我们的演讲稿应该紧扣主题，避免走题或跑偏，通过多次练习，我们能够熟练掌握演讲稿，以下是淘范文小编精心为您推荐的播种与收获演讲稿8篇，供大家参考。

播种与收获演讲稿篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

老人们常说：一份耕耘，一份收获。只有付出，才有回报。

农民伯伯顶着烈日在田间劳动，他们付出了汗水，收获了金灿灿的麦子，父母们付出了自己的爱，收获了一个幸福的家；学生们付出了十几年的辛苦，收获了美好的前途……我也有付出和收获，下面我就给你们介绍一下吧！

临上小学的那个暑假，我开始了我的书法练习，每周一节的书法课，我从未缺席，但是在学校的时间毕竟很短，主要就靠在家练习。刚开始的时候，我从来没有感觉过累，兴奋的一口气都能写好几张，时间长了，我有些厌倦了，想放弃，但是，老师的那句话始终在我的耳边萦绕：“学习书法，就是磨练人的意志，就得要多写，多练，只有自己付出了，才能有所回报。”

就这样，在过去的几年里，一有时间我就开始写，脖子酸了，歇会儿，手累了，歇会儿，继续再写。纸不知道写了多少张，墨汁不知道用了多少瓶，终于，收获了我的成绩——四次比赛的金奖，并在今年的4月7日收获了我的荣誉——书法十级。

人的一生，要想收获，就必须付出，我付出了，我收获了。

谢谢大家！

播种与收获演讲稿篇2

尊敬的各位老师、全体同学们：

早上好！

在鲜艳的五星红旗面前，在这个庄严的时刻，我想和大家一起思考“播种与收获”这个话题。19周以前，是我们刚开学的时候，现在已经是第19周了，本学期已临近尾声，本周我们将迎来全县、全学区的统一考试，检验同学们收获如何的时候就要到了。

德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。记得在万物复苏、草长莺飞的阳春三月，我们用自己的努力播下希望的种子。几乎是转眼的功夫，一个学期过去了，我不知道半年的时光，给你们的记忆到底留下了什么，但有一点是肯定的：凡珍惜时间，认真工作和学习的人，肯定会很有收获，感到心里很充实；凡用懒散和玩耍打发时间的人，肯定会感到很空虚，很失落，记忆中仿佛什么也没有……这就如同老百姓种庄稼：你如果一开始该松土的松土，该拔草的拔草，认真施肥，辛勤灌溉，精心呵护，那么到头来，你就会收获一地颗粒饱满的庄稼，否则你好吃懒做，不管不问，那么你的地里肯定是杂草丛生，颗粒不收……

凡事皆如耕耘，都有它播种、浇灌、收获的过程，其实每个人每天都在播种，都在期待着收获，在这一学期即将结束的时候，我们每个人都应该有对汗水与辛勤、播种和丰收的回味、总结和畅想。

富兰克林说过“奋斗是幸运之母”，一个个成功者的例子告诉我们不劳而获的成功是没有的，只有经过播种并付出辛勤劳动的人，才会获得丰收的硕果。这是永远也无法改变的真理！劳动创造奇迹，付出总会有收获，哪怕是一点点的付出也能换回一丝心灵上的温暖。要想收获硕果，就必须洒下辛勤的汗水。因为收获总是在播种之后，有播种，就会有收获，只要你在播种的时候，再加上一丝不苟的态度，就不会让汗水白流。

同学们，再过几天就要期末考试了，希望同学们认真审题、细心答卷，要诚信考试，凭自己的本事考出真实的成绩，而不能违反考场纪律，甚至想法设法作弊，做出有违自己品行的蠢事来。

同学们，让我们永远记住：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生！播种努力，收获希望；播种汗水，收获甘霖；播种勤奋，收获成功！

谢谢大家！

播种与收获演讲稿篇3

各位老师，各位同学：

大家早上好!

美国作家梭罗曾说，“每一个早晨都是一个愉快的邀请。”我希望今天早上对大家也是一个愉快的邀请。

我今天国旗下讲话的主题是“奋斗成就梦想”。

梦想，一个多么美好的字眼，让人听后感到激情澎湃、热血沸腾。青春年少的我们，谁不曾有过梦想啊?谁又不曾捍卫过自己的梦想呢?可是，我们又深知，要实现自己的梦想又非得经过一番艰辛和磨难才能实现，因为“惟其艰难，方显勇毅;惟其磨砺，始得玉成。”年轻就是我们最好的资本，我们可能会被打趴下，但我们绝不会当逃兵;我们可能会失败，但绝不会做失败者。这正如苹果ceo杜克在一次演讲中所说，“宁可做拼搏的失败者，也不做安于现状的平凡人。”

现实生活总是不缺奋斗者的典型。励志大片《摔跤吧，爸爸》就是根据印度国家摔跤冠军马哈维亚?辛格的真人真事改编而成的，他通过艰苦的训练让自己的女儿实现了自己争夺世界级金牌的梦想，而电影的主演阿米尔汗为了演好这一角色也是尝尽了艰辛。第三季中国诗词大会的总决赛冠军雷海为，他只是一名普普通通的快递小哥，却凭借自己对诗词的执着和热爱，利用自己零碎的空隙时间背诵诗词，最终击败北大才子彭敏而登顶冠军宝座。他们都用自己的默默奋斗给梦想做了最好的注解。

其实，奋斗者的榜样并不总是在远方，我们常外就是典型。

常外是一所年轻的学校，却能在不到7年的时间内迅速成为常德教育的一张名片，靠的就是“奋斗”两字。当天还蒙蒙亮的时候，早有朱校长和值班行政早早地在守候在校门口;当第一缕晨曦照耀教学楼时，常外学子的激情晨读早已响彻白马湖的上空;当下课铃响起之后，教师办公室又开辟了培优扶弱的“第二课堂”;当自主学习的声音响过之后，教室走廊上又是“生生互助”的靓丽风景线;当晚五的铃声响过之后，高三的教室里依然是灯火通明;而当楚材居湘绣阁的最后一盏灯熄灭后，校道上映现的是各位班主任查完寝后悠长的身影。

老师们，同学们，这一切的一切都是为了什么呢?都是为了一个大梦想——弯道超车的“常外梦”，都是为了实现每一个常外人的梦想。老师们，同学们，我们真的应该赞赞这新常外，赞赞这常外梦!

有位哲人说，“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”是的，梦想是梦不出来也想不出来的，而是奋斗出来的。一位诗人说，“要输就输给追求，要嫁就嫁给梦想。”有梦想的人是美好的，为梦想而奋斗的人更是可敬的。当下，我们三考年级的同学正在进行最后的冲刺阶段，希望大家能咬紧牙关，攻坚克难，坚持到底，走好最后一公里。相信常外的六月必定是火红的六月，胜利的六月。

最后，我愿大家能以梦为马，不负韶华，更能以奋斗为鞭，策马前行，早日实现自己的梦想。

我的演讲完毕，谢谢大家!

播种与收获演讲稿篇4

各位同学：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《播种礼仪收获友谊》!

四月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。四月春风暖人心，她不但吹来了喜讯，吹来了春意，也吹开了我们心中的礼仪之花。校门口，一声声清脆的“老师，您早!”“老师，您好!”从孩子们那稚嫩的小嘴里吐出来，老师们回赠的是亲切的笑容，欣赏的目光--“孩子们好!”。操场边，一个小朋友摔倒了，伸出的却是无数双友爱的小手，响彻耳畔的是关切的话语“小同学，别哭，别哭，要勇敢啊!”小朋友那满是痛楚的脸蛋也破涕为笑了。楼道上，看到的是个个侧着身子让同学先过去的身影。像这样文明礼仪的美丽而温情的话，在我们的校园里时时处处都绽放着。

文明礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式，是人际交往中不可缺少的润滑剂。“人与人之间好比镜子，您带着笑脸走向他，他也必定带着笑脸走进您。”

孔子曾说过“不学礼，无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一，是一个人高尚人格的真实体现。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和他人分享，有痛苦烦恼时，希望向他人倾诉;有了困难时希冀他人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷的大度、对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉。真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。一声“您好”，犹如春风般的温暖，给别人带去一天的好心情。一句“谢谢”，拉近了人们之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

老师们，同学们!让我们用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失吧!让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨。当然，它也将使我们自己更加快乐!更加高尚!让我们播下文明礼仪之花，在我们的校园竞相绽放吧!让我们因此而收获到的那份珍贵的友谊再在这春光明媚的校园里传递吧!

播种与收获演讲稿篇5

蓦然回首，我们经历了小灾小难，也经历了大风大浪，我们以奋斗为灯，照亮夜行的路;我们以奋斗为舟，驶向遥远的彼岸;我们以奋斗为翅，划破苍穹。奋斗是一种发愤图强的力量，像炼金的岩浆，滚烫滚烫。有了奋斗，我们才可以长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

激流勇进;我们才可以山重水复疑无路，柳暗花明又一村，紧扼命运的咽喉;我们才可以会当临绝顶，一览众山小，登高望远。奋斗让我们充实，让我们快乐，让我们有活力，让我们收获良多。

奋斗，而不是沉沦;奋斗，而不是低落;奋斗，而不是一蹶不振。在我们的人生中，只有奋斗才能有好的未来，才能逼近梦想，才能五光十色。

海伦凯勒奋斗着，书写不屈人生。

又聋又哑又瞎，那将是什么样的滋味?换做别人，早已意志消沉，晃晃度日。可是海伦凯勒没有这么做，他接纳了命运的不幸，更加加倍地奋斗。莎莉文老师在海伦凯勒手中划出字母，这开启了海伦凯勒认知世界的大门。莎莉文老师是她的眼，让她领略四季的变化;莎莉文老师是她的眼，让她穿越拥挤的人潮;莎莉文老师是她的眼，让她阅读浩瀚的书海。奋斗的海伦凯勒终于成为一名作家，她的《假如给我三天光明》感动了无数人。是奋斗让海伦凯勒忘记了自己的伤痛;是奋斗让海伦凯勒拥抱美好的生活，是奋斗让她成为一名作家，成为一个对社会有用的人。

中国乒乓球队队员奋斗者，笑傲江湖。

中国乒乓球队内流行了一句话，当你站在冠军领奖台上的时候，你只能高兴五分钟，之后再从零开始，瞄向下一个冠军，这是一个什么样的精神?这是一种奋斗的精神。不要看队员们夺冠时是多么的英姿飒爽，在平日里他们付出了多么大的汗水。梦想还是要有的，万一实现了呢?队员们的梦想就是取得一个又一个冠军，为自己增添新的荣誉，他们为这个梦想奋斗者，一次次发球，一次次抽球，一次次直线球，都是平日里的基本训练，是奋斗调动队员们的积极性;是奋斗追求大满贯，是奋斗让中国乒乓球笑傲世界，无愧于国球之称。

学子们奋斗者，为了金榜题名。

十年寒窗苦，寒冷冬天，学子们闻着香气，与腊梅作伴;炎炎夏日，学子们手摇蒲扇，为自己纳凉。学子们的十年是艰苦的十年，学子们的十年是枯燥的十年，学子们的十年是奋斗的十年。一分耕耘，一份收获，不奋斗的学子往往会名落孙山，奋斗者的学子往往会名列前茅。优秀的学子整天在《语文》中，笑谈阿q的精神胜利法;在《数学》中，游弋勾股定理海洋;在《英语》中多增加一个语种。是奋斗让学子们不辜负了这十年，是奋斗让他们痛并快乐着。

奋斗，是一种姿态，向上的姿态，进取的姿态，飞跃的姿态。

让我们为了梦想奋斗吧!

播种与收获演讲稿篇6

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播种文明，收获希望

党的“十六大”提出要大力弘扬和培养民族精神，特别要加强青少年思想道德建设，加强道德教育的针对性和实效性。我校以体验教育为载体，认真贯彻执行中共中央《公民道德建设实施纲要》，积极参与《中国小公民道德建设计划》，深入开展了小公民社会道德行为“五小”行动及争做合格“小公民” 的“我是五小公民”系列宣传教育、实践创新和评选展示活动，通过活动使全体学生知“五小”、做“五小”、评“五小”，培养少年儿童自觉遵守道德规范，培养自身社会道德观念，培养做文明人、做社会人，做现代人的意识和养成良好的社会道德行为习惯，真正成为小公民建设的主人，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

一、宣传“五小”，提高学生文明意识。

实施“五小”行动，即在家做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。为了将“五小”行动深入细致地开展起来，学校德育处制订了切实可行的《开展“五小”行动，争做合格小公民活动方案》，并将“爱国守法、明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”20字基本道德规范内容及“五小”行动具体内容印发给全校各班，并通过主题班队会、夕会、小白鸽广播站、电视台以及橱窗、黑板报等多种宣传渠道对全校近两千名学生进行宣传。此外，我们还及时开展了家长学校专题学习活动，组织广大家长认真学习“小公民”社会道德行为标准，并联合周边社区开展了“争做合格小公民”系列宣传活动，形成了良好的社会舆论氛围。

通过一系列的专题宣传活动，使学生、家长及社会各界了解了“五小”行动的有关内容，懂得了实施“五小”行动的目的和意义，从而大大的提高了他们的文明意识，为开展“五小”公民教育活动打下了坚实的基础。

二、实施“五小”，促进学生文明养成。

在广泛宣传“五小”行动的同时，我们还组织全体学生参加丰富多彩的道德实践活动。学校少先队大队部向全体少先队员发出了倡议，号召队员们积极行动起来，人人争做合格小公民，并适时开展了以“争做合格小公民”为主题的“三个一”实践活动：办一期“我是五小公民”手抄报，做一件力所能及的家务事，讲一个发生在身边的“五小”好公民的故事。活动中，队员们将自己在“争做合格小公民” 过程中的一些想法、体会及实践体验以手抄报的形式展现出来；并主动向家长学习做家务，要求自己每天完成一件力所能及的家务劳动；在队会上，讲一讲发生在自己身边的先进事迹。这些实践活动的开展让队员们明确的意识到“五小”就在身边，“五小”就是自己，从而形成了学“五小”、做“五小”的良好文明之风。此外，家庭“小帮手”现场技能比赛、“小伙伴”交友联谊会、“小手拉大手，文明进万家”、“争当小白鸽使者”、“童心系社区”等系列教育活动也相继开始：家庭“小帮手”技能比赛是学生们展示劳动技能的大好舞台，参赛选手将从家长那里学来的洗衣、钉扣子、拖地、抹桌子等劳动技能以表演的形式展现出来，使大家在趣味中体会到劳动带来的快乐；“小伙伴”交友联谊会是同学之间相互沟通、增进友谊的桥梁；“小手拉大手，文明进万家”主题活动更是将学校、家庭和社会教育有机的结合起来，让孩子与父母互相影响，一同向不文明言行和不良生活、卫生习惯告别，建立健康、科学、文明的生活方式，从而使“文明”走进千家万户。学生们也正是在行动中学习着道德知识，在参与中开阔着眼界，在“五小”的实践中体验着道德进步的快乐，道德规范正在点点滴滴内化为他们的道德素养，小公民的道德实践在影响着周围的大公民，与成人的道德建设相互影响，共同提高，进而促进着全社会道德水平的提高。学生们在校园内、家庭中、社区里时时处处以“小公民”社会道德行为标准严格要求自己，做讲文明、讲卫生的“小白鸽使者”，做助人为乐、关心他人的“小伙伴”，做家长、邻居和同学的能干“小帮手”、做“爱绿”、“护绿”的环境“小卫士”??这些教育活动使学生们加强了文明意识、公德意识和道德素养的培养，促进了学生文明素质的养成。

三、评选“五小”，表彰学生文明行为。

2 “五小”活动的开展，极大的推进了校园文明建设，一批又一批的合格小公民涌现而出，为我校的文明教育增添了一道亮丽的色彩。自我校开展“争做合格小公民”的“五小”活动以来，学生们的道德水准明显有所提高。有些同学说，以前自己的书包都是爸爸妈妈整理的，这下知道自己的事情应自己做，最近学会了自己整理书包。有个同学说以前在家里什么活都不会干，后来逐渐学会了洗碗、扫地、擦桌子等事情，终于打破了爸爸妈妈独包家务的“铁饭碗”，打破了每月自己拿零用钱的“铁工资”，打破了自己衣来伸手，饭来张口的“铁交椅”。从点点滴滴的小事中，同学们体验到如何做一个孝敬父母、热爱劳动的“小帮手”。学生家长们纷纷反映，“小帮手”活动开展才几个月，发现孩子就有变化了，开始知道关心人了。四(5)中队的同学们围绕“小伙伴”这一主题召开了主题队会，少先队员们通过自己亲身经历的真实故事，从不同角度畅谈了对“小伙伴”丰富内涵的理解。一个同学说，他因为没有当上大队委，好几天心里不平衡，见了当上大队委的同学不愿理睬，而大队委却主动和他说话，使他受到教育，后来和大队委成为好朋友。他得出的体会是，“小伙伴”之间心理应当是健康的，要为别人的进步而高兴。有些儿童以前答应别人的事情不努力去做，常常马马虎虎甚至忘记，自从参加“五小”活动以后，知道说了就得去做，从小要做一个诚实守信的“小标兵”。2003年4月，我们在学生中开展了知“五小”、评“五小”、学“五小”的评优活动，各班将在“五小”行动中表现突出的同学评选出来，并将这些同学选送到区里参加区“五小公民标兵”的评比，我校潘雨婷等一百多名同学被光荣的评为了黄石港区“五小公民标兵”，学校“小白鸽”广播站和电视台系列报道了他们的先进事迹，并号召全体学生向他们学习。

中国小公民道德建设计划功在当代，利在千秋，必将对提高当代青少年的思想道德素质产生积极而深远的影响。我们深信，在大家的共同不懈努力下，“五小”行动将会继续深入细致的开展下去，一代“四有”新人也将脱颖而出，为建设伟大的祖国作出自己的贡献。播种文明，收获希望。我们现在培养的是一批讲文明、有道德的高素质 “五小”公民，将来他们必将会成为祖国的希望、民族的栋梁。

播种与收获演讲稿篇7

早上好！今天我演讲的题目是《播种习惯，收获人生》。

曾有一家世界著名的新闻媒体采访了十几位诺贝尔奖获得者，问影响他们成功的诸多因素中最重要的是什么，得到的回答是“小时候学校老师告诉自己不乱吃零食，饭前要洗手，手帕要叠整齐，做事要有条理……”科学家们出人意料的回答，讲明了良好的习惯对人一生具有决定性意义。

那么作为一名小学生，我们要养成哪些好习惯呢？

一、良好的品德习惯：爱护公物；乐于助人；讲文明，有礼貌；遵守公共秩序；遵守交通法规等。

二、良好的健康习惯：按时作息，生活有规律；讲究卫生，衣着整洁；坚持锻炼；爱护环境卫生等。

三、良好的劳动习惯：在家里能够承担一些力所能及的家务；在校积极参加各项劳动和社会实践活动等。

当然，我们作为学生最重要的是养成良好的学习习惯。

1、养成复习旧课，预习新课的习惯

复习旧课可以巩固学过的知识，而且还可以把平日所学的零散知识系统化，预习新课可以大致了解第二天老师要讲的内容，明确本节课的学习目标，带着疑问有针对性的听课，能提高课堂学习效率。

2、认真听课的习惯

上课时，老师不仅用语言传递信息，还会用动作、眼神与我们交流。因此，每个人上课时都要盯着老师听、跟着老师想，调动所有的感觉器官参与学习。所以，我们上课时要做到情绪饱满、精力集中、主动参与、大胆发言。

3、养成勤于思考，敢于攻关的习惯

我们在听课或完成作业时，一定要独立思考，有问题尽量自己动脑解决，而不依赖他人。

4、不懂要问的习惯

在养成“勤于思考敢于攻关的习惯”的基础上，碰到实在不懂做的题目要敢于提问，不要不好意思，一定要让问题“不过夜”。

我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”小学时代是我们为以后打基础的阶段，也是习惯养成阶段。同学们，从现在开始培养自己良好的习惯，你将会收获精彩的人生。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

播种与收获演讲稿篇8

播种文明，收获甜美演讲稿

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的播种文明，收获甜美演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“播种文明，收获甜美”。

一年一度的“品山楂果”班会已经成为我们xx中人的一个固定节日，一段属于我们xx中人的美好记忆。当昨晚品尝甜美的山楂果时，我们应该为自己鼓掌。这番甜美的收获，正得益于我们大家播种的文明。只有大家都爱护校园，人人遵规守纪，才会让这校园文明之果齿颊留香。

那么我们的言行是否有文明的死角呢？在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的在校内总能见到与美丽校园极不和谐的垃圾；总有同学在教室走廊上推推搡搡，起哄大闹；校园内部分同学出口成脏，且不以为意；少数同学如厕后不冲，洗漱后不关水龙头；有同学过度消费，攀比吃穿；还有个别同学无视校门警戒线，随意攀爬学校围栏，进出校门不下自行车；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。可见，文明与陋习的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

我校作为山西省首批示范类高中，除了骄人的高考成绩，如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就难以成为校园先锋。作为三晋名校我校首先应该是一所文明学校。文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。学生唯有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人；文明的'学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得把美好留给大家；文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为；文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度；文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会懂得感恩师长的教导，他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架。伟大的德国诗人歌德说：“一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。从自我做起，从小事做起，争当文明学生，争创文明校园！

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长才，在这个过程中，让我们播种文明、亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。让文明礼仪之花在我们xx一中处处盛开。

我的演讲完毕，谢谢大家！