副班主任发言稿范文最新5篇
发言稿中我们尽量使用比较口语化的句子,让内容通俗易懂,你们务必要遵照发言稿的主题来编写发言稿的具体内容,下面是淘范文小编为您分享的副班主任发言稿范文最新5篇,感谢您的参阅。
副班主任发言稿范文篇1
各位领导、老师:
早上好!在座的各位大多都是经验丰富、成绩卓著的老班主任,你们身上有太多值得我学习与请教的地方。作为一名新手,在班主任这个岗位上,我既没有取得什么成绩,更无经验可言。只能结合本人一学期来的工作谈几点体会与感受,不当之处,敬请指正。
一、真心关爱学生是班主任工作的灵魂所在
高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,才可以教育孩子。”班主任只有怀着严父、慈母和挚友的情感去关心学生的学习、生活、思想动态等,才能使师生真正达到情感共鸣。有爱心才有资格教育孩子,知道如何爱孩子才能成功地教育孩子。正如苏霍姆林斯基所说:“教育技巧的全部奥妙在于如何爱学生。”住宿学生王虹,夜间常有腿抽筋的现象,难受无比。我了解到这一情况后,立即找到她,详细询问了她出现此种现象有多长时间,具体表现如何等,并及时与其父母联系,建议他们利用假期时间带王虹去医院认真检查。此后,每隔一两天,我都热心地问她最近怎样,感觉如何,并将上网查询的一些资料提供给她。想不到,这些平常的举动,却让她和她的父母非常感激。本学期报名之时,她的父母还对此一再表示谢意,让我感到莫大的幸福。我深深觉得,爱是为师之魂,爱是幸福之源。
二、深入了解学生是班主任工作的前提基??
如果仅仅拥有爱心而不能了解学生,那么这样的爱是空洞的,虚幻的。只有全面了解每个学生的性格、脾气、爱好、需求与愿望等,才能对症下药,有针对性地开展工作,达到最佳教育效果。为此,我努力与学生接触,经常找学生谈心,注意对学生观察。我要求学生每周至少写一篇周记,无内容和字数限制,只强调一个“真”字。他们将自己的经历,感想,心情,困难,建议毫无隐瞒地付诸笔端,使我走进了他们真实的内心世界,了解到了许多我并不知晓的情况,收获了不少建设性的意见。对于每个学生的每篇周记,我必及时而又认真地批阅。实践证明,这样做不但克服了他们直接面对班主任时的害羞和畏惧心理,而且拉进了师生之间的距离。此外,我还在班上设立了班级留言簿,同样也成为了学生倾吐心声,交流想法的园地。
三、寓教育于活动中是班主任工作的方法之??
空洞而又重复的说教,会使学生感到厌烦,其效果甚微,难以持久。而丰富多彩的集体活动却是学生乐于参与的,活动不仅能开阔学生的视野,提高他们的交际能力、实践能力,增强团结和协作意识,而且其产生的教育效果也是深刻的、持久的。
对于每天都有的晨会课,我总是认真备课,或针对班级近来出现的问题进行讨论,或介绍国内外的新闻热点,或讲述意味深长的哲理故事??总之,力求形式多样,生动耐听。上学期,我校举行了广播操比赛,赛前,我提出了要求:不在乎取得什么名次,关键要表现出最好的自我。要么就不参加,要么就全力以赴,认真对待。我亲自挂帅,利用活动课及课余时间,喊口令,练动作,并责任到人,分组强练。学生徐可,动作协调能力差,老跟不上节奏,主动向我提出不参加比赛,以免影响全班成绩。我当即笑着问他:“你难道不是班上一员吗?没事,尽力就行。”随后的几天里,我发现他经常课间一个人在走廊上加练。我想,当我班获得第一的那一刻,他是最激动的。
元旦将至,不少学生在周记中表达了想搞一次联欢会的愿望。我欣然应允,但同时指出,要搞就要搞得象样,要搞就得人人参与。同学们热情高涨,报名踊跃,认真排练,十分投入,我也置身其中,帮他们找歌词,配伴奏,做道具,布背景。终于,一台节目丰富,精彩纷呈的联欢会诞生了。这一过程中,同学们互相协作,大胆展示,增进了友谊,融洽了关系,释放了情感,更加强了班级集的凝聚力。
以上就是我个人对班主任工作的几点粗浅认识和一些不成熟地做法。今后,我将不断加强理论学习,用心工作,力争使自己成为一名称职的初中班主任。
副班主任发言稿范文篇2
各位老师、同学们:
寒假将至,同学们将要回到各自的家庭,走向社会。为了使我们同学过上一个平安、快乐、文明、祥和的春节,今天利用大课间的时间,对大家进行一次假期安全教育。下面我主要从以下几个方面讲一讲安全问题。
一、注意交通安全,做到安全出行。
春节是走亲访友的高峰期,也正逢春运的高潮,交通比较拥挤,人流量比较大,也是各类交通安全事故的多发阶段,希望同学们在寒假期间做到:
1、遵守交通法规。外出要遵守交通规则,随同家长骑车出行的同学,要时刻提醒他们红灯停,绿灯行,不抢道,不开英雄车。要提醒家长驾车时不超载,不超速,不超员,不酒后驾车,不疲劳驾驶,要文明行车。
2、不要乘坐无牌无照不安全的车,不要乘坐非客运车辆。乘坐摩托车要戴安全头盔。
3、无事不要在马路上逗留,严禁在路上玩耍追逐打闹。有事要靠右边行驶,过马路要先左看后右看再左看,确认无车无危险就通过,在大街上过马路要走人行横道。严禁12岁以下的学生骑自行车上路。
二、注意消防安全,严防火灾事故。
春节期间,是火灾事故的多发时节,火灾是威胁人类安全的重要灾害,就其破坏性来看,是毁灭性的。火灾可以把人们的财富和生命顷刻间毁之一旦。但是,生活中的火灾,大部分是可以预防的。只要我们学习掌握防火知识、了解火灾发生的原因,就可以避免火灾发生。因此,要求同学们务必做到如下几点:
1、不要玩火。不要随身携带打火机、火柴、鞭炮等易燃易爆危险物品。看见别的同学携带危险物品的要及时制止或报告。
2、做到安全用电。不要乱插插孔乱摸插座,不要随意摸电线,不要用湿的手巾擦电器,以防触电。不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
3、注意烤火引发火灾和煤气中毒。烤火时周围易燃的物品要远离烤火炉,避免引发火灾。
预祝每位同学:假期生活安排好,安全卫生注意好,各类活动参与好。真正度过一个安全、健康、有益、愉快的寒假。
最后,祝所有教师身体健康,阖家幸福!祝全体同学春节快乐,学习进步。
谢谢大家!
副班主任发言稿范文篇3
时光飞逝,本学期又已接近尾声。这一年,我担任了学前班的班主任工作。一年来在校领导的热情支持与帮助、同志们团结协作及广大家长紧密配合下,我坚持以学生为中心,努力为学生服务、为家长服务,顺利完成了工作任务。回顾本学期学前班的班主任工作总结如下:
一、任教班级基本情况:学前班开学初只有45人,后来增加3人,现在共有48人。
经过平时严格细致的教育管理,狠抓一日生活常规,现在的学前班已基本形成一个一帮一,一对红,充满和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼健康,快乐向上的小集体。
二、树立服务思想,以学生为中心,努力干好班主任工作。
加强学习,提高认识,把主要精力放在本职工作上,敬业爱岗,积极奉献。
三、严格班级管理,抓紧“养成教育”首先,从思想、行动上注意认真贯彻落实学校“三全、三爱、三服务”和“一切为了孩子,一切为了明天”的办学方针。
我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上,努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态。除此以外,重要的是要努力克服急躁情绪,不断调整自己的不良心态,是自己保持清醒头脑和良好心态,对待发生的每件事做到心中有数,做到工作天天有安排、周周有重点、月月有小结,做孩子们敬爱的好老师和良师益友。
四、严格一日生活制度,加强常规训练,培养良好的生活习惯和行为规范
(一)观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏。
(二)冷处理临时发生的问题,面对新情况、新问题要正确对待。
我采取了抓两头带中间的办法,每个小朋友都找一个自己学习的榜样,让能力较强的优秀生当能力较差的“小老师”。个别儿童重点帮教,正面引导,有点滴进步随时表扬奖励。
(三)在平时的接触了解中增进师生间的友谊。
孩子们和我无话不说、无话不讲,经常到我耳边说些悄悄话。
五、树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为学前班的班风。
除了开展多彩的教育活动外,对他们在进校、上课、下课、放学,以及在家庭、社会上应该怎么做,我都提出了具体要求:师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌,团结互助、助人为乐,树立多做好事、先人后己的观念,树立集体荣誉感、责任感。
一、爱心——班主任工作的灵魂
“爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在班主任身上。刚开学那段时间,课间比较乱,孩子们你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子注意安全,当孩子身体出现不适时,要及时发现处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。
二、耐心——班主任工作的关键
在一个家庭里教育一个孩子本来就很难,在一个班管理一群孩子就更难,有些家长曾经对我说:“四十多个学生管教太难了,坐在一起上课,那不闹翻了天,老师声音都会叫哑了。”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。做一个孩子们心中的好老师,家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。
三、育心——班主任工作的基??
学校是培养教育学生学知识的摇篮,针对全班四十多个不同个性的孩子,除了耐心教育外,更多让孩子们自己开发展示自己的能力。我为孩子们办起了“我最棒”、“我的画最美”、“我的字最好”的宣传天地。培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质,让孩子们个个争做能力强——“我的.花最多”的好孩子。
总而言之,回顾这个学期的班主任工作,虽然辛苦劳累,但一切为了孩子的成长,看到一个个孩子活泼可爱、天真无邪的笑脸,一切烦恼劳累都烟消云散。我热爱教师这个职业,也一定会把班主任这项工作做得更好。
副班主任发言稿范文篇4
开场白:
在座的很多家长,我们已经见过很多次面;还有很多家长,是第一次见面。所以,我再次做一下自我介绍。我是五年级二班的班主任兼语文老师,徐老师。从四年级开始接手这个班,到现在将近两年时间。但是,因为我的预产期在八月末。所以下个学期将会有一位新的班主任及语文老师,带领这个班继续走下去。不过,以后如果有关于孩子教育上的问题,需要和我聊聊的,我还是非常乐于和大家进行交流。
我看到在场的各位家长,有孩子爸爸,也有孩子妈妈。让我不禁回忆起自己的读书时光,小学和初中成绩不是太好,开家长会总是妈妈来;到了高中能够考到班上前几名时,爸爸终于肯来开家长会了。我想造成这种现象有两点原因:
一、爸爸通常更爱面子;
二、家长会最直接的内容无非是谈及孩子的成绩。
在这次的家长会上,我希望我们都能够更多地把着眼点放在孩子的成长上,有所获益,有所反思,有所行动。我想从如下四个方面来谈谈我的想法。
第一、书法特色。
我们学校是荷塘区的书法特色示范校,大家可以通过学校的宣传栏进一步了解。特色意味着时时、处处、人人,每个孩子在校都可以接受到免费的书法培训。星期三、星期四、星期五每天中午有半个小时的书法练习课。需要家长配合的是,回家后检查孩子的书法用具是否齐全,如果毛笔不太好写的,建议给他换一支。有可能的话,给他准备一瓶墨汁和一叠宣纸。这样每次书写的内容都能得到保存,见证孩子的进步。除去软笔书法,在星期一、星期二的中午课,会有老师对硬笔书法进行指导。钢笔也是不可缺少的用具,也请家长配合,帮孩子准备好。孩子在学校,我们会时时提醒他正确的写字姿势,也请家长在家里留心他在写作业时,脚有没有放平,身体有没有坐正,握笔的姿势对不对。我们班家长都给孩子准备了一本课外写字教材,有些孩子已经写完了,建议家长还是可以利用这本教材,让学生在小字本中反复临摹。表扬这一年以来,书法进步非常快的胡梦婷、李薇。
第二、跳绳特色。
跳绳是我们学校的另一大特色,有很多孩子借此培养了自己的兴趣爱好,并且在参加荷塘区、株洲市组织的比赛中,获得了很好的成绩。比如说,我们班的邓吉超、吴长玲、肖三。但是在每次的大课间,包括星期三下午的阳光体育时间,还是有那么几个孩子总是不记得带跳绳,或者不积极参加跳绳。我想与其让孩子每天抱着电脑和手机,不如让他们锻炼一下身体。回家后,家长可以让他们展示一下跳绳,或者您和孩子比赛一分钟跳绳,合作花样跳绳。这也是一项不错的亲子活动。
第三、学习成绩。
前天我接到一个家长的电话,询问孩子的期中考试成绩,首先我感到很高兴,因为至少这是一位很负责任的家长;其次我有点担心,语数外三科的试卷已经发下来了,要求签字,为什么孩子没有拿给家长看。何况这是一位成绩还不错的孩子。我想造成这个局面有两个原因:
一、我没有对未签字试卷进行追踪,正好收试卷那天开始我休病假了。
二、孩子对你有畏惧情绪,报喜不报忧。这不只是考试成绩,作业也是如此。出现了问题,也找到了原因。我们如何去解决呢?
第一点,我建议大家开通家校通,在这个平台上可以接收到每天的作业和通知。我们班已经有12位家长办理了,还需要办理的家长可以现在写一张小纸条,散会后交给我。
第二点,我建议大家能够多关心孩子的学校情况,与孩子建立民主平等的关系。在这里,我想举一个我读书时期的例子。上初中以后,英语开始学习英标了,我接受能力比较慢,在学校没跟上进度。我妈妈通过看我的考试试卷发现了这一点,然后我妈妈先自学了英标,然后做了很多英标卡片,一个个地教我。我举这个例子,并不是说把责任推卸给家长。只是希望,家长能够和老师一起共同为孩子的发展做点事情。如果实在没有这个精力,可以结合孩子的学情,给他报一个课外辅导班。比如说,我们班的叶昊家长。
第四、人际关系。
到了我们走入了社会就很清楚,做人比做事更重要。这项能力,从小就应该开始有意识地让孩子掌握。我们班有些孩子在作文中写过,和朋友们一起出去溜冰,朋友来家里做客,与朋友比赛学习等等故事。我很高兴,他们有陪伴他们成长的朋友,拥有朋友的童年是快乐的。在他们自由建立友谊的时候,家长可以做些什么呢?
第一,了解他朋友的名字,家庭住址,家长电话等信息。这样如果出现放学很晚还没回家的情况,也多了个便捷有效的方式来寻找孩子。
第二,可以邀请孩子的朋友来家里做客,这样会有助于他们建立更好的同伴关系。
结束语:
我想和大家交流的四点内容已经讲完了,最后非常感谢你们培养出这么聪明善良的孩子,陪伴我度过了两年的教学时光。这是我从事教师职业以来,认识的第一批孩子。我会记得他们每个人的笑脸。同时,再次感谢家长在百忙之中抽空参加这次家长会。
谢谢大家!
副班主任发言稿范文篇5
尊敬的各位家长朋友:
大家好。
我是六(5)班主任,担任六(5)、六(6))两个班级的英语教学。在这里我愿意与大家分享一下班级管理和英语学科教学的一些体会,希望大家能给与指正和支持。
首先班级管理我做到:四个一。
一、了解每一个学生的基本情况。
二、发挥每一学生的个性特长。
三、制定每一个学生的目标计划。
四、帮助每一个学生的实现目标。
经过一学期的努力,目前我熟悉掌握所有学生的基本情况,有的学生是孤儿、单亲,我与学校沟通,为他们申请生活的保障;有的学生爱打闹,我采用说服教育帮他们改正错误做法;有的学生德能勤绩,我委以重任,担任班级干部和学习课代表、小组长,协助班级管理,目前班级学习氛围浓厚、学习秩序良好,这一点得到任课教师和领导的肯定和支持。在充分了解学生情况的基础上,我们共同制定班级的目标,让每一个学生有自己的目标。有了集体和个人目标,学生的行为变得更主动,更有责任感。对于完成目标的,我及时奖励作业本、棒棒糖,对没有完成的,我会帮助学生分析原因,让他们失败不失落。
其次英语教学上我做到四个不放松:
一、课堂不放松。
二、作业不放松。
三、辅导不放松。
四、差生不放松。
这届学生英语基础薄弱,开学的分班考试平均分38分,班级只有4个及格的。上学期的期末考试,在试卷偏难的情况下,班级平均分59分,提升21分,8个优分,16个及格,还有10个同学接近及格,相信在暑期考试一定还会有进一步的提升。英语是多数孩子的薄弱学科,希望家长能和老师一样重视。
相比较其他的五个班级,我们班有进步和优点,也有不足和困惑,我会和全班学生共同努力,打造一个文明、团结、进步的先进集体,这一点也请家长配合和支持。
谢谢大家!