我进步了演讲稿参考8篇
让听众参与互动，可以使演讲稿更具活力，增强听众的参与感，在写演讲稿时强调重点内容，有助于听众更好地吸收和记忆信息，以下是淘范文小编精心为您推荐的我进步了演讲稿参考8篇，供大家参考。
我进步了演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级一班的高润涵，非常荣幸今天能在国旗下演讲，今天我演讲的题目是，《如何高效率学习》。
学习，让你长知识，会变聪明，但是关于怎样学习最有效率，这也一直成为困扰一些同学的难题。有人会问，你考的这么好，是怎样学习的呢？现在我就要解答了。
第一，上课认真听讲，不熟的知识要反复练习。比如在上英语课时，老师教了一个单词exercise，开始我不会但在老师提问其他学生的同时，我在下面反复练习，这样不但学会了而且记得特别的牢。
第二，要树立一个学习的目标，比如找一个成绩好的同学pk。把他作为你学习的榜样和动力。时刻提醒自己要超过他，再给自己找一个座右铭贴在自己的学习桌上用来警醒自己。
第三就是复习和预习了，晚上是黄金时间，这些时间不能浪费，要认真做好复习，温故而知新嘛，接下来预习明天老师要讲的课，这样听课就会收到事半功倍的效果。
第四，科学和品德是关键，晚上我会背一些问答题，即使背过了也要熟练熟练再熟练，这样记忆会更加深刻。
第五就是不仅要学会课内知识，还要多读一些课外书，这个也是我从一些班里名列前茅的同学身上学到的，这也是我的不足之处，我以后会多读一些课外书的。
以上是我的学习方法。我在此呼吁大家，我们要努力学习，找对正确的学习方法，提高学习效率，这样成绩才会有所提高。
我的演讲完毕，谢谢大家！
我进步了演讲稿篇2
各位同学：
大家早上好!
新学期开始一个月了，在这看似漫长而又短暂的时光里，我想问问我们每位同学，你的学习进步了吗?你的会搜习惯养成了吗?想必，对于我们南校的每一位学子，在近段的时间里，都已经有了较大的进步。
你们知道吗?在老师的心里，你们都是那么可爱，虽然老师也曾批评过你们中的一些同学，那是因为爱你们，老师和你们的家长一样，总是希望你们能完美一点再完美一点。
同学们，可能你们想让别人注意自己，想向世界宣布你的存在，可你们知道吗?能吸引更多目光的，不是在教室里的窃窃私语，更不是大声的喧闹，而是你们专注的神情，那是一下子就能让人记在心里的美丽。每每看到教室里多了几张专注的`脸庞，老师的心就会被欣慰填满，每每看到乱哄哄的课堂，老师就有挥之不去的心痛。你们知道吗?老师在你们的身上凝聚了多少关切的目光，给予了多少殷切的期望。
你们生活在一个幸福的时代，你们的成长则是老师们的财富，而你们的进步正是我们幸福的源泉，所以，老师想和你们做一个约定，那就是我们每个人都“每天进步一点点”。这听起来好像没有冲天的气魄，没有轰动的声势，可细细琢磨一下，每天进步一点点，那简直是在默默的创造一个奇迹啊!每天进步一点点，比如今天我要比昨天多举一次手，今天我要多积累一个新词，今天课堂上我少讲一句闲语，今天我的作业要少一个错别字……一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一鼓作气做好一件事是可以的;一下子成为天才不可能，但每天进步一点点是有可能的。让我们用每天一点点的进步来积蓄能量，让我们用每天一点点的进步来积蓄能量，让我们用每天一点点的进步来铸就我们南校明天的辉煌!
最后，祝我们南校的每一位同学，都能每天进步一点点，拥有灿烂的明天!
谢谢大家!
我进步了演讲稿篇3
亲爱的同学们，尊敬的来宾们，老师们：
大家早上好！
学生即将步入大学，踏上人生最重要、最多彩的旅程。对于未来的大学生活，你可能会有无限的憧憬和向往，也可能会有一点点的迷茫和迷茫。“怎样才能不辜负大学的美好时光和青春？”肯定是每个人想得最多的问题。
大学生活不同于初高中的学习生活。在这里，你将开启人生新篇章，塑造全新的自己，为你整个人生的发展奠定基础。此刻，探讨如何度过大学生活意义重大。新学年伊始，我最希望同学们的是发扬传统，回归常识，清理源头。这是一个看似普通的话题，但在当前浮躁的社会中尤为必要，过度追求物质占有和享受，有时个人主义膨胀，功利主义盛行，常识和传统往往被遗忘和扭曲。
一、回归“做一个有道德的人”的常识：不要作恶，不管它有多小；不要不做好事，不管它多么微不足道。
教育以育人为本，道德是育人的重中之重。道德修养的要求是儒家经典《大学》最重要的精神。品德、修养、诚实、孝顺、负责是人的生活的基本要求，是家庭治国、天下的基础。当代大学生应该是有知识、有教养、有道德的人。人无德不能立，人无德不能动。勤劳勇敢、尊老爱幼、勇敢勤俭节约是中华民族的传统美德。然而，近年来出现了各种道德扭曲和失落的现象，令人痛心，有时令人不知所措。
然而，这些异常现象并不能代表中国社会道德的主流，而只是经济社会发展中的异常现象。中国主流社会正在呼唤和推动中华传统美德的回归。希望中科大的同学们不要忘记德才兼备，记得发扬“红专齐头并进，理论联系实际”的校训，把修身养性放在第一位，坚持“不为小做恶，不为小做好事”，永远有爱与善之心，尊师重道，助人为乐，爱国爱科学，培养高尚的道德情操，做到德才兼备。
二、回归“读书科研”的常识：树立真正的创新理念和崇高的人生抱负。
读书是一个享受知识、增长知识的过程，科研也是人生崇高的事业之一。回归“读书科研”的常识，大学生活不要太功利。我们简单的认为大学就是通过考试，刷学分和gpa，最后拿个文凭当敲门砖，然后考托福和雅思，留学，最后成为“土豪”，成为“有钱人”，开豪车，住豪宅。创造和传播文明，忧国忧民，不求私利，关爱世界，一直是中国知识分子的传统美德和光荣传统。回归“读书、科研”的常识，就是把发现和解决科学社会问题作为自己坚定的追求。
在大学里，我们学习知识，分清事物，学会分析和思考，增强为人类社会造福的责任感；我们参与科学研究，提高实验技术，培养科研能力，增长自己的才能，探索大自然的奥秘，早日找到自己感兴趣的研究方向，为“发明创造某物”，为造福人类社会做出贡献。回归“读书科研”的常识，就是树立真正的创新理念和崇高的人生抱负。
同时，读书和科研一定要认真，不能马马虎虎，切忌愚昧无知；实事求是，不能有虚伪和骄傲，也不能急于求成；学会识别问题，持之以恒，研究其本质；我们应该冷静，互相学习，培养新的挑战和进取精神，面对严峻的现实问题保持乐观和自信。回归“读书科研”的常识，可以：开阔视野，增长才干，提升自我；在社会上，就是“立心为天地，立命为生民，古为今用。”，为万世开太平”。
三、回归“自理和自立”的常识：学会自己管理自己，自己照顾自己，自己规划自己。
各位同学都是父母的“掌上明珠”，从小到大很多事情可能是父母帮助或代劳的多，家人照顾的多。进入大学，成为一名光荣的大学生，应该告别之前可能的依赖，要学会自理、自立和承担责任。学会自己管理自己，自己照顾自己，自己规划自己，提高独立生活的能力，让家长放心，让亲友放心，让老师和学校放心，让社会放心。
看到一些同学勇敢地第一次独自出远门坐火车到学校报到，我感到很高兴，为你们自立的第一步点赞。在学校集体生活中，大家要养成良好的生活习惯，饮食有节，起居有常，既有利于自己，又不影响他人。要劳逸结合，坚持锻炼身体，做到学习好，身体棒。要重视仪容仪表，养成讲究卫生的好习惯。记住“一室之不治，何以天下家国为”的古训，自己动手洗衣晒被，打扫房间，使得环境整齐整洁，人人都成为“帅哥、靓女”。要养成艰苦朴素的生活作风，消费量力而行，生活水平上不盲目攀比，常记：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
要反对浪费，勤俭节约，不忘：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。还要积极参加学校社团活动和各种社会公益活动，从中发现自身潜力，体会自立、责任和感恩的内涵，自己成长，也有益社会，为将来跨出校门、贡献社会做好准备。
四、我希望同学们回归“独立思考”的常识：保持头脑清醒，不冲动，不跟风。
大学旨在培养“独立之人格，自由之精神”。要形成独立之人格，独立生活是物质基础，独立思考是精神内核。独立思考具有改变人生、改变社会的力量，独立思考会产生牛顿，产生爱因斯坦，产生一个个推动人类文明进步的科学发现和发明。在全球化和信息化的时代，价值观取向多元化，如何从碎片化的海量信息中去伪存真，如何从泥沙俱下的公众舆论中明辨是非，是在大学时代要练就的基本功之一。
你们要保持头脑清醒，不冲动，不跟风，不“人云亦云”，不断提高分析问题和解决问题的能力。要保持批判和质疑精神，不读死书，不迷信书本，努力通过独立思考，不断取得创新性成果。要学习历史，了解社会，明辨是非。
我进步了演讲稿篇4
尊敬得老师，亲爱得同学们：
期中考试已离我们远去一周了，看到成绩，我们每个同学或多或少都会有感慨，有体会。就我而言，这次期中考试后，看到比较理想得成绩，我觉得，就自身而言，与自己平时学习密切相关。
在平时得学习中，自己做到以下几个方面：
一、学前多预习。
顾名思义，就是在老师还没有教我们之前，提前自己学习。以物理为例，在老师未讲之前，先把重要得知识点，公式勾画出来。还有那就是例题，我通常看到例题得时候，就拿出一个练习本出来，把题目抄上，然后根据自己对于这新一章得理解，把题目做出来再和书上得答案对比一下，如果结果正确，就看看过程有没有可以改进得地方。如果错了检查自己，是公式推导错了，还是计算错误，再有不会得做上标记，等待上课时向老师提问，解答疑惑。
二、上课专心听讲，边听边记好笔记。
以上语文课为例，我们在上课得时候，除认真听老师讲述外，还要手不停笔。对老师在文言文讲解得重点字、词、句、段做注音，作解释，并加深印象，强化记忆。在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析，在这时要保证在同学说得时候不打断他说话，要认真听，思考与自己得答案有什么不同，要学会取长补短，在老师讲得时候要认真记。对老师讲述得文章主题、结构特点、写作方法做清楚得记录，不要写得过于简单，到以后复习得时候也不懂自己写得是什么，以备考试前对于课文的内容进行强化记忆和理解。
三、课后及时复习。
这一点应该成为我们良好学习习惯得重要组成得部分。我们下午放学后有充足得时间复习我们学过得每一门功课，复习时除做好课课练习以外，我们还要对当天课堂上掌握不好得内容重新学习，再做习题。对容易遗忘得内容要再读、再写，加强记忆。
就拿英语来说，当天学习得英语单词，在三五天内遗忘得速度最快，因此，我们要利用晚饭后、早读这些时间多读、多写，记住发音和构成字母。从而保证学得下、记得住、用得上。顺便说一句：不要认为在晚上背单词和句子有多累，就算你不背，第二天听写不过还是要被老师留下得，我发现有些同学爱偷懒晚上不背，听写不过，但在老师那里，不过几分钟得时间就过了，为什么你们总爱偷点懒而不好好背呢？仅仅只几分钟得时间，还非要老师督促着来学习，可最后学不到知识得还是你们，而不是老师。加紧努力吧！
我对于以后得目标很简单，那就是先平均优秀，再到科科优秀。我会继续努力的。
老师们，同学们，以上是我结合自己学习，谈到得一点最基本得体会和做法，我希望同学们能够做到“有则改之无则加勉”
谢谢大家！
我进步了演讲稿篇5
如果把人的一点进步比作积累了一滴水的话，想想看，在一年后，你能掌握一碗水;五年后，你能掌握四碗水;十年后，则是七碗。而如果把人的退步一丝比作浪费一滴水的话，再想一想，你究竟能颓废多少时候……逆水行舟，不进则退，这是大家普遍承认的道理，但又有多少人能刚开始就知道、或是承认自己的退步呢?既然不肯承认，那或许在这时，“碎片时间”就该出场了。
既然大家都了解鲁迅的名言“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”，那就能明白，只要“愿挤”，碎片的时间总能出现。那碎片时间可以做什么?玩游戏?看小说?我想，最重要的是利用这些时间来思考。在我看来，不管是读书、写作业还是考虑问题，都能算是思考：因为我认为读书就是在细细品味他人佳作时，自己也随着文字一起思考;而写作业就更是如此了。
有些人听完这些会说：就算我知道了碎片时间的重要性，但我却总是“控制不住我自己”，前面还想着要利用好这段时间，好好做一会儿作业，可或许没多久就坚持不住了。这可怎么办?一旦有了先例，那后面不也会有第二次、第三次，于是他的碎片时间就又会向原来那样，浑浑噩噩的被浪费了。如果是这样的话，我会告诉你：人的生命只有这短短的几十年，但人的`智慧却可以流传百世，为后人所赞美。我们平常人是难以达到这样的高度，但我们的学习却仍有着无穷的意义。先论己而言，读书使我们丰富了阅历，增长了知识，使我们了解了历史，现在，与未来;再谈整个城市与国家：她会因为我们的学习而增光添彩，她会因为我们千千万万个学生的奋斗而走向更美好的未来;最后是未来，我们的子子孙孙会为世代为如此成就的读书人而感到骄傲、自豪!想想这些，再想想这整块的时间，或许你就会明白：必须得利用好碎片时间——从而继续投入到学习当中……
我们都是人，而且不可置否，都是普通人。但当我们充分地利用好每一段碎片时间时，相较于别人而言，我们就是特殊的!
我进步了演讲稿篇6
大文豪高尔基说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，被愚蠢和下流淹死。”可见，唯有读书，可以染绿内心的荒漠，让我们的人生更加生机勃勃；唯有读书，才能改变世界的荒凉，让我们的家园更加绿意盎然！
小时候，曾看过这样一则故事：
一位青年酷爱读书，他的一位富豪朋友便与他打赌，请他住进自己的庄园里，每日独守书房，不能离开房间一步，时间为一年，如果他能坚持下来，富翁许诺将庄园输给他。
日子一天天过去，半年后，这位富翁还一副胜券在握的样子，他坚信世上不可能有如此书痴。一年后，当那位青年从书房从容地走出来时，富翁彻底服输了，没办法，他只好履约。可是这位青年却说：“谢谢你让我读了一年的好书，让我明白了很多事理，钱财于我已经没有意义了，我还要你的庄园干什么呢？”说完飘然而去。
那时候，我并不太明白，为什么书读多了，钱财反而没有意义了呢？古训中不是说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”吗？长大后，我才慢慢明白书对一个人的一生到底意味着什么。
莎士比亚说：书是全世界的营养品。
读一本好书，就像坐在电视机前，各国各族的风土人情、奇闻异俗徐徐演来，让我恍如置身其中、雀跃不已；读一本好书，就像面对一位陌生却又亲切的朋友，听着他坐在面前柔言细语、娓娓道来，让我感同身受、久久难抑；读一本好书，就像投身于大自然之中，鸟语花香、和风细雨扑面而来，让我通体舒泰、清爽宁静；读一本好书，又像乘上了一列远行的列车，沿途的风景纷至沓来，让我永不厌倦，发现人生无限的美好。
可是，也有不爱读书的一群人。
?天网》栏目曾经播出过这么一期节目：20xx年春节刚过不久、在距离高考只有100天的一个晚上，湖南省常德市石门县一中一位名叫印晨光的少年，在下晚自习回家的路上，被人杀死在了离家只有25米远的立交桥上！他学习成绩十分优秀，是父母心中的宝贝、老师眼中的骄傲，是学校重点培养的对象，周围人都叫他“天才少年”。大家都想不明白：这样一个与世无争的优秀少年为什么会被人狠心杀害，而且是一刀毙命呢？是谁一定要置他于死地呢？难道真的是天妒英才？！三天后，当石门县警方在深圳的一家网吧里抓获四名潜逃的犯罪嫌疑人时，所有的人都惊呆了：这四名平均年龄只有19岁的青年仅仅只是为了抢劫印晨光身上仅有的26元钱，就丧心病狂地将无怨无仇的他杀害了！这是一件多么令人痛心疾首、触目惊心的事情啊！这四名青年竟会无知到只为了抢劫一顿饭钱而去残忍地杀害一名前程似锦的少年，破灭了一对中年夫妻人生全部的生存希望，同时也葬送了自己的前程！镜头中，印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然泪下，而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已！可是，其中一名青年说过的一句话却让我久久不能忘怀：“如果我平时多读点书……”
是啊，如果平时他能多读点书，他现在就必定是坐在书声朗朗的教室里，而不是身陷囹圄；如果平时他能多读点书，他就必定会对父母的辛苦劳累多一份理解与支持，而不是远离亲情；如果平时他能多读点书，他就必定会明白生之不易，从而珍惜生命，而不是挥刀霍霍；如果平时他能多读点书……可是，令人惋惜的是：人生没有那么多的如果啊！
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”可见，读书使人聪慧、令人明智。通过读书，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会中的方方寸寸全纳心头。通过读书，人生的酸甜苦辣一一体悟，凡间的世态炎凉件件会心。通过读书，我们可以增长度量，增广见识；我们可以享受青春，收获快乐；我们可以发现远方，彷如度过了一个又一个不同的人生。
朋友们，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”让我们以书为友，勤奋作浆，扬起智慧的风帆，驶向那无比浩瀚的知识海洋，驶向成功的彼岸吧！
谢谢大家！
我进步了演讲稿篇7
生活就像一部精彩的小说。勤劳的人制造出厚厚的纸张，但请你不要忘了是懒惰的人勾勒出那曲折的故事情节!高士奇曾说：“时间给勤劳的人荣誉，给懒汉以耻辱。”但事实却不尽如此。许多懒汉曾用双手接过了时间赐给的荣誉。
爱迪生是一个懒汉!懒得整天待在实验室那孤寂的墙角，懒得连脚也不愿意踏出大门。“窗外的世界有多精彩，屋里的人就有多无奈!”人们从窗外匆匆掠过，在心中留下这样的感慨。爱迪生却不这样认为，他懒惰地在知识的海洋里沐浴着。正因为他的懒惰，人类在商场中能见到留声机。正因为他的懒惰，人类在黑夜中吹灭了那微弱的烛火。
历史的长河在生命中静静流过，翻开沉淀的记忆，你会发现——秦始皇竟也是个懒汉!当你站在长城的脚下，你一定会为了这宏大的建筑而惊叹。为了抵御南下的敌人，秦始皇懒得再派遣将士守边。于是便动用民力，修筑了世界八大奇迹之一的万里长城。
蔡伦是一个懒汉。在我国汉代以前，人们写字不是用纸张而是竹简。竹简沉重，不便携带，容易腐烂。于是懒汉蔡伦便发明了造纸术。正是这位懒汉推动了人类文明的进步!正是因为这位懒汉使我们拥有了洁白的纸张!
懒惰的小舟跟随着河流，进入了大海!
懒惰的人们跟随着小舟，到达了遥远的彼岸!
懒惰的智慧跟随着人们，推动了社会的进步!
勤劳是一种良好的品质，但有时，懒惰却比勤劳更加接近真理!
我进步了演讲稿篇8
尊敬的各位老师、各位家长：
大家晚上好!
我是妈妈，今天我站在这里代表进步学生家长发言，既感到无比欣慰，又感到十分惭愧。由于工作的原因，孩子父亲长年在外，我工作压力比较大，精力放在孩子身上不够多，张力的学习大都是自己学的，我们的监督作用并没有发挥出来，导致他各科课程基础打得都不扎实，学习一直处于班上中下游，为此，我感到很惭愧。但进入初二，在各位老师的悉心教导下，在自身的努力下，他的成绩有所提升，尤其是数学成绩，进步比较大，为此我又感到非常欣慰。
期中考试结束后，我家也进行了总结，对于数学方面的进步，我们得出以下几点，和大家共勉：良好的心态、有效的计划和坚持。首先家长的心态要好，你的心态对孩子的影响很大，不能一昧以成绩作为唯一标准衡量孩子的成长。俗话说：成功=99%的汗水+1%的天赋，但是99%的汗水比不上1%的天赋，并不是每个孩子都能成为学霸，所以心态一定要摆正;其次有效的计划是指有针对性的可操作的计划安排。上学期，根据学习情况，我们决定先从数学补起，因为他本人对数学比较感兴趣，而我呢在数学方面还能帮帮他，所以我家制定了提高数学的计划，每天的学案不会的地方，母子俩共同讨论，每周集中对错题进行订正，尤其是打星号的'题目，这学期更是加大了对难题的练习等，总之，计划要具有可操作性，容易完成。第三，坚持。作为家长，在孩子的学习上一定要克服自身的惰性，才能有效地督促孩子，才能防止三分钟热度。
初一下学期期中考试的时候，老师让家长签意见，我签的是：学习上升空间很大，希望继续努力。当时估计老师看了都觉得好笑。但我相信，只要脚踏实地，持之以恒，共同努力，孩子就会有进步。
以上只是个人的一点见解，和大家共勉。
谢谢!
