写演讲稿需要适应不同的场合和听众，进行定制修改，编写演讲稿是一项艺术，需要不断的实践和改进，下面是淘范文小编为您分享的遇见的演讲稿8篇，感谢您的参阅。

遇见的演讲稿篇1

各位领导，各位同仁：

大家好！

走出小学的大门，迈入中学的大门，我留下了成长的脚印。在初中我遇到了更多的老师、同学，走进五十七中，我成为了十班的一员。

从小学到初中是一个大台阶，往后能否走好这条路与在中学的努力是有很大关系的，自己的努力要有，但也要有一位能够伴你左右的好老师。在五十七中的初一十班这个大家庭，我遇见了我们负责的班主任刘老师，可爱又慈祥的英语庞老师，活力十足的数学张老师，但我最喜欢的就是学识渊博的语文周老师了。

周老师非常贴心，在刚入校的能力测试时我碰到了周老师，当时班中有一名女同学因为考试紧张，导致肚子痛、头晕，正好她碰上周老师，周老师像关心自己的孩子一样，扶她到楼道的座椅上坐下，帮她接热水，还细心得问她需不需要调座位。虽然被照顾的`不是我，但看到周老师温暖的一举一动，竟莫名的感动，对这所自己即将就读的中学也多了几分美好的期待。

周老师在第一次进班时，我以为她会很严厉，但现实与我想象却大相径庭。周老师提前为我们准备了不同规格的本子，并逐一说明不同本子的功用。她上课的时候，特有范儿，气场十足。清晰的思路，妙语连珠的表达，自然轻松的师生互动，一节课40分钟，感觉没一会儿就下课了。但低头看看自己的笔记，却记得满满的，不能不赞叹老师太神奇了。

除了教课的任务，周老师还承担学校的一部分工作。每天早上我都看到周老师在学校门口执勤，面带微笑迎接每一个同学的到来。一次早上，刚到校看到周老师正在与一名带零食的同学交谈，她并没有呵斥同学，而是耐心地讲道理。在班中有一位同学作业写得很不认真，态度也不好，周老师把他叫到面前，轻声细语地与他交流作业和态度问题，这些画面，都印在我的脑海中，愈发感觉老师的气质和她所教授的学科是那么协调一致。

只是短暂的四天相处，我感受到了老师的幽默、风趣、贴心，您上课是教书育人的老师，下课是我们的朋友，您就是我们的良师益友，感谢上天让我与您相遇，我一定会珍惜这段缘分，不让您失望！

遇见的演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在那美好的时光遇见你，我终身难忘，你是普通的，也是不普通的。在那芙蓉树花开花落的六年里，我们曾誓言永远是兄弟，今天我们虽然已分开别离了许久，但我一直会想起你，你还记得我吗？

你长着月光般纯净的双目，和那话语滑稽且惹人喜欢的小嘴。你很有文艺范，你会每天带个小眼镜，读读文章，写写作文，这使我感觉很好。我们是如何成为兄弟的，你还记得吗？那年步入校园，芙蓉树上的芙蓉花开的正热烈，风吹过，一朵朵粉色的使者似乎在见证我们的缘份，向我缓缓飘过来。那时我看见了你，你个头不高，坐在树下的长板石凳子上，正在认真的看着什么，我悄悄的走过去推了你一下，你生气了，想和我争吵，看我道了歉，你像变了一个人似的，对我微笑，那是我在童年里看到最纯洁的微笑，我们就这样遇见了。

你还记得那场运动会吗？我报了1000米长跑的项目，你体育好，我和你相差甚多，怕你笑话。运动会开的前几天，每天放学我都会跑一次1000米，我在操场上跑着，看见你不约而来，不知为何我当时大发脾气，与你拌嘴，你就垂头丧气走出了校门，我也有些后梅，我只是有些怕你笑话我。到了运动会那天，我紧张地在座位上等待比赛，心里焦酌不已，我抬头找了找你，发现你根本没来，我更是后悔。几片树叶落下后，我站在起跑线上，只听一声枪响，我随着七八个人跑了出去。前两圈不是很累，我和其他选手没差多少，在第三圈时我已感到有些吃力了，大口大口地喘着粗气，其他选手看我有些招架不住迅速与我拉大距离，此时我位居第六名。最后一圈时我已大汗淋离，有些头晕缺氧，一不小心就重重地摔倒在跑道上，此时我后面那个家伙已追上来并超过我，我顿时感到绝望。忽然一个熟悉的声音传进耳畔：快冲啊！这声音越来越近，我看到了你冲到我身边把我扶起。那一刻我感觉像做梦似的忘记了身上的疼痛，像充了电的马达朝着终点一路飞奔，并超过了那个家伙。

毕业时，芙蓉花正是落叶的季节，这些粉色使者又目送我们远去，飘来飘去。我们从此分开再也没见过。但我一直在憧憬并期待与你再次相遇，因为能遇见你真好。

遇见的演讲稿篇3

生命中，总有一些不期而遇的温暖，摇曳于岁月的枝头；年华里，总有一些不曾邀约的遇见，铭刻在时光的彼岸；尘世间，总有一朵心花悄然绽放，芬芳你的笑脸；人生中，总有一种感动肺腑心底，温馨你的陪伴。

佛说世间自有轮回，凡事都有因果，万事皆缘，阑珊遇见。遇见的微笑，浅浅的，却暖在了心头；遇见的陪伴，默默的，却润彻了心扉。有了伯牙子期偶相遇，才名扬了高山流水知音情，有了山伯英台同窗度，才绝唱出知己蝶舞双双飞。

有一种遇见，它不是在路上，而是在心上；一眼凝眸，便可永恒。有一道风景，它不是在远方，而是在心房。一声懂得，花开盈香。人生之路，究竟有多少相遇，会温柔了岁月，惊艳了时光？

生命之旅，到底有多少陪伴，会唯美了光阴，温润了流年？蓦然回首，苍老的是时间，永不老却的是初见时的明媚与温暖。只要心里存有美好，年华便可以不老；只要心中装满阳光，生命就不会孤单寒凉。

人生的行程里，真诚的缘分总会遇见，无悔的'情谊总能邂逅。一季绚丽的花开，一场缘分的遇见，总能穿过季节的长廊，幻化成缤纷的花田，妖娆着每一个清晨与黄昏，嫣红着每一个灵魂和欢颜。它唯美了指尖光阴，它温暖了红尘岁月。

遇见，丰盈了岁月的长河，装点了人生的色彩，多姿了生活的情趣，唯美了生命的诗行；遇见，润泽了时光岁月，温柔了光阴流年，温暖了前行的脚步，婉约了心的陪伴。遇见如春风，轻拂着心上的尘埃；遇见似雨露，滋润着孤独的魂灵；遇见像彩虹，点缀着斑斓的人生，遇见如航灯，照亮了相携的旅程。

生命中有些遇见，如春花秋月般浪漫，如出水芙蓉样圣洁，如雪花一样晶莹剔透，又如流星般划过瞬间。如若遇见别问是劫是缘，都是一场美丽的邂逅，都是一场难忘的相遇。

感恩世间所有的缘，感恩生命中的每个遇见，心灵交汇的刹那间，抵得过人间万千的暖，缘分不必在乎天长地久，也无需在意情深缘浅，生命中你若来过，便是和煦温暖的春天。

红尘陌上，百媚千红，只眷念一处山水；大千世界，芸芸众生，只恋慕一帧风景。人生有无数的驿站，微笑着遇见，淡然着过往。伸手，捡拾一片爱的花瓣，为遇见，为懂得；回眸，储存一抹墨的心香，为共鸣，为琴瑟。让生命在遇见里欣喜，让眼眸在芬芳中嫣然。

遇见的演讲稿篇4

家里新栽的草莓，锯齿形的叶片是浓重的绿色，看上去没什么生气。倒是两朵娇嫩的小白花有别样的可爱，薄如蝉翼的花瓣玲珑剔透。

疫情期间，家里的花花草草都无精打采，那两颗小草莓掺杂在各种绿叶之间，更显得不起眼了，唯有那两朵小巧的花朵有些出众。

天还是好冷，萧条的街上冷清清的，空无一人。花草们仿佛都受了什么刺激，蔫头耸脑，那一个个绿茸茸的小脑袋瓜早就不知道垂到哪儿去了。阳光很来之不易，光靠淘米水是不够的，那君子兰更是没有半分”君子”的'姿态，根茎因为长时间没有接触到阳光泛着一阵腥腥的味道，已经烂掉了，泥土湿润的不行，过多的水分已经”泛滥成灾”了。那兰草还是娇滴滴的，容不得半分磨炼，枯黄的长叶好像皱巴巴的树皮，又像老人满是皱纹的脸，风干的橘子一样。什么植物都已毫无生机，绿萝发疯了似的长，长出一串黄叶，令人心痛。

那颗草莓呢，我忙不迭地把它搬出来，咦？那一小串儿珍珠似的东西……是草莓？！我惊呆了，那白色的花朵依旧没有枯萎，反而更加的洁白纯净，没有半点儿污垢，黄灿灿的花蕊愈发亮眼，好像一位位昂扬的少女，骄傲地挺起身子，柔软的腰肢微微弯曲，唱着跳着一曲华尔兹。那姿态简直不能用”美”来形容，是那样的令人震惊，那样的震撼人心。

我愣了半响，转而看向了那圆润的小草莓，那一串大约有四五个，羞涩的青中泛白，被我这样端详，它们仿佛有些局促，我用手轻轻地挑弄着，让它们的形状更加好看。上面的那颗大珍珠仿佛点上了胭脂，柔嫩的脸庞泛着一丝粉红，惹人无限怜惜。

草莓们似乎都在一个劲地往上窜，拦不住了似的，看着手中生机勃勃的小家伙，身边的植物都瞬间失去了颜色，更衬得那颗草莓的旺盛。它笑盈盈的看着我，生命力让人震惊！

疫情终究会过去，光明终究会来临，我们会和全世界的人民携起手来，就像蓬勃的草莓，不畏艰险，不畏严寒。

我把草莓放回原位，它依然笑眯眯的，那样的憨态可掬，我看着它，心里想着：遇见你，是我的幸运。

遇见的演讲稿篇5

走出小学的大门，迈入中学的大门，我留下了成长的脚印。在初中我遇到了更多的老师、同学，走进五十七中，我成为了十班的一员。

从小学到初中是一个大台阶，往后能否走好这条路与在中学的努力是有很大关系的，自己的努力要有，但也要有一位能够伴你左右的好老师。在五十七中的初一十班这个大家庭，我遇见了我们负责的班主任刘老师，可爱又慈祥的英语庞老师，活力十足的数学张老师，但我最喜欢的就是学识渊博的语文周老师了。

周老师非常贴心，在刚入校的能力测试时我碰到了周老师，当时班中有一名女同学因为考试紧张，导致肚子痛、头晕，正好她碰上周老师，周老师像关心自己的孩子一样，扶她到楼道的座椅上坐下，帮她接热水，还细心得问她需不需要调座位。虽然被照顾的不是我，但看到周老师温暖的一举一动，竟莫名的感动，对这所自己即将就读的中学也多了几分美好的期待。

周老师在第一次进班时，我以为她会很严厉，但现实与我想象却大相径庭。周老师提前为我们准备了不同规格的本子，并逐一说明不同本子的功用。她上课的时候，特有范儿，气场十足。清晰的思路，妙语连珠的表达，自然轻松的师生互动，一节课40分钟，感觉没一会儿就下课了。但低头看看自己的笔记，却记得满满的，不能不赞叹老师太神奇了。

除了教课的任务，周老师还承担学校的一部分工作。每天早上我都看到周老师在学校门口执勤，面带微笑迎接每一个同学的到来。一次早上，刚到校看到周老师正在与一名带零食的同学交谈，她并没有呵斥同学，而是耐心地讲道理。在班中有一位同学作业写得很不认真，态度也不好，周老师把他叫到面前，轻声细语地与他交流作业和态度问题，这些画面，都印在我的脑海中，愈发感觉老师的气质和她所教授的学科是那么协调一致。

只是短暂的四天相处，我感受到了老师的幽默、风趣、贴心，您上课是教书育人的老师，下课是我们的朋友，您就是我们的良师益友，感谢上天让我与您相遇，我一定会珍惜这段缘分，不让您失望！

遇见的演讲稿篇6

大家好！

青春是一首田园诗，悠远明净，清新淡雅；青春是一幅山水画，吸取铅华雕饰，留下朴素纯真；青春是一阵和煦的风，吹出寒冷孤寂，带来春光无限。

人生是一条慢慢长长的道路，它需要我们脚踏实地，一步步的去走，所有的山路、捷径，最终都被它吞噬，在这条道路上有许许多多景物。青春，就是这条路中最炫丽的那道风景，它无限张扬自我，无拘无束，总是跟着感觉在走，正如德国哲学家叔本华所说“青年人，总爱以一本趣味小说的形式去憧憬自己的人生历程”，往事像一缕青烟散去，时光匆匆划过，留下的是那永恒的记忆，牙牙学语的孩提时代犹在昨天，转瞬间天真无邪的童年也已同我们挥手离去，时间太过匆匆，不知不觉我们已步入青春的殿堂，在这里充满了诱惑、想象和责任，时间似一只推手，将我们推向了“长大”，虽然我们想向歌中那样“不想长大”但我们做不到，在时间的面前我们似乎太过渺小，而我们能做的就是增加它的宽度，我们无法乞求时光女神的垂怜，但我们可以在有限的时间内将青春之花尽情绽放。当我们长大时，我们发现所谓长大，就是把原本看重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点。很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。当一切都静下来时，你就会重新审视自己身上的责任。

导演赵宝刚指导的《北京青年》，它就讲述的是一群青年怎样书写属于他们自己的青春，放下自己现有的一切，“重走青春”寻觅那条属于他们的青春道路，不为别的，只为安抚内心的波动，青春本应这样，这样绚烂、无怨无悔，“每一次不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。如今升入高中，眼前是一条寂寞的小巷，虽然无趣，无声，但当你以奔跑的姿势跑过回首时，你会发现那条小巷不再寂寞，因为那留下了你的脚印。

启航青春，不要因为时间的拘束而走得匆匆，停下脚步，细细品味路边的风景，让青春之路走出自己的步履。

让我们以青春为帆，梦想为桨，驾船扬帆起航！

遇见的演讲稿篇7

我是xx。我演讲的题目是《遇见更好的自己》。从我进入教师行业到现在已有两年的时间，一路走来，有欢笑，有泪水，但更多的是感动。正是这些感动，让我在最想放弃的时候又坚持了下来，激励我在成长道路上不断前行。今天，我很荣幸能够站在这里与各位领导和同事们分享我作为教师以来的心路历程。

xx月，我来到了xx中。上班第一天，给我印象最深刻的是周老师，刚到新的单位，就被她连珠炮式地发问：“你是谁？”“从哪里来？”“为啥来这儿？”当时看着周老师善意的笑脸，我感到由衷的亲近。后来，也不知道为啥，这位性格豪爽、不拘小节的周老师成了我的师父，大概这就是缘分吧。后来就经常去听她的课，而且每次听课我都能有新的启发。那个时候，正是冬天，往往是办公室里的其他同事都走了，我的师父还在伏案备课。我很不解，“为啥大家都下班了，您还留在这儿备课？再说这么多年的知识不早就滚瓜烂熟了吗？”师父微笑着回答说：“越是认为自己滚瓜烂熟的知识，越要认真对待，这样才能最大程度的保证授课质量的完美，这也是对学生们的负责呀”。我听完，敬佩不已。说到师父的备课，简直可以用精益求精四个字来形容了，大到一个句子，小到一个介词，她都要弄懂什么意思，有时候师父见我不备课，就会把我叫过去，指着课本上的一个单词拿来考我，在师父的督促下，我在教学上有了很大进步。其实，不管是我的师父，还是组里的其他老师，都能在我遇到问题时给予我及时有效的帮助，是她们耐心的解答，使我在迷茫时看清问题的本质，也使我在对待事情上变得更加认真。

后来当了班主任，也要面对很多教学以外的事情。前段时间流感爆发，班里学生们咳嗽不断，我看在眼里，急在心上。听说补充维生素c可以增强抵抗力，减轻感冒症状，于是一个念头涌上脑海—我要给学生们煮柠檬水喝。想到就马上行动，找出去年我爸给我买的养生壶，再拿上去年参加活动学校发的电水壶，自己又去超市买了些柠檬片、山楂干，便回到办公室煮了起来。每次煮开后，就赶紧拿到教室让学生们喝，这点水也许作用有限，但如果能够对孩子们的感冒起到缓解作用，做这些也值了，虽然累点，但心里很欣慰。过了几天，又一件意想不到的事情发生了，班里同学反映有几个学生学习态度不端正，竟发出为什么自己不生病，生病就可以回家的言论。我听到这儿，感到很生气，来到教室，对着全班问到：“谁想回家，举手！”还真有个举手的，于是我把他叫到办公室，一顿批评。当时情绪真的是挺激动，因为我没有想到前期被我叫到办公室做了几次思想工作的学生，现在竟会有这样的想法。

过了一会儿，我感觉后面有人拍了拍我的肩膀，说：“不要跟他们计较，别生气，你气病了谁来管这个班啊”，原来是教我们班生物的杜笑寒老师，本来她的办公室在教学楼，可印象里，自从教我们班，她就把英语组外面的教研室当成了自己的办公室，每次出入英语组，总能看到她坐在那里备课或者批改作业。杜老师教三个班，时间比我还要紧张，现在还来安慰我。我感动的使劲点了点头，是的，我不能因为一个学生而忽视了整体，于是我慢慢平复心情，重新打起精神，后来，我又耐心地跟那位学生进行了交谈，他也承认了自己的错误。由这件事我意识到，和学生之间合理的沟通是解决问题的有效方法。当天在回家的路上，我给杜老师发了一条微信表示感谢：“寒姐，我没事了，谢谢你！”

两年了，我要感谢的何止杜老师一个，忘不了这两年来周围人给予我的帮助和支持。忘不了我初来学校，同事们对我的热情和照顾；忘不了师父在教学授课方面对我的不吝赐教与指导；忘不了我给学生们倒水，一个女生给我写的暖心小纸条；忘不了我的同事从食堂给我带来烤在暖气上的手抓饼；我还忘不了每次查完寝回到宿舍，室友为我留的一扇门，一盏灯……这些，我全都记在心里。

期末考试前，我给学生买了几箱橙子，我说这不是一般的橙子，而是心想事"橙"。说完，学生们不约而同地"哦——"了一声，我接着说，这个橙子不能吃，吃了就不灵了，考试的时候也拿着，保准考个好成绩。没想到我仅仅的一句玩笑，学生们竟也当了真，于是我看到了考完回来的孩子们，有的边复习边拿在手里，有的小心翼翼地放在抽屉里的，还有的被放在教室后面供了起来……和一群天真的孩子们天天待在一起，我心也变得纯粹起来，他们之前所有的不懂事也就烟消云散了。

最后，请允许我代表全体新聘教师说说心里话，其实我们真的没有那么优秀，只是在这个大家庭里，我们能够得到学校领导的悉心培养，我们遇到的困难能够得到组里老师们的热情帮助，我们所付出的一切都能得到周围人的理解，在这种情况下，我们有什么理由不感动，有什么理由不感恩呢？所以，那些曾经帮助过我的人，那些曾经为我提意见的人，你们看，这些奖项是我们共同努力的结果啊！

是xx中，让我们在这里相遇，希望我们在这片土地上，辛勤播种，不断耕耘，早日遇见更好的自己！

遇见的演讲稿篇8

我是xx号选手——xx，来自xx镇，今天我给大家带来的演讲是《遇见更好的自己》。

一个人可以清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。我，一个普通的人民教师，但我有一个梦想，那就是过上幸福而完整的教育生活，我遇见那个更好的自己，孩子们也遇见那个更好的自己。

有梦就有远方，有梦就得努力。我怀着对教育的一片炽爱，开始了一段修炼旅程。首先是修炼我的课堂。因为热爱，那年，教学没满一年的我，毛遂自荐、主动请缨参与一年一度的课堂改革比赛。其实我当时也矛盾了许久，因为部分老师已在学校的组织下到象贤中学学习过，而我不在其中，我担心自己会成为别人的笑柄。可是，渴望成长的心儿在告诉自己，不能放弃。远方的梦在呼唤着我要抓住机会。而结果，我这堂课，竟获得了一等奖。我还赢得了与大家交流的机会。我开始懂得，因为热爱，所以参与；因为努力，所以幸运！

为了更好地把握课堂，更好地读懂教育，我平常会听同仁的课，反思自我，并抓住每一次可以外出的机会，甚至自费学习。我还开通了博客，坚持写教育随笔，读教育专著，甚至每x六晚上都守在电脑旁，参与李镇西教育思想研究所的研讨活动，在一次次的聆听中，一次次的研讨中，我慢慢地成长着，开始享受教育的幸福，我在遇见那个更好的自己！

因为心中怀着这样诗意的教育梦，我始终相信我和我的孩子们都遇见那个更好的自己，我们的教育生活会更幸福！我的第二修炼是一颗耐心。耐心地对待孩子们的事情。

今年，我做了班主任，我开始给他们写信，和他们一起玩，一起搞活动，也克服内心的那份恐慌走访学生家里。这一切的一切都是我想靠近学生一点点，能贴近他们的心灵一点点，能让我更好地持有那份耐心，能让我们的生活更美好。

我班有个孩子，是那种差生，迟到、缺课、吸烟，就是不爱学习。很多时候，我也很失望，甚至绝望，但我总要怀有希望，在他每次犯错的时候，我总相信他会慢慢变好。于是，我与他谈心，给他讲励志的故事，在他有一点好的表现时给他奖励。他依然会犯错，可他犯错相隔的时间越来越久远了，这就是他的变化，他在遇见那个更好的自己！

静待花开，面对孩子，我们真的应该多一点耐心，转变一个孩子真的没那么容易，你永远都不要期待一次谈话，一次活动，某个契机，就能将他改变，教育是慢的艺术，需要我们长久的陪伴，需要我们更多一点的等待！

中国梦，梦就中国，而我小小的梦就是我和我的孩子们都将遇见那个更好的自己！我一生都为这个梦想而奋斗！