演讲稿的语调和声音控制也是演讲成功的重要因素，演讲稿的目标是让听众理解、接受和记住演讲者的信息，下面是淘范文小编为您分享的我的大演讲稿参考8篇，感谢您的参阅。

我的大演讲稿篇1

到xx年，我的教学生涯就要踏上第20个年头了。在近20年间，我和学生之间的故事每天都在不断的发生，有快乐的、有伤感的、有令人振奋的、也有让人无奈的，点点滴滴，我觉得这些故事最大的价值在于影响我对教师职业内涵的理解、帮助我在教师岗位上成熟、成长起来。

说来也奇怪，记忆最深刻的，却是离现在时间最远的，刚踏上工作岗位第一年发生事情。

18岁那年，我踏上了工作岗位。因为自己看上去也像个大孩子，很担心班级里的学生不服自己，当时我想我必须在气势上镇住他们，所以每次上课，我总是摆出一幅很严肃的面孔，在课堂上，不苟言笑，而且总是不厌其烦的指出和纠正学生所犯的各类错误，还免不了的批评几句。开始我还沾沾自喜，因为课堂纪律特别好，学生看到我也很"恭敬".可是一段时间后，我开始觉得课堂上哪里不对劲了，课堂气氛越来越沉闷。看到有的学生在课堂上麻木的表情，任你怎么启发，他就是不动的情况，我开始着急了。我试图要改变这种状况，可是总是不得要领。

一天，正好轮到我在新教师培训组内开课，没想到这节课上学生发言非常积极，思维也很活跃，我还没有来得及细想，第二天，这个班级的班主任找到我，说"你知道吗，同学们说，你昨天上课的时候，心情特别好，从上课一直面带微笑到下课，要是每节课都这样该多好。他们还说，你笑得时候真好看。"听了这番话，我一下子明白了我的问题的症结所在。当同学们看到老师一直严肃的表情，经常被老师指出错误的挫败感，课堂上怎么可能还会有积极的气氛，怎么可能还会有良好的教学效果。老师的情绪会感染学生的情绪，上课时老师的一个微笑，一个肯定对孩子来说是多么重要，这是鼓舞孩子奋发向上的强大动力，这也是孩子们用积极的态度对待各种事物的基础。谢谢我的孩子们为我指点迷津，使我纠正了教学中第一个错误的观点。

从那以后，我改变了我的教学方法。上课时经常面带微笑，耐心的听完学生的回答，不吝啬对学生的表扬和鼓励，一段时间后，我的课堂教学有了质的改变。我和学生们的距离也拉近了，下课后，经常有学生会主动地跟我交流，有问在课堂上没听明白的知识的、有让我解答一些比较难的数学题目的，也有跟我说说班级里的一些情况的。由此，产生了下面一个小故事。

一天，一个女生很神秘的对我说：高老师，你知道吗，我们班好几个女生都有一个像你这样的带着铃铛的小戒指。当时，我就愣住了，要知道90年时候，物质不像现在这样丰富，要买到这样一个玩具戒指还是很不容易的。后来经过我的了解，才知道是我班的几个女生发动了其中一名开小礼品店的家长，跑遍了上海的许多小礼品市场后，才买到的。这虽然是一件小事，但是，对我的触动却很大。以前一直听我的老师、比我年长的同事说作为老师一定要注意自己的言行，要言传身教，通过这件事后，我有了切身的体会。在孩子们的眼中，老师的一切都是美好的，学生们虽然小，但他们确是用心在观察着老师，他们不仅会从老师那儿学到知识，还会学到老师的种种特点。有的班级甚至于学生写的字都很像他们的语文老师。我想这是学生们潜意识里模仿的结果。我要感谢我的孩子们，使我第一次真正体会到了作为老师的言传身教的重要性。

我的大演讲稿篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我叫，赵星凯，赵钱孙李的赵，天上星星的星，凯旋归来的凯。来自科技学院市场营销20102171班。我演讲的题目是：《大学，我们启航！》。 时光荏苒，转眼间十八年的岁月已悄然而逝。不禁感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 蓦然回首，途径的岁月给我留下了什么？七月流火飞逝，有过成功，有过失败，快乐与欢愉相伴，寂寞与孤独椅坐。登高举目，我又将在大学里为未来的纷繁回忆留下什么呢？ 我只能说，我脚下的，是沃野，我须做淌河奔流，体会同窗真情的力量。浃背挥汗意会拼搏激情。风扶残叶，释怀痛苦忧伤。傲视风雪，纵放豪情万丈！

然后。涉水拔山中，我坚强、成熟，蕴培修为德心。留下的，将是美好的回忆。

那么，行做什么样儿的事儿，能留下这纷繁美好的回忆呢？

扪心自问，我们想成为什么样的人？智者、天才、名人、伟人。事实上，哪一样你不能做到呢？

有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的`辉煌。”但，你可以选择平凡,却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。谁都有远大的抱负和理想大学生活多姿多彩，我们要让自己的大学生活过得充实而有意义，现在我门应该做的是如何让自己在最短的时间内学得更多的生存技能，如何能让自己变得更强！我们要学会如何去思考自己的人生，如何去看待奋斗路上的苦难，同时我们要明白大学里定有收获。我们想要在大学里实现自己的目标实现自己的愿望，就必须要懂得时刻反思自己的行为，懂得去思考自己想要的是什么,自己应该做的是什么.对过去,不怨天尤人,对于未来不盲目乐观,要有信心,在以后的日子里,不管是学习还是生活我们都会过得比现在好,我门的未来终究也会是让我们满意的!

“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是无限。”

但，我们要相信，实践才是最重要的。它解析能力的力道是最强烈的。我们要努力学习，才有奇葩满园。我们要穿梭在图书馆中，才能迸发出灵感的火花，然后，星火燎原。我们要努力汲取，相信我们终会成就非凡。

我们的选择，将写满拼搏的痛苦与欢乐。渗透出奔放的回忆与美德。

命运是自己的，我们不可由任自我的颓败。既然我们有理想，由选择，就必须去追求、去实践、去驰骋。路遥遥，到不平。但，只要心存理想，合理安排，定位人生，在我们灿烂、旺盛、纯洁、多火的岁月中，博览群书，实践真理，锻炼自我，我们就能不断地自我完善，独立健全人格，同时培养出人格魅力。于是，我们提起来的将是一份大气力量。

相信我们能在理想的指引下，坚持实践的真理，把握自我的人生，成就一个自己的神话！ 谢谢！

赵星凯

我的大演讲稿篇3

各位老师，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我的梦想》。

谁，不曾年少轻狂；谁不曾向往自由；谁，不曾独上高楼；谁，又不曾为梦放手？梦想对于我们来说，就像是天边最美的朝霞，有了它，我们前进的脚步永不停止，为了实现它，我们愿受风雨的吹打。梦想是美好的，实现梦想的过程，也是值得去回味的。

对于很多人来说，他们缺少的不是梦想，而是实现梦想所需踏出的那一步。就好像风景一样，这世间从不缺风景，缺的是看风景的人。

我的梦想就是成为一个作家，把我的情感用手中的笔表达出来。有人说我不善于表达，不适合。我告诉他我虽不善表达，但并不是不会表达。

那怕结果不如意，我也从未放弃。

为了实现它，我努力地翻阅许多文学作品，也尝试写出一些文章，我迈出了完成梦想的第一步。我，渴望得到结果。

有时我会问自己，这样做值吗？我总会坚定最初的那个信念。其实，当我下定这一决心时，也做好了接受霜打雨淋的准备，我对文学的热爱，就好比小时候爱吃糖那样，爱的很热烈，我从不在乎别人的冷眼与嘲讽，只有弱者才在乎耻辱，我既然这样做了，也就不怕暴风和骤雨了。

我不断努力，值得庆幸的是我得到了别人的鼓励。我从此变得更自信了，少了以前在黑暗中的哭泣，多的是在阳光下快乐成长。

不要认为你的人生已经没有什么盖世英雄，那个英雄就是放手一搏后的自己。勇敢的为自己的梦想奋斗，那怕只是烟火中最微小的尘埃，你也会有巨大的作用，永远不要对自己下定义太早，你不会知道自己在实现梦想后是何等的光辉。

虽然，我成功的完成了我追梦道路上的第一个步骤。但是我不会因此停下来。因为我知道骄傲的人走不远，所以我永远怀着一颗最勇敢的心，我明白自己每一次为梦想的付出，一定会促使我更强。不屈的信念，更拉近了我与梦想之间的距离。

我不怕失败，要知道这是为自己的梦想而战斗的。就像胜利的曙光，总会在终点以万丈光芒迎接你。

我的梦想或许谈不上伟大，但却是我用心血灌注的。

以上就是我的梦想。感谢大家的聆听！

我的大演讲稿篇4

“我知道我的未来不是梦，我认真的过好每一分钟；我的未来不是梦，我的心充满希望；我的未来不是梦，我认真过好每一分钟；我的未来不是梦，我的心随着希望而动，随着希望而动……”是另一句熟悉的歌词。人生如跑道。不一直往前冲，总会落后。如果你不坚持跑步，你会半途而废。那么，领奖台上的winner永远不可能是你。

岁月如汹涌的春水，日夜奔流，留给我们的只有沉思和感伤。我徘徊在时间的天涯海角，不知道送走了多少春夏，迎来了多少秋冬。

站在零的起跑线上，我要努力去追。蜗牛背着一个沉重的壳，一步一步向梦想的宫殿爬去。但我只是一只小蜗牛。我要去梦想和希望的彼岸――无论是在天涯海角――奔向鲜花和掌声――只是为了让生命之树焕发永恒的`生命力――与自己赛跑――用青春和热情，我要完成这场比赛。即使不是第一次，我也尽力了。那种胜利对我来说一定很美好。

现在，我不是那种从不尝试失败的人，当我获得一些小成功时，我会沾沾自喜。现在，我可以赢也可以输。要赢得成功，就要虚心低头，知识的尽头是光明的未来。不管你有多成功，“山外有山，人外有人。”总有人会超越你，比你懂得多。

给自己一双翅膀，让自己飞翔。世界那么大，我的未来不是梦。

我的大演讲稿篇5

在这三年的学习生活中，教过我的老师有很多，但我最喜欢的是三年级的语文老师——毕老师。她和蔼可亲，尤其是在我遇到困难时，毕老师温和的目光给了我自信、坚强。

前些天，我们在学《古诗两首》中的《夜书所见》这首古诗时，老师问了我们一个问题：“作者叶绍翁还写过哪首诗?”同学们都被这个问题难住了。教室里鸦雀无声。忽然，我眼前一亮，想起了《游 园不值》，但我又怕说错，拿不定主意。毕老师慈祥的看着我，仿佛已看出了我的`心思，好像在对我说：“相信你，你能行。”终于，我高高的举起了手，响亮的回答了问题。从那以后，我在课上总能 大胆的举手回答问题了。

毕老师不但关心我的学习，而且还特别关心我的生活。期中考试的前几天，我发高烧没上学。妈妈给毕老师打电话请假时，毕老师在电话中嘱咐：“让子妍在家多多休息，落下的课别着急，等上学了我 再给她补上。”妈妈感激的不知怎么好，一个劲地向老师道谢。下午，爸爸到学校取作业，老师把一天所学的知识都仔细的写在了本子上，把所有的作业也都给我记录下来。回到家，我看着那鲜红的字 ，心想：老师，我一定要好好学习。

是老师教给了我知识，带我到知识的海洋里遨游;是老师带给我自信，带着我走向美好的人生。我要感谢可亲、可敬的毕老师，用优异的成绩报答老师对我的爱。

我的大演讲稿篇6

老师们、同学们，大家早上好！

万山磅礴必有主峰，再过三天，我校初三学子将奔赴中考战场，为9年之梦奋力一搏。今天的升旗礼，我们星海全体师生将为初三同学中考壮行！在此，我谨代表学校，向奋战在初三一线的全体老师们致以亲切的问候和衷心的感谢！为即将参加中考的星海学子们送上最真挚的祝福！中考必胜！

三年前，同学们怀揣梦想，带着期盼，拥着激情，踌躇满志地进入了星海中学，开始了紧张、充实而富有意义的求学历程。三年来，你们用自己的智慧和汗水为星海发光、出彩，我为你们骄傲、为你们自豪！再过几天，你们就要接受中考的洗礼，希望同学们明确目标，树立信心，调整心态，劳逸结合，以最佳的状态去迎接挑战，用行动实现心中的梦想！我们明白，天道酬勤；我们明白，是99﹪的汗水加1﹪的灵感等于成功；我们更明白，坚持才会赢！希望同学们充满信心，沉着冷静，保持状态，考出佳绩，为自己再交一份满意的答卷！作为校长，我非常珍惜与你们在学校一起的点点滴滴的时间，就象今天这样的升旗礼仪式，也是最后一次，下一次应该在毕业典礼上啦。这就是我们最美好的、也是最难忘的时光啊！

同学们，中考是一场知识、能力的较量，也是一场心理素质的较量。三年时光，同学们的知识、能力、素养已经由量变到质变，渐变到突变，努力决定实力，态度成就高度。充满信心，决胜中考是人生的一种幸福；用智慧选择适合自己发展的更高平台，同样是人生的一种幸福。

我坚信：三年的星海学习，三年的人生积淀，所有的星星、海海都能成为一个自带光芒的人。你是星星，既让自己熠熠生辉，让自己闪闪发光，也照亮前进的每一个人，你是光，一定能击穿黑洞，照耀大地。你们就是这样的一颗星星、一束光！现在是关键的时刻，你们一定能理解：我们正处在800米或1000米冲刺的最后10米，以你们体育中考的经验是：让心灵顿悟，凝聚全身力量，加速前进，不能松懈，为终点目标奋力一拼！这样你就成功啦！

老师们，一千个日日夜夜，你们付出在日复一日的坚守中。星海见证了你们的爱心、责任和担当。面对青春的成长，你们永远无愧！希望老师们，在孩子最需要帮助的最后几天，一如继往，用心陪伴，辉映上下，指向未来！

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”是雄鹰就要搏击长空，是骏马就要驰骋疆场，是鲤鱼就要跳跃龙门！我在此，郑重代表星海中学，祝愿初三的每一个孩子：成功的路上，一个都不能少！愿大家善待韶华、勤勉向上、追梦前行、不负时光！星海学子，中考必胜！

初一、初二的学弟学妹们，让我们一起为初三级同学加油！我们的口号是：星海，星海，发光出彩！星海，星海，我最精彩！星海，加油！初三，加油！

初三同学们，我们坚信：天生我材必有用，最优秀的人就是我自己！我行！我能行！我一定行！让我们一起喊出我们的口号：星海加油、初三加油！

同学们，我们将会在这里一起见证静待花开、共享芬芳的美好时刻！期待七月的星光大道与您美丽相约！最后，祝初三同学考上理想高中，金榜题名，心想事成！

我的大演讲稿篇7

我从青春的年华里打马走过，一步一步，细心的谱写我的青春的变奏曲，待回首时，再去细细品味着那属于我的青春的旋律————有维美，有成长，有青涩，有伤痛，也许，就是因为这份杂味的情感，才让我这么深深的追忆着我未完待续的青春吧!我相信每个人都有过对青春的理解与感悟，曾经都带着自己的小骄傲，小清高走上青春的道路，也有着自己骄傲的青春宣言。可，末了，总会在现实面前被打击得体无完肤，于是有过不服，有过伤感。可还是会一次一次的站起来，继续着自己的青春之路，也许有点小伤痛吧，但，经过青春的洗礼的人都知道，其实，“痛，是青春必须走的一步”。我相信，有那么一些时候，这种关于青春的伤痛有何尝不会带给我们一些对生活的理解与感悟呢?于是我们可以那么笃信的认为，：“痛，是源于上帝的爱”。吧!

就像我自己，始终相信我的青春我做主。一直是个心比天高的女孩，有过很多骄傲的梦想，有过对未来维美到极至的憧憬，有过很多的小自信，可终会在青春的洗礼中被那么随意而又深刻的打击着，可正是因为这份特别，让我成长，让我收获……

青春的旋律，美丽的变奏曲，我的青春我做主，走过伤痛，当然也走过美好与收获……

我想，走过青春的人都知道，我们曾经都是那个年少轻狂的孩子，那么不懈的看待这一切，有幼稚，有不懂，可都有种世界在我心中的狂妄。经历了青春，方知，我们的渺小，我们的幼稚与不成熟，以及我们的年少，那时候，我们才会那么深刻的体会到我们还是孩子吧!于是我们会自信的走上这条叫做青春的这条道路，一路，用自己的激情与信念跋涉着，即使有阻碍，也会用自己的毅力与信念走着，一路收获，一路成长、!因为我们始终执着的坚持者自己那些骄傲的梦想，那些关于未来的憧憬，以及对于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我们总会有着不竭的激情与向往，于是我们可以那么勇敢而又自信的走下去，走下去……不管未来到底是什么样子，我们始终相信，坚持过，努力过，经历过，就是的收获了!!!也是对青春的回馈!

我们都是在理想与期望中长大的孩子，我们曾经都那么执著的相信很多东西，可只有走过青春，才会明白一些东西，理解一些东西，收获一些东西，……所以才会对生活有着一步一步的了解，所以退去了自己的年少轻狂开始学会用一颗成熟的心去看待这个缤纷的世界，去收获自己关于生活，关于未来，关于自我的理解，才会更理智的去看待很多生活中的东西，也许只是些微不足道的琐碎，于是，不再那么年轻气盛，不懈一顾了。也许，当我们偶尔不经意的回首时，我们会那么深刻而又清晰的成长与小成熟吧!

我的青春我做主，我始终带着自己对生活热忱的爱与期待，努力而又自信的走着自己那些关于青春的每一步，每一步，每一步都会有着对生活的感悟与收获，也许小到微不足道吧!但我也幸福的相信这是我的青春，我的滋味

记得有部电视剧就叫做《我的青春我做主》，我很感叹于那个叫钱小样的女孩的执着与坚强。感觉她的青春是那么的多姿与丰富，而她，也始终是自己青春的主角，自我而又简单的走着属于自己的青春，不管未来的种种……感觉她就是那种坚强而有努力的走过自己的青春，也许有过错，有过伤，但

她会那么执着的走下去，也许走到最后才会回首去看看到底错在哪里吧!

我的青春我做主，我会带着自己的信念与期待，迎着生活的朝阳，自信，努力而又坚强的走下去，走下去，不管未来十什么样子，我始终相信，我的青春，我来过，主宰过，努力过，就是最有价值的!!

我的大演讲稿篇8

也许没有人会留意到春天破土而出的第一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意，太普通太平凡了!然而当那平凡而琐碎的 20xx 多天从我身边悄悄走过时，我却深深地爱上了它，爱上了我钟情和选择的幼教事业。也正是那一个个平凡和普通的日子让我知道了什么是幸福?什么是快乐?以及那塞满了心田的幸福滋味! 记得当还只能充当姐姐年龄的我第一次推开中班教室的门时，孩子们呼啦一下像小鸟一样向我扑来，我的心弦被轻轻的拨动了。我用眼睛捕捉着每个纯真的心灵，并暗自发下誓言：“孩子们，你们放心吧，在我这个快乐的老师身边，你们永远都会快乐的!

〈 苦 〉

每天清晨，我都会带给孩子一个全新的笑容，让他们开心地度过每一天!我们精心布置的教室，是孩子们快乐游戏的天地，一个个生动有趣的活动，让孩子们知道了一年有四季，天空中有太阳,月亮和星星，明白了 "谁知盘中餐，粒粒皆辛苦" 的道理，学会了"关于是可爱的太阳做是一只小母鹿;"，更知道了我们都有一个家，名字叫中国…… 我与孩子们一起嬉戏、一起玩耍，操场上留下了我们用石子堆成的小山，留下了我们用树叶拼成的美丽图案，也留下了孩子们那串串欢乐的笑声!可是，就在这样一次次快乐的游戏中，我却品尝到了那沁人心脾的苦。 那是一次令人终生难忘的户外活动，我和孩子们正玩的起兴。突然间，一声凄厉的尖叫声，让我们的活动嘎然而止，接着，我便看到了被绊倒在地的张宇航，以及从他额头上不断流下来的鲜血，还沉浸在快乐和笑声中的我，脑子一片空白!听着张宇航那样委屈的哭声、看着孩子家长那样焦急与心疼的表情，我的心就像一个被人掏空的瓶子，从高空一下子坠入谷底，摔的粉碎。流入我口中的泪水是咸的，流入我心里的泪水是苦的!正是这苦苦的滋味让我从此知道了：作为一名幼儿教师，我们不光是教会孩子知识、带给孩子快乐------更重要的是一种责任，对孩子的责任、对家长的责任!也正是这苦苦的滋味，督促着我不断的进步、不断的成熟!

〈 甜 〉

圆圈是人类描述平等的一种象征，而我将这种平等注入了孩子们幼小的心田!当孩子们用渴望的、委屈的、求助的或是俏皮的眼光看着我、并向我倾诉时，我都会蹲下身来认真地聆听，用心去感知。我用自己最真诚的心，平等地爱着身边的每一个孩子，无论他相貌如何，无论她是否聪颖。我认为每个孩子都有被爱的权利。尤其是那些常常被遗忘在角落里的“丑小鸭”，更是需要一份特殊的关爱。 在我们班最后一排的座位上，坐着一个性格孤僻的小男孩——毛毛。由于父母的离异，毛毛失去了每一个孩子都应该得到的母爱。在孩子们游戏的人群中，从来都看不到他的身影;在孩子们欢乐的笑声中，也从来没有毛毛的声音。他总是一个人坐在小椅子上，呆呆的望着窗外，独自承受这个年龄不该有的孤独和寂寞。在一次游戏中，我请小朋友为大家表演节目，不知是谁唱起了那首《世上只有妈妈好》，接着大家都跟着唱了起来：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝------”突然，我发现毛毛正用那黑黑的眼睛望着我，眼神中充满了对母爱的渴望与向往。此时此刻，毛毛的眼神已经清楚地告诉了我应该怎样做，我伸出自己的双臂，紧紧地将毛毛抱在怀里。在以后的日子里，我对毛毛倾注了更多的关心和照顾，小心翼翼的呵护着他那颗容日受伤的心：轻轻为他擦去流下的鼻涕、蹲下身来办他卷起拖在地上的裤管--------像朋友一样的和他一起聊天，开始毛毛只是认真听，渐渐地，毛毛开始把他的一些小秘密告诉我：“张老师，昨天我把爸爸的烟藏起来了!因为我不喜欢爸爸抽烟，烟味太呛了------”再后来，我们成了无话不谈得好朋友，我鼓励他与小朋友一起玩耍，上课时大胆举手。当毛毛第一次走到前面，给小朋友们讲了《小猴吃西瓜》的故事后，教室里响起了热烈的掌声，毛毛的脸上第一次露出了自信的笑容!此时，一丝清凉浮过心头，我轻轻的松了一口气。 一天，我正给毛毛缝着衣服上掉下来的纽扣，他趁我不注意，在我的脸颊亲了一下，然后趴在我耳边轻轻地叫了一声“妈妈”。“妈妈!”如此美妙的语言、如此亲切的称呼!顿时，我的心里甜甜的!甜甜的，这是幸福的滋味呀!

〈 酸 〉

“老师、老师你真好，辛勤培育好苗苗，--------今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，我回想老师来汇报!”我想大家对这首歌都不陌生吧，这是孩子们毕业前都要学的一首歌，这也是孩子们在幼儿园学的最后一首歌了!每听我听到这首《再见了老师》，就会立刻想起两年前的那一天。那时一个再平常、在普通不过的一个下午，我象往常一样在备课室里打着教案，不经意间我发现窗前出现了一张熟悉的笑脸，那不是王乐阳吗?就在几个月前他才刚刚离开了我们幼儿园!“张老师——”，乐乐看见我发现了她，立刻就跑了过来。“孩子，你怎么来了?”“老师，你看——”王乐阳一脸兴奋的指了指胸前的红领巾，“从今天开始我就是一名少先队员了!张老师，我给你打个队礼吧”。看着乐乐郑重其事举起的右手，和她跑得满是汗珠的红通通的脸颊，我带着激动的泪花紧紧地抱住了眼前这个如此可爱的孩子!事后从王乐阳妈妈的口中得知：第一个看到了乐乐戴上红领巾的不是爸爸妈妈，也不是爷爷奶奶，而是他的张老师!回想起几个月前，我和四十多个孩子一起，把那首《再见了老师》还没唱到一半，便哭作一团的情景，我的心里酸酸的!酸酸的、酸酸的，可爱的孩子们，让我这个平凡而又普通的老师，体会到了多么幸福的滋味啊! * * * 就像爱碧水蓝天的澄澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的事业、爱着我身边的每一个孩子。因为孩子们那水晶般的童心、珍珠般的童稚、钻石样的童真，让我真真切切地体会到了那种种只有幼儿教师才能体会到的幸福滋味!