为了确保信息传达的清晰性，提前写好演讲稿是每位演讲者的基本功，演讲稿的内容应当具有针对性，避免泛泛而谈，下面是淘范文小编为您分享的写友谊的演讲稿优秀5篇，感谢您的参阅。

写友谊的演讲稿篇1

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！我是xx。今天，我要为大家演讲的题目是友情。

巴金先生曾经说过：友情是生命中的一盏明灯，离开他，生命就没了光彩，离开他，生命就不会开花结果。是呀，世界上没有比友情更美好、更纯真、更令人愉快的东西了。没有了友情，就好像红花失去了绿叶，蓝天缺少了白云。没有了友情，哈里。波特就找不到魔杖，喜羊羊也打不败灰太狼。

友情像是甘露，滋润我们的心田；友情像是春雨，洒向温馨的人间；友情像是大树，装点秀丽的江山；友情像是火焰，为寒冷的人们带去温暖。

人的一生会遇到许多朋友，有的如昙花一现，成为匆匆的过客。有的成为知己，在你最需要帮助时雪中送炭。

俗话说的好，“千金易求，知己难得。”要找到一份真正的友情，绝非易事。不但要有共同的目标，还要能彼此敞开心扉，真诚以待。所以，我们要珍惜友情。

有友情的日子，是甜的，是苦的，是平淡的。在与朋友玩耍的日子，是甜的'；在与朋友闹矛盾的日子，是苦的；在你无所事事的日子，是平淡的。但没有友情的日子，何尝不是黑暗的？

朋友不是万能的，但没有朋友是万万不能的。有了朋友不一定会成功，但没有朋友一定不会成功！我套用阿基米德的一句名言：给我一个知己，我就能撬起地球！

让我们交更多的朋友吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

写友谊的演讲稿篇2

(向子唯一)尊敬的领导，

（李欣凌）各位老师，

（向）亲爱的同学们：

（齐声）早上好！

（李）我是一年级十一班的李宸威

（向）我是一年级十一班的向子唯??

（李）我们讲话的题目是

（齐声）“呵护友谊，珍惜缘分”。

（向）人海茫茫，人与人之间能相遇相知，这是缘分。同学缘，就是一种不浅的缘分。

（李）我们来自不同的家庭，学习将我们聚集到这个美丽的校园，重新组成一个大家庭，同坐一桌，共习窗前。经过一年的接触，我们不再那么陌生，变成了好朋友。

（向）你可曾记得，是谁在你不慎摔倒时把你扶起来，为你拍去身上的灰尘？ （李）你可曾记得，是谁在你流鼻血时急忙掏出纸来帮你擦拭鼻血？

（向）你可曾记得，是谁在你没有直尺、铅笔、橡皮擦急得团团转时为你慷慨解囊？

（李）你可曾记得，是谁在你学习遇到困难时给你点拨，使你获得解题的灵感？ （向）但是，有些同学不懂得珍惜这份来之不易的缘分，常常因一些小事，伤害同学间彼此的友谊。

（李）那么，如何才能呵护友谊，珍惜缘分呢？

（向）我认为首先要相互尊重。无论他是高高在上的一国领袖，还是沿街乞讨的流浪者，自尊心是每一个人都拥有的。有些同学往往过分强调自己的自尊心，而把别人的自尊心踩在脚底下，这是不对的。人与人之间是平等的，你先尊重别人，别人才会尊重你。

（李）二是会欣赏别人。欣赏别人是一种智慧，你付出了赞美，非但不会损伤自尊，相反还将收获友谊。要善于发现别人值得学习的地方。“尺有所短，寸有所长”，大家都有各自的长处和短处，看别人要看长处，看自己要看短处，这样才能使自己进步更快，发展更好。

（向）三是要胸怀开阔。著名作家雨果曾说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”我们应该从小就做一个心胸开阔的人。当你和别的同学发生争执时，不要脸红脖子粗吵个不停，或许退一步海阔天空。不要认为自己让一步就是畏惧，是退缩，是懦弱，相反，就在从你忍让的那一刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹：你是一个心胸多么开阔的人。

（李）最后要文明讲话。文明讲话就是要注意语言文明。“不讲脏话，学会使用“你好！谢谢!对不起!不客气!”等文明用语，有利于减少磨擦，化解矛盾，把冲突消灭在萌芽状态，我们就会感受到关系的融洽、生活的温馨。讲话文明的人，被人尊重，受人欢迎。

（齐声）同学们，相聚在一起是我们的缘分，希望大家能够学会尊重他人，欣赏他人，学会宽容，说文明话，做文明人。

（向）我相信，经过大家的共同努力：

（李）我们一定能够拥有一片宁静的校园，

（向）我们一定能够拥有一个和谐的班级，

（李）我们一定能够拥有一份珍贵的友谊，

（齐声）我们一定能够拥有更加快乐美好的明天！

写友谊的演讲稿篇3

各位同学：

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《播种礼仪收获友谊》!

四月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。四月春风暖人心，她不但吹来了喜讯，吹来了春意，也吹开了我们心中的礼仪之花。校门口，一声声清脆的“老师，您早!”“老师，您好!”从孩子们那稚嫩的小嘴里吐出来，老师们回赠的是亲切的笑容，欣赏的目光--“孩子们好!”。操场边，一个小朋友摔倒了，伸出的却是无数双友爱的小手，响彻耳畔的是关切的话语“小同学，别哭，别哭，要勇敢啊!”小朋友那满是痛楚的脸蛋也破涕为笑了。楼道上，看到的是个个侧着身子让同学先过去的身影。像这样文明礼仪的美丽而温情的话，在我们的校园里时时处处都绽放着。

文明礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式，是人际交往中不可缺少的润滑剂。“人与人之间好比镜子，您带着笑脸走向他，他也必定带着笑脸走进您。”

孔子曾说过“不学礼，无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一，是一个人高尚人格的真实体现。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时，需要和他人分享，有痛苦烦恼时，希望向他人倾诉;有了困难时希冀他人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷的大度、对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉。真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。一声“您好”，犹如春风般的温暖，给别人带去一天的好心情。一句“谢谢”，拉近了人们之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

老师们，同学们!让我们用自己的'实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失吧!让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨。当然，它也将使我们自己更加快乐!更加高尚!让我们播下文明礼仪之花，在我们的校园竞相绽放吧!让我们因此而收获到的那份珍贵的友谊再在这春光明媚的校园里传递吧!

写友谊的演讲稿篇4

what is friendship? it is to relate with somebody without need for money or objective. it is to need emotion and over wealth is friendship , no matter what their background , age , or personality.

friendship can be pure. we hear , nowdays, however, how one can be cheated by friends. many people get along with someone because they have a lot of money. it is doultful that is real friendship.

having friends, one can be find happiness. if you are in trouble your friends will help you through or at least comfort you. when you are happy , they share it with you. they are also there for you to chat with at any time.

it is a wonderful feeling, as the proverb says" to love each other is easy but to make frieds is hard", so, it is crutial that we should get along with our friends. in my opinon ,it is a shame to deceive your friends . the world would be more beautiful if it was full of filled with friendship.

写友谊的演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

在一年级时，一件事让我终身难忘。

记得在第八周的升旗仪式结束后，我们纷纷回到教室。老师笑眯眯的走过来说：“今天，我们听写生词。”边说老师把目光转向了我。

而我更是一副自信满满、胸有成竹的样子，因为这些生词我已经写的非常好了！

我迅速的抽出作业本，却找不到文具盒了！“会不会拉家里了？”这个念头刚一闪过，我便冒出了一身冷汗。

老师走了过来，我的心怦怦直跳。老师走过来问我：“笔呢？快一点！”

我小声说：“忘家了。”

“下次带好，文具盒可少不了。”

这短短的一两句话，让我的脸“刷”一下，红的像个小辣椒。

这一切都被同桌看在眼里，他拽了拽我的衣角，问：“真的掉家了？”我点点了头。“那好，我借你一支。”说着，他从文具盒里拿出一支崭新的铅笔给我。

“这……”我看看他，他点点头说：“你用吧，我还有呢。”

我握着这支笔，在纸上龙飞凤舞的写起了老师听写的生词。

下课后，老师说：“王怡婕这次字大有进步，希望再进步……”夸得我脸都红了。

这支笔，不仅是一支铅笔，还包含了我们浓浓的友谊。