中班幼儿户外游戏沙包教案5篇
通过教案,教师可以设计多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣,为了提高课堂的整体效率,教师应在教案中设计适当的评估环节,及时反馈学生的学习情况,以下是淘范文小编精心为您推荐的中班幼儿户外游戏沙包教案5篇,供大家参考。
中班幼儿户外游戏沙包教案篇1
教学目标:
1、在游戏的情境中,练习投掷,发展学生综合运动的能力。
2、激发学生勇敢、大胆、勇于接受挑战的情感。
教学准备:
沙包若干
教学时间:一课时
教学过程:
一、热身准备:
二、游戏:打敌人
1、师:敌人非常的凶猛、狡猾,我们有什么办法可以又打到敌人,又不让自己受伤。
(要求:与敌人保持一定的距离,使用投掷球)
2、第一次打敌人——练习投掷3-5 次
提出要求:打敌人时要保护好自己,站在安全线后面。 教师指导学生动作——肩上挥臂投掷
教师要求学生保持一定的距离进行投掷。
3、打移动的敌人——练习投准
要求:一定距离的投掷。
三、分组游戏:
四、放松活动:
中班幼儿户外游戏沙包教案篇2
活动目标
1、增强孩子的动手能力及应变能力。
2、让幼儿独立进行点数。
3、感知父母亲情、加强互动能力。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
本活动的难点在于,孩子方向感不强、丢沙袋的时候容易丢偏,这就要增强亲子之间的协作能力了
活动准备
1、沙包若干
2、竹筐4个
活动过程
1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好
2、由老师讲解游戏规则、并示范
3、按照事先分好的'组、每组4人,由老师带领至分好的沙包前。家长站在孩子对面的竹筐前准备接孩子丢出来的沙包。老师吹哨示意游戏开始(其他孩子在旁为正在游戏的孩子加油)
4、老师按照时间结束游戏、让孩子数家长所接到的沙包数量,老师进行记录
5、以此类型继续游戏
6、发放准备的奖品、以鼓励孩子的积极性!
教学反思
本次活动虽然办的很成功,但在场观摩的其他老师后来有说、开始时候孩子积极性很强、都很踊跃,但等的时间长了之后、有的孩子就等不及了、开始随意活动了,秩序就有点乱了,对于这点、我们还需改进~~
中班幼儿户外游戏沙包教案篇3
教学目标:
1、双腿夹物跳及投掷能力的练习,学习沙包多种玩法。
2、培养幼儿大胆参与游戏,体验游戏之快乐。
3、培养幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。
4、让幼儿在游戏中体质得到锻炼,能力得到培养。
5、促进孩子们智力和身体动作的发展。
设计准备:
一人个沙包。
教学过程
一、开始部分:
1、到活动场地,师生共同念儿歌“今天天气真正好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
2、每人到筐子里拿一个沙包。
二、基本部分:
1、沙包有许多种玩法呢,请小朋友们动脑筋想一想,然后自己练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的办法多?注意观察孩子们的玩法,随时给以指导。
2、师生共同讨论沙包玩法,让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。
小朋友们快告诉老师,沙包有哪些玩法呢?
现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来跟着他学习一下他的玩法,看哪个小朋友学得最认真。
3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷
师幼一起玩沙包游戏,《龟兔赛跑》:
幼儿分两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬,两组一起前进,途中如沙包掉落,可放好继续前进,最先到达终点组为胜。
活动结束:
1、把沙包放回箩筐,整理场地。
2、听音乐做放松运动。
教学反思
初次接触沙包,内心充满了好奇,并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法,活动中老师没有干涉他们的活动,给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样,孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。让活动进入了。
中班幼儿户外游戏沙包教案篇4
活动目标:
1、通过玩沙包游戏,训练幼儿动作的灵敏性、协调性。
2、提高独立思维能力,培养遵守纪律的好品德。
3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:
1、设计活动场地:在场地中摆上各种活动器械。
2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。
活动过程:
一、开始部分
1、队形队列练习;一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。
2、幼儿自由玩沙包。
二、基本部分
1、引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位,(如头顶上、肩膀上、手心上……等)然后从场地中摆的各种活动器械上走过,使沙包不掉到地上。
2、玩沙包比赛:要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走,每走过一遍要换一个地方放,如第一次放在肩上,第二次就要放在头上等,看谁的方法多谁就是第一名。
3、游戏“带着沙包走小路”
4、幼儿分成八组,每组前面放五个沙包,间距一米。游戏开始,每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起,把一个沙包放在身体任何一个部位,快速走过去,再快速走回来,把沙包交给第二位小朋友,这样依次进行。重复游戏时,沙包放的地方每次都不能相同。
三、结束部分
玩丢沙包游戏(即丢手帕游戏),边玩边唱。
活动反思:
在整个活动过程中,我设计的第一个环节,是让幼儿自由玩沙包,我的主要目的是丰富孩子们的想象力、创造力和思维能力,让孩子自己探索出各种各样玩沙包的方法,这一点孩子们做的特别好。我设计的第二个环节是一个综合性的游戏,其实它是第一个环节的巩固与提升,在这个环节中,孩子们积极性比较高,能主动参与到我们的游戏中去,在整个游戏过程中,我始终以一个合作者、参与者、引导者、支持者的身份出现,整个游戏的氛围还是比较轻松愉悦的。
中班幼儿户外游戏沙包教案篇5
1、活动目标:
(1)、发展幼儿的躲闪跑能力。
(2)、培养幼儿的注意力和观察力。
(3)、激发幼儿对民间游戏产生一定的兴趣。
(4)、体验合作创编游戏的乐趣。
(5)、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
2、活动准备:
沙包若干。场地布置。
3、活动过程:
(1)、复习民间游戏“丢手绢”,在玩“丢手绢”的游戏中引出活动材料。
(2)、引出沙包,介绍游戏。
游戏重点,幼儿俩俩合作,各站一头,其中一人向对方扔沙包,被扔者应尽量避免被扔到沙包,没砸到者就拿起沙包反扔过去,若被沙包砸中者,就为输者,游戏重新开始。
集中,讲解游戏中的不足点,游戏再进行一遍。
难度加深,三人一组,两头个站一人,中间站一被扔者,沙包在谁的手里,中间人脸就看谁,若中间人被沙包扔中,两人交换,游戏重新开始。
集中讲解,再次练习。
(3)、游戏:“踢沙包”
沙包宝宝和我们做游戏感觉都累了,让我们一起把沙包宝宝送回家吧,用脚踢沙包回家。