商会的演讲稿6篇
我们要在演讲稿中用精彩的描写引起听众共鸣,在准备演讲稿时,我们可以请教他人的意见和建议,以下是淘范文小编精心为您推荐的商会的演讲稿6篇,供大家参考。
商会的演讲稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
读书能增长人的见识,丰富人的视野,读书,就如同和一位高尚的人谈话,书是十分珍贵而富有价值的。下面,我就和大家一起分享一下我的读书之感。
从小我就喜欢读书,《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》……每天,我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”,书给我带来的好处太多了。在书中,我得到了一个又一个的人生哲理,获取了一个又一个的百科知识。书给人以慰藉、温馨、幸福、鼓励,书独具魅力!每每读书时,我都会不由自主地赞叹:“读书真好!”
我爱读书,因为书教给了我做人的道理:廉颇让我明白什么是知错就改;居里夫人使我懂得什么是坚持不懈;鲁滨逊让我知道什么是勇敢无畏;保尔·柯察金使我记住什么是迎难而上;宋庆龄让我学会什么是人人平等……
我爱读书,因为我常与书中的主人公共同接受命运:《三国演义》让我忍不住穿越到汉末时期,与诸葛亮一起出谋划策;《鲁滨逊漂流记》使我巴不得生活在那个小岛上,和鲁滨逊一起喝酒聊天,追赶野兽;《宝葫芦的秘密》让我迫切地想和玉葆一起享受宝葫芦的神奇;《草房子》使我激动地想与桑桑一起奔跑在乡间的小路上……书的用途太多、太多……
读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们,让我们从现在起乐于读书,享受读书的乐趣,让书成为我们永生的伙伴!
谢谢大家!
商会的演讲稿篇2
各位领导、各位同事:
大家好!
我演讲的题目是《带着希望上路》。
能站在这里与大家分享读书心得。我感到非常荣幸!在此,感谢这次活动,给了我一次自我锻炼的机会。
读专著,谈体会,这段时间我有幸拜读了《给教师的一百条建议》一书, 从中我感触颇多:
一、做一个不断进取的学者
“学然后知不足,教然后知困,研然后知美”海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的学者 。
要想给学生一杯水, 自己必须有源源不断的活水。
新知识新学科迎面而来,只有学习,才能丰富自己,才不会落后,才不会被时代淘汰。新的教育环境,刻不容缓的教育改革———————我们没有时间去重复,去等待,去观望 ,而是要不断学习,超越自己。
二、做一个宽容的智者
“土地宽容了种子,才拥有了收获;大海宽容了江河,才拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,才拥有了神采;人生宽容了遗憾,才拥有了未来。” 宽容地对待学生,你会得到退一步海阔天空的喜悦;
宽容地对待学生,意味着教育思想更加深刻,教育手段更加成熟; 宽容地对待学生,就是科学地看待教育过程。
三、做一个有思想的教者
未来将属于两种人:有思想的人和爱劳动的人。 思想是根基, 是教育这棵参天大树的芽胚。
教育本身就意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,甚至更多的灵魂。
教师没有了思想,就不能称其为教育者。
“观念改变,行动改变;行动改变,命运改变”。用思想去健全学生的人格,用思想去陶冶学生的情操,用思想去激活学生的心灵。
四、做一个有爱心的仁者
“一分严格之水,要加九分感情之蜜,才能酿成甘霖。”
教育植根于爱。 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
教育无小事,事事都育人 。教育人和种花木一样, 要用爱去浇灌,去呵护,去培养。
或许鼓励没有鲜花那样娇艳,也没有太阳那样耀眼。但它可以是一滴甘露,使鲜花绽放;可以是一支蜡烛,驱走一方寒冷。
没有一个孩子不想做好孩子 ,野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,也可以成为骏马。给孩子鼓励吧,给孩子创造成功的机会 ,让每个孩子都有梦想,让每一个学生都抬起头来走路,抬起头来做人。 在爱的天空下,让学生们张开隐形的翅膀自由飞翔,让他们在向每一个今天告别时,无愧于明天的朝阳!
我会在挥洒汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,去展现人生最灿烂的风景,去成就明天更璀璨的辉煌!
商会的演讲稿篇3
从赠书仪式上收到了领导亲笔签名后送给我们的心灵读本,属于我的一本特别读本是威尔。鲍温的《不抱怨的人生》。工作之余,轻轻的翻开这本书,淡淡的书香,扉页上的劝学之言,引领着我和作者在人生心灵之旅上一路同行。
?不抱怨的人生》又译作《不抱怨的世界》,书的作者威尔。鲍温,是美国最受尊崇的心灵导师之一。他发起的不抱怨运动,改变了无数人的命运。该书畅销80个国家,是一本世界级的励志巨作,形塑过许多伟大的心灵,被誉为我们这个时代的灵魂圣经!书中倡导的不要抱怨,而是要坚守梦想,积极向上,知足常乐、相信真情、感恩万物、珍爱生命等理念和情感,正是我们现代人所需要的。整本书读完,掩卷而思,感触良多,作为一个年轻人,我常常为生活、工作中的不顺而苦恼,而抱怨,可是这本书告诉我,停止抱怨,才能实现梦想,才能获得幸福!
人生的路上,并不是一路阳光的,它总是充满了挫折和坎坷,面对困难,抱怨并不是出路,逃避并不是办法,只有积极的面对,不断调整心态,才能迎难而上,一往无前。读完这本书,我对一些简单的词汇有了更深的理解,譬如宽容、譬如坚守、譬如感恩;读完这本书,我对世界有了更多的感知,我能看到的世界,不在于我足之所及,而在于我心之所思;读完这本书,我对自己有了更高的要求,不抱怨、不批评、不责备,做个爱笑的人,做个宽容的人,做个进取的人。
从今天起,不再抱怨,做个爱笑的人吧!生活在这个世界上,会有很多烦恼。但是痛苦或是快乐,取决于你的内心。书中讲了两个女人的故事,一个天生丽质,一个相貌平平,前者嫁给了富豪,生活富庶,可她整天疑心重重,久而久之心病成魔,她成了一支凋谢的玫瑰。后者嫁给了工人,日子清苦,可她天生乐观,每天笑脸盈盈,日久天长,她反而比年轻时更漂亮。就是这两张脸,向我们生动的诠释了什么叫相由心生。生活其实就是一面镜子,你给它笑脸,它会还你一个温暖的笑脸,你给它哭脸,它会毫不客气的贴回到你脸上。一段时间,我就是那张哭脸,当工作任务繁重时,当人际关系受阻时,当生活遭遇不顺时,我都会把自己的喜怒哀乐写在脸上,不断的抱怨,告诉别人我不愿意,不开心,不幸福。但是慢慢的我发现,抱怨只会让事情更糟糕,让他人更反感,让自己更郁闷。不能改变的,就坦然接受它。心态变了,人也轻松了。工作不顺时,我笑着请教他人,问题解决了;遭受误解时,我笑着与人沟通,心结打开了;生活郁闷时,我笑着面对,云开雾散了。生活告诉我,没人会拒绝一张爱笑的脸。相对无休止的抱怨,微笑更能架起一座通往幸福的桥。
从今天起,不再抱怨,做个宽容的人吧!这个世界,没有完美无缺的人,没有十全十美的事。原来,我总是对自己要求过高,有时甚至超过了自己的实际能力,所以在达不到要求的时候,就会很失落,抱怨生活的.不公,抱怨命运的不济。对于周围的人,也用一个标准去评价,有时甚至有些吹毛求疵,结果是自己累,别人也觉得不快。读完这本书,我悟出了两句话:一是学会理解而后释怀。对于他人无心的伤害,不要纠结于自己的感受,试着理解他人,也许他有自己的立场,有自己的难处或有不可言表的苦衷。在理解的过程中,完成人性的升华,而不是用抱怨,来增加彼此的仇恨。二是学会放下而后释然。放下是一种解脱、一种顿悟,放下是心态的选择,是生活的智慧。学会放下,压力、烦恼、敌人、痛苦等自会减少很多。放下时的割舍是疼痛的,疼痛过后却是轻松!就像书中所言:一份快乐,始于一份释怀,一份幸福,始于一份宽恕。不抱怨,不计较,生活才不会累!
从今天起,不再抱怨,做个进取的人吧!进取是一种向上的精神,进取意味着超越平庸。随着年龄的增长,我们仿佛少了很多奋斗的激情。对工作不再有冲劲,不求有功,但求无过,对生活不再有幻想,不求激情 ,但求平安。三十岁的人,少了朝气,多了暮气,少了灵气,多了俗气,少了闯劲,多了惰性。我们开始习惯程式化的工作和生活,稍有改变,我们就会抱怨。书中一个小故事改变了我。他是一个无臂少年,可他能靠双脚自理生活,除了刷牙、洗脸,他还能用脚上网、弹钢琴、作曲。他叫刘伟,20xx年8月8日,他用十个脚趾弹奏的优美乐曲助他获得了上海卫视《中国达人秀》的总冠军,也感动了所有的观众。面对不幸,他说:“要么赶紧死,要么精彩的活”。在这样的声音面前,任何抱怨都会无处发声。进取与梦想相连,心存梦想,才能永葆希望;进取与信念相连,坚守信念才能努力拼搏;进取与奋斗相连,进取心激励下的奋斗使我们更接近成功。
最后,用书的作者威尔。鲍温在序言中的一段话与大家共勉:“你是个什么样的人,将在你的世界造成影响力。以往,你的影响力可能是负面的,因为你有抱怨的倾向。如今,你在为所有人设立乐观的典范、打造更美好的世界。你是人性大洋中的一道涟漪,在世界引发着回响。”
商会的演讲稿篇4
尊敬的各位领导、老师,大家好!
著名作家林语堂曾经说过:“读书能让人得新知,增学问,养性灵。”一本好书可以让人们不断地发现自己,检查自己,提升自己,读过《一个都不能落》,让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解,今天我演讲的题目是:我只是一名浇花匠。
西方有这样一句谚语:你想幸福一生,请你热爱你自己的职业!我深深地爱着教师这一职业。有人说教师是太阳底下最光辉的职业,他们像园丁一样把雨露洒满大地,把幼苗辛勤哺育,但是,看过《一个都不能落》后我常常问自己,我真的就要像园丁一样吗?园丁的工作是修剪树木,让树木花草按照图纸上的设计成长,稍有偏差就进行修饰,最后让人们欣赏到美丽的风景。如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解,教师是园丁;如果说学生有错误,教师要帮助他整改,教师是园丁,可是花草虽然有生命但却没有意识,学生则是有意识有灵魂的,如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话,那便是一千个读者,一个哈姆雷特,教育便失去了它原有的意义。《一个都不能落》让我坚定了我的信念:我不是园丁,我只是一名浇花匠!
日常教学中,我们所面对的学生层次不一,有学优生也有学困生,课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水,而在他们享受着学习所带来的快乐的时候,另一些学生却难以融入其中,对所学的知识仍然是一团迷雾。手心手背都是肉啊,教学中我们不会放弃任何一个学生,也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个知识,应用同一个方法解决同一个问题,而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助,帮助他们增强学习的能力,形成自己特有的处理问题的方法。《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题,并提出了相应的解决策略,为教学提供了参考,例如书中提到有这样一些学生,他们过度贪玩儿,课堂上违反纪律,课后不按时完成作业,有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么原因让这些学生如此贪玩儿?怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢?对于刚入职半年的我,这确实是一个难题,但是《一个都不能落》给了我答案与帮助。有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的,他们有些人自制力不足、基础过差或者是注意力差;有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的,学习强度超过他们的承受能力、教师的填鸭式教学,家长的疏于管理等等。教学中我们能忽视他们吗?我们应该以学优生的标准约束他们吗?答案当然都是否定的,我们要做的,首先是不要让学习强度超过他们的承受能力,要耐心的教导,发现他们的闪光点;让他们快乐的学习,尝
到成功的滋味;要循循善诱的进行教导,同时还要善抓反复、确保转化,更重要的,是要做好因材施教。
当老师最开心的就是能够看到学生在知识的海洋中自由搏击,健康成长,但是,老师不能为学生做一切事情,需要学生自主选择,主动学习,不要忘了,我们不再是园丁,而是一名浇花匠!我们要用赤诚的爱唤醒迷茫,点燃青春,让希望这片沃土开满灿烂的个性之花!
商会的演讲稿篇5
大家好:
书是人类进步的阶梯,一本好书,会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。书是人类的朋友,陪伴我们度过最快乐的时光。
书是一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。
就拿奥斯勒说吧,他是加拿大著名的医师、医学教育家,因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着,所以日程表每天都是满的,但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来,这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累,还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。
其实每本书都是一级阶梯,我们每看一本书,每爬一级,更接近美好生活的观念,更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷,下笔如有神。
还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生,他的文如同利刃,总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前,曾把自己关在图书馆苦读了好几年。
由此可见,只要工夫深,多读书,写作水平有所提高自然不在话下。
同学们,学习如聚沙。看书学习时多积累,写作时文如泉涌也就不难了。
亲爱的同学们,既然我们有一个灿烂的年龄,就应有一个灿烂的灵魂,让我们以书为基,向着知识的塔顶冲吧!
商会的演讲稿篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
人们常说:一本好书就是一位位良师益友。书给予我的不仅是闲暇时的欢乐,无聊时的解闷,更教会我如何明辨是非,让我通过那一行行小小的方块字去感知,去了解多彩的世界。
很小很小的我,喜欢在宁静的夜里躺在外婆的怀抱中,听外婆讲那些古老的民间故事;稍稍大一些,识得三两字的我,便开始试着自己阅读童话。我时常幻想着走进开满鲜花的大森林,与白雪公主、小矮人一起做游戏;来到富丽堂皇的海底王宫,寻找那化为泡沫的小美人鱼;去找丑小鸭,问它变成白天鹅后过得开不开心……童话为我展现五彩斑斓的奇妙世界,教给了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。读书,教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长,我渐渐喜欢上诗词。喜欢李白的才华横溢,苏轼的潇洒豪迈,品味着东坡胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟”,泪洒于岳飞在《满江红》中的一腔忠愤,碧血丹心。诗词让我穿越时空,回到古代,去体会古人的悲欢离合,阴晴圆缺。读书,让我触摸到了华夏古老的文化底蕴。
现在,散文小说成了我的挚友。我伴着海明威的脚步陪着老人钓鱼,在风浪中搏击强敌;陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的一生;跟着冰心去追寻故去的往事,那盏在暗夜中静静发光的'小橘灯;感叹着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家兴衰;望梁山一百零八将的英勇豪迈;看刘备、曹操、孙权的三国鼎立……读书,让我品味到中外文化的灿烂多姿。
诺贝尔发明炸药的坚定觉醒,使我懂得了理想是生活的风帆;齐白石三改告示,告诉我爱国是最高尚的情操;爱迪生工作认真刻苦废寝忘食,让我明白了勤奋是成功之母;《爱的教育》使我懂得了要爱父母,爱祖国,尊敬师长,学会感恩……读书,让我受益匪浅。
一次我考试考砸了,心乱如麻,随手翻看一本书,书里记述着我国现代著名生物学家童第周中学时因为综合成绩平均45分被学校勒令退学,但他执意补习,并且通过一年的努力名列前茅的故事。我豁然开朗。是啊,正如歌词所唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我笑了,重新振作起来,更加努力地学习,终于取得了好成绩。啊!是书这位良师益友打开了我的心扉,让我在成长的道路上又迈进了一步。
书,让我有了自己的理想,并不断进步;书,教会我许多人生哲理,为我指引正确的方向。一本本好书伴我度过了十三个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接每一个灿烂的明天。
让我们一起,沐浴在书香中……