朋友们必须要按照发言稿的规则来起草发言稿的确切文稿，撰写发言稿的主要目的就是让我们在台上讲话的时候有清晰的思路，下面是淘范文小编为您分享的发言稿获奖范文7篇，感谢您的参阅。

发言稿获奖范文篇1

各位医师、同志们：

大家好，很高兴能够站在这个舞台上，我普通话不好，希望大家见谅。如果说得不好，请大家“笑”，别“话”。

说什么“医学之路”，未免有点过，因为咱不是什么医学家，也不是什么教授、专家，但用别的词还真无法表达自己的学习和工作经历，所以就凑合着吧。

自从学医以来已经有18个年头了，可以说我是伴着医学环境的污染而长大的，尽管医疗卫生这个行业被推到了xx的风口浪尖，医疗环境的极度恶化和卫生专职人员的每况愈下，但丝毫没有减弱我对医学的热爱，丝毫没有抵挡住医学对我的吸引力，反而在这条路上越干越起劲，越走路越宽。在此首先我要感谢医院为我提供这么好的一个工作环境和平台，感谢同事们对我的培养和帮助、支持，用近几年小品中一句流行的话表达此刻我的心情“我骄傲！”

小时候经常得病，也经常去看医生，母亲也总是看到我满屁股上的针眼而感到心疼。可以说我是命运多舛，我得过败血症，曾经骨折过，屁股上长过疮，差点被淹死，得过十二指肠溃疡、患过结核性胸膜炎，但是没有医生的精心治疗，我也许早就离开了这个世界。等我慢慢长大，看到爷爷的病总是在反反复复中一次又一次的被乡村医生治好，“学医”这颗种子已在我心中种下。直到通过我不屑努力金榜题名，才使得这颗种子有生根发芽的机会。

进入我们医院参加工作以来，我先后在内外科轮转过，后来专修内科专业，我不知为什么，我非常喜欢内科，于是在工作后不久轮转到了急诊科。当时我就傻眼了，刚开始工作就干急诊，而且头一天就开始值夜班，内心忐忑不安，不安的是怎么诊断，怎么用药，于是在万般无奈之下被迫不断的努力学习，从课本上到患者，从患者到课本，如此反复，借助各种工具书，白天黑夜、上班下班、休班，全部时间都靠在急诊科，仔细的观察患者的病情变化和临床表现，就在那时才感性的认识到什么是潮氏呼吸、比奥氏呼吸，什么是去大脑强直，什么是姿势反射，等等典型的病理生理体征。慢慢的有所积累，慢慢地有所成长，总之急诊科锻炼我很多，给我作为一名医生的无上光荣和成就感，给了我信心，给了我学习的动力，让我打下了坚实的内科基础。记得赵主任对我说：“今后五年，你每年应该把基础课重新复习一遍”，我记住了，但xx做到。

后来在干部保健病房和呼吸内分泌科，我不断充实着自己的临床基础知识和积累临床经验，慢慢学会了常见病多发病的诊断和处理，不断的丰富着自己的头脑。后来不幸转到了心内科，其实从内心深处，是非常不喜欢心内科的，因为心内科的患者病情重、复杂、多变，风险高，用药广泛仔细，其次要求会看心电图、心脏彩超等，对于当时的我来说简直比登天还难，曾多少次我犹豫，要不不转心内科。但xx车轮总是向上的，我来到了心内科。尽管困难重重，尽管压力山大，但随着时间的流逝，我越来越发觉，我喜欢上了心内科，在这门学科上可以让我展开翅膀自由的翱翔，我感觉我找到了我的归宿，心内科真是一门高深的学问。于是乎，我不断地干呀学呀，逐渐掌握了心脏病常见病多发病的处理，我开始满足了，我认为自己会了，觉得自己可以了，然而一次到烟台学习的机会xx让我失望了，我才知道原己是那只只看见一小片天空的井底之蛙。终于明白了自己老师们为什么还孜孜不倦的学习。我重新认识了自我，然后我在迷茫中重新找到了方向，从实践中、从教材上、从各种媒体上不断地学习总结，不知不觉，经过了几年，总觉得什么没学到，当我回过头来想想以前的我，突然发现我成长了很多。分科后，单独查房的我突然感觉到那句至理名言的意识“书到用时方恨少”，我再次感到自己知识的匮乏，不客气的讲，自己心中的那点墨水比起整个心内科专业简直是大海中的一滴水而已。那么内科学，简直是茫茫宇宙。通过心内科高级教程和其他书籍的学习，我再次成长了很多，我感到自己获得了智慧，就像水平高的棋手一样能够看到以后的几步，而且对于对手该怎么出招有了一些预知，或许这就是我对疾病认知的提高。近1年来，经过我的临床观察和学习，我再次感到了工作中的吃力，源于自己基础知识的不牢固，很多时候一种现象一种状态都要回归到生理、病理、生化、解剖等基础课上来找到答案。我这才体会到当时急诊科主任为什么要我每年复习一遍基础课程。发现我们和疾病就像两个高手的较量，注重的是基础和细节。

以上是我医疗技术的进步，认真总结而来，我觉得没有医德的人绝对不会成为一个好医生，但有了一定技术的医生如果缺少了医德的修养，那注定他不会走得更远。视病人如亲人，我再也不认为是一句空话，它是实实在在的东西，你做到了，你将成为一名合格的医生，你做好了你将成为一名名医，什么医患纠纷、医疗事故自然而然离你而去。

在座的有我的老师，也有很多新来的同事们，通过这次一来向老师们汇报一下我的工作，感谢他们，二来向新来的同事们介绍一下自己的成长经过，希望能够给他们一点启示和帮助。

在医师节来临之际，祝愿全体医护人员，身体健康，工作顺利，祝愿我们医院的未来更加美好！

谢谢大家！

发言稿获奖范文篇2

尊敬的家长、敬爱的老师以及同学们：

大家好!

今天，我获奖了。我能站在这个美丽的舞台上，来倾诉我的获奖感言，我感到很荣幸，在这里，我要感谢我的老师、家长和同学们。有了你们的帮助，我才能站在这个充满荣耀的舞台上，有了你们的帮助，我才能走向成功。

首先，我要感谢老师的教导。老师除了上课认真、勤奋地教我们知识，下课还抽出自己休息的时间来教我们其他知识。哪怕放学了，还拖堂，来辅导我们课外知识，可那也是对我们好啊!

接着，我要感谢同学们对我的帮助。在我学习期间，总会遇到一群“拦路虎”，是它们阻挡我前进的道路，幸亏有同学们的帮助。与我一起一次次向“拦路虎”进攻，使“拦路虎”低下了高傲的头。

最后，我要感激的是我的父母，你们夜以继日地为我操劳，为的是什么?难道光是有口饭吃?是你们为我创造一个良好的学习环境。晚上，还要辅导我做作业，是你们用心培养我这棵脆弱的小苗，茁壮成长。每天催促我学习，虽然每天都催，但还是不厌其烦。每日、每夜，你们都陪我度过。在此，我深深地感激你们，感谢你们对我的养育之恩。

在感激的同时，我会以你们为动力。今后，我会严格要求自己，不断地取得进步，来回报你们!再次说声：“谢谢你们了!”

敬爱的老师，亲爱的同学们：

发言稿获奖范文篇3

尊敬的各位领导，老师们：

大家下午好！

金风送爽，佳果飘香，在这个美好的时刻，第38个教师节也带着丰收与喜悦如期而至。在此，先祝愿所有的领导，老师，同仁们节日快乐，万事如意！

能够成为优秀教师的代表站在这里，是我无上的光荣。在此请允许我代表受表彰的优秀教师们表达我们衷心的感谢！感谢领导对我们这一年辛勤工作的肯定、感谢同事们的相互扶持和关心。谢谢大家！

教师，一个多么熟悉的称谓，作为职业，无论是我们选择了她，还是她选择了我们，都是我们卸不下的责任，注定要我们用爱与责任去守护她，去经营她，让她成为我们毕生的事业。诚然，当我们沉浸在这份事业里时，其实每一天都不断加深我们对教育的理解，更让我们在日复一日、平淡生活中体会到教育的快乐。

教育的快乐是传授知识。这种快乐甚至胜过于接受知识。有时只是源于学生一声恍然大悟的“噢”，有时只是因为一道错了几十遍的题，有一天他终于做对了。好比那一次，下课铃响时，听得津津有味的他们问我“怎么那么快就下课了？”那一刻，我快乐无比，所有的艰辛都因此值得，仿佛人生的意义就是如此。

教育的快乐是陪伴成长。每次看见学生们遭遇挫折，迷失方向的时候，我们是否在他们身上看见了自己年少时的影子，正是因为当时有人给我们温暖的陪伴、点亮指引的明灯，才会少一些错误和迷茫。所以我们在他们犯错时多一些严厉，跌倒时多一些鼓励，陪伴他们一步步成长，才能在他们毕业时露出欣慰的微笑。

教育的快乐因为教育是一种爱。有严爱如父，也有慈爱如母。无论我们一开始把教育当做梦想，当做事业，还是当做工作，当我们站上讲台的那一刻，心里就只有了爱与责任。这让教育不同于世界上任何一种工作，因为它不仅是一份责任更是一份深沉的爱。它将我们的情感牵牵绊绊地系在一届届学生身上，这让我们乐此不疲地付出自己所有的精力、时间和热情。

老师们，让我们在教育事业中感受快乐的同时，铭记“教育是神圣崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新”。让我们齐心协力，探索创新，继续潇洒走在教育事业的路上，真诚做人，踏实做事，续写教育，直到永远。

发言稿获奖范文篇4

敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校为品学兼优的.学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

发言稿获奖范文篇5

尊敬的各位领导，同仁们，同学们:

今天是第xx个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候！

就在九月三日，我国举行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而高兴。但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，究竟处于怎样的位置和状态?这是我们每个教师时刻关切的问题。

今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。

第一，作为教师，必须面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。

第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分;理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。

尊敬的各级领导，亲爱的同事们：进入“十三五”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“湖州大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。

最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。

我还要特别感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存;当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的！

谨此再祝各位领导健康！

祝同仁们快乐！同学们前景辉煌！

祝我们的师院兴旺发达！

谢谢！

发言稿获奖范文篇6

大家好！

今天祥阁学校大厅里欢聚一堂，我们高兴，满怀豪情迎接第xx个教师节；我们振奋，踌躇满志庆祝祥阁学校建校十周年。在色彩缤纷的时节、在欢乐难忘的时刻，请允许我代表全体教师向各位领导、老师致以节日的祝贺和亲切的问侯，同时对同学们致以良好的祝愿和殷切的期望！

十年来，按照全国教育发展规划的要求， 祥阁学校不断深化教育教学改革，配备精良的教学设施，组建实力雄厚的教师队伍，实行科学的管理和高效的课堂教学，教书育人成果显著。祥阁学生的快乐成长得益于学校领导和所有教职员工的精诚团结，他们心系学生，不计得失，忘我工作，创造了一个又一个奇迹，得到上级领导及社会各界的高度赞誉。20xx年中考，祥阁校园再传捷报，辉煌的成绩再展我们祥阁人的实力，为祥阁的十年校庆再添浓墨重彩！

教师，是一种职业，是一种尊重差异、张扬个性、让每一个孩子都能抬起头走路的职业；是一种可以成就伟大事业、实现民族复兴的职业。育人为本，立德为先，我们不敢懈怠，我们也不能懈怠，因为我们的肩上承载着领导的信任、家长的重托、学生的期待，我们必须手拉手、肩并肩努力前行，因为我们是教师。身处祥阁，心系祥阁，让我们倍加珍惜良好的教学环境，倾心教育，做境界高尚的教师；潜心研究，做思想深远的教师；真心奉献，做大爱无痕的教师。

“无限忠诚献教育，一片丹心报中华”，亲爱的老师们，心怀教育理想，追寻理想教育，我们擎着教育的大旗走过十载，今天，祥阁学校已经腾飞！这是我们许久的期待，这是我们无尚的荣耀，这是我们不竭的动力。含辛茹苦，我们送走了一届又一届祥阁学子，远行的背影成为永远的守望。转过身，却发现还有成千上万个祥阁学子在前行，成就他们的梦想，我们责无旁贷。这正是：桃李芬芳满华夏，英才驰骋誉五洲，祥阁教育再跨越，教苑精英显神通！

最后祝老师们节日快乐，祝全体同学学习进步！

谢谢大家！

发言稿获奖范文篇7

伴随着共和国65周年的前进脚步，沐浴着35年改革开放的春风，我们迎来了第xx个教师节，我很荣幸有机会的代表各位老师在这里发言，心情倍感激动。在这里请允许我代表全体家长和学生向全体教师问好，你们辛苦了！祝大家节日快乐！

从第一个教师节至今，时光匆匆已过去29个年头。也正是这29个由鲜花和掌声，关注与期待交织在一起的教师节，让更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们教师这个光荣的职业。在这里，我代表全体教师向一直关心、支持教育事业的领导表示衷心的感谢！正是有您们的支持，才有和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，正是有您们的鼓励，才搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台，正是您们采取各项有力措施，努力改善大家的工作、学习和生活条件，才使大家安心工作，勇于创新。

作为一名优秀的教师，我总是时刻铭记着教师的职责，学生就是我的孩子，教书育人就是我的宗旨。站在三尺讲台上，我就感到兴奋，站在学生面前，我就感到温暖。

还记得第一次站上讲台上的时候，那时的我有些害怕，有些紧张，又有些激动。当听到孩子们那清脆悦耳的声音，我就深深地爱上了这个职业。那时的我多么想对着全世界的人说，我终于成为天底下最光荣的人了。

时间一天天的流逝，我也由一个青涩不懂的青年变成一位真正的老师。回想过去，那情景就像电影一幕幕在眼前闪过。多少个日夜在办公室里渡过，多少支红笔在作业本上替换，多少个备课本在笔下宣告生命的终结。

我们教师是人类文明的传承者，是学生健康成长的指导者、引路人，更是教育改革和创新的倡导者与实践者。三尺讲台，关系未来，历史赋予了我们广大教师神圣的使命。因此，我们要强烈地意识到人民教师所肩负的重大历史责任。

在这儿，我倡导全体教师，要爱岗敬业、关爱学生，做优秀的“人类灵魂工程师”，要刻苦钻研，勇于创新，做实施素质教育的优秀园丁。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，要坚持以身立教，把全部的爱奉献给学生，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人，努力在教师这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现自身崇高的人生价值，争当一名优秀的“人类灵魂工程师”。

最后再次祝愿大家，教师节快乐，身体健康！万事如意！

谢谢大家！