七上教学工作计划8篇
为了得到不断成长,职场人都需要学会制定工作计划,优质的工作计划是提升我们工作能力的关键,必须要认真对待,365文档网小编今天就为您带来了七上教学工作计划8篇,相信一定会对你有所帮助。
七上教学工作计划篇1
1.做好20xx年新教师招聘工作。
2.开展教学视导,组织各学科研讨会,开展全市优秀集体备课、个人备课、导学案以及课堂展示评选活动。
3.开展第四届读书月活动,组织英语风采大赛。
4.做好省互联网+教师专业发展工程实施准备工作。
5.做好20xx年高考体检工作。
6.做好初中学业水平考试和高中阶段学校招生报名工作。
7.组织中考实验操作技能考试。
8.举办全市中小学师生田径运动会。
9.制定xx市教育督导方案。
10.组织开展第一次学校管理视导。
11.组织完成20xx年上半年普通话水平测试工作。
12.组织20xx年父母大讲堂教育惠民系列讲座活动。
13.启动第三届xx市心理健康教育特色校评选活动。
14.对全市注册幼儿园进行年检。
15.对登记注册到期需要新注册的幼儿园进行实地验收。
16.对申报的xx市级示范幼儿园进行指导验收。
17.筹备创客空间建设,为全市82所未配备创客教室的中小学校建设创客教室。
18.组织中小学校安全大检查。
七上教学工作计划篇2
一、指导思想:
本学期综合科教学工作以全面推进素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教育教学研究。树立“以学生发展为本”的教育思想,切实转变教育观念,坚持面向全体学生以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生的终身发展服务,为学生的持续发展奠定基础。
二、工作目标:
1、综合科将着力提高教师的整体素质,促进我们综合科各位教师能适应现代教育的发展。
2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和教科研研意识。
3、配合学校积极认真干好各项工作,努力完成学校交给的各项任务。
(1)教师各项基本情况,根据自身条件,合理确定努力方向,教研组团结协作做好准备工作,积极认真参与各级各类活动,力争获得好的成绩。
(2)配合学校开展的学生综合素质教育活动,发展学生特长,提高学生的综合修养和能力。
三、具体措施:
1、加强专业知识的学习,不断提高教育教学能力。让各位教师多锻炼,互相学习听课、评课,引导大家互相学习。
2、充分利用现有的办公设施和多媒体设备,优化课堂教学,提高课堂教学的有效性。
3、加强校园特色建设活动,立足本校特色,在信息技术与学科整合方面力争取得更大突破。
七上教学工作计划篇3
一、 落实国家《幼儿园教育指导纲要(试行)》,转变教育观念,为培养新世纪需要人才,打下坚实基础。
1、依据新《纲要》,对全体幼儿教育工作者进行三个层次的培训: 一是县(市)区级视导员培训;二是幼儿园园长培训;三是市级骨干教师培训(全年)。
2、上半年开展认真学习《幼儿园教育指导纲要》的活动,并进行知识竞赛(10月)。
3、在以《幼儿园教育指导纲要》为指导运行一学期后,九月份开展“落实新《纲要》,树立新观念,运用新方法教育活动的评优”活动。
4、依据新《纲要》,修订新的幼儿园教育质量评估标准,以指导工作。 (6――7月)
二、加强对幼儿园(班)的规范化管理,协助各区教育局做好迎接省里对吉林地区8所省级示范性幼儿园的复检工作。争取新培育晋升省级示范园一所,市级示范园1――2所。加强一类园管理;指导各县(市)区严把私立办园准办关,并对其加强过程性管理。(全年)
三、继续开展幼儿创造性实验研究,“六、一”期间,开展“幼儿艺术教育成果汇报”活动。
四、巩固农村幼儿教育成果,办好乡镇中心幼儿园。加大桦甸、磐石中心幼儿园工作力度,使之有2/3以上乡镇建立幼儿园。使全市中心园发挥好对村小的教育示范中心、培训教研中心、科学研究中心的作用。
五、在幼教领域内继续深入开展省哲学社会科学规划办“幼儿创造性实验研究”的课题滚动工作。搞好开题,分步骤实验,课题成果推广等工作,把素质教育细化到实际工作中。
六、搞好幼儿教育专业委员会换届工作,开好第五届幼儿教育工作年会。
七上教学工作计划篇4
一、重视高中音乐教研,提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个教学模块的教学能力。
高中音乐新课程的教学在经历数年之后,《音乐鉴赏》模块的教学已经基本成熟,并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为提高高中教学模块的开课率,-年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研究。
为巩固中小学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革的领域,以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象,努力帮助基层音乐教师解决实际问题,全面提高音乐教学的质量。-年音乐学科将深入教学一线,开展“送教上门”、“送培到门”等活动,与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑惑,促进教与学方式变革,做到在实践中收获,校正中前行。
二、深入课题研究,解决教学中存在的实际问题。
在新一轮音乐课改中,教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏,有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑,计划由我学科牵头组织部分市进行此类课题研究,申报省级课题。
三、开展教研员培训活动,打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。
教研员是音乐教师的专业“引领人”,为提高各级音乐教研员的教科研能力,使他们更好服务一线教师,-年我学科计划开展教研员培训活动,计划培训到县、区及音乐专职音乐教研员。
四、建立省级“音乐工作室”,推动地方教研工作的开展。
计划在全省范围内建立5-10个“音乐工作室”,通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动,培养、打造一批,推动地方教研工作的开展。
七上教学工作计划篇5
前段时间我已经把自己调整回了正常的作息,还把自己的意识也给提升到了在校时的状态,基本上已经做好了工作的前期预热。尽管前一阶段日子比较悠闲,可是我没有将自己的学习习惯给丢掉,每天都不忘关注教学动态,始终让自己追随着前沿思想。同时也在研究过去的课程内容,以图从当中找到一点纰漏和好的地方,在做了多日的揣摩之后,我酝酿出了以下几点计划。
一、当下现状
在落实有利的教法之前,我得把教学里的各种因素都了解清楚,不让自己做盲目的努力。从上学期末我就注意到学生们普遍都在成长过度期,这个期间他们的声音条件还没有成熟,所以就不能做太高强度的训练。只能从简单的技巧教起,不过分的要求他们做练习,要根据他们的嗓音状况来做具体调整。再就是他们对乐理还理解不够,应该把这方面多做讲解。
二、工作目标
帮助他们了解基本的常识,学会调息和如何巧妙的发声,帮助他们找到唱歌的窍门,避免用那种粗鲁的唱法,否则容易使嗓子受伤,影响以后的发展。再就是给他们多普及乐器的知识,以及如何演奏,并多加以练习,让每个人都可以掌握一种才艺。使他们在以后的生活里可以用来抒情,或者是放松心态。
三、实践活动
让他们学这些知识,为的就是让他们从中增加自己的内涵和自身魅力,多一种技能便会是自身的价值得到提升。所以我也很努力给他们制造展示自己的机会,既可以使自己活得优越的自我认同,也能够使更多的人欣赏他们。在给别人带来美感和愉悦的同时,活得一份自信的成就感。比如多高一些唱歌和乐器的表演会,还有校园音乐会。
七上教学工作计划篇6
新世纪,信息技术将成为更新最频繁、发展最迅速、影响最广泛的科学技术之一。为了适应科学技术特别是信息技术高速发展的需要以及迎接经济全球化的挑战,我们要把注意力放在培养学生的各种能力上。为此,从小学好计算机就成为学校工作的一项重要任务,为使每个小学生掌握有关计算机的知识特制定计划如下:
一、教材分析:
小学“信息技术”教科书共分三册,六年级学习第三册。今学期学习第三册下。本册分为三个单元:神奇的logo王国;算法思想初步;信息技术的初步。
二、教学目标和任务
目标是培养学生以下几种能力:
1、操作能力:(1)学习一些计算机的基本操作方法。(2)学习常用软件的使用方法。(3)学习怎样利用计算机辅助于其它学科的学习。
2、思维能力:利用常用的一些操作软件培养学生的归纳概括能力、分析综合能力、推理能力。
3、想象能力:根据画图过程想象图画的样式等。
4、创造能力:指导学生利用计算机创造出优美的图画,优美的音乐等。
三、学生情况分析:
学生活泼开朗,大部分学生遇到问题能积极动脑思考。总的来说两个班整体学习风气欠浓厚,上课不能专心听讲,积极动脑,主动大胆的回答问题。但大部分同学学习态度端正,学习目的明确,上课积极动脑,遇到不懂的问题能主动问老师,勇于发言,勤学好问,是班里的学习标兵。
从以前的学习情况来看,大部分学生学习认真,积极动脑动手,掌握了许多计算机的基本知识,本学期要在他们原有的基础之上,加深对计算机的认识熟练掌握计算机的基本操作,掌握用电脑使用的技巧,掌握logo和算法思想的一些基本操作。
四、教学措施:
1、充分调动学生学习微机的积极性,首先让学生对这门学科产生浓厚的兴趣,能使学生在学习中自愿的学、主动的学。
2、采取边讲解,边上机实践的原则,做到理论联系实际的原则。
3、对于学生操作中的故障,教会学生处理的方法。
4、加强备课,特别是上机课的备课与准备工作。
5、发挥更多的自然优势搞好教学。
6、发挥学生的好动性充分利用课余时间上机。
7、利用优生指导差生的方法进行教学。
七上教学工作计划篇7
一、总体目标
以学生的审美能力发展为核心,保持学生对音乐的兴趣,培养对生活的积极乐观态度。在自主、探究、合作的学习活动中,突出体验,重视实践,鼓励创造,为学生的音乐学习提供“舞台”。
二、改进教学提高质量措施
贴近学生生活,能够在学习中有更多的机会关注民族文化及多元的文化,获得人文精神的熏陶。通过生动的有趣的内容、形式和背景,发展学生的想象力,增强学生的创造意识。
三、教学进度安排 周次教学内容
1唱《我爱我的家乡》《美丽的黄昏》听《蓝天白云》《朝景》11唱《小事情》听《月亮河》
2唱《捉泥鳅》听《放风筝》采集与分享《露一手》12唱《让我们荡起双桨》听《鳟鱼》
3唱《绿色的祖国》听《彼得与狼》《森林水车》采集与分享13唱《好月亮,你走得这样静悄悄》听《月高月光光》《望月节》
4唱《银色的桦树林》听《卡农歌》《第一交响曲》14唱《愉快的梦》听《二泉印月》我的创造
5唱《采金秋》《恰利利恰利》听《丰收歌》15唱《堆雪人》听《雪橇》《铃儿响丁当》
6唱《丰收之歌》听《霍拉舞曲》我的创造《集体舞》16唱《踏雪寻梅》《铃儿响丁当》听《冬天的故事》
7唱《我们的田野》听《春到沂河》集体舞《露一手》18期末检测
8唱《田野的召唤》《红蜻蜓》听《美丽的村庄》
9唱《小竹桥》听《春笋》《小小竹排》
10唱《跳柴歌》听《月光下的凤尾竹》采集与分享《我的创造》
七上教学工作计划篇8
一、指导思想
根据学校教导处工作计划与安排,紧跟高中课程改革的步伐,以新的教育教学理念为指导,确保高中教育教学质量的稳步前进,促使广大学生的自主发展。
二、教学目的和任务
通过高二历史的学习,扩大掌握历史知识的范围,深入了解历史的基本线索;对历史的基本史观有一定的了解,能运用现代化、文明、全球史观理解历史,世界历史能用“世界”的眼光来观察。
本学期主要完成《世界近现代史》上、下册的教学任务,以及中国古代史部分教学任务;强化学生学习方法和解题方法的训练,特别加强对基础知识的掌握。
三、学生情况分析
岳阳县一中09届高二文科共7个班,这届学生高一会考采用开卷形式,历史基础相对比较薄弱;班级之间和学生之间差异较大;学生学习历史方法较为陈旧。
四、具体教学措施
1、提高课堂教学效率。充分发挥多媒体的辅助作用,课堂争取做到有形式有内容,既能提高学生学习的兴趣,又能很好掌握学习内容。
2、让学生充分参与课堂教学,使他们真正成为课堂的主人。
3、帮助后进生树立学好历史的信心。
4、注重平时的练习和训练,尤其是要加强对每次测试试卷的分析及解题方法的指导。
5、加强教育教学研究 。