关于慢的演讲稿推荐8篇
在演讲稿中,我们会使用一些感人的故事,打动听众的心,我们要确保演讲稿的长度适中,不会让听众感到疲倦,下面是淘范文小编为您分享的关于慢的演讲稿推荐8篇,感谢您的参阅。
关于慢的演讲稿篇1
经常听别人哼唱,也经常哼姜育恒的《再回首》,但我不想认同“我曾经偷偷的反复追求,才知道卑微放纵才是最真实的”。《孤独的王子》的唱腔太超脱——经过一生的反复追求,他只能得出这样的结论:平淡而真实。
平平淡淡才是最真实的。归根结底,不就是自我放纵和平庸吗?曾几何时,我们这些带着中学五彩梦想走进大学校门的人,都在呐喊:平淡才是最真实的。而有些人认为只要“不与世争,过平静的生活”,就可以无忧无虑的生活,把老庄的“无为”思想发扬光大是相当必要的。是什么让我们丰富的校园生活从它多彩的色彩中淡出?是什么让我们真正的熔浆凝固,内心深处没有热血沸腾?是因为我们没有走进梦想的象牙塔吗?是因为我们没有走出自我困惑的地带吗?还是因为我们的心真的不年轻了,真的什么都看扁了?没有!都不是!主宰世界的是你,放下世界的还是你。
活得最好的人不是活得最久的人,而是最能感受生活的人。除了没有上理想的大学,没有把握住一种近乎成功的感觉,虚荣而不屑,你对生活有多少正确的感受?生活给了你多少真正的负担?没有!只是因为在当代中国,有亿万文盲半文盲,大学生对社会期望过高,也只是因为我们不能正确的估计自己,认识社会。
那种平淡的心态依然是不上进的借口。于是,你之前想有所作为,却不知从何下手,跟着感觉走,面对各种诱惑远离自己的真实状态,在时代的大潮下四处漂泊。当你疲惫地走了无数365英里,你会发现除了那份平淡,什么都没有留下。
不仅仅是古代的辰光,那些夜晚的星星和月亮,我们的青春正在流逝。四年,我们有幸有这四年,可是有多少人走了四年;更何况有多少人为了拥有这四年而沉浸在考题和各种模拟考试中?当我们走出他们的处境,进入很多人梦寐以求的大学,是为了追求“平淡才是最真实的”吗?
在我们四年的每一天里,我们都给了我们爱的人很多关心和温暖。他们努力了,默默支持孩子的选择。他们唯一的期望就是,我们能走自己的生活方式。还有,在很多人眼里,我们总是在期待着我们,希望我们能用知识构建大脑,用双手为人们描绘更美好的生活。
在亲人和关心我们的人面前,我们有什么理由认为“平淡才是最真实的”?我们付出我们的黄金时代,投入父母的血汗,就为了换来这份平淡吗?就为了换一张各科都过了60分的毕业证?从每个家庭的贡献到时间的流逝,我们怎么能轻易认同“平淡无奇”是真的呢?
把撒哈拉沙漠变成人们心中绿洲的三毛,还有她的一句话:就算不成功,也不会变成一片空白。成功女神并不偏爱所有人,但所有参与过、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界也不平淡、不空白。记得有一天,我和几个刚进美术班的女生聊起学美术后的感受和收获,她们告诉我:没有什么大的飞跃,但是她们学会了如何用心去观察一件事。也许他们永远不会成为画家,但我钦佩他们的参与感和尝试的勇气。我想告诉他们,即使你没有成功,你也没有变成一片空白。
说到那里,有人会说:我真的很普通,没什么本事,不会唱歌,不会跳舞,不会背诗,不会画画。这四年注定我会这么平淡。世界上只有一个天才贝多芬,也只有一个天才莫扎特,更多的人是通过努力和毅力把平淡变成辉煌的。毅力在效果上有时可以和天才相提并论。有句话说,能爬上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能都像鹰一样翱翔,但我们至少可以用自己的忍耐力像蜗牛一样默默行走。
不要为落叶悲伤,为春雨落泪;不要漫不经心地挥走夏天的阳光,让冬天的雪装饰你的面纱;岁月可以使皮肤起皱,但失去热情会使灵魂起皱。
展示我们尝试的勇气,展示我们对青春的热情。当我们大学毕业四年的时候,回头看,已经没有了平淡而遗憾的青春。让我们的青春飞翔。
关于慢的演讲稿篇2
诗人艾青说过:“为什么我的眼里充满了泪水,只因为我对这片土地爱得深沉……”如果说,教师是蜡烛,那么师德就是一片灿烂的烛光;如果说教育是最光辉的事业,那么师德便是教育的光辉;师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是教师的人格魅力,是教育的全部生命。若诠释师德的内涵,那便是爱与责任。
爱,是教育的别名;热爱,则是最好的老师。教育学生首先要从爱开始。如果说爱自己的孩子是一种本能,爱别人的'孩子则是一种神圣的行为。我们正是用这种行为诠释着教育的真谛。当学生遇到难题时,我们循循善诱,耐心指导。当学生取得成功时,我们殷殷教导,鼓励他们向着更高的目标前行;当学生伤心难过时,我们悉心抚慰,帮助他们重拾生活的快乐。工作中,我们快乐着他们的快乐,悲伤着他们的悲伤,我们用母爱般的关怀呵护着每位学生的心灵。然而,当拖着疲惫的身躯回到家时,我们已无心去应付孩子的撒娇,更无力去处理杂乱的家务。是爱,让我们在三尺讲台前默默耕耘,是爱,让我们对教育事业无怨无悔。当我们一踏进校门,面对那一双双渴求知识的眼睛,面对未来的希望,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也成了大事。在教育这片热土里,我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用爱心来滋润。
如果说爱是教育的源泉,那么面对教育的那份责任心便是教育事业的保障。当别人还在睡梦中时,我们已经踏着晨露早早来到了学校;当别人在筹划着周末的计划时,我们已开始思考接下来的工作。三尺讲台,日复一日,年复一年我们忙碌与充实交织,失望与希望交替。然而在这忙碌而艰辛的工作中,总有一种信念支撑着我们,那就是:我们应对得起“教师”这一光荣的称号。执着的热情,默默的耕耘,无私的奉献,这就是教育工作的诠释,正是这份对教师职业的坚定责任心,才成就了生命的辉煌,更坚定了跋涉的步履。
肩负着教书育人这一神圣的使命,我们,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。让我们把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的教师生涯!
关于慢的演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我要讲的是保护环境的演讲稿,题目是《保护环境是不容推御的责任》,
让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。
然而,保护环境,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种。种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情,保护环境的演讲稿,推荐一篇小学生安全演讲稿。
保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕,相信大家!
关于慢的演讲稿篇4
亲爱的同学、老师:
大家好!
每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。88、男生的誓言往往像甜而脆的薄饼,进入嘴里就会慢慢的融化。可是它又会迅速地潜伏进你的体内,占领你的心。所以,我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多梦想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的梦想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想,那就是当老师。
我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于慢的演讲稿篇5
走好人生的第一步
——初三学习习动员演讲稿
各位同学、各位老师:大家好!
春华秋实,时间在机械的重复中走得很快。初中三年最奋进的一年已经一个半月过去了。我们知道每个要求进步的同学都希望自己在初三一年中收获成功。然而这个过程并不是一帆风顺的,犹如为了寻找理想而步入一片森林。有人会走得顺利,这些同学对生活节奏把握得很好,知道什么时候紧张什么时候放松,有张有弛。他们会为做作业而专心致志,会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。有人会迷了方向,因为这些同学学习上不能持之以恒,不善于把握时间,拖拖拉拉,毫无节奏,松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。有人终拾梦果,有人空手而返。在这片森林里如何才能避免迷失方向呢?
一、我们首先来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波,先后共获得过100多枚奖牌,她有句名言是:“用荆棘编织桂冠。”正是因为她先踏遍了荆棘,所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢,在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》一书中,有这样三个镜头:
镜头一:7月流火,热得人透不过气。叶乔波练滑板,地上即刻甩下一滩汗水。别人做这个课目,血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错,叶乔波却常常超过15个。累得实在受不了,她便靠哭来平衡自己。
镜头二:叶乔波宿舍的训练计划周表,每张上面都有一句警言:
“距冬奥会还有222天,明星不是喊出来的,而是脚踏实地练出来的。”
“距冬奥会还有206天,成功属于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”
镜头三:速滑队一位男队员,某天有事起个大早。路过冰场时,发现叶乔波正在滑冰,心里好生纳闷:她今天不是出国比赛吗?怎么还上冰?一问顿生感慨:8点多的飞机,6点钟还要练练,真是练疯了!
我想,这三个镜头就足够说明问题的,如果没有比赛前的这些准备工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢?她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢?
我校的运动员不也是像这样,大清早就在训练,不是用汗水换来了成功吗?
运动员是在一次一次的训练中经受考验、磨练意志、积累经验。而作为学生何尝不是如此。所以必须要奋斗。
二|【记者采访“放羊娃”的故事】从这个故事中,我们应该明白,如果没有奋斗,我们的生活就会迷失方向,不会有幸福。所以必须要有奋斗目标。
三、【住大房子的故事】【初三女生喝酒的现象】理解父母,将来不要让自己的子女也因为父母打工而缺少家庭的温暖。
四、社会上,很多人,埋怨自己没有机会。没有机会挣钱;没有机会升迁;没有机会上大学,那么机会在哪里呢?【给机会“掉苹果”的故事】 故事中,上帝没有给这个年轻人的机会吗?给了,可是他不知道机会已经来到他的身边,没抓住机会。我们每一位同学都希望自己将来生活的幸福,可是别忘了,明天的幸福来自于今天的努力。如果你希望自己幸福,在眼前,必须在明年中考中获得成功,为将来考大学做准备。 (分析高中现状,学习好,进好班) 那么就快做准备吧,从现在开始。因为——成功永远属于有准备的人。
可是,到底该为明年的中考乃至自己的人生做些什么样的准备工作呢? 我给同学们提几点建议和要求。
第一,要有明确的奋斗目标,有比较长远的人生规划,将来做什么,一定要想清楚。明
确的知道,明年的中考是为将来做准备的。
第二,要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的.位置,教授分别记下他们的名字,10年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过:“不是说一定要站在最前、永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中,你们一定要积极坐在前排。”
第三,学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。【苏格拉底教学生甩手臂的故事——柏拉图 成功了】 所以只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心,他们认为天天学习太单调乏味,遇到挫折就垂头丧气。如果离成功有一百步,你只走了99步,你放弃了,那你就太可惜了。
第四,上课认真听讲,提高听课效益。认真完成作业。我们的周六补课是老师义务为大家服务的,不收一分钱,所以一定要请大家珍惜机会。
第五,不急不躁,一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出“消化不良”“喜新厌旧”,喜欢做老师新布置的的题,不注重做过的练习中有何问题,以及如何进行弥补,对教师批改后发回的练习,不屑一顾,甩在一边,这种不断做题,不断甩题的做法,其结果是舍本求末,效率低下。从现在到明年中考,我们初三级将采用月考制度,单人单桌,通过考试使大家知道自己所处的地位,是进步了还是退步了。不断分析,不断激励,不断进步。
第六,说给学习基础跟不上的的同学听。中国有俗语“千金难买是朋友,朋友多了路好走”人生中有几种友情最为珍贵,是一个人一生的财富。第一,战友情,特别是在那个出生入死、浴血奋战的年代,战友之间的情感坚如钢铁;第二,同学情,将来大家走向社会后,各奔东西,走向不同的工作岗位后的高考、大学、好工作、好事业、好人生。
人生能有几回搏?此时不搏待何时?努力吧,付出总会有收获,不要把自己的人生输在起跑线上。最后,希望大家,把孝心献给父母,把关心留。如果有一天你需要帮助,你的同学一定会倾力,可是别忘了由一个前提条件——他首先得成功,然后才有帮助你的可能。所以,我想提醒大家,如果你学累了,不要大声喧哗,更不要在教室在楼道追逐打闹,为那些奋斗者拼搏者创造一个良好的学习环境吧。或许,有一天,他们的成功能帮助我们的成功。
你现在应该想一下,20年以后,大家三十多四十多五十多岁的时候,每个人上有老,下有小,你有能力让你年迈的的爸爸妈妈过得幸福吗?你能力为你的子女创造一个好的家庭教育环境吗?你愿意重复你祖辈父辈劳作而不丰收、打工却不挣钱的生活吗?你想听到将来有一天,自己的子女在你的耳边抱怨——“为什么我不成生在一个富翁家庭”“为什么家里那么贫穷”“为什么爸爸妈妈在外打工而不回家看我”吗?可是别忘了,20年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生有几个初中生活?只有一个。人生没有回头路,所以必须走好每一步,明年的中考是中学阶段迈出的第一大步,这一步必须走好。走好了,才有以给他人,把信心留给自己——(放歌《相信自己》)
关于慢的演讲稿篇6
各位领导、各位学长学姐、亲爱的同学们:
大家好!我是来自机械1班的学生,我叫xxx。今天我演讲的题目是《最初的梦想》。
人的一生应该有梦想,有梦想才能有方向。朋友,你还记得你最初的梦想吗?
有多少人能在n年后的今天还能记得自己小时候的梦想;有多少人能把这个最初的梦想坚持到最后;又有多少人最终实现了那个最出的梦想!如今我站在这里,完成我最初的梦想!
小时候的我们总爱幻想,做着各种各样的美梦。小时候,我们曾幻想当xx,可随着年龄的增长,这个梦想变得那么遥远。“梦想总是遥不可及,我是不是应该放弃”《老男孩》唱到,唱的那么心酸。我们的梦想正一点点变得渺小,一点点变得现实,甚至,一点点变得枯萎。
兄弟,还记得高中的你吗?那时的你一天只睡5—6个小时,第二天依旧激情四射,斗志昂扬。而现在呢?“必修课选逃,选修课必逃”整天昏昏欲睡。兄弟,你怀念高中那个你吗?至少我是怀念那个充满梦想与奋斗激情的我。“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”相信很多人都被感动了。
浏览世界排名前100名的一流大学中国几乎没有几所,人人都说是教育体制的问题,我说一下我的看法:在外国人眼中,大学是一个学习知识,陶冶情操开阔视野的实现人生理想的地方。而中国呢?大学成了大学生发泄他们十几年寒窗苦读怨气的地方。想想此时此刻,父母正拼命的挣着血汗钱供我们上学。上大学的孩子伤不起!
尽管生命有太多的不完美,但一切还要继续。实现梦想的过程是艰辛的,但也是最珍贵的!新东方俞敏洪老师在浙江大学演讲时说了一个《不完美论》:上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己更加完美的过程,我们的一切美德都来自于客服自身缺点的奋斗。
人的生活就像溪流一样,总有一个梦想,那就是——流向大海。有的人一辈子没有流向大海,这条河就是不完美的。长江流向大海,黄河流向大海,但长江黄河以自己不同的方式流向大海。长江开山劈石,穿过大山,流向大海。黄河没有开山劈石结果绕过九曲十八弯,但是不管怎样,生命再弯,最后的目标不变。我们唯一要记住的就是要像黄河、长江一样不断的'向前流。但是不能变成长江黄河里的泥沙,最后自己沉淀下去,把生命给沉淀没了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光,上面的泥沙会不断把你压住,最后会黯无天日。大学的你千万不能沉淀,因为我们肩上的担子很重,我们不是一个人再奋斗!我们来到大学不需要改变什么,不需要改变自己的性格,需要改变的是自己的命运!为了那个最初的梦想,为了使我爱的人和爱我的人过的更好,我会不懈努力,就只为那个最初的梦想!
不必等到风平浪静,我们可以乘风破浪去赶海!
不必等到阳光明媚,我们可以春寒料峭就播种!
不必等到万事具备,我们可以一腔热血搏人生!
最后祝愿太原理工大学的每一位学子学业有成、铸就辉煌!
关于慢的演讲稿篇7
曾经听说过一个这样的故事:
一位高人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员顿生一股怜悯之情。他不假思索将10元钱塞到卖铅笔的人的手中,然后头也不回的走开了,走了没有几步,他忽然觉得这样子不妥。于是连忙返回来,并抱歉的解释说自己忘了取笔,希望对方不要介意,最后,他郑重其事地说:“你和我一样都是商人。”
一年之后,在一个商贾云集,热烈隆重的场合中,一位西装革履,风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“你可能早已忘记我了。而我也不知你的名字,但我永远不会忘记你。你就是那个重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到你亲口对我说我和你一样都是商人为止。”
没有想到这么一句简简单单的话,竟使一个自卑的人重新找回了自尊,是一个处境窘迫的人树立起了自信,正是有
了这种自尊和自信,他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功,不难想象倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千万也无济于事,也不会出现自甘做乞丐到自信自强的巨变,这就是尊重的力量。
尊重,是一种修养,是一种品格,一种对别人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定,任何人都不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由以高山仰长的目光去审视别人,也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人,假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和悄敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们不必以自卑或嫉妒去代替理应的尊重,一个真正懂得尊重别人的人,必然以平等的心态,平常的心情,平静的心境,去面对事业上的强者与弱者,生活中的幸运者与不幸者。
尊重,是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强
心剂,常常与真诚、谦逊、赞美、善良、友爱相得益彰与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽势必水火容,给成功的人以尊重表明了自己对别人成功的敬佩、赞美,给失败人以尊重表明了自己对别人失败的同情,安慰与鼓励,只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功者的继续奋进,就有失败者的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜,不是内心肉麻的吹捧,不是没有原则的廉价奉迎,更不是没有自尊的低三下四,懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人从这个意义上说尊重也是一门学问,学会了尊重别人就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的大要诀。
让我们在人生的道路上慢慢的体味和摸索吧!
关于慢的演讲稿篇8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
非常感谢老师能给我们创造这样的时机和平台,让我们都能发挥特长、张扬个性,让我能有时机站在这里竞选飞狼音乐社社长。我之所以要竞选飞狼音乐社社长,是因为我热爱音乐。从妈妈对我的胎教开始,到步入高中的我,总是与音乐有着扯不断、理还乱的联系,有着说不清的亲近和亲切。一首新歌,听三遍我就能学会。英文歌,既便听不懂,我也能跟着旋律模仿,甚至演绎出自己的特色。我爱唱歌,没有理由,就是爱唱。妈妈发现我有这方面的天赋,就利用假期让我学习了几种乐器,学习了舞蹈和声乐,使我对音乐的兴趣和爱好更加浓厚。所以很小的时候,我就有一个美好的理想,希望自己能成为一名万众瞩目的`歌手,站在属于自己的舞台上,尽情释放对音乐的满腔激情。梦想在向我招手,时机就在我的身边,我岂能不抓住?
如果我能竞选上飞狼音乐社长,我一定更加认真学习功课,学习了解整个音乐社团的知识,协调音乐社的各个组织,团结合作,踏实做事,吸纳新人,不负众望,让每一个怀有音乐梦想的人都有自己的舞台,让每一个舞台都能成为他们施展才华和抱负的地方。飞狼者,枭雄也。狼行天下,成大事者!不管我是否能竞选成功,我坚信,在我们的共同努力下,飞狼音乐社的未来,一定会更加美好!
演讲完毕!谢谢各位老师、各位同学!