书的心得体会作文推荐7篇

时间:2023-03-25 12:01:20 分类:心得体会

工作总结是对过往的工作体会进行认真分析的应用文体,很多人在写好一篇优秀的心得体会之后是可以引起很多读者的共鸣的,以下是淘范文小编精心为您推荐的书的心得体会作文推荐7篇,供大家参考。

书的心得体会作文推荐7篇

书的心得体会作文篇1

无私奉献不是每个人都能拥有的美好品质,但我认为那个用生命创造青山的山野老农有着这样的精神。他的精神永垂不朽,与山川共存。

这是中国晋西北的一条山沟,植物都因为干旱,霜冻,沙尘暴等与生命作对的怪物而死去,消失。这地方没有多少树木,可那个老人用了15年的努力,竟创造了一片绿洲。绿洲里的树木如臂如股,勇敢地顶住了山洪和泥石流,不仅保护了村庄,还回报了老人和那片好土。

无私奉献的不止老人,还有詹天佑先生。詹天佑任命修建京张铁路,以忘我的精神用4年时间完成了外国人计划7年完成的京张铁路,还不记名与利。无私奉献的人令人们骄傲,令世人称赞。小肚鸡肠的我,还以为那些都是名人该做的。《青山不老》让我知道不论是谁,就算是山野老农,也能做到无私奉献坚持不懈。老人用生命创造绿洲,造福子孙,证明自己,实现了生命的价值。老人开辟的青山使绿化家园的精神的证明;老人生命的另一种形式,是造福子孙的情怀。

我们应该学习老人的精神去绿化家园,造福子孙,用精神品质来实现自己的价值,证明自己的能力。

书的心得体会作文篇2

是谁,总是清楚地记得你的若干个第一次;是谁,总是为你祝福为你挂念担心;是谁,总是为你倾注一切而毫不犹豫感恩关爱,感恩牵挂,感恩扶持,感恩世上最亲的亲人!

人人都说可怜天下父母心,的确,世上的父母那一个会不疼爱自己的孩子呢?那一个父母不是希望自己的儿女成龙成凤?但又有几个孩子会想起感恩父母?回报父母呢?父母的爱,是一种无私的奉献,如今的孩子大多数都是在父母用爱心孕育的温室之中长大,无法抵挡暴风雨的袭击。深沉的父爱和温馨的母爱,是我们一生最宝贵的财富。然而,在爱的呵护下,我们不应依赖,而应学会独立于坚强。因为,无论父母多么爱我们,也无法伴随我们一生,他们终有离开我们的一天。毕竟,很多路要靠我们自己来走。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每思骨肉在天畔来看野翁怜子孙。古人的诗句让我们感受到如春风般的母爱与那如山般坚实的父爱。作为儿女的是否应该对父母有所回报呢!父母对我们的爱犹如广阔的大海,滔滔不绝;而儿女对父母的爱就如一滴露珠,微不足道。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。人生之所以存在遗憾,往往是我们在拥有时不懂得珍惜,带失去后才猛然惊醒,追悔莫及。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝。寸草春晖,感恩亲恩,更是人类的美德。感恩奉孝的力量是伟大的,它令我们的人生充满了崇高之美。为了孩子,父母倾注了毕生的心血,而好无保留,毫无奢求;而为了父母,孩子们都做了些什么?很多时候,我们回报个父母的,不及他们给我们的分毫。然而,只要是我们发自内心的付出,那便是父母的最大的幸福了。

可怜天下父母心从我们降临到这个世上开始,我们就无条件的接受着父母的爱,我们成长离不开父母的呵护。世上最无私,最关爱的目光,是属于天下父母的。纵然儿女长大成人,在父母眼睛里一眼是绕膝而行的孩子;纵然我们远行千里,也走不出父母的目光。

感恩是一种责任,是为人处世的哲学,是生活的智慧。感动生活的点点滴滴,收获快乐与微笑;在生活中学会感恩,让我们的父母明白你们的艰辛没有白费。人世间最伟大的情感,莫过于父母之爱了吧!

让我们感恩天下父母心!

书的心得体会作文篇3

有一次,我和爷爷下棋,从这件事中我懂得了一个道理。

那是一个星期六的下午,我在爷爷家里玩。后来,我把放在地上的象棋拿出来,几步来到爷爷的面前说:“爷爷,我们两个人今天好好的杀一盘。”爷爷爽快地答应了。爸爸妈妈也过来看热闹。

听说爷爷在最近一段时间里从《想起诀窍》中学了几招,我也就想见识见识。

我们把棋摆好,开始走棋了。我首先架起了当门炮,再来一个连环马,然后把車开出来,不费九牛二虎之力,就杀掉了大将军(帅)的儿子(马、炮),五个守门将(卒)也被我杀得只剩一个了。我在心里暗喜,得意扬扬,再望一望爷爷,爷爷把眉头皱得紧紧的,看着爷爷这个样子,我差一点儿就笑出了声。我想:就光一个車就杀了大将军的那么多“队员”,如果把全部兵力一起杀上来,那不就……哈哈哈!我高兴得得意忘形、忘乎所以。

爷爷到现在还在思考,我却一直在暗笑,谁知爷爷飞了象。我想:飞象有啥用?我照样吃了大将军的最后一个守门将,大将军用他的象把我的車给“卷”走了。“哎呀!我中了爷爷设的陷阱了!”我一拍脑袋说,可是已经迟了。

丢了車之后,多云转阴,大将军的兵士气大振,那棋子就像决了堤的黄河直杀过来,把我的保卫兵(兵)杀得片甲不留,两个马和两个炮也先后被杀。连国家总统(将)身边的侍卫(士、象)也被杀得抱头鼠窜。爷爷大吼一声:“将军!”我一看,说:“不好,是马后炮!”我的眼睛急切地在棋盘上寻找我的兵。但是,我的兵连个影都没有。后来,我只好认输。

古人说的好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”经过这一次下棋,我不仅得到了怎样下棋的方法,同时也得到了启发,那就是谦虚,做任何事情都要谦虚,不能骄傲。

书的心得体会作文篇4

三年级刚刚接触“正式”作文,比较陌生。很多学生对作文有“老虎吃天,无处下嘴”的感觉。学生写作文难,老师教作文更难。作文课上孩子们冥思苦想,抓耳挠腮,只能写出干巴巴的几句话。大多数学生写出的作文,常常是颠三倒四、前言不搭后语,老师批改起来非常困难。根据本班学生实际情况以及自己以往的教学经验,我认为三年级的作文起步教学仿写不失为一个好办法。

大多数老师反对仿写,而我不那么认为,仿写虽不利于学生创造,写出来的作文大同小异,也可以说是千篇一律。但从训练角度来说对学生有益。老师教课文就是教学生学思路、方法、语言表达。刚开始学生不会写作文,让他们仿写几篇有什么不好?能仿写也是一种进步,仿多了自然就学会写。特别是典型例文仿写,我主张全面习作训练。

一、仿语言的表达形式

我认为仿语言的表达形式就像是用同一个词语造不同的句子,虽然用的是同一个词语,但造出的句子却是各不相同的`。貌似“千篇一律”实则“百花齐放”。

下面就举一个我在教学中的例子

在教学写人这篇习作时,刚开始有的学生是这样写的:

“我的同桌长着一双又细又长的眼睛,长着一张圆圆的脸,他很可爱。他穿着一身红色的衣服,他爱看书,他待人非常好我们都很喜欢他。他长着厚厚的嘴唇,他脑袋圆圆的,他有两颗又长又大的兔子牙。”学生之所以会写出颠三倒四,前言不对后语的作文,就是因为他们不会表达语言。发现问题之后,我在黑板上写出了这样的语言表达方式:

“我的同桌( ),他那( )的脸蛋上长着( )的眼睛。他的嘴唇( )一笑( )。他穿着( )的衣服。我的同桌喜欢( ),比如( )。”学生模仿我的语言表达方式后,很快就写出来一小段通顺的话。学生修改后的作文如下:

⑴我的同桌陈苏,他那圆圆的脸蛋上长着一双又细又长的眼睛。他的嘴唇厚厚的,一笑就露出两颗又长又大的兔子牙。他经穿着一身红色的运动服。我的同桌喜欢看书,他的书包里每天都装着好几本课外书,有〈安徒生童话〉有〈同步作文〉……他一有空就拿出来看。

⑵我的同桌杨航,他那白白的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛。他的嘴唇薄薄的特别能说,一笑起来嘴边就露出两个深深的酒窝,非常可爱。他经常穿着一身蓝色的牛仔服。杨航特别喜欢玩,每次下课铃一响,他总是第一个冲出教室……

上面两位学生的作文,虽然表达形式一样,但是他们写出的内容不一样,用的词语、句子也不一样。因而他们写出的人物也各有特色,能突出自己的个性。求异建立在求同的基础上。因此我认为起步作文最好尽量使用相同训练材料,训练的时候,教师语言给一半,留一半,鼓励学生用不同的语言表达。这样尽管形式相同,故事情节相同,但是语言和细节却大不一样,让语言百花齐放。这就是我们常说的“扶着走——放开走”吧!

二、仿写作方法

学生的思维是自己的,也是培养训练出来的。学会了同一种方法,并不意味着就是同一种思维。如果老师能够很好的去激发,去鼓励,去引导,学生写出来的作文也是五彩纷呈的。

仿怎么“构段”,如最基本的总分;仿怎么“谋篇”,如最基本的总分总写法。这些都是三年级学生完全可以学会的。

?北大荒的秋天〉这一课的第四小节是总分的写法。作者先用一个中心句“原野热闹非凡。”概括全段,接着分写了大豆是怎样热闹的,高粱是怎样热闹的,榛树叶子是怎样热闹的。在学生明白了这种写作方法之后,我立刻进行了小练笔,指导学生进行仿写。

?1〕下课了,操场上顿时热闹起来。同学们有的 ,有的 ,还有的 。他们笑着喊着,奔跑追逐,玩的多开心呀。

?2〕大街上真热闹呀!

?3〕春天到了,公园里的花真美呀。 。

学生仿写的非常有条理,也很完整。

三、仿观察方法

观察是人们认识事物的第一步。如果学生对身边的事物缺乏直观感性认识,就让他们去描写、去评论就是缘木求鱼。对于三年级的学生来说,认识世界的主要途径是观察,只有亲身接触事物,仔细观察事物,才能获得真实、深刻、细致的第一资料,写作时才有话可写,写出的文章也才比较真实。

如学习描写一种水果,在学〈石榴〉这篇课文时,我让学生看关于石榴的资料图片,让学生对石榴生长过程和景象有比较直观的了解,对石榴花的色彩、形态,石榴籽的形状等有比较感性的认识,并拿出石榴让学生观察、品尝,加深印象。这样既有利于学生对课文的理解,又在潜移默化中让学生初步掌握观察水果、描写水果的方法。(先写外形—样子,再写颜色,最后写味道。)在正式写作时,再请学生拿出自己喜爱的水果,让他们仿照书上的观察方法,说说从那些方面观察。接着我又引导学生有顺序地观察和了解水果的外形、色泽、味道、吃法等等。这次作文写得非常成功。

两学期以来,我经常激发学生的观察兴趣,培养他们的观察能力,并使他们懂得观察的重要性,并逐步养成细致观察的良好习惯。学生通过长期观察,积累了大量的素材,写起作文来也不象刚开始那样费劲了。

积累语言学生才有话可说,有词可写;学会观察学生写出的作文才真实、深刻;学会仿写学生才能掌握写作的方法,写作的技巧。所以对于初学作文的三年级学生来说“仿写”是一种不错的方法,是写作的起步教学。仿写不是抄写,而是让学生仿思路、仿方法、仿语言的表达形式。当学生能独立写作时,老师就不能再让孩子们一味地仿写了。这时学生应该放开心灵,放开手脚,放开笔墨,不拘格套,大胆的去写,这才是真地“百花齐放”。

书的心得体会作文篇5

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实

践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希

望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑 ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞.

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。 2,经历了一天的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,虽然过了一个礼拜了,但是实践的那天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。7月12号早晨,象征光明的太阳早就爬上半空了,用它的光辉,照耀着整块中华大地。作为暑期社会实践活动的代表,我们个个心中都充满了激情,在校车的带领下,我们很快就到达了目的地----赣州黄金开发区

进入开发区,首先映入眼帘的是广阔无边的平地,平地上一座座的厂房拔地而起。在饶老师、康老师和李老师的带领下,我们第一站到了华茂钨材料有限公司,随后我们去了宏光磁业及华坚国际鞋城,并对周围的环境及人文有了大致的了解。领导们的大力支持和热情款待,使我们对黄金开发区实践之旅有了十足的信心。 艰辛知人生,实践长才干 通过开展丰富多彩的社会实践活动---参观厂房、了解企业生产线,使我们大学生逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使他们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行社会实践使我们大学生找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想。通过实践,所学的专业理论知识得到了巩固和提高,紧密地结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平;通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对课本理论知识的理解和消化。此项活动的开展,不仅使大学生们能够在实践中认识自我、提高素质、奉献社会,而且对于大学生深入了解社会、树立和落实科学发展观、构建高度发达的社会主义社会具有重要意义。

从群众中来,到群众中去在本次的社会实践中我们还同黄金开发区的区领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。 短短的一天马上就过去了,在黄金开发区,我深刻体验到了赣州经济的快速发展、江西经济的崛起、中国经济的腾飞。

这让我们为之自豪。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

书的心得体会作文篇6

高中军训很苦,可是我们还是挺了下来!同时感悟了很多很多,在那里写一篇高中军训心得。

这次军训和以往小学时候的军训截然不一样,比小学军训时更苦更累,流的汗更多,当然少不了心得。

教官姓齐,开始对他的感觉挺好的,看见他穿着教官的服装,不得不让我想起以前在雨花营地带我们的张教官,一张怀念的感觉涌上心头,教官给我的感觉难免会有一种亲切感。可是,军训的时候,真的很苦,太阳公公当头照,第一天就差一点把我照成非洲人了,别人都说这个教官那里不好那里不好没有人道什么的,慢慢的好像也影响了我朋友在我旁边说来说去,一不留神,自我也在说了,心理作用吗

其时教官不是同学说的那么坏拉,有时候我也感觉他挺不错的,至少他长得虽然很……能够说是严肃,可是散发出来的就是一种任何人都学不出来的军人气质,什么是军人气质想了想:严肃、认真、又亲切这大概就是他们特有的招牌吧!有些军人,就算是不穿军装,有些人一眼就能看穿的,教官严肃中散发出来的亲切感,让我们不知不觉得就靠近了他一步。

班主任王教师我还是蛮喜欢她的,太阳这么大,我们在那里刻苦的训练,其实她完全能够避开这炎热的太阳光的,去办公室吹风扇吹空调,可是她没有,她一向;陪着我们坚持到最终那一刻,从来没有停过!别的班主任也是,我想,班主任为什么有权限能当上班主任,必须有其中的道理:有职责心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任,都是这样的!

军人就是要有毅力!像我以前教官说过的,他们以前训练的时候,站军姿一站就是几个小时,只给我们站五分钟算是跟我们大打折扣了!不得不佩服!

我在《士兵突击》这部电视剧里面看过,他们军人每一天天不是很亮就起床,教官一吹哨,不管怎样样,他们都快速的叠被子穿好衣服,整整齐齐的下去集合。他们每一个动作都做的十分到位,有些人就是想打哈欠都不敢在队伍里动一下,因为那里的教官比齐教官严多了啊,哈哈,没有想到,我也会来像军人一样的训练场地。

因为我有以前的训练,两次军训!我站军姿站十到十五分钟都是没有问题的,可是,这么久都没有训练过了,突破十五分钟什么的,脚就会开始好麻,动都动不了了,想想看,原先我有这么久都没有锻炼了呀!

这次高中军训,我有很大很大的收获!团结、友谊、奋进、毅力、勇气!团结是我们会操时得了第三名,友谊是我们和教官,我从来不认识的同学交上了朋友,奋进是我们不断努力,毅力是我们这五天都停了下来,勇气是我们已经学会应对一切!这次军训,我永远都不会忘记!

书的心得体会作文篇7

听名师报告心得体会11月21日,我有幸去xx商城饭店听了贾xx老师的《小活动,大德育——活动体验型主题班会设计与实施》讲座,不禁心生感慨:活动虽小,威力其大!是的,班主任工作是一个小舞台,但它却能展示我们的大智慧! 贾xx老师拥有扎实的教育基本功和丰富的教育学、心理学素养!他著作的《小活动与大德育》一书,实用性强,既有理论,又有实际活动实录,是一本不可多得的班主任书籍,让我们如获至宝。 是的,长期以来,德育低效是中小学德育的一个老大难问题。行为心理学和教育心理学告诉我们:“听过的忘记了,看过的记不住,做过的就理解了。”贾xx老师致力于通过一些小小的活动来进行学生最难接受的品德教育,并且一以贯之。他的坚持与执着,他的智慧与辛勤,让他赢得了无数的鲜花与掌声。 活动体验具有参与性、情境性、操作性、实感性、愉悦性、感悟性和实效性等特点,是德育常用的和有效的途径与方式。而小活动更有喜闻乐见、短小精悍等特点,是非常适合班主任在班级教育活动中的好形式。 我非常欣喜于能学习贾xx老师的“小活动大德育”的教育模式。因为,此教育模式具有以下特点: 一、体现了以人为本的教育理念; 二、符合道德教育的发展规律; 三、关注“动态生成”,用“身边的德育”育人; 四、体现人文关怀,关注学生精神生命质量。 小活动既能满足学生接受教育和成长的需要,真正体现以学生为主体,以促进学生的发展为目的,又能满足教育者实施教育的需要;不仅体现了以人为本的教育理念,又符合青少年的道德发展规律,意义不可谓不大。所以,我决定开展主题班会,那就是“小活动大智慧”系列主题。希望以这个主题促进我的教育教学研究水平。当然,躬身践行班级文化理念并不仅仅限于这个“小活动

大德育”,班级工作中处处需要班主任用智慧去管理身心皆在无限发展的中小学生们。 这一次为期两天的培训,让我见识了四位教育达人;让我感受到了什么叫做“事业”;让我知道了什么叫“激情”;让我明白了什么叫“魅力”!希望在日后,我能把学到的东西运用于自己的教学实践中!

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