中学生自强不息演讲稿5篇
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中学生自强不息演讲稿篇1
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
青年是祖国的未来,是国家的希望。今年年初,国家颁布了《公民道德建设实施纲要》,并倡议20xx年为全国青少年公民道德知识教育年,将“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”作为道德准则。
道德兴则国家兴,道德兴则我校荣。我倡议,作为理工学校的学生,作为东凤经济发展的未来力量,我们应做到“自强不息,厚德载物”。
“自强不息,厚德载物”出自《易经》中的两句话,一句是:“天行健,君子以自强不息”,另一句是:“地势坤,君子以厚德载物。”
第一句话的意思是:在社会生活中,一个有道德的人,就应当学习和效法自然界的'生生不息,在人生的全部过程中,自力更生,发奋图强,勇于拼搏。“自强不息”还意味着一种开拓创新的精神,要不断地有新的进步,也只有在这种新的追求中,人的生活才能更有意义,才能感受到人生的幸福和快乐。
“自强不息”是一种积极的人生态度,也是一种人生追求和人生境界,是对人生意义的一种深刻认识和理解。一个人只有对生活充满热情和信心,才能始终如一地坚持这种生命不息,奋斗不止的精神。
“厚德载物”也是中华民族的民族精神和优良传统。一个有道德的人,应当像大地那样厚实宽广,能够像大地那样载育万物、生长万物,在做人与处世时,心胸开阔,意志高远,严于律已,宽以待人。因此,“厚德载物”要求一个人有高尚的情操,能够关心他人,爱护他人,关心国事,爱护公物。以正直和与人为善的态度处理好人与人之间的关系,适应社会,学会学习,学会生活,学会创新。
作为理工学校的一分子,为了更好地适应将来的社会,我想请同学们树立做有道德的公民的理念和价值观。具体讲,就是用“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范约束自己,努力提高自己的道德素质,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
“不积跬步,无以至千里”。做有道德的人,需要从细微的道德行为习惯入手,培养自己的德行。俗话说:“一屋不扫,何以扫天下?”从不随地吐痰、爱护小动物、注重环保等道德行为习惯中,可以判断出一个人的人格品位和道德素养的高低。我真诚地希望同学们表现出高尚的道德素质。请记住,这将影响你的一生。
同学们,为了民族的振兴,为了我们的家园更加美好,让我们共勉吧!
中学生自强不息演讲稿篇2
一句话,一个片段,一个故事,都可以成为人生态度的转折点!
?伊索寓言》汇聚了成千上个故事的精华。精炼的语言,形象的人物,客观的建议,字字句句都散发出它智慧的光芒,与众不同的寓意。
?伊索寓言》这本书对当今社会人的'品质、形象、语言、举止进行点评与讽刺。它用一个故事来体现一个客观的道理,就是语文手法中的借事喻人,抒发自己的情感。
在众多的故事当中,令我印象最深刻的是《大力神和车夫》和《驴子与青蛙》。大力神和车夫讲述的是:一名车夫赶着货车沿着乡间的小路行进。途中车轮陷入很深的车轴中,再也无法前行,这时愚蠢的车夫吓得茫然失措,一展莫筹,痴呆呆的站在那里,凝聚着货车,不断高声呼喊,求大力神来助他一把。大力神来到后,对她说:“朋友,用你的肩膀扛起车轮,再抽打拉的马车,就可以前行。你自已不自力更生,反靠祈求我怎么行呢?”
这则短文简介却含义深刻的告诉我们,遇到困难的时候,并不是第一时间要需求帮助,而是自已先想办法解决,努力去克服困难。
而《青蛙与驴子》讲述的是这样一个故事:驴子扶着木料,脚一滑,掉进了水里,失声痛哭了起来,旁边的青蛙听见见了她的哭声便说:“朋友,你摔倒了一下就痛哭了起来,那像我长期生活在这种环境下会怎样?”
从这个故事中我们也可以看到有些人没有受过多大的困苦,一点点小小的挫折也难以忍受,或者遇到一点小困难就哭天喊地。更有些人经不起风风雨雨。最后终在这风风雨雨中再也爬不起来。
可是,当这些道理融入到生活上,学习上是,我不禁感叹道:我们在学习上就像是车夫一样,遇到困难就去依靠别人解决,抄别人答案,不是自己独立去克服困难,解决问题。正所谓:自己的事情自己做。再看看谁又曾经不是驴子呢?遇到挫折、困难时就开始大声抱怨,一点儿也经不起风吹雨打,生活上多做一些值日就怨天尤人。在学习上不会的就不努力去解答去思考。嫌这里太难那里太难。可是一分耕耘一分收获。没有困难怎么能有一番成就呢?
放眼初中三年,如果这些这里融入到自身的初中生华,把自立自强、克服困难,永英风雨的精神平执法谈到学习上,生活上。学习不得要自己去思索,去探究,不依靠别人。而我们应该感谢困难,促使我们成长;我们应该感谢困难,促使我们奋斗;我们应该感谢困难,处世我们上进。
当我们有所感悟真理时,隐隐约约谦虚、自理、克服的真理铭记我们心中。这数多的宝藏,将一直陪伴我在初中的生活里。
中学生自强不息演讲稿篇3
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我演讲的题目是:自强不息,在时代的大潮中勇往直前。
面对生活的艰辛和身体的残疾,不断自强的人不怨天尤人,对别人也不特殊。为自己的理想奋斗,最后给我们留下时代的记忆。作为当代青年,我们应该向他们学习,在时代的.大潮中勇往直前。
面对黑暗而寂静的世界,海伦凯勒无法吐露自己的苦闷,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的帮助下,我终于成功了。海伦凯勒是她那个时代的伟大人物。在新的时代,我们应该学习她的自强精神,学习她不怨天尤人的生活态度,努力做好自己的工作,向着梦想前进,在时代的浪潮中勇往直前。
自强不息是中国传统文化的精髓,是中华民族生生不息的源泉之一,也是无数英雄精神的体现。新时代的年轻人要自强不息。
刘炜作为中华民族的一员,继承了古人自强不息的精神。虽然他失去了双臂,但他有一个游泳的梦想,并获得了许多奖项。但是命运开了他一个大玩笑。由于身体原因,他不能游泳。他又开始弹钢琴,在艺术上取得了巨大的成就。
生活总是给我们开大大小小的玩笑。只要有自强不息的精神,就不会被困难打败。青少年是祖国未来的希望,是中国传统文化的传承者。我们应该始终以自我完善的精神朝着目标前进。
我们要有自强不息的精神,在时代的大潮中勇往直前。准备好了吗?
谢谢大家!
中学生自强不息演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:早上好!
今天我演讲的题目是《自强不息,傲立霜雪》
小小的他,就失去了挚爱的双亲;小小的身影,为了奶奶而忙碌不停。
世界很大,祖孙俩却只有一间小小的房子;美好时光很多,他却只有繁重而紧张的生活,我们沐浴在幸福的阳光下,他却只有难以名状的忧伤。
他,就是马鹏飞。
马鹏飞是不幸的,他的不幸在于他自幼父母双亡,他的不幸在于奶奶身患重疾,甚至双目失明。但不幸的他并没有被命运打到。在困难面前,他没有放弃;在悲哀面前,他没有消沉;在逆境中,他勇敢地向命运挑战,他坚强地磨砺自己的品性,磨炼出坚定不移的信念、积极乐观的斗志与自强不息的.精神。
“天行健,君子以自强不息”,自古以来,自强不息就是中华民族的传统美德,也是我们民族精神的重要组成部分,
中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家,我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。战争以来,我们中华民族不甘忍受耻辱,前赴后继,用血肉长城驱逐了侵略者,谱写了一曲曲悲壮的战歌。中国历史上,无数仁人志士又以他们的言行谱写着自强不息的赞歌。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。越王勾践虽被夫差所俘,却没有气馁,而是卧薪尝胆,自强不息,终于击败了吴国;汉代司马迁虽受了宫刑,却没有放弃,而是发愤著书,终于完成了中国第一部纪传体通史《史记》,对后世史学有深远的影响。
“只要脊梁不弯,就没有扛不起的山!”当年支撑着洪战辉,而今又支撑着马鹏飞那不弯的脊梁的不正是中华民族那坚忍不拔、自强不息的精神?
自强不息的精神早就渗透入了中华上下五千年的历史长河中,在今天,这种精神更是激励着我们勇敢地面对困难。自强不息,我们才不会自暴自弃;自强不息,我们才不会被困境打败。不要因失败而呻吟,不要因坎坷而自弃,我们要自强不息,傲立霜雪。
自强不息,其实就在我们身边,它早已成为是我们生命的本色。还记得吗?军训中,我们头顶烈日、汗流浃背,有人晕倒了,可是醒来就马上回到队伍中;耳朵晒起泡了,胳膊晒脱皮了,搽上烫伤膏,再来;更不用说那被蚊虫叮咬而纹丝不动,身体不适而坚持到底的,我们曾经白皙而今黝黑的皮肤,我们腿上黑白分明的两截,不都是我们自强不息的记录吗?
我们是幸运的,我们身处的不是马鹏飞那么特殊的家庭,我们不必像他一样早早地承担起家中的重任。我们有这么优秀的学习环境,我们身边有那么多良师益友。
所以,不要慨叹学习压力大作业多,不要放大生活中的一点点困难,把学习生活中遇到的委屈升华为不屈,把失意改写成奋斗,把困惑激发为拼搏。每个人心中都有一个梦,让我们朝着梦想的方向,矢志不移地奋斗下去,以自强来铸就明日的希望吧!
谢谢!
中学生自强不息演讲稿篇5
青年是祖国的未来,是国家的希望。今年年初,国家颁布了《公民道德建设实施纲要》,并倡议20xx年为全国青少年公民道德知识教育年,将“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”作为道德准则。
道德兴则国家兴,道德兴则我校荣。我倡议,作为理工学校的学生,作为东凤经济发展的未来力量,我们应做到“自强不息,厚德载物”。
“自强不息,厚德载物”出自《易经》中的两句话,一句是:“天行健,君子以自强不息”,另一句是:“地势坤,君子以厚德载物。”
第一句话的意思是:在社会生活中,一个有道德的人,就应当学习和效法自然界的生生不息,在人生的全部过程中,自力更生,发奋图强,勇于拼搏。“自强不息”还意味着一种开拓创新的精神,要不断地有新的进步,也只有在这种新的追求中,人的生活才能更有意义,才能感受到人生的幸福和快乐。
“自强不息”是一种积极的人生态度,也是一种人生追求和人生境界,是对人生意义的一种深刻认识和理解。一个人只有对生活充满热情和信心,才能始终如一地坚持这种生命不息,奋斗不止的精神。
“厚德载物”也是中华民族的民族精神和优良传统。一个有道德的人,应当像大地那样厚实宽广,能够像大地那样载育万物、生长万物,在做人与处世时,心胸开阔,意志高远,严于律已,宽以待人。因此,“厚德载物”要求一个人有高尚的情操,能够关心他人,爱护他人,关心国事,爱护公物。以正直和与人为善的态度处理好人与人之间的关系,适应社会,学会学习,学会生活,学会创新。
作为理工学校的一分子,为了更好地适应将来的社会,我想请同学们树立做有道德的公民的`理念和价值观。具体讲,就是用“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范约束自己,努力提高自己的道德素质,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
“不积跬步,无以至千里”。做有道德的人,需要从细微的道德行为习惯入手,培养自己的德行。俗话说:“一屋不扫,何以扫天下?”从不随地吐痰、爱护小动物、注重环保等道德行为习惯中,可以判断出一个人的人格品位和道德素养的高低。我真诚地希望同学们表现出高尚的道德素质。请记住,这将影响你的一生。
同学们,为了民族的振兴,为了我们的家园更加美好,让我们共勉吧!