五一主题活动策划8篇

时间:2024-09-10 14:36:14 分类:工作计划

职场人明白活动策划在拟定的过程中有哪些务必要小心的事项吗,大家在梳理活动策划的过程中,肯定要强调内容具体,淘范文小编今天就为您带来了五一主题活动策划8篇,相信一定会对你有所帮助。

五一主题活动策划8篇

五一主题活动策划篇1

一、活动时间

20xx年5月1日。

二、活动地点

公司篮球场。

三、活动内容

开始前半个小时,公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间,活动现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。活动进行时,整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后,凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。

(2)趣味游戏(设置奖品)。

1.“两人三足”。

游戏规则:

①每队选取4-8名队员,两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;

②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;

③在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;

④比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名;

⑤两人三足,团结你我,友谊第一,比赛第二。

2.“我比划你来猜”。

游戏规则:

①这个游戏可由一个小组表演让大家猜,也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场,每队选取4-8名队员,一个人比划一个人猜。

②游戏者排成一列,由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看,然后他再让前面一个人转过身来看他比划,不许出声。猜词过程中,不许说出词条中包含的.任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。

③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少,答案正确且最快的一队获胜。

3.主题式唱歌。

游戏规则:

①主持人规定一个歌曲主题,如主题是“爱”但又不能唱到“爱”字,以“喜万家”代替主题,唱到“爱”的人接受惩罚。

②主持人说完主题宣布开始,每队选取4--8名队员,在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。

③为了避免唱错者不表演节目,主持人提前请写好惩罚条。如:头顶橘子不用手扶的情况下,做转身、踢腿、下蹲等动作;唱恶搞歌曲;用方言学馒头叫卖声或是读出诗词;吹爆气球;想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚;读绕口令。

绕口令:

一面小花鼓,鼓上画老虎,宝宝敲破鼓,妈妈拿布补,不知是布补鼓,还是布补虎。车上有个盆,盆里有个瓶,乓乓乓,乒乒乒,不只是瓶碰盆,还是盆碰瓶。

从前有个小孩叫小杜,上街打醋又买布,买了布打了醋,回头看见鹰抓兔,放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。

八百标兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。高高山上一条藤,藤条头上挂铜铃,风吹藤动铜铃动,风停藤停铜铃停。

五一主题活动策划篇2

参加人数:xx1班、xx2班全体宝宝。

活动地点:xx班教室。

活动时间:20xx年x月x日下午3:00——4:00;

一、活动目标

1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

二、活动准备

1、布置教室,感受“五一”节的到来。

2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。

3、音乐、照相机。

三、活动过程

(1)、相互认识:

1、xx1班和xx2班相互听音乐找朋友。

2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节。

(2)、宝宝分组比赛:

1、分组、贴牌。

2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子。

(3)、发奖:

1、分组进行奖状的领取和拍照。

2、领取奖品。

五一主题活动策划篇3

一、指导思想

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在庆祝“五一”国际劳动节之际,我校少先队通过开展以“劳动最光荣”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动主题

劳动最光荣。

三、活动时间

20xx年x月x日——20xx年x月x日

四、活动内容

低年级(x-x年级):

1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的.含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

2.学会自己穿衣服。

3.学会自己整理书包。

4.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片上传到班级主页或张贴在教室)

中年级(x-x年级):

1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹。

2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

4.在老师的带领下清理班级绿地的杂草。

5.在父母的协助下学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片上传到班级主页或张贴在教室)

高年级(x年级):

1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹。

2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦,并写一篇作文。

4.在老师的带领下清理班级绿地的杂草。

5.“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄一组照片(如:公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

五一主题活动策划篇4

一、指导思想

劳动作为生活当中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节的历史经历,了解我国不同时代的劳动者风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,培养好的劳动习惯,对劳动成果能够进行尊重。

二、活动主题

红领巾爱劳动。

三、活动时间

20xx年4月x日——20xx年5月x日。

四、活动内容

低年级(1-2年级):

1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

3.学会自己穿衣服。

4.学会自己整理书包。

5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交x份。)

中年级(3-4年级):

1.知道x个全国劳模的名字和他们的事迹。

2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交x份。

5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交x份。)

高年级(5-6年级):

1.知道x个全国劳模的名字和他们的.事迹,积累到积累簿上。

2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。

4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交x份。

5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,b5稿纸每班上交x份。

五一主题活动策划篇5

一、活动目的

借xx这一良好商机,通过有计划的促销活动,吸引人流,提高全店的销售额,增强本超市的美誉度,在消费者心目中树立“平价实惠“的形象。

二、时间段

20xx年x月x日——x月x日,总计一周时间。

三、促销主题

“欢天喜地贺xx,明礼守信待亲友”。

四、详细方案

(一)购物有“礼”

主要内容:凡于x月x日xx月x日在本超市购物,并且购物金额达200元的前10名顾客,凭购物小票至客服总台,免费领取5kg大米一袋。每张小票限领一袋,每日10袋送完即止。

(二)执行要点

1、不管采取何种宣传方式进行宣传,都须注明“每张小票限领一袋,每日10袋送完即止,”否则极易引起客诉。

2、赠品发放处另设,要注意:耐心和礼貌。

(三)喜从天降

主要内容:凡于x月x日至x月x日,在本超市购物的顾客,都有机会免费获得所购商品。在此五天内,本超市将在每天的早、中、晚,不定时举办两次“喜从天降”活动。在活动开始时,当时每个收银台前的第一位顾客,即为参赛者,只要抽出的乒乓球上显示的是您所在的收银台号,那么您就是当次活动的幸运儿,就会体会到一份“喜从天降”的喜悦。

(四)执行要点

此活动所需道具为:

1、乒乓球。

2、抽奖箱一个。(可用商品包装箱,但不要太大,箱子须密封,在箱顶上要开一小洞,大小以能刚刚伸进一只成人手,同时基本无缝隙为宜)

3、电动小喇叭一个。

在此活动开始时,有签单权(购物免费)的负责人需在场。

此活动操作过程为:

1、广播通知开始活动。

2、所有收银员停止收银动作。

3、主持人简单介绍游戏规则。

4、邀请一名顾客协助抽奖。

5、主持人宣布中奖收银台号后。

6、主持人宣布中奖者所购商品金额后。

7、中奖顾客发言。

8、宣布活动结束。

(五)我为特价狂

(一)主要内容:

为了回报广大本地人民对我超市一直以来的惠顾,本超市将在x月x日xx月x日,推出为期7天的“我为特价狂”这一促销活动。届时将会有众多生鲜、食品、百货类的促销商品供您选购,我们将期待着您的再次光临。详情见传单或超市海报,本次活动为期7日,到期即恢复原价。

(二)主要内容:

在这个辞旧迎新的时刻,有很多的梦想都希望能在今年实现。只要您20xx年x月x日至x月x日在本超市购物,并且购物金额在50元以上,您就有资格参加此项活动。请持收银小票至客服总台换取抽奖券,并将抽奖券副联投至抽奖箱中。本超市将于x月x日晚上八点钟在超市门口公开抽奖。

1、执行要点:

提供一份此活动的.抽奖方案供参考:

一等奖微波炉一台(两名)。

二等奖家用橱具一套(六名)。

三等奖手套或者帽子一份(十名)。

纪念奖纪念品100份。

注:纪念品要求供应商提供。

2、此活动需用道具:

(1)抽奖箱一个。

(2)抽奖券若干张,抽奖券须有正、副券,正、副券上须有相同号码。

注意事项:

(1)此活动期间,前台要做好登记,登记内容是顾客姓名、地址、性别、购物金额、奖券号码;以方便核对。

(2)此活动具体方案要在超市入口显著位置以海报形式告知顾客。

(3)如果超市入口附近方便的话,可将奖品的实物显著陈列出来;如果有困难,也将奖品的图片陈列出来。

(4)在活动开始后,店内广播需以每半小时一次的频率将信息告知顾客。

(5)公开抽奖邀请公证处派人现场公证;并邀请现场顾客协助抽奖;最后中奖名单出来后,把中奖顾客(一等奖、二等奖)名单在本地电视台上公布,以提高今后类似活动的可信度。

五一主题活动策划篇6

一、活动目的:

1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的`劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

二、活动主题

我劳动,我光荣;我自理,我能干

三、活动内容

(一)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈洗一次脚;

3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

(二)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周推荐欣赏“劳动光荣”的歌曲。

2、周二班队活动课,布置劳动节活动。

四、活动要求

各班要切实布置好两个阶段的活动,让学生亲身体验劳动的快乐。

可拍照发到班级博客或者在班级展板上展出。

五一主题活动策划篇7

活动目的

让员工感受到节日的气氛,提供一个互相交流、互动的机会,体现员工的团队协作精神,展示各自的创作潜力,感受大家庭的和谐与温馨。

活动地点:会议大楼

活动时间:

_年4月28日下午14:00-19:30(如有变动,另行通知)

参加活动人员:

全体员工(共1100个人,分成100个组,每个组11人,每组安排一个组长与副组长)

活动原则:

创新、公平竞争、重在参与(不铺张浪费、保持环境卫生)

活动准备事项:

1.活动场所清场、布场

2.每组所需的水果蔬菜

3.一百张桌子以及五百个盘子,每个桌子上五个

4.五百把小刀(可以自带所需刀 具)、牙签、垃圾袋

5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打印、分发)

活动经费:

每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内,总费用控制在5000元内。(先垫后付)

活动安排:

比赛共两场,第一场创意水果拼盘赛,第二场才艺比赛,具体规则如下:

第一场:100组团队各自做出有特色、创意的水果拼盘,由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。

第二场:由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目,其他70组未晋级团队成员作为大众评委,与其组长投票选出5组获胜者,最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。

活动流程:(所限定时间与实际会有偏差)

1.参赛选手进场,领取号码牌

2.主持人讲话公布游戏规则,宣布活动开始(14:00准时开始)

3.第一场比赛开始(14:00-15:20)

4.第一场投票环节,由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌,最后由行政部汇总,得票数最多的30组团队进入下一场比赛。(15:50第一场投票环节结束)

5.公布第一场优胜者名单,准备下一场比赛

6.第二场才艺比赛开始,每组才艺展示时间限定5分钟(16:00-18:30)

7.第二场投票环节,未晋级的70组团队成员作为大众评委,每组成员与其组长共同做出投票决定,由组长写下5组候选团队(19:00第二轮投票结束)

8.5组候选团拉票环节,最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军

9.总经理为获胜者颁奖

五一主题活动策划篇8

一、活动名称

拔河友谊赛。

二、活动宗旨

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的

欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解、促进同学之间的'友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。

四、活动对象

xx科技职业学校xx级全体同学。

五、活动时间

20xx年x月x日x点。

六、活动地点

校篮球场。

七、主办单位

xx科技职业学校。

八、承办单位

学生会体育部。

九、参赛要求

1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组。以班级为单位组成各参赛队伍。

2、女子组限报x人。男子组限报x人。混合组限报x人。(女生:x人、男生:x人)

3、参赛队员必须是本班级同学。20xx届各班级必须参加。

十、活动流程

1、x月x日各班级报名表于xx时交到学生会办公室。并由队长抽签决定比赛顺序。

2、x月x日下午xx时比赛正式开始,比赛实行晋级赛。最后选出冠军。

十一、注意事项

1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消。

5、由于比赛场面比较大,需裁判xx名,维护秩序工作人员xx名。

十二、奖品

冠军奖状各一份(班级团体)。班级操行分加x分/组。

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