考后演讲稿模板5篇

时间:2023-08-27 11:04:17 分类:讲话稿

我们可以在演讲稿中加入一些引人深思的名言警句, ,演讲稿的语言风格可以根据听众的文化和习惯进行调整, ,下面是淘范文小编为您分享的考后演讲稿模板5篇,感谢您的参阅。

考后演讲稿模板5篇

考后演讲稿篇1

各位领导:

您们好!

首先感谢领导给我这个竞争局团委书记的机会,我是ss所职工xx,于7月毕业与xx大学电气工程学院,现正在攻读xx大学电子与通信工程硕士。作为一名才参加工作不久的青年党员,在spb供电局工作的两年时间中,通过在基层各部门的实习和工作,不仅使我对供配电系统的`各个环节逐渐熟悉,为我打下了坚实的业务基础,更使我充分认识和体会到团组织在青年中的重要带头和表率作用。

共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年组织,在政治思想上用“三个代表”重要思想武装全团,要把“三个代表”重要思想贯彻落实到团的工作和青年工作的各个领域;坚持理论联系实际的马克思主义学风,运用十六大精神指导实践、推动工作;充分调动广大团员青年的工作积极性促进我局的安全生产和“一流”建设。

我认为我竞争局团委书记的优势如下:

1、在校期间,我就担任院学生会文体部部长,在组织开展各种健康有益的文娱活动和体育比赛中培养了我的组织、协调能力。

2、我曾经在xx电视台摄像科工作半年多时间,参加过xx卫视多个栏目的摄制和采访工作,我从中深深体会到宣传工作对于一个政府和企业的重要性,宣传艺术性对弘扬主旋律、增强凝聚力、调动群众积极性的魅力,同时也丰富了我的社会阅历和增强了与人沟通交流的能力。

3、通过在《电脑报》社编辑部担任实习编辑,使我的计算机运用能力和写作能力得到了更进一步的提高,到spb供电局以后我代表我局参加xx市电力公司青年职工计算机比赛并获二等奖,还数次在《xx电力报》等刊物上发表文章宣传我局安全生产的成果和反映一线职工的优秀事迹。

4、进入spb供电局以后,通过在各个基层车间的实习和工作,我对供电企业的运行环节有了一个清晰的认识。特别是对我局所管辖的送配电线路的运行维护情况有了深刻的认识。在工作过程中我虚心向师傅们学习。通过和他们的沟通,使我对基层青年团员的思想和需求有了深切的了解。

5、我是一名青年党员,开拓进取、乐观向上的精神赋予我一颗年轻的心,这颗年轻的心让我在和青年团员的沟通之中拥有天然的优势,在各级领导的悉心帮助下我不仅打下了坚实的业务基础更具备了我处事沉稳,谦虚谨慎的作风。通过党多年的培养教育和工作的磨练,使我能够准确的领悟并完成上级的各种任务,并能在青年团员中起到模范带头作用。

为了使团的工作尽快适应“一流”供电企业和局党委的要求,我想借助以下几点来带领广大团员青年为企业的生产经营再做新贡献:

1、局团委是在局党委和上级团组织的领导下开展工作,坚决执行上级的指示和决定。为企业的安全生产提供有力的政治保障。党委、团委及工会工作是密不可分的,我将利用自己在宣传和计算机运用方面的优势积极配合,突出思想政治工作的兼容性、联动性,综合发挥政工团队的优势。

2、通过我在基层与广大团员青年的沟通和交流,我发现大家都渴望有一个互相交流思想、倾诉烦恼的平台,但是采用传统的座谈方式又让他们欲言又止,他们更倾向于通过网络的方式来交流自己的思想。针对这种情况,我想利用自己在《电脑报》工作过和对网络知识比较熟悉的优势,在其他部门的配合下打造一个反映我局团委工作成绩、团员青年先进事迹和团员青年交流思想、倾诉烦恼的网站。(其中可以包含页面、论坛、聊天室甚至邮件服务等等)让这个网站成为展现青年团员风采;团组织和团员沟通;团员和团员沟通的家。

3、现在我们的国家正在遭受“非典”病毒的袭击,全国人民正众志成城抗非典,我们团组织将配合党委行政搞好预防和宣传工作,稳定职工队伍,做职工的贴心人,为我局的安全生产保驾护航。

4、随着夏季的来临,我局即将进入用电高峰期,各种设备也开始进入超负荷运转状态,再加上雷雨季节的到来线路、设备都将经受严峻考验,各种事故处理也会逐渐增多,团委可以组织青年突击队通过创建“青年文明号”、“青年安全生产示范岗”、“五四红旗团支部”等方式,投入到夏季保电的工作中去,让青年团员冲锋在前,突出青年团员的先锋模范作用。

5、为适应现代科技发展的新形势和青年学习掌握多种技能的新要求,我将在深化“技能比武”和“青年岗位能手”等活动的同时,从各车间挑选技术过硬的团员青年开展互帮互学,即彼此帮助对方掌握自己的工作技能和专业知识,彼此学习对方好的工作经验,使大家知识的交融中碰撞出创新的火花还能增进彼此的了解,拉近彼此的距离,增进青年团员之间的凝聚力,战斗力。

6、为提高广大团员青年的思想文化素质响应电力公司党组提出的努力创建学习型组织的要求,以“新世纪、新知识、新技能”为主题的;以促进青年岗位成才的读书活动;坚持每月推荐一本好书,鼓励大家每天拿出一个小时来读书学习,适时邀请各部门的技术领导为大家讲授在电力行业和其他领域的一些新技术,新方法,开拓大家的视野,促进广大团员青年对新技术、新知识的学习和掌握。

如果我有幸承担这个新的岗位,我将在局党委和上级领导的指导下,通过开展以上几个方面的工作,充分发挥团员青年的才干,为我局的生产、经营的良好局面做出自己的贡献。

谢谢大家!

考后演讲稿篇2

有位哲人曾说过:“如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一个最好的自己。”做最好的自己,就是要让自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做最好的自己。

安徽盐业是一个传统行业,多年来,我们一直是端着市场经济的碗,吃着计划经济的饭,有着“皇帝女儿不愁嫁”的优越感。对于即将面临的盐业体制改革,我们很多盐业人都心存疑惑,心有畏惧,害怕改革。但形势逼人,我们盐业人又将何去何从呢?如何才能使企业谋发展、职工求生存呢?

我认为,我们每一们盐业人都要做最好的自己,首先要学会自我反省和自我解放,看清了专营体制变化的形势,认清改革的必要性和紧迫性,转变过去“等、靠、要”的观念,促使自己尽快转变思想作风,尽心尽职地做好本职工作。

多年来,我时时告诫自己要发扬一颗螺丝钉的精神,兢兢业业,任劳任怨,以百倍的信心和激情投入工作,力争工作好每一件事,生活好每一天,每一天都做自己的最好。为了更好的掌控和稳定马鞍山盐业市场,我认真做好市场调研,建立片区全面详细的客户资料库及购销台账,对各类盐品和非盐品的销售实行事先、事中、事后控制及管理,实行24小时的客户服务,配送的每日运行和网络业务流程提供了信息平台。切实将现在的单纯送货转变为真正的市场营销,这样既提高了服务质量,又节约了配送的成本费用。我真诚与客户沟通,全面为客户服务。以情感人,以利系人,建立起稳定的业务关系,赢得客户的一致好评。

盐业体制的改革已成为必然的趋势,改革的结果必然使盐业迈入更加激烈的市场竞争,“赢得了客户,就赢得了市场”,这是现代企业经营管理的秘籍。所以我们每一位盐业人必须从现在做起,从自我做起,只有我们每一位盐业人都行动起来,才能建立起完善的销售网络。

做最好的自己,我们盐业人要加快盐业网络建设,更新营销方式,全面改造传统的经营方式、业务流程、管理体制和组织结构,建设符合市场经济要求的食盐网络建设体系,物流配送体系,信息网络体系等,才能在改革中抵御市场风险,提升盐业的市场竞争力,也才能立于不败之地。

做最好的自己,我们不仅要敬业还要乐业。我们要摒弃那些为钱而工作、为老板而工作的错误想法。工作着是美丽的,奉献者是快乐的。工作的美丽并不在于获得了多少报酬,而在于体现了自己的人生价值;奉献者的快乐并不在于吃了多少亏,而在于用自己的智慧和汗水为企业、为社会做了多少有益的事情。

同仁们,任何一个成功者的背后都有一个咬着牙根的灵魂,只有踏踏实实的今天,才有红红火火的明天。我们今天在事关企业生死存亡的改革的关键时刻,我们不能再游移不前,摇摆不定,我们必须反躬自省,坚定信念,干净彻底的铲除工作中避重就轻、敷衍塞责、得过且过甚至是心死神亡的态度,在省总公司的带领下,我们要讲团结,能战斗,敢吃苦,提前行动,永不懈怠,每天做一个最好的自己;我们要自我改革,自我扬弃,充满信心,下定决心,在涅盘中得到升华。我们要相信自己,相信我们的企业,在经历一番风雨跋涉之后,必能创造一片灿烂的晴空。

做最好的自己,我们还要不断地充实自己,决不让自己虚度光阴。我们要有踏实的工作作风,渊博的专业知识,厚德的品格储备等等。滴水足以穿石,我们每一天的努力,哪怕只是一个小小的动作,持之以恒,都将是明日事业成功的基础。所有一些一毫的努力,所有一点一滴的耕耘,所有一分一秒的奉献,在时光的沙漏里过滤后,集取的成果将是掷地有声,众人艳羡的希望之花、成功之果。

生活在和谐中的社会主义中国,工作在奋进中的安徽盐业群体,作为一名盐业配送员工,我深感自己很幸福、很满足!让我们都来做最好的自己,让今天的我们比昨天的更出色,让我们的明天比的今天更值得期待!

阳光总在风雨后我期待我们盐业体制改革的成功和盐业发展的辉煌。做最好的自己,做最好的自己。

考后演讲稿篇3

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:

你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。

任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。 我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

1竞岗优势:有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。 有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。 有较强的教学能力 从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀,受到湛江教委的表彰。 有较好的工作业绩 我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

2工作设想:如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点: 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。 二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。 三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。 四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。 五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作。 竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

考后演讲稿篇4

曾经我是这么认为的:家只是一个名词,一个有爸、妈、姐和我的四口之家。姐姐,考上了大学,在外地,家里常年三个人。日子就像白开水一样,平平淡淡。

我的性格很倔,一有什么不顺心的事就爱闹脾气,使小性子,有时候有什么不开心的事就朝父母撒气,父母却从来不计较,天长日久,我变得越来越任性,甚至忘了什么叫包容。

姐姐放寒假回来了,一家人久违的团圆,看得出爸妈很高兴,当然我也很开心,可是自从姐姐回到家,好像每件事都是我不对,我做什么都是错的,我开始讨厌姐姐管我,直到有一天··· ···

那天晚上,我和姐姐因为几句话吵了起来,为一件微不足道的小事,我和姐姐吵得很凶。姐姐就在那个晚上狠狠地打了我一顿,从小到大,第一次打我··· ···可是我没有哭,倔强的我紧咬着嘴唇,就是不让自己的泪流出来!我不服输,我觉得我没有错!渐渐地,周围静了下来,没有声音,我和姐姐都在沉默着。过了很久,姐姐开口说话了:“从我一回家,我就发现你的脾气很不好,看不惯你对爸妈的态度。也许你认为父母都是清贫的农民,清贫得让你不愿在众人面前提起,因为他们没有给你提供可炫耀的资本!可就是这样的两个清贫的农民给予了我们生命,给予了我们一个温暖的家,给了我们最宝贵的爱!为了供我们上学,他们省吃俭用,连新衣服都不舍得买。在这个家里,你是最小的,是最受疼爱的一个,可是你有什么资格对父母发脾气!父母对我们的爱我们无以为报,然而你又有什么权利去过分的要求些什么?!”终于,我的泪还是忍不住的流了下来,是因为姐姐的所说的一番话,我紧紧地抱着腿,将头深深地埋在腿里,我不敢看姐姐的脸,因为我听到姐姐说话时的声音变得颤抖,我知道姐姐也哭了,而我不敢抬头。姐姐看我一直沉默,又继续说:“今天是我第一次打你,也是我最后一次打你,我知道我打你是我的不对,但就是想给你一个教训,其实我也难受,我也心疼,我向你道歉··· ···”"姐姐,你不要说了!我错了,是我做的不对··· ···“我终于忍不住,一头扑进姐姐怀里,大哭起来。姐姐轻抚着我的头,声音有些嘶哑:“希望你今天真的知道错了,也应该好好想想今后应该怎样做··· ···”

那个晚上,姐姐对我说了好多好多,而我也深深的明白了我的错。妈妈在生活上对我的悉心照顾,我从来就不以为然,爸爸对我的包容和教诲我也觉得理所当然,我看到了自己的自私,和曾经忽略掉的那些无微不至的爱。更过分的是,我竟然还向父母发脾气··· ···

其实我是很爱爸爸妈妈的,每当我不经意的瞟过父亲母亲那被岁月染上风霜的银发,我都不敢再看第二眼,亲情的呼唤使我忍不住感到心酸··· ···我感谢姐姐让我明白爱与被爱,让我深深的感受到我曾忽略的幸福。

如果说母亲是航船,载着我们从物质走向成熟,那么,父爱就是爱,包容我们的过错又给了我们一个幸福的港湾。

那个让我永生难忘的夜晚,使我明白,要用真心与实际行动学会爱,与感恩!

考后演讲稿篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

时间过得真快,仿佛只是一眨眼的功夫,我已经由一个每天要妈妈牵手接送的小宝宝,变成了学校里神气十足的大姐姐了。陪伴我成长的,是一位又一位性格鲜明、风格独特的老师。感谢每一位老师对我的指导和教诲,这当中,最令人难忘的,要数顾老师。

顾老师有许多张脸,有时温柔,有时严肃,有时幽默,有时顽皮。她的每一张脸,我们都喜欢。

老师温柔的时候,就像我们的妈妈。班上的秦高俊没有妈妈,身上常脏兮兮的,老师从来没有嫌弃过她,常用轻柔的声音提醒他把手脸洗干净。有一次,秦高俊的外衣的缝口裂开了好长一段,人一走动,裂开的部分就一扇一扇的。有几个调皮的同学故意和他打闹,在打闹中扯他的衣服。老师看到了,制止了他们。还从家里拿来了针线,帮秦高俊把衣服缝好。老师坐在阳光里,凝神望着手里的活儿,手指灵活地动着,缝好了,打了个节,用牙齿把线头咬断,然后把衣服递给秦高俊。整个过程,秦高俊都傻傻的。那天下午,他一直坐在座位上,没有出去玩,他一定是在好好回味那爱的味道。我看得都有些羡慕了,恨不得自己衣服上也裂开了缝,希望老师也给我来缝一缝。

老师布置作业和检查作业的时候就会变得严肃起来。作业先是说一遍,然后写在黑板上,还总要问我们是否都知道了。不要妄想老师会忘记她布置的作业,不管是写的,还是背的,还是要查资料的作业,凡是从老师嘴里布置出来的,是一定会如期检查的,错了的都必须及时订正。如果不认真完成,就会享受双倍作业的待遇。不要担心老师会打你,或者会骂你,那是不可能的。老师给予我们最大的惩罚是脸上没有笑容,以及眼神中深深的失望。谁也不愿意被老师用这样的眼神看着,所以,我们的作业总能按要求完成。

老师上课的时候很幽默,经常冒出一些惊人之语。比如有同学迟到了,老师会说:“课间时间比较短,就不要到外星球去玩了,防止赶不回来。”学校网站刚开通的时候,老师就在作文课上说:“下面插播广告,学校网站开通了,有‘精彩习作’这个栏目,大家作文好好写,写得好的将推荐到学校网站上发表。”还有一次上课问好时,大家声音没有精神,老师就跟我们重复了一遍,结果下课告别语也是说了两遍。老师说,这也是首尾呼应,正好我们学的课文是用了首尾呼应的写法,大家听老师这么说,肚子都笑疼了。

课后玩的时候,老师变得比我们还顽皮。跳绳、踢毽子、跳皮筋,什么都要参活一下,水平竟然还不差。每次赢了,老师脸上就会现出得意洋洋的表情,仿佛这比上课上得好还更令她自豪一般。

顾老师,我快要毕业了,您的一言一行已深深地烙在了我的心上,感恩老师。

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