当,八字形水泥砂浆封盖有裂缝现象。
(4)使用方面。居民进户后进行各种装修,特别对坡屋面的晒台地面重新进行高级装修,在不经意中破坏了晒台地面下的防水层,造成晒台渗水进入室内。
4.预防措施
4.1 严格控制材料选购质量。
1)防水层卷材必须满足相应的质量标准及各项技术指标。
2)屋面瓦必须符合《中华人民共和国建材行业标准》jc746—1999 及有关标准屋面瓦的遮盖宽度 b1 以及遮盖宽度的正、负允许偏差值应由厂家给予提供说明;屋面瓦的外观质量:屋面瓦任何预定的接触点与平参考面的间隙不应大于 3mm 或 100(取其大者为准);瓦的吸水率符合相应的要求;屋面瓦及配件瓦经抗渗性能试验,瓦的背面不得出现水滴现象。
4.2 加强施工管理,严格控制施工质量。
1)坡屋面施工前,必须制定切实可行的施工方案、详细的施工方法及技术措施,确保施工安全和质量。保证铺贴的瓦接缝尽可能严密,且对平瓦间搭接及脊瓦与平瓦间搭接处缝隙均应用粘结砂浆或密封材 料封严。
2)选用合格的施工队伍,认真进行技术(质量)交底及现场指导,按合理的施工顺序进行施工,加强成品保护。
3)严格按照《屋面工程技术规范》gb50345--2004 及《屋面工程质量验收规范》gb50207--2002 中相应的规定进行检查与验收。
4)加强细部节点施工控制。如天沟、老虎窗、女儿墙等特殊部位质量认真控制。
只有专业技术、认真施工、层层把关,才能真正解决渗漏的后顾之忧。我相信这次的学习能给每位员工从不同角度带来很大的收益,还望在今后的工作中,公司能多举办几次实用性的讲座和学习,分专业、分层次的贡献给每位员工,同时,希望公司能够尽早达到“综合实力跃居全国房地产企业前50强”的中长期战略目标!
维修员工作心得体会篇2
时光飞逝,从毕业后参加工作到现在马上就有一年的时间了。在这近一年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结
学习上,自参加工作以来我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管来到了新疆这块离家乡遥远的地方工作,条件很艰苦,但对我们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活,在新疆这样的一个地方,还有许多值得我们来发现的好东西,值得我们来深究学习的地方。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结经验,提升自身工作能力的同时,在工作中不断地学习,也在工作中逐渐的成长。
工作中,在到达新疆后第一个任务就是被安排到骨料工区现场,跟随现场的工作人员一起工作,随后就被安排到电工班跟班锻炼。这期间一直兢兢业业地配合现场的电工师傅工作,听从电工师傅的安排,很好的帮助电工师傅完成了工作任务的同时,我也被正式安排到骨料工区当技术员。为了能在最短的时间内进入到技术员的状态以便在今后的工作中能更好的完成本职工作,在工作之余四处收集资料,并多方面向前辈们打听骨料工区的生产运作、机器设备情况。从一开始被正式通知留在骨料工区当技术员开始,我就知道自己的担子很重,我时刻牢记这句话要给别人一碗水,自己就要有一桶水。因为我知道要想成为一名合格的技术员不是一件容易的事,作为一名技术员不仅仅要能处理现场办公室的事情,更重要的是要能解决现场出现的问题,对现场的机器设备运行及维护要做到心中有数。为了能提高生产效率,我们就不得不来做好机器设备的保养,而他的前提就是要把机器设备的问题提前处理好,把问题解决在无行中。这就要求技术员能很好的发现问题,从而及时地解决问题,以求达到机器设备的检修不影响到正常的生产任务。
目前,我所在的项目部应业主的要求又在我所在的骨料工区补充了一个制石粉工段,目前正在紧张的施工阶段。我们工区作为负责石粉的生产和运作的直接参与者,正在积极的为制石粉设备的安装做好充分的筹备工作。作为工区的技术员来说我有责任和义务为设备的进场能顺利安装做好十足的准备。为了能更好的完成设备的安装调试任务,我正积极的和设备的供应商一起努力,以求能顺利的、保质、保量的完成任务。设备的安装期间,让我深深的感到,一套生产设备能顺利地投入到生产的环节中,其所要做的前期工作是多么复杂,我有幸能参与其中真是我的荣幸,这期间我付出了很多,但我同样也收获不少,我乐在其中。
通过近一年的工作时间,我对工区现场的运作越来越清晰,对机器设备也越来越熟悉,与工区的同事们也是越来越亲近,在大半年的时间内已逐渐的与骨料工区融为一体。另外对工程建设当中的人工骨料生产环节有了整体的认识,在了解这套系统的同时,也在逐步的提高自身对这套设备及自动控制的认识,在新疆工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。
维修员工作心得体会篇3
一、 实习要求及注意事项
拆装实习目的:
1.使学生掌握汽车各系统、各零部件及其相互间的组成关系、拆装方法和步骤及注意事项。
2.巩固和加强汽车构造和理论课程的理论知识,为后续课程的学习奠定必要的基础。
3.学习正确使用拆装设备、工具的方法。
4.锻炼和培养学生的动手能力和团队协作精神以及语言表达能力。
5.了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确位置,分类及清洗方法,培养良好的工作和生产习惯。
实习操作要求:
1、严格遵守安全操作规程,在老师指导下正确拆装,杜绝安全事故的发生
2、小组内各成员协作完成各机构、总成、部件的拆装,掌握它们相互间的装配关系,掌握正确的拆装方法。
3.严格按照技术要求拆装、调整,注意零部件拆装顺序、每个螺栓的紧固力矩及装配间隙的调整等。
4. 熟悉各部件名称、作用和结构特点,并用自己的话阐述其工作原理,了解机件的性能、制造和加工方法。
5.掌握关键零部件的调整方法。
6.掌握零部件测绘方法。
实习常用工具:
各类扳手、螺钉旋具、锤子、手钳、套筒等各专用工具。
二、实习内容
通过对变速器、驱动轮、空气压缩机、膜片式制动气室和双枪膜片式制动阀等的拆卸、装配、调整方面的操作并配以老师对各系统的讲解,加深对汽车构造理论知识的理解,从而进一步掌握汽车传动系统、行驶系统、制动系统、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理。
(一) 发动机的拆装
在老师的安排下,我们八个人一组进行发动机的拆装,我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机,先按要求拆下化油器,然后卸下分电器等外部零部件,拆下电动机和发电机等组件。然后拆下进,排气只管,卸下气缸罩,然后把两侧的汽油泵以及节温器,这样发动机外部组件基本拆卸完毕。
具体步骤:
1)拆下气缸盖13固定螺钉,注意螺钉应从两端向中间交叉旋松,并且分3次才卸下螺钉。
2)抬下气缸盖。
3)取下气缸垫,注意气缸垫的安装朝向。
4)旋松油底壳20的放油螺钉,放出油底壳内机油。
5)翻转发动机,拆卸油底壳固定螺钉(注意螺钉也应从两端向中间旋松)。拆下油底壳和油底壳密封垫。
6)旋松机油粗滤清器固定螺钉,拆卸机油滤清器、机油泵链轮和机油泵。
2、拆卸发动机活塞连杆组
1)转动曲轴,使发动机1、 4缸活塞处于下止点。2)分别拆卸1、4缸的连杆的紧固螺母,去下连杆轴承盖,注意连杆配对记号,并按顺序放好。
3)用橡胶锤或锤子木柄分别推出1、4缸的活塞连杆组件,用手在气缸出口接住并取出活塞连杆组件,注意活塞安装方向。
4)将连杆轴承盖,连杆螺栓,螺母按原位置装回,不同缸的连杆不能互相调换。
5)用样方法拆卸2、3缸的活塞连杆组。
3、拆卸发动机曲轴飞轮组
1)旋松飞轮紧固螺钉,拆卸飞轮,飞轮比较重,拆卸时注意安全。
2)拆卸曲轴前端和后端密封凸缘及油封。
3)按课本要求所示从两端到中间旋松曲轴主轴承盖紧固螺钉,并注意主轴承盖的装配记号与朝向,不同缸的主轴承盖及轴瓦不能互相调换。
4)抬下曲轴,再将主轴承盖及垫片按原位装回,并将固定螺钉拧入少许。注意曲轴推力轴承的定位及开口的安装方向。
(二)变速器的拆装
这次实习本小组所拆的是日产的二、三轴式五档手动变速器,实习的目的是了解变速器操纵机构的结构特点和观察变速器的构造原理,掌握锁销式惯性同步器的工作原理,了解其结构特点,实习的内容是根据汽车五挡变速器结构的工作要求,进行五挡变速器的拆卸,装配,通过实践加深对变速器的掌握。拆装变速器,分析其结构原理和工作原理,具体步骤如下:
1、 拆卸:第一步用对角线交叉法分次旋下变速器壳螺丝,第二步拆下输入轴处的卡环,拆卸下变速器总成,将变速器壳取掉。
2、 观察:通过实践调整该变速器的档位,小组成员观察讨论,分析此款变速器的构造和工作原理,由代表讲解该变速器的整体工作原理。
3、 讲解交流:通过一系列讨论得出关于此款变速器以下主要知识点:
4、 因为倒车档使用时间比较短,倒车档位齿轮采用直齿齿轮,可以降低成本,而其他档位齿轮采用斜齿齿轮,主要是因为可以保证齿轮结合稳定性同时减小噪音。
5、 在中间轴上,与输入轴长期啮合的齿轮外端面安装了一块圆环金属齿片,外缘打磨有齿形口,排列不与中间轴上齿轮完全一致,但齿形大小一样。主要作用是变速器长时间使用后,齿轮发生磨损,两啮合齿轮之间的间隙增大,工作时容易产生噪音,安装此金属齿片后可以消除齿轮啮合处的间隙,该装置是此款变速器特有的。
6、 装配:第一步将变速器主体部分安装进变速器壳体内,第二步将卡环装好,接着将各螺丝按对角线交叉法分次旋进,第三步将变速器放回原位。
(三)汽车底盘拆装—车轮和制动器
本次实习所使用的汽车配件是ca1090型解放大货车后轮的内张型鼓式制动器。实习的目的是了解机械式制动系主要工作部件的构造和原理,观察制动器,分析其结构型式,了解其调节方法。本小组拆的是该车的左后轮的制动器,具体步骤如下:
1、 拆卸:第一步由外到内将螺母拆下,第二步将车轮卸下 ,第三步将装在前桥转向节凸缘的制动器壳取下。
2、 观察:通过观察拆卸后的制动器,掌握其构造及工作原理。
3、 交流:⑴凸轮式制动器,是双向自增力式,制动时,制动调整臂在制动气室的推动下,带动制动凸轮轴转动,推使两制动蹄压靠制动鼓,通过增大摩擦阻力使车轮制动。由于凸轮轮廓的中心对称性,以及两蹄结构和安装的轴对称性,凸轮转动所引起的两蹄上相应点的位移必然相等。此外,制动凸轮工作表面轮廓是中心对称的两段偏心轮圆弧。⑵此凸轮式车轮制动器的间隙根据需要进行局部或全面的调整,局部调整利用制动调整臂来改变制动凸轮轴的原始角位置,制动蹄在不工作的原始位置时,其摩擦片与制动鼓之间应该保持合适的间隙,此款制动器必须通过手动调整,制动器间隙标准值:靠近支撑销的一端0.2~0.4mm,靠近制动凸轮的一端为0.40~0.55mm
4、 装配:将零部件按拆卸的顺序逆着装上,注意在安装车轮外螺母时,应边向前转动车轮,边逐个拧紧螺母,不能固定轮胎上螺母,会导致螺母不对位。
三、实习心得体会
虽然这次实习很短,只有10天左右,但是通过这次实习我对汽车有了初步的了解,汽车作为一个组合体,各个部件和谐在一起,缺一不可。同时通过自身拆卸汽车各部件,也加强了对汽车各部件的了解和对工具的认识和使用以及运行原理从实践中理解。这次实习不仅仅是对专业知识的充电,也增强了其他的学习能力,总之这次实习让我获益匪浅,老师耐心而专业的讲解更是让我印象深刻。同学之间互相帮助,相互团结在一起,遇到问题不相互推让,而是能敢着承担,让我倍感温馨。
维修员工作心得体会篇4
为加强电化教学管理,提高电教设备应用水平,根据工作安排,电教信息中心于9月中下旬,开展了中小学信息技术教学听课、调研和电教设备普查维修、专室培训工作。这次活动,共调研学校40余所,听电教课24节,发放调查问卷45余份,维修电教设备150余台(套)。现将有关情况总结如下:
一、领导重视,健全。
多数学区、国办学校能够认识电教工作的重要性,学校结合教学实际制定了电教、校级信息技术培训方案、各专室管理制度等。在这次活动中,大部分校长都能积极准备,并随同调研或听课,对存在的问题进行现场办公,落实到人,绑定责任,收到了较好的效果。
随同调研电教设备的校长有:南东坊学区李学、香菜营学区张顺平、香菜营中学庞雪平、称勾学区冯艳军、倪辛庄中学韩玉彬、柏合学区李时涛、柳园中学陈庆荣、杜村学区左进、称勾中学申五瑞、第二小学郭爱云等;随同听课的副校长有:王双印、张海忠、张金锋、李耀彬、何景彦、王利光、梁书丽、刘江等。
二、设备管理到位,使用规范。
大部分单位电教设备都能在指定专室使用,登记造册,纳入固定资产序列,指定专人负责管理。专用教室设备保护较好,使用率高,使用记录详实,最大限度地发挥了电教设备的作用。对电教设备进行编号排序,逐机登记建立“身份证”。多数单位电教教学资源能在原有基础上不断充实,利用率大有提高。专室管理人员的业务素质在工作中大有提升。
设备管理工作较好单位有:张村学区、南东坊学区、章里集学区、称勾学区、香菜营中学、柳园中学、兴凯学校等。设备完好率、使用率较高的学校有:第四中学、第四小学、砖营中学、西羊羔中
学校等。设备完好率、使用率较高的学校有:第四中学、第四小学、砖营中学、西羊羔中学、有阁刘中学等。
三、信息技术教学秩序良好,氛围浓厚。
绝大部分学校能够按照信息技术教学大纲要求,在三年级以上开设信息技术课。信息技术教师能够做到课程有安排,上课有教案,课后有练习。计算机教室有上机登记册并记录详实,与教学进度相符。课上学生们争先恐后的回答问题,小组合作,、一帮一、优带差等教学手段营造了良好的学习气氛。
信息技术课程开设较好的单位有:南东坊学区、章里集学区、西羊羔学区、张村学区、柏合学区、兴凯学校、第一小学、第四小学等。责任心强、业务能力好、上课效果好的教师有:南东坊学区育才学校张海山、香菜营学区回漳学校李越、孙陶学区韩村中学孟庆科、张村学区中学张春明、西羊羔学区西羊羔中学牛利彬、第一小学张艳丽、第二小学王改改等。
四、存在问题和现象
1、个别单位领导对电教工作认识不高,没有相应管理制度和措施。主要表现有:无,无专用教室制度,档案不齐全,记录不详实。对电教知识培训、电教设备运用重视不够、措施无力。有的领导或多或少存在着不会用、不敢用、不让用、怕用坏、怕费电的现象。
2、个别学校设备管理不到位。如设备不在专室使用,有挪用、借用现象,专室较差,甚至有的单位房顶漏雨,设备被“洗澡”现象。
3、个别学校在电教设备维修维护中,存在“等、靠”思想,损坏设备得不到及时维修,不能正常为教学提供服务。
4、个别学校没有开设信息技术课,或计算机数量少,学生多,学生上课不能上机操作,有的教师让学生上机操作时间比例太小。
5、少数管理员、信息技术教师专业素质偏低,基本功亟待提高。
各单位要结合本次活动,对照有关电教工作文件要求,认真总结,进一步提高认识,查找不足,重新完善电教工作的管理制度,采取有效措施,认真做好信息技术教学工作,保证电教设备能正常为教育教学服务,发挥电教设备在“强力提师能,创建新课堂”中的优势和作用,力争本单位的电教工作上一个台阶
维修员工作心得体会篇5
我于20__年__月__日在__客服中心担任人事助理一职,至今在这里工作已近一年,现将我入职以来的工作向领导汇报:
一、做好人事基础工作
我首先接触的工作就是人员招聘,因为__招聘市场比较局限,所以我们把重点放在网络招聘上,定时在网上更新我们发布的招聘信息,并根据新乡人才市场的招聘时间,去人才市场参加现场招聘。我们根据公司各岗位入职标准进行筛选,通知其进行面试、审批、通过、录用。员工录用后我们会根据各部门的工作安排对新进员工进行入职培训,并且每次培训都会进行意见反馈,不断完善我们的培训内容。加上郑州分公司对我们进行的各种培训,大大提升了员工的知识面和业务水平。
二、完善人事档案管理
我会按月把员工的资料整理清楚,并分析各部门员工的情况,根据公司岗位编制,按月统计出本月全公司员工数,员工的新进人数,辞职人数,需要招聘人的人员,需要签定合同的人数,每个部门的总人数,上报需转正人员,上报失职问责等。并且按照集团要求每月上报本项目的花名册,及时更新人员情况。由于刚接手人事的时候,交接工作没有做好,导致花名册人员对照不上,令郑州分公司人事专员花了好长时间才把人数对上。从那以后,让我明白了,做人事工作,不得有丝毫的马虎,因为一点点的疏忽对员工造成的损失是无法弥补的。
三、保障员工福利机制
我于11月份开始接手配合地产行政人事完成新乡公司社保开户及员工参保工作。由于之前从未接触过社会保险,一开始工作起来相当迷茫,有想过要放弃社保这个工作,但是我清楚必须要做好这项工作,所以经常往返于社保局和办公室之间。从对社会保险一无所知到略知一二,再到必须掌握基本的知识和流程,通过我的不懈努力,终于开通新乡社保账户,并陆续办理员工参保。接下来,需要花更多的时间去学习社会保险知识,才能更好的做好此项工作,为员工服务。
四、规范行政工作流程
在从事人事助理的同时,还兼做一些办公行政工作。例如日常例会的安排,协助各部门按计划进行培训,以及一些活动的组织和协调。通过这些日常的工作,不仅充实了我的工作内容,也锻炼了我的协调能力和组织能力。
有幸能参加集团组织的岗位培训,通过系统的学习,让我这个刚入门的新手如沐春风,受益匪浅。从郑州回来后,就开始系统的整理我的工作,但是还是有不足的地方。九月份郑州监察室对我们新乡项目进行检查,针对我负责的工作提出了需要整改的地方,在监察室的指导下和同事们的配合下,我用了一个月的时间将我所作的工作规范化、系统化。我发现只有自己先理顺了工作思路后,才能更有效、更高效的开展工作。比如说对郑州传达的文件、周计划周总结、月计划月总结、会议纪要、培训纪要等文件的存档工作。这是一项需要日积月累的工作,把每次需要签字存档的文件按其类别进行归类保存,才能保证工作的连贯性和有效性。
在过去的四个月中,各项工作虽然取得了一些成绩,但也存在着许多不足:
由于我本身经验不足,做事常粗心大意,导致在工作中总会出些小差错,加上做事考虑的不够全面,所以我需要在以后的工作中、生活中,更加仔细、认真,才能保证减少工作中的失误。