感恩和诚信演讲稿5篇
好的演讲稿不仅要有逻辑性,还要有情感的共鸣,这样才能打动听众,写好演讲稿还需要考虑演讲者的风格和个性,以增强可信度,下面是淘范文小编为您分享的感恩和诚信演讲稿5篇,感谢您的参阅。
感恩和诚信演讲稿篇1
“感恩于心,诚信于行”主题班会总结
为了增强我院同学的社会责任感,培养同学爱国、爱校、爱家的思想意识,针对一些同学存在的不会感动、不知感恩的心理和行为,本学期苏州科技学院开展了“感恩于心,诚信于行”主题班会活动。 在老师和班委的共同努力下,机械工程学院z1112班――“感恩于心,诚信于行”主题班会取得了圆满成功,开场一首《感恩的心》唱出了在外求学者的心声,唱出了大家对父母的感恩,更让同学们明白了中华民族五千年传统美德的博大精深。班会的过程中,得到国家助学金的同学纷纷表达了自己对国家和学校的感恩和自己最美好的祝愿。
此次的主题班会,使我班同学懂得应经常怀着感恩之心,感激那些有恩于我们却不言回报的人,并且学会给予别人帮助和鼓励。对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手,不求回报。对别人对环境少一分挑剔,而多一份欣赏。我们拥有了感恩之心,就会更加热爱班级、学校、家乡、世界,就会对他人充满爱心,也就有了做一名合格大学生的思想基础。同时我班同学也深刻体会到诚信、感恩教育在我们的学习生活中是必不可少的。是人类的无形资产,是大学生所必须要具备的道德素养,是我们走向社会的“通行证”。
当今社会中,不仅成人需要遵守法律、知感恩、诚信待人, 青年更应该学会感恩、诚信、坚守诚信。知感恩、诚信是为人的 基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青年应该从小学 习感恩、诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要 目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完 美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解感恩、诚信,并且 为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是 我们开展感恩、诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
当然,此次班会存在着一些不足,比如,班级的气氛不够浓烈,材料的准备略有不足。我们一定会不断的反思总结,争取在下次班会中改善。
感恩和诚信演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
诚信,永不凋零的心灵之花(演讲稿)浙江省绍兴市斗门镇斗门小学四年级王丹倩各位老师,各位同学:
大家好!我叫王丹倩。今天,我演讲的题目是——《诚信,永不凋零的心灵之花》。
20xx年5月,《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现,口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区的一位民警借了5元钱。5元钱,也许,谁也不会放在心上,更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢?但是,第二天一大早,这位农民却将5元钱给这位民警送来了。
这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震撼人们的心灵。
?狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。然而,因丢诚信而失羊的痛苦教训,你吸取了吗?亲爱的朋友们,请吸取放羊娃的教训!不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗?难道你愿意过那种除了欺骗,还是欺骗的生活吗?假如你的回答是不的话,那么,请你把“诚信”时时放在你心中吧!
诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果;诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的`大厦;诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。
鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!”
是啊!诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的聪明。
诚信,像永恒的星辉,独放光彩,诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心,诚信,用春风般的胸怀感召着众人!
诚信,是刺眼璀璨的阳光,他的光线普照大地;诚信,是广阔无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信,是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人们的心灵;诚信,是最漂亮、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。
诚信,如此珍贵,我们应该从我做起,从现在做起,让诚信的种子,在我们的心田中,生根、发芽、开花、结果。
同学们,让我们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽,永远绽放!
我的演讲完了,谢谢大家!
感恩和诚信演讲稿篇3
大家看到这个题目时,一定会想诚信既不是食品也不是东西,看不到也摸不到,怎样会值钱呢?呵呵……那就请继续往下看吧。假如我拿这个题目往随便问一位成功的商人,我想他们的答案都只会有一个,那就是无价,由于每位成功的商人,固然现在看这他们是风风光光的,可是,他们背后付出了多少的努力和汗水才能有今天的成绩。固然,他们的成功不单单是努力和汗水,还有一样必不可少的成份,那就是诚信。
就如蒙牛奶业的总裁牛根生来讲吧。1978年,20岁的牛根生来到内蒙古最大的乳品公司伊利,从一位洗瓶工一直做到二把手,1992年担负内蒙古伊利团体生产经营副总裁;1998年底被内蒙古伊利团体免往生产经营副总裁一职;1999年至今创办内蒙古蒙牛乳业(团体)股份有限公司并担负董事长兼总裁职务;过后,牛根生并没有感到懊丧,他决定重操旧业,经过他不屑的努力,在重重围歼中杀出一条血路,1999年至今创办内蒙古蒙牛乳业(团体)股份有限公司并担负董事长兼总裁职务。
在蒙牛公司刚刚起步的.时候,他们重金打造了第一批属于他们的牛奶,,刚开始当这些牛奶一瓶瓶销售出往以后,他们才发现他们生产的这批牛奶有题目,为了不让顾客们遭到任何损失。他们不惜牺牲上百万的资金把所有的牛奶全部都收回来,然后,在对购买物品的顾客登门赔罪,正是由于有了这类诚信,才会有今天的成绩。
我记得牛根生说过这样一句话:我妈妈教我的两句话让我毕生难忘:要想知道,打个颠倒;吃亏是福,占便宜是祸。小胜凭智,大胜靠德。是啊,这两句话至今也影响我很深,而如今谁还会把诚信看得如此之重呢?所以,从现在的我们做起,老实取信,为以后更美好的祖国做贡献。看完以后,大家说,诚信究竟值多少呢?
感恩和诚信演讲稿篇4
曾当选为“感动中国”人物的代表孔祥瑞,在讨论报告时,对三个“倡导”中的“友善”做了诠释,他说,友善就是“人与人之间应该倡导一种爱的循环”。他所在的团队强调爱职工、爱企业;队长爱员工、员工爱队长、员工爱企业、企业爱国家。这种“爱的循环”能够拉近人的心,产生无穷的动力,正是倡导友善的一种体现。
孔祥瑞的团队是一个友善的典型和缩影,事实上,一个团队、一个企业是这样,一个社会、一个国家不也需要有这样的境界么?
近日有两个“小人物”的故事感人至深,他们就是“诚信”与“友善”的化身。一个故事发生在上海。来自湖北的钟点工何益红和邻居一起买菜回家,当一辆宝马车突然迎面撞来之际,她一把推开邻居,自己却被宝马碾压于车下,就此昏迷8天8夜。醒来后,她的第一反应并非向肇事司机追责,而是急于联络自己的10多名雇主,解释自己这几天“消失”的原因,并且归还雇主家的钥匙。
另一个故事发生在南京河西汉江路上一家营业了11年的理发店“秀作发型坊”。前些天,店主马玉剑被查出患了肺癌。当最崩溃的几天过去后,他开始着手办一些“必须做的事”,头一件就是把自家理发店储值卡里的钱,退给客人。“原因有两个:第一,我一辈子做事没亏待过人;第二,我不想人家认为,我是为这点钱逃走的。”于是在小店玻璃门外贴出了退卡通知。
这两位并不显眼的公民,质朴的本色中映射着诚信之光,平凡的举动里蕴含着友善之德。社会主义核心价值观并非虚无缥缈的东西,这两位高尚的“小人物”就是核心价值观的真实写照。而更为可贵的是,他们的诚信和友善感动了周边的群众,勾勒了一幅社会大家庭的“和谐图”“友善画”。
比如,何益红平日里在十多户人家做雇主,当雇主们发现这位从不请假一天的钟点工好几天没有音信,都为她担忧,或四处寻找,或急忙报警;当得知她舍己救人负伤住院后,雇主们纷纷前往医院探望,赠物送钱,关怀备至,而且各自回忆讲述这位钟点工诚恳、勤勉的点滴往事,让我们发现,这“主人”与“仆人”间原来早已情同手足,亲如家人;许多有关和无关的市民和单位代表,闻讯而来,探望、问候、宽慰、献上爱心,连肇事宝马的单位也表示要担责。
同样,当“秀作发型坊”的客户得知店主因患病而坚持退卡后,都被马玉剑的行为所感动,前来的大部分老客户都自愿放弃了退款。“留给你治病吧。”他们都这样说。还有的当时收下了,到了晚上,又包了个更大的红包送来,一定要塞给马玉剑。
这就是诚信的感应、友善的互动,那是一种无穷的动力,是一个“爱的循环”。我们所期盼的,不就是这样一幅理想的图景吗?榜样就在我们身边,人人有义务让诚信、友善的美德渗透到每一天每一刻、显现于每一个公民的行为举止上,进而推动中国快步走向和谐、小康。
感恩和诚信演讲稿篇5
各位同学,各位评委:大家好!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩,因为让它高耸。
这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上的乐章?答案一目了然,那就是最敬爱的老师。
是啊!老师是“人类灵魂的工程师”,是“园丁”,是“春蚕”,是“蜡烛”,为我们默默的奉献着,“捧着一颗心来,不带半根草去”,即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候,老师会激励我勇往直前,并告诉我们“满招损,谦受益”的道理;当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。
当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
老师,您是一架永不生锈的.播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏鹰,经过了你的哺育,我们已经起飞。
感您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!
感您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感您——老师,是您让我们懂得生活能像一纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。感您,为我们插上了丰腴的羽翼,我们是小船,经过了您的告诫,我们已经起航;感您,为我们足了前进的风帆。
风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感你们。