水的演讲稿300字推荐6篇
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水的演讲稿300字篇1
亲爱的老师、同学:
大家好!
虽然有许多人被称为伟人,但是我觉得真正伟大的人是能舍己为人的消防员,灭火、救人……这些都是消防员的工作。
我们到达市消防救援大队后,一位消防员把我们带到二楼学习室。我们刚坐下,就有一位很英俊的消防员来给我们讲课。他教我们火灾时的逃生方法以及火警电话的注意事项。有道是居安思危,我觉得掌握这些消防安全常识非常必要。
随后,我们又跟着消防员来到一楼,里面停着好几辆消防车,每辆消防车的功能不尽相同。消防员给我们详细地介绍了每辆消防车以及车内的消防器材。我们边听边记,生怕错过了重要知识点。消防服真的太神气了,而且功能强大,听消防员介绍时,我好想试穿啊!消防员好像看穿了我的心思,他介绍完后,问我们是否想试穿。我第一个冲上前去试穿。在消防员的帮助下,我穿上了消防服。这种装备太重了,压得我快喘不过气来!由此可见,消防员在救援时是多么辛苦呀!
通过这次活动,我了解了消防员的工作,认识到这个职业的危险性。我向消防员致敬!
谢谢大家!
水的演讲稿300字篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天,我站在这里竞选大队委员这个职务,感到无比的荣幸和骄傲。
这是对我的又一次考验,一次施展能力的机会。
在班里,我不仅是一个学习刻苦,团结同学的班干部,还是老师的好帮手。在班级里,你总能看见我认真的表情,在课余你总能发现我忙碌地穿梭于学校的楼上楼下。
我的业余爱好也很丰富。唱歌,弹琴,绘画,阅读,朗诵,上网我都很喜欢。假如我是大队委员,我将发挥自己的特长,挖掘自己的潜能,展现自己的个性,积极投生到
学校大队部的工作中,尽力协助老师,为同学服务。同学们在学习上,生活上有什么困难,我将尽力帮助,赢得大家对我的充分信任。
假如我是大队委员,我要树立“学习”意识。当上大队委员,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭,我要取长补短,相互学习,共同进步。
有一位名人曾经说过“当一滴水融入到大海中才能永不干枯”,队员们,请信任我,给我一次锻炼的机会!我会经得住考验的,我会努力做好的。
我的竞选宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我将给你一百个精彩。
水的演讲稿300字篇3
各位叔叔阿姨,兄弟姐妹,同学朋友:
大家好!
首先,我要感谢你在百忙之中抽出时间来参加我的答谢宴会。在此感谢(鞠躬)。
今天能站在这里,离不开大家的支持,离不开学校老师的教导,离不开同学的帮助。在这里,我想对在座的所有人说:谢谢!
我感谢给了我生命和快乐成长环境的父母,感谢细心教育我成人的老师,感谢给我成长增添欢乐的亲朋好友,感谢你们这些年来的支持和鼓励。
高考只是我人生中的第一次小测试,我很幸运的通过了。那是因为你的鼓励给了我信心,你的关心给了我力量,你的希望给了我力量。前面的路更长更难,我要一个人走。但是我想说:我不怕!我会永远记得你的鼓励、关心和希望。所以这是我一个人的路,但不是孤独的旅程。
我会一直奋斗,用我的生命无悔的回报所有人的爱。
最后,祝各位嘉宾:
工作满意,事业兴旺,家庭幸福。身体健康,朝气蓬勃,前途光明。
谢谢!
水的演讲稿300字篇4
各位学弟、学妹们:
你们好!
首先感~~~老师给了我这样一个机会,让我有幸站在这里与大家交流。对于我是怎样度过我的大学时光的以及我是如何求职的这样一个话题来说,我也觉得十分沉重,因为再过几天我将离开这里有着我三年的青春记忆的地方。那时我不再是一名学生,我将像是一名战士那样,不顾一切的向前冲杀,结果却是无从知晓的答案。
那么,此刻我站在这里,我该和你们分享些什么呢?我依旧茫然。
学生时代就这样结束了,平静的毫无波澜。回头想来,我总觉得很不甘心,因为我知道我本可以做的更好。可是,一切都将在这里结束,不给我任何反思的机会。我不得不向我的大学生涯说声再见。
如果说,你们不好好学习,那么我就是你们最好的反面教材。这话说来倒有些谦虚。因为我虽说不上是一个“专业”的学生,但我自认为我还能算作是一个学生。我认真学习,专心完成老师布置的作业,偶然也逃课,上网打游戏,也热心公众事业。说了这些似乎觉得自己就是一个平凡的学生,也没有什么可以发光的亮点。可是,正是如此,我不焦不躁,我安分守己,在这片满是诱惑和陷阱的土地上,我没有迷失自己,并始终如一的坚守着我的理想。
那么,怎样才能让自己在这片虚无飘渺的迷幻中找到自己呢?我个人认为,一定要做一个有个性的人,也就是说,我们要做一个有个性的学生。
那么,什么叫个性?
个性,在心理学中的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。也就是说个性结构是一个多层次、多侧面的,由复杂的心理特征的独特结合构成的整体。其中这些层次分别有:第一,完成某种活动的潜在可能性的特征,即能力;第二,心理活动的动力特征,即气质;第三,完成活动任务的态度和行为方式的特征,即性格;第四,活动倾向方面的特征,如动机、兴趣、理想、信念等。这些特征不是孤立的存在的,是错综复杂、相互联系、有机结合的一个整体,对人的行为进行调节和控制的。
但在日常人际交往中,我们会发现,有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀;而有的人则很难给别人留下什么印象。有的人虽曾见过一面,却给别人留下长久的.回忆;而有的人尽管长期与别人相处,却从未在人们的心目中掀起波澜。出现这种现象的原因就是个性在起作用。一般来说,鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象,而平淡的个性则很难给人留下什么印象。因此,就会让我们对个性产生一些误解,认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就没有个性。显然,这种认为是错误的。心理特征人人都有。从这种意义上来说,世界上就不存在没有个性的人。
我们都知道现如今我们宣扬个性的机会以及形式都有很多的方式,例如qq个性签名之类的。而我们这些学生有时候就会盲目的认为,上课不好好学习、课间打打闹闹、穿着奇装异服、说话阴阳怪气。这些有着鲜明性格的人就是一个有个性的人,甚至盲目崇拜,并向之靠齐。
我们是学生,这就是生命在此刻赋予我们的使命,我们的职业。那么,怎样才能完成我们的使命以及职业目标呢?
上面说,一个人的个性结构可以分为四个层面:即能力;即气质;即性格;即爱好和动机。那么,若是说要做一个有个性的学生,是否也是需要从这几个方面考虑呢?
水的演讲稿300字篇5
各位老师同学:
一位热心的母亲手中的线,为她任性的儿子的身体做衣服,她小心翼翼地缝,彻底地修补。害怕延迟会让他晚回家,但有多少爱有一英寸长的草,报告三英寸的光。
在我们平凡的生活中,有一个无价的时刻与我们同在。它像春天一样,滋养着我们的心;它就像温柔的阳光,给我们前进的力量;它就像一把五颜六色的伞,为我们遮风挡雨。是母爱!伟大的母爱!
妈妈,我的生命来自于你,你在风、霜、雪、雨的交织中不知疲倦;妈妈,我的幸福来自你。一如既往,锅碗瓢盆的交响乐里有你的善意提醒。
母亲的'微笑是世界上温暖的春风,母亲的皱纹是艰难岁月留下的刻痕,母亲的爱充满了这个世界的天地。
母亲无私的爱值得我们尊重,母亲的包容需要我们尊重,母亲为我们付出的辛苦值得我们尊重!请张开双臂,拥抱我们的母亲!妈妈,我爱你!
我的发言到此结束,谢谢!
水的演讲稿300字篇6
亲爱的同学们:
大家好!
敬畏自然,远离野味,是人类血与命的教训。
敬畏自然,远离野味,是人类社会走向文明的基石。
一旦脱离了这一基准,缺少了必要节制,已经提升的文明素质便会退回茹毛饮血的原始粗鄙。
敬畏自然,远离野味,是人类尊重生命、共谋未来的共识。
自然以宽阔无边的胸怀包容了人类的无休止探索,也以一种悲悯的情怀脉脉关照着人类,无论是其地大物博的给予还是冥冥之中烈性病毒唯与野生动物和谐共处的默契,自然馈赠了人类太多太多。
我们人类就不要再得寸进尺,让那些寄存在野生动物身上的.烈性病毒在人类的口腹之欲中,成为传染病毒的瘟疫之源。
我的发言到此结束,谢谢大家。