关于初的演讲稿通用6篇
演讲稿语言要通俗易懂,要“上口”“入耳”,演讲稿的内容需要积极向上充满正能量,以下是淘范文小编精心为您推荐的关于初的演讲稿通用6篇,供大家参考。
关于初的演讲稿篇1
从前,有一个小男孩。
他是一个孤儿,几乎每天都在大街上游荡。可是你能想象吗?30年后,这个小男孩已经成为了世界首富。
当有人问起他成功秘诀的时候。他总是说:“其实没什么,就是在我很小很小的时候,曾经有一个想法。我的爸爸妈妈为什么生下我又抛弃我?他们还活在世上吗?茫茫人海中,我应该如何去找他们?我曾经想过轻生的,可是每当想起这个的时候我又觉得,我应该让我的爸爸妈妈后悔抛弃我。既然,茫茫人海中我找不到他们,我就应该让他们来认识我,长大以后的我一定要一鸣惊人。也正是这个目标,成就了今天的我。”
是啊,目标。
多么简单的两个字,却能激发人无限的潜能。
有些同学可能会说:“我也有目标啊,为什么我没有成功?”当然,我也曾怀疑过这两个字。因为我觉得,我的目标不少。有时候,一次老师讲话,一次学生取得好成绩,一次精彩的演讲之后我都很有感触,我是这样想的:他们那么努力才取得成功,我今后一定努力。最后坚持两三天,我又放弃了。就是这种做事三分钟热度,你们想想,一个人如果靠别人都鼓舞来维持,追求目标的热度,是多么可笑,坚持。
就是坚持,我们现在唯一能做的就是坚持。一个普通的小男孩变成首富靠的就是坚持。
同学们,不要再犹豫了,如果我的这次演讲只能换成你们两三天的热度,那么这次演讲也没有意义。
最后送给你们一句话:不要再可笑下去了,不要再幻想可笑的奇迹。我们必须脚踏实地的坚持,才能成功。
关于初的演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
社会的健康发展,所需的条件便是——公平。
植物的生长,需要雨水的浇灌;病人的好转,需要营养的支持;社会的发展,也必须在公平的要求下,才能朝着正确的方向前进。
公平是什么?公平不意味着平均主义,不是追求人人相同,而是追求人人平等。即劳有所得,病有所医,老有所养,同时不同的社会贡献应获得相应的报酬。就如同两个农民,一个农民非常勤劳,于是他的耕地获得了极为可观的收获,而另一个农民,因懒惰而导致庄家被害虫摧残,最终颗粒无收。付出多少便收获多少,使勤劳的人,有才能的人,做出巨大的贡献的人,获得他们应有的奖励,这便是公平。
公平有什么意义?仍是拿那两个农民为例,那个勤劳的农民因获得满意的成绩,自然会继续努力,以获得更大的丰收,而那个懒惰的农民如果希望改变现状,定然也会效仿另一个农民,改变自己,最终两个农民都能够进步。社会的公平能够激励一个人,使他能为了“丰收”而努力,而若社会上的千千万万的人都能够如此,社会的发展必然是蒸蒸日上。
但如果社会是不公平的,那么后果便很严重了。欧洲两极分化严重而导致的工人起义,中国平均主义而导致的人民公社化运动,无不证实了社会的不公平不仅仅不会对社会发展有好处,甚至是会使社会倒退的。由此看来,公平的确是社会所需的。
但当今的中国,不公平的现象可谓是屡见不鲜。中国的科学家一年的收入甚至是不够家庭的正常花销,但娱乐界明星的身价却是过亿的。但仔细想想,对中国发展真正有益的科学家还是娱乐明星呢?也难怪如今许多中国小孩的梦想已从“成为一个科学家”转变成“我要当明星”了。若这种显而易见的,赤裸裸的不公平再横行下去,恐怕以后的中国人都不会想着去为国家做贡献,而是为了万贯家财去当舞台上逗人一乐的小丑了,那么中国人又如何发展呢!
公平是国家发展的前提和要求,为做到公平,当权者也应当制定出更为完善的社会制度,否则社会如何在畸形的分配制度下发展呢?
关于初的演讲稿篇3
尊敬的评委老师:
下午好,我是20号参赛选手,今天,我带来的演讲是"让青春与使命同行"
晨光初现,耳边又响起了那亲切的声音:师者,传道授业解惑也;夜阑人静,眼前又见那熟悉的形象:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
或许,这些诗文不能完全道出为人师者的全部内涵,但从中我们至少可以感受到奉献的圣洁和伟岸。是的,面对着大千世界,有许多前线教育工作者心怀淡泊,无怨无悔,像春蚕,像蜡炬,在平凡的岗位上,用青春和热血谱写着无悔的人生,用责任与使命奏响起亮丽的生命。他们虽然平凡,但他们的学子却支撑着祖国的未来,虽然清贫,但他们却用自己的双手托举起明天的太阳。
人民教育家陶行知先生,脱下西装毅然地走向了讲台,把自己毕生的精力都奉献给了教育事业,这种精神令人敬佩,值得我们好好学习,我们要学习他教书育人的敬业精神,学习他为人师表的高尚品德,学习他关爱学生的真挚情怀。这正是“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”高尚情操的体现。我们应该学习他,当一名老师,为山区里寻梦的孩子指引道路,在他们的心灵写一本最美的书;做一盏明灯,在他们前进的路途上耗尽我所有的灯油。
“起始于辛劳,收结于平淡”这是教育工作者的'真实写照。粉尘必将染白我们的双鬓,辛苦也许压弯我们的背脊。但是,我们作为一名师范生,既然选择了教师这一职业,就应该义不容辞地承担起历史赋予我们的使命,坚守教师这神圣的岗位。在一块无垠的沃土上,将生命之树,深深扎根于孩子们的心中。虽然,我们平凡,也许,我们清贫。但是,我们可以挥洒三尺人生的豪情,可以收获“桃李满天下”的欣慰。我们将拥有莘莘学子用祝福化成的最美的彩虹。
今天,我已不再彷徨,也不再浮躁,因为我心如磁石,已指向既定的行程。“学高为师,身正为范”是为人师者最起码的条件。作为师范生的我,只有与时俱进,刻苦学习,不断提高综合素质,才能不负未来的使命。我的青春将注定化为春蚕的丝,红烛的泪,园丁的梦。我要接过老师的棒,在黑板上抒写炎黄子孙的向往,在课堂里托起共和国的黎明,用芬芳的桃李描绘锦绣大地,以纯洁的童心点亮人间繁星。
老师们,一个人的生命是有限的,但我们选择的事业是常青的,因为,我们的生命将在我们的学生身上延续,我们的价值将我学生那儿得到转换。所以,我无悔我的人生,无悔于我的选择。“甘将心血化成雨,润出桃花一片红”现在,就让我们握紧自己的拳头,举起我们的右手庄严宣誓:为了祖国的教育,为了明天的太阳,我愿意,让自己的青春与使命同行,在奋斗与付出中铸就生命的辉煌!
关于初的演讲稿篇4
亲爱的同学、老师:
大家好!
每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。88、男生的誓言往往像甜而脆的薄饼,进入嘴里就会慢慢的融化。可是它又会迅速地潜伏进你的体内,占领你的心。所以,我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多梦想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的梦想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想,那就是当老师。
我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于初的演讲稿篇5
爱迪生曾说过:“自信是成功的第一秘诀”。没错,在生活中,我们处处都离不开自信心。一个人没有信心的人,注定是一个被社会所抛弃的人,一个被成功所抛弃的人,一个被自我所抛弃的人!所以,我们能够毫不犹豫地说:自信心是一个人的灵魂!
自信不等同于自大。它是一种坚毅,拥有跨越生死的力量。自信从不盲从,它是刻苦磨炼出的本事凝结而成。本事好比王冠,它仅有镶嵌上自信这颗熠熠生辉的钻石,才会变得夺目而华美。同样的,没有本事的陪衬,任凭信心再怎样灿烂,也像是失去绿叶的鲜花,价值大打折扣。
相信大家都听过“胸有成竹”这个成语故事吧!北宋画家文同擅长画竹子,每次动笔时无需思考便自称一幅栩栩如生的竹子图。他是怎样做到的呢?原先,他每日观察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不动。久而久之,竹枝的长短粗细,叶子的形态颜色,他都谙熟于心,自然也就把竹子画得出神入化。
这,就是自信的力量!
试问,若没有信心去支持他、去鼓励他,纵然文同有着惊天动地之才,然不信自我实力又有何用?他也只会湮没在中华漫漫五千年的历史烟尘中了。
自信能够穿越时空,它来去如风,却又在每个人身边停留。只是如果你抓不住它,它就会如黄河之水一去不复返。
在人生中,我们需要紧握自信。紧握自信,我们能够为生命交上最满意的答卷;在成长中,我们需要紧握自信。紧握自信,就是步入社会最完美的通行证;在拼搏中,我们需要紧握自信。紧握自信,成功就在你前方不远处!
关于初的演讲稿篇6
经过漫长而又紧张的工作和学习,我们终于迎来了本学期最为重要的期末考试,来验证我们的工作和学习成果。
我相信我们每个同学都想在期末考试中发挥出自己的最好水平,我们的父母都在期待自己的孩子回家后交上一份满意的成绩单,我们每位师生和家长都希望过一个幸福、快乐、平安、祥和的新年。但是全家能否高兴,新年是否过的快乐,首先取决与我们每个人能否善始善终,严肃、紧张、认真、规范的过好我们本学期最后几天,圆满完成本学期的学习和任务。为此,学校要求:
第一、各年级全体班主任老师,要开好以“期末考试与假期生活”为主题的主题班会,认真组织复习考试,安排好假期生活。
第二、全体班主任老师,从即日起要全程跟班,严格学生管理 ,加强学生监控,保纪律、保安全。
第三、全体学生要集中精力,积极备战期末考试,考试中诚实应答严格遵守考场纪律。对放假前出现的吸烟、喝酒、打架、上网、早恋、私自出校、带手机、考试作弊、顶撞老师等严重违纪现象坚决从严处,对违反住宿纪律,对扰乱就寝秩序的学生,从严处理。
第四、考试结束后,学生要快速、文明离校,班主任老师、各班班长、生活委员、宿舍长同学积极组织值日生搞好教室、宿舍、卫生区的卫生,关好锁好门、窗、灯和其他电器。班主任要做好全面检查,合格后到德育处签离。
第五、放假离校时,原则上要求全体学生带走全部个人物品,特别是贵重物品,否则如有损毁丢失自己负责。
第六、学生离校后,要直接回家,并注意交通安全,严禁在校外逗留,走访亲友或到其它场所,班主任应将放假开学时间及注意事项通过校讯通告知家长,并做好学生回家后的监控工作。
第七、假期中要求学生做好假期学习计划,刻苦学习,认真完成作业。
第八、学生假期中应适当参加文明健康的活动,禁止赌博,禁止到河中滑冰,禁止泡网吧,严禁打架斗殴,严禁到不健康的娱乐场所,严禁参与邪教或其它非法活动。
第九、开学时学生要按时返校,如确有特殊情况不能返校者,应由家长及时与班主任老师请假,班主任老师对情况不明的要及时与家长取得联系。
放假时人员多、情况复杂危险性大,请全体班主任老师认真负责、高度重视确保学安全离校。
祝全体老师、全体同学:新年幸福、合家欢乐、万事如意