的故事演讲稿7篇
演讲稿需要时间来打磨,才能在听众心中留下深刻印象,制作演讲稿需要深思熟虑,需要很多时间来打磨,以下是淘范文小编精心为您推荐的的故事演讲稿7篇,供大家参考。
的故事演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家好!
我是来自三里小学的张琪,今天带给大家的故事是----《黄继光》。
中华民族是一个从来不屈服于外来压力的伟大民族,有着与敌人血战到底的英雄气概。中国,曾经饱受屈辱的中国在凄风苦雨之后终是穿过黑暗迎来了曙光。我们赢得了自尊,赢得了作为一个中国人的骄傲。而在那些瞩目的成就背后,是一座座不朽的丰碑,是那些发生于峥嵘岁月中在寒夜里尚能温暖人心的故事。
让我们回到1952年的朝鲜战场,上甘岭战役打响了。美军集中了大量飞机、坦克、大炮,向我军阵地发动了入朝以来规模最大的攻势。19日晚,上级命令黄继光所在连对上甘岭597.9高地进行反击战斗,一定要在20日拂晓前拔下这根“钉子”。
敌人设在半山腰处坚固的火力点喷射出来的猛烈火力,压制了我军先头部队。两个爆破组上去了,都没有成功,指挥员着急得瞪大了眼睛。就在这时,通讯员黄继光送完信回来了。见此情景,一直想上战场的他急忙把早已写好的请战书交给参谋长,一再请求把爆破的任务交给他。参谋长看着他用鲜血写成的请战书,十份动容,于是答应了他的请求,派出两名战士吴山羊和肖东良协助黄继光完成任务。
黄继光他们在距敌火力点不到50m的地方被敌人发现了,照明弹、探照灯使整个山坡变成了白天,无数条机枪喷射出来的火舌,扫向他们隐蔽的地方,眼看着三人一个个相继倒了下去。可没过几秒种,吴山羊就牺牲了,肖东良也身负重伤,黄继光左臂也受了伤。
眼看已是凌晨四点多钟,天快亮了,如再拿不下火力点,攻下主峰,我军的战果将全部丧失,怎么办?怎么办!在这关键时刻,黄继光,毅然挺身而出,满怀必胜的信念,带着两个战士,拿着在距离敌火力点不到10m的地方,黄继光用右臂撑住了身体,扔出了黄继光像钢铁巨人一般,慢慢地向火力点靠近,奋不顾身地向火力点扑过去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……火力点拿下了,任务完成了,上甘岭战役胜利了,但我们的英雄却壮烈牺牲了。战斗结束后,战友们发现在黄继光向敌人碉堡接近的路上是一条触目惊心的长长的血迹。
黄继光为了保卫祖国人民的`安全,为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身;他的光辉事迹,谱写了一曲中朝人民团结战斗的胜利赞歌;他英勇顽强的光辉形象,闪烁着爱国主义、国际主义的灿烂光辉。而作为青少年的我们,应该担负起让中国立于世界的责任,我们应该为了祖国的未来而奋斗,为了民族的强大而努力,永远记住,少年强,则国强,少年富,则国富,少年屹于世界,则国屹于世界,同学们为了祖国的未来,奋斗吧!
的故事演讲稿篇2
老师们,同学们:
大家好!
老师,就好似一片枫叶——一片已成熟的枫叶,它曾经嫩绿过,曾经期待过,正是这片火红的枫叶,映照着我梦里的桃源,燃烧着我美丽的梦想,带着我的梦想飘向远方。
记得当年父母帮我选择幼师时,我还是个不谙世事的小姑娘,对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆;幼师三年,虽然知道了“学高为师,德高为范”但对于"教师"这两个字的真正意义并不能完全理解。走出学校大门,当我踏上幼儿园这片熟悉而又陌生,充满新奇与神秘的土地时,未满十八岁的我对于自己教师的身份还是久久不能适应。但当所有清澈而明亮的眼睛痴痴地对着我时,我感觉到了老师的神圣,我感觉到了那些天真的心灵传出的最童稚却真实的声音:老师,您好!老师,您好!那是从小自己心中的呐喊,如今,我却多么荣幸地获得了它的青睐,我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏上的工作岗位,对孩子象妈妈一样热爱更是无从谈起。当初的我,更多的是把工作当成了游戏,和孩子们一起玩,一起唱,一起跳,一起闹,也会对他们发脾气,也会被他们气的掉眼泪。随着岁月的流逝,当年的孩子如今已成为小学生了,而我也慢慢从幼稚一步步走向了成熟,对工作的理解也日趋深刻。
一次,孩子用插片玩具插了一个奥特曼,他得意地拿给我看,我用充满惊喜的声音说道:“哇塞!这是你插的?好棒啊!教教老师好吗?”“好”他兴奋地大叫,向周围的小朋友骄傲地说:“老师说我插的奥特曼特别棒,还让我教她呢!”咦,小朋友教老师?孩子顿时感觉十分兴奋,他们围在我的身边,看着我向他学习插奥特曼,“老师,你也喜欢奥特曼吗?”“老师,你知道奥特曼的本领吗?”“老师,奥特曼是动画片里的,他特别棒,他会变形,他会飞,他抓坏蛋,他是英雄”孩子们争先恐后、热情地告诉我,“奥特曼这么棒,你们把他的本领画出来好不好?”“好!”孩子们的积极性被调动起来了,他们情绪高涨,就连那几个不爱画画的小朋友也在认真地画,一会儿,陆续画完的小朋友仍旧意犹未尽,“老师,我还想画”,看着孩子们这么有兴趣,我把原来计划的学唱歌曲改为了幼儿讲作品,就连平时从不主动发言的孩子也第一次主动举起了手。
我没有想到,当我放下老师的权威,积极参与到幼儿自主的活动中,虚心向他们学习时,我所带给孩子们的是自信,让他们感受到了平等,这不仅把我们的师幼关系向良好的方向推动了一大步,而且因为尊重了幼儿的兴趣、能力,激发了他们的学习愿望,使本来不爱画画的幼儿也自觉自愿地画起来,改变了以往逼不得已、不得不画、非常不情愿、应付了事的被动局面。此后,我在游戏中、美术活动、音乐教学活动等师幼交往互动中,尽量合理运用此做法,既与幼儿逐渐建立了平等合作关系,又让幼儿建立了自信心,让他们相信:只要用心努力,无论任何困难“我行的”,我的眼神是鼓励,我的微笑是肯定,成功了,我们一起喊“我好棒!”
的故事演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是年(1)班的,我演讲的题目是《我与书的故事》。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我健康的成长;
如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长!
我从小就爱读书。
小时候我常会问些稀奇古怪的问题,大人也常答不上来。姑妈说;“你想知道的',书里面都有,只要你上了学认了很多字,就会看很多很多的书,那就什么都知道了!”从那时起,我隐约懂得了“书是最好的老师”的含义,当时我就有了对书的强烈渴望,好想能马上看很多很多的书,懂得很多很多的知识。听姑妈说,在我很小很小的时候,她就常抱我去图书城,她把我放在地上后就看她自己的书去了,在那里,我可以不用大人陪,独自一人呆上整整半天。这以后,姑妈常把我一个人扔在图书城,自己上班或逛街去了,有时候姑妈有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次,姑妈的一个朋友接我回去后就对姑妈说:“你怎么放心把这么小的孩子扔在图书城啊!”姑妈说:“没事,她不会跟陌生人走的”就这样,我慢慢地学会了看书。
随着时光的流逝,我一天一天地长大了。姑妈是一中的语文老师,她常常给我讲好玩的故事,常背唐诗给我听,和她生活在一起,耳濡目染,我也就越来越喜欢书了。从《脑筋急转弯》到《成语词典》,从《安徒生童话》到《珠穆朗玛峰大冒险》,从《淘气包马小跳》到《皮鲁鲁外传》,从《古诗三百首》到《快乐语文》,从《上下五千年》到《十万个为什么》,它们都能让我流连忘返。
现在,书已经成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次,我去图书城练完钢琴,都要进去看一会儿书;平时在家我也常常打开我的书柜,拿起一本,津津有味的读起来;我还常在晚上睡觉前躺着看书,为了这还不少被大人骂呢!现在,我越来越喜欢书了。
我喜欢书,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西;
我喜欢书,因为它能开阔我的视野,丰富我的生活;
我喜欢书,因为它能帮助我不断提高,不断进步;
我喜欢书,因为它能带给我幸福,带给我满足。
我喜欢书,因为它使我懂得做人的道理。
我希望自己长大以后,能当一个作家,像冰心一样,写出脍炙人口的作品,让许许多多的孩子喜欢,我相信,只要努力,我一定能做到!
同学们,书的好处这么多,书的魅力们这么大,就让我们一起爱书一起爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们一起在书中快乐地渡过每一天吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
的故事演讲稿篇4
凡尔纳是一位世界闻名的科幻小说作家,但很少有人知道凡尔纳为了发表他的第一部作品,曾经遭受过多么大的挫折!这里记录的,就是凡尔纳的一段令人难忘的经历:
1863年冬天的一个上午,凡尔纳刚吃过早饭,正准备到邮局去,突然听到一阵敲门声,他开门一看,原来是一个邮递员。
邮递员把一包鼓囊囊的邮件递到了凡尔纳的手里。一看到这样的邮件,凡尔纳就预感到不妙,自从他几个月前把他的第一部科幻小说《乘气球五周记》寄到各出版社后,收到这样的邮件已经是第十四次了。
他怀着忐忑不安的心情拆开一看,上面写道:“凡尔纳先生:书稿经我们审读后,不拟出版,特此奉还。”
每看到这样一封封退稿信,凡尔纳心里都是一陈绞痛。这次是第十五次了,还是未被采用。凡尔纳此时已深知,那些出版社的“老爷”们是如何看不起无名作者。他愤怒地发誓,从此再也不写了。
他拿起手稿向壁炉走去,准备把这些稿子付之一炬。他妻子赶过来,一把抢过书稿紧紧抱在怀里。 此时的凡尔纳余怒未息,说什么也要把稿子烧掉。
他妻子急中生智,以满怀关切的语言安慰丈夫,“亲爱的,不要灰心,再试一次吧,也许这次能交上好运的。”听了这句话以后,凡尔纳夺书稿的手,慢慢放下了。他沉默了好一会儿,然后接受了妻子的劝告,又抱起这一大包书稿到第十六家出版社去碰运气。
这次没有落空,读完书稿后,这家出版社立即决定出版此书,并与凡尔纳签订了20年的出书合同。 没有他妻子的疏导,没有“再努力一次”的勇气,我们也许根本无法读到凡尔纳笔下那些脍炙人口的科幻故事,人类就会失去一份极其珍贵的精神财富。
1874年11月30日的夜晚,伦敦的布伦海姆宫灯火辉煌,一群贵族男女在这里翩翩起舞。突然,一位活泼、美丽的贵族夫人连声叫喊肚子疼痛,人们赶快把她扶到就近的一个临时女更衣室。温斯顿·丘吉尔——一个早产儿,就这样非同寻常地来到人间。
丘吉尔是英国显赫的贵族公爵马尔巴罗家族的后代。英国除了王室以外,公爵家庭总共不超过20个,马尔巴罗家族按封爵次序名列其中第十位。丘吉尔的母亲詹妮是美国百万富翁杰罗姆的女儿,1873年与丘吉尔的父亲伦道夫结婚,1895年1月24日伦道夫因病医治无效,溘然去世,终年46岁。这时的詹妮虽已40多岁,但依然美艳惊人,风姿绰约。不久,她便萌生了嫁给一个25岁男人的想法。然而消息一经传出,立刻遭到众多亲友的反对。就在詹妮几乎要放弃了的时候,詹妮25岁的儿子、与母亲要嫁之人同岁的丘吉尔,坚决地握住她的双手:“亲爱的母亲,就算全世界都反对您,我也会勇敢地站在您这边,所以,请您也一定要勇敢。”儿子坚毅、鼓励的目光,让詹妮义无反顾地披上了洁白的婚纱。
但这桩婚姻并没有维持多久。10多年过去了,詹妮的儿子丘吉尔已经凭借卓越的才能跻身政坛。60岁的詹妮也要再次迎来婚礼。这次的决定同样遭到众人强烈的反对,尤其是儿子的那些反对派们。詹妮犹豫了。这次与上次不同,丘吉尔打小就怀有雄心壮志,并且具备实现远大理想的能力。她不想因为自己贻误儿子的前程。然而,令他意想不到的是,儿子又一次握住了她的手:如果让我在我的仕途与您的幸福之间作选择,我心甘情愿的选择后者。请您不要再有任何顾虑。母亲幸福,我才幸福。詹妮又一次无比快乐地迈入了婚姻的殿堂。婚礼上,儿子依然像上次一样,坚强地站在她的身边,而另一边则是比儿子还要年轻的36岁的新郎。能够两次接受母亲的婚姻,也许很多人都做得到。而面对沉重的压力,丘吉尔两次接受和自己年龄差不多的人作自己的继父,这需要多么豁达的胸怀。
1908年8月15日,伦敦报纸登载了一条引人注目的消息:33岁的内阁贸易大臣温斯顿·丘吉尔先生与23岁的克莱门蒂娜霍齐娅小姐订婚。举行婚礼的这一天热闹非凡,宾朋满堂,欢歌笑语。证婚人是财政大臣劳合乔治,而他选择的男傧相却是他在下院的一个坚决反对者——包括休塞西尔勋爵。当时丘吉尔推行一系列争取工人拥护的社会改革,休塞西尔勋爵在内的贵族集团坚决反对这些改革。这里反映了英国政治生活中的一个很有意思的特点:人们可以在下院和政治集会上相互咒骂,如同仇敌,但在个人生活中却能成为亲朋好友,相敬无间。在政治生活中虽然是公敌,却不妨碍他们在私人生活中称兄道弟。恩格斯《在马克思墓前的讲话》中也这样说过:“马克思是当代最遭嫉恨和最受xx的人。……而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。”西方近代的这种文化现象是多么的耐人寻味。
宽容比自由更重要!这宽容来源于对每个人权利的尊重:我虽然不赞成你的观点,但我坚决捍卫你发表观点的权利;我虽然不支持你的行动,但我坚决维护你合法行动的自由!
大导演史蒂文·斯皮尔伯格决定回到加州大学修完当年还没有读完的电影系学分。
1965年,史蒂文·斯皮尔伯格在加大电影系二年级时拍了一部22分钟的短片,参加亚特兰大电影节,好莱坞的投资者看了,马上与他签约,斯皮尔伯格因此辍学,到好莱坞发展。事实证明这一步是对的,如果他当年不把握机会,坚持要完成学业,他或许成不了大师。
但40年过去了,斯皮尔伯格虽然功成名就,他还是很介意年轻时的学业没有完成。夜深人静时,斯皮尔伯格总听到一个声音对他说:今天你是好莱坞权力最大的人,你的名字是年轻人的名气、金钱的保证,但那又怎样呢?你曾经背弃过自己的承诺,无论再有钱、名气再大,你的品格还有个小小的污点,因为你曾经当过逃兵。
斯皮尔伯格回到大学,用假名重新注册插班,用假名考试交卷,只有几个教授知道他的身份,他的功课与其他学生一起送交校外的学者审阅。课程要求学生交电影实习作业,斯皮尔伯格在《辛德勒的名单》中选取了12分钟的影片,还交了《大白鲨》和《第三类接触》的片段。大学电影系助理教授凯利为他总评分,给他成绩“良”,评语是“该学生对音响、灯光、剪接和剧本管理颇有驾驭力”。
这位《侏罗纪公园》的主人还要副修一门叫野生生物的学科。教授说他精于恐龙知识,上课谦卑有礼,除了有一天在课堂上把一只脚搁在书桌上。他向老师道歉,解释是前一天与儿子一起玩滑板扭伤了腿。教授提醒班上其他学生,不要对这个天王级的同学有什么崇拜的眼光,只把他当普通人。学生做到了,没有向他索取签名,但在毕业典礼的那天,他们告诉父母:我与史蒂文·斯皮尔伯格同一年毕业。
在虚荣的世界,有太多人相信“成功人士”不一定要念完大学,并以盖茨为例,说盖茨也没有读完哈佛。但学业没有完成,是毕生的心理创伤,即使缝合了,也还在心头留下疤痕。终有一天,我们都会为年轻时一件没有交的功课、一项未完的工作,或辜负了的一个人而感到遗憾,醒悟一切名誉和财富都不能补偿。这样的遗憾,像风湿症,通常在中年以后发作。斯皮尔伯格不惜代价,治好了他的风湿症,他是一个有福气的人。
的故事演讲稿篇5
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《平凡中的不平凡》。
教育家陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育,为人师者应当爱满天下。”和所有的教师一样,我从事这平凡的工作,付出着我平凡的爱。今天我站在这里,不想用那些华丽的辞藻去描述我的教学生涯,只想与大家一起分享一下我的故事。
我自20___年大学毕业参加工作以来,已有三年多的时间。在这三年中我感受到了作为一名教师的喜怒哀乐,我知道了一名平凡的教师,是在做着一件多么不平凡的工作。
去年年初是我参加工作以来面临的第一次挑战。由于人员紧缺,我不得不中途接手我校四年级2班的语数教学,并担任班主任工作。这个班级在两年的时间内先后三次换班主任,导致班级管理混乱,学习成绩更是位列全镇倒数第一。由于第一次担任班主任工作,我也是摸着石头过河,心里没有一点底。刚开学一个星期,学生们就给我来了一个下马威,班里男孩比较多,而且大多比较顽皮,下课活动时,经常发生矛盾甚至肢体冲突,有时候下课10分钟就会发生两起打架事件。这个问题困扰了我很长时间,后来学校领导给我提出个好办法,那就是在下课活动中陪他们一起游戏。从那以后我尝试着每节课下课都陪他们到活动区活动,尝试着加入他们的游戏,我发现这个办法果然奏效,学生们看到我会和他们一起活动都积极的加入进来,连之前爱调皮捣蛋的孩子也参与了进来,这样我们班发生矛盾的情况越来越少,而且还取得了意外收获。同学们从喜欢下课和我一起游戏,转移到了上课喜欢听我讲课,这样我们班的纪律也明显变好了。
那是在四年级期末考试前夕,我发现我们班的熊泽普同学总是闷闷不乐,听讲状态也不好,学习成绩也有所下滑。通过打听我才知道,他的父母在不久之前离婚了,这对于一个四年级的孩子来说是一个不小的打击。那天晚上放学,我留下了他,用心的去与他交流、沟通,让他尽量的去理解父母的选择,虽然他一直在低着头抹眼泪,但我能感受到他能听进去我说的话。从那以后我时常的鼓励他,开导他,逐渐他走出了阴霾。期末考试后他,塞给了我一个小纸条,上面只有简单的几个字,“谢谢您,老师”。
今年五年级期末考试,我带的这个班级从全镇倒数第一,考到了正数第四。我为我的学生们感到骄傲,从中我也感受到了教师这个职业,平凡中的不平凡。
新的学期,我接手了一个新的班级,这个班级对我来说是一个更大的挑战,但是我仍然带个积极的态度和乐观的心态,直面挑战。
最后,借用之前一位同事的话结束我的演讲:“并不是个体的伟大人格,造就了教师这样一个伟大的职业;而是教师这个伟大的职业,造就了一批批伟大的人格”。
谢谢大家!
的故事演讲稿篇6
“安全”两字说起来就这么简单,但做起来就不简单了,只有我们真正将安全牢记心中,安全才能常伴我们左右。
在人生的旅途上,安全就在我们身边!的确,我们自从离开母亲的怀抱,踏上人生道路以后,我们一直依赖着“安全”这个拐杖,没有它,我们可能会跌倒,可能走不过风风雨雨,更不可能到达人生的辉煌。“安全”对于我们每个人来说是多么重要啊,它的意义关系着千家万户的幸福与欢乐,伴随着人类的`稳定、繁荣、发展和进步。更在于人的生命安危!只有在确保安全的前提下,才能抵达到成功的彼岸,去感受成功的快悦;它又是培育幸福的乐土,只有在安全这片沃土的培育下,幸福之花才能随时绽放在你的生命旅程。
“安全”是我每天上班时所恪守的信念,在现实生活中,我们每一个人必须将安全把握在自己手中。当上班前穿戴好劳保用品时,那就是安全;当你按章作业时,那就是安全;当你发现一个不起眼的安全隐患,并及时将之消除时,那就是安全;“前车之鉴,后事之师”,安全工作只有起点,没有终点。如果没有“安全”意识,那么,不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能,而且还会失职,甚至会犯罪。所以说“安全责任重于泰山”。同时,安全也是我们企业繁荣发展的基石,基石的稳固与否,将直接影响我们做强做大企业的步伐。它又将强化各级领导的安全责任意识,落实安全生产责任制,对加强安全生产工作的领导;在任何一个细节上都不能疏忽或失误,一但麻痹,将可能损害人的精神、财产、甚至生命,财产损失犹可亡羊补牢,可对于那些不能复苏的生命,对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤,我们又何以自处?这难道不足以让我们深思、深思、再深思吗?一撇一捺的“人”字,其实就代表了支撑天地的脊梁,寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福,使自己也幸福的事业。只有安全才能有收获、有幸福,否则“皮之不存,毛将焉附”?
的故事演讲稿篇7
从我懂事起,妈妈就告诉我要做一个有美德的人。什么是美德妈妈告诉我美德就是高尚的品德:正直、善良、优秀。之后我就就有了这样一个概念:那些被社会所赞颂的伟人就是有美德的人。
上星期三的一件平常事让我明白了有美德的不必须是伟人,它能够是普通人,它时常在我身边发生着,就像一个伟人说的那样:美无处不在,只是缺乏发现美的眼睛。事情是这样的:星期三的早晨,哗啦啦的下着雨,爸爸像平常一样送我上学,可就在学校附近堵车了,密密麻麻的电动车、人群、小汽车在雨中越聚越多,来往的人群都急着往前,因为快要迟到了,爸爸也想尽法子的去钻空子。雨中夹杂着孩子的哭声、家长的叫骂声、还有那毫无用处的汽车喇叭声,热闹极了。突然我发现人群开始有规律的移动起来。哦,居然是我们学校的体育老师,还有路边商店的小老板在路边充当警察在指挥交通呢,我们的老师都没穿雨披,那小老板虽然穿着雨披,可头露在外面,淋得像个落汤鸡。道路在他们的指挥下很快就疏通了,我很感动,我觉得他们也是有美德的人。我问爸爸,爸爸笑着说:美无处不在。
从这件小事上,我明白了老师、商人甚至是打扫卫生的环卫工人,他们都是有美德的人,美德就在我们身边。