2024年春节工会活动方案6篇
有了活动方案可以帮助我们更好地与相关组织合作,共同推动活动的成功,活动方案的制定要注重反馈和改进,不断提升活动的质量和效果,淘范文小编今天就为您带来了2024年春节工会活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。
2024年春节工会活动方案篇1
为了进一步活跃教职工文化生活,提高教职工得身体素质,以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动,使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进得良好风貌,增强教职工体质,进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求,特制定我校教职工文体活动方案如下:
一、日常性文体活动
1、建议教职工利用每天早晨八点二十之前进行晨练。
2、每天课间与学生一起做广播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。
地点:学校操场
活动要求:①在各项运动前请做好充分得热身运动,注意运动安全。②自发活动,保证教职工每天半小时锻炼时间。
二、阶段性文体活动
1、常规活动:羽毛球活动
(1)发展新会员。
积极发展具有一定羽毛球运动基础得,热爱羽毛球运动得教职工,特别是女职工得加入。
(2)坚持日常得锻练和训练。
a、坚持每周三下午5:00和周六上午9:00得两次锻练时间。
b、不定期得邀请兄弟学校进行友谊赛训练,提高整体运动水平。
(3)积极组织开展校内比赛活动。
a、参加教育局工会组织得羽毛球友谊比赛。
b、进行一次校级友谊比赛。
(4)加强对外交流与比赛。
a、积极参与教育局工会组织得羽毛球比赛活动,相互交流学习,取长补短,提高技能与水平,积极宣传五里村小学,增进社会对五里村小学得了解和支持。
b、积极与相关兄弟学校得联系,积极进行交流比赛,实行请进来与走出去得办法,增进单位之间得友谊和团结。
(5)实行规范管理:
a、凡羽毛球活动得教职工必须遵守规定,积级参加活动,服从学校领导。
b、在费用得支出上实行共同承担,学校40%、教师40%、教育局20%得比例出资。
c、协会对活动经费实行专人管理,每次活动后费用定期公布,账务公开,接受全体会员得监督。
2、学校组织活动:本学期组织一至二次得群众性得灵活多样得趣味运动会。
三、其他要求
1、请各工会委员做好各项活动得组织、落实、记录。
2、请全体教职工积极参加各项文体活动。
3、各项比赛、交流,友谊第一,比赛第二,且注意各项安全要求
2024年春节工会活动方案篇2
活动目的`:
在新春佳节即将来临之际,为进一步丰富干部业余生活,全面提高干部素质,营造快乐、和谐的内部氛围,增进干部间的友谊,经分局研究,决定举办迎新春工会趣味活动。
时间安排:
xx月xx日报名
xx月xx日正式比赛
xx月xx日发奖
活动内容:
扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌(抄地皮)、包馄饨、端乒乓球
活动地点:
xx
比赛规程:
每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名,各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖,其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人,低于5人则取消该项比赛。
1、扔飞镖比赛
以个人为单位,每人领取4个飞镖,投掷两轮,将两轮投掷环数合计,环数高者为胜。
1、脱靶者不计成绩。
2、一只脚跨入线内即为犯规。
3、不得借助他人或者其他形式的帮助。
2、跳绳比赛
以个人为单位,在1分钟内,跳绳个数最多者为胜。
1、具体跳绳方式不限。
2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。
3、踢毽子比赛
以个人为单位,在1分钟内,踢毽子个数最多者为胜。
1、具体踢毽子方式不限。
2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。
4、扑克牌比赛(抄地皮)
1、两人一组,自由选择搭档;
2、抓阄决定对手;
3、比赛采取淘汰制,每场比赛三局两胜,胜出者继续下一场比赛,直至决出冠亚军。
5、包馄饨比赛
以个人为单位,在3分钟规定时间内,以包馄饨个数多者为胜。
1、包馄饨方法不限;
2、不得借助他人或其他形式帮助。
6、端乒乓球比赛
用乒乓板端着乒乓球,沿一条直线跑一个来回,用时最短者为胜。
1、乒乓球掉落者可继续比赛,但须从球掉落的地方继续。
2、不得借助他人或其他形式的帮助。
组织工作:
1、比赛用具
跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。
2、工作人员:
此次趣味比赛由缪局牵头,xx负责主持和裁判工作,由张维、孙扬等做好组织和统计工作。
3、此次活动解释权归活动组委会所有。
2024年春节工会活动方案篇3
一、精心组织,立足实际
我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽x宁”主题实践活动等内容的活动方案,内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《x年“我们的节日、春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。
二、形式多样,内容丰富
1、表达祝福与心愿,感受节日氛围。
春节,是中国人喜庆团圆的节日,是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语,写于“德育作业”中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的.`祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。
2、走近民风民俗,感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3、投身假期实践,培养道德情操。
在“快乐的寒假”主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽x宁清洁乡村”的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。
根据这次“我们的节日、春节、元宵”主题活动中,我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审,评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。
2024年春节工会活动方案篇4
按照市委、市政府和省总工会的工作要求,市总工会决定在2016年元旦、春节期间继续开展以“心系职工情,温暖进万家”为主题的送温暖活动。现就有关事项通知如下:
一、送温暖活动的主要内容
(一)切实做好困难职工的调查摸底工作。为落实“先建档、后帮扶、实名制”的要求,避免重复救助,各级工会要在2015年度帮扶救助的基础上,对本地本单位的困难职工情况进行全面调查摸底。要认真对照帮扶对象的条件,集中时间,深入困难企业和困难职工家中,深入进行调查摸底工作,不断充实完善、认真填写困难职工档案调查表;各区县总工会要将调查后新增的困难职工信息及时准确详细地录入工会帮扶工作软件系统,为实施帮扶救助奠定基础。
(二)统筹工会和社会力量,积极开展内容丰富的送温暖活动。要积极争取党政的重视和支持,多方筹集资金,切实做好帮扶工作。要加大工会就业服务力度,为失业人员提供有针对性的职业介绍、技能培训和创业指导服务,为有创业愿望、有创业能力的下岗失业困难职工提供创业指导和小额贷款。要积极做好农民工平安返乡工作和两节期间维权帮扶工作,努力帮助农民工解决购票难、乘车难、返乡难等问题;要积极配合有关部门加大对农民工工资权益的维护力度,帮助农民工足额按时拿到工资。元旦春节期间,各级工会值班人员要坚守岗位,热情接待职工群众的来信来电来访,为困难职工提供直接、快捷、方便的帮助和服务,并准备必要的资金和生活物品,努力确保随时提供应急救助。要积极开展人文关怀和精神帮扶工作。
(三)大力推动保障民生政策的落实。各级工会要在走访过程中,积极宣传党委政府在就业、工资收入、医疗、社保、教育、住房等方面出台的各项保障和改善民生的政策措施,调查了解政策的落实情况;对于在走访中发现的应该落实而没有落实的政策问题,要积极主动向政府有关部门反映,推动政策的尽快落实,做到应享尽享。
二、准确把握送温暖活动的帮扶对象和原则
(一)困难职工的认定标准。困难职工是指城镇低保家庭或家庭人均月收入略高于本市城镇居民最低生活保障标准,但由于疾病、子女教育或意外灾害等原因,不能维持基本生活的职工(包括困难农民工)。具备下列条件之一的职工家庭,可以列入帮扶救助范围,并纳入困难职工档案管理范围:
1.低保边缘户职工家庭(低保边缘户职工家庭指人均月收入高于当地最低生活保障线50%以内的职工家庭)成员中存在患大病、残疾等特殊困难的职工;
2.低保职工家庭中经过政府救助后生活仍然困难的职工;
3.家庭人均月收入高于当地最低生活保障线50%以上,职工本人或家庭主要成员患大病、重病、慢性病(具体病种按国家基本医疗保险政策及省市相关的配套办法、规定执行),年自负医药费超过家庭年总收入60%以上的职工;
4.因意外灾害、自然灾害等原因造成家庭困难的职工;
5.生活特别困难的农民工。
(二)申报困难职工的原则。困难职工的帮扶救助实行属地管理,分级负责,各级地方工会主要救助困难行业和生产经营困难企业的困难职工;对有困难职工的机关事业单位和生产经营较好的企业提倡自行救助。
三、严格困难职工申报程序
为确保困难职工帮扶救助工作公开、公平、公正,对困难职工实施帮扶救助,困难职工必须按照程序,逐级核实申报。区县的困难职工申报程序由各区县总工会按照市总工会要求制定。市直的困难职工申报按照以下程序进行:
1.困难职工本人提出申请,并提交有关证明材料(含身份证复印件,属低保户的同时提供低保证明复印件);
2.困难职工所在基层工会要逐一入户调查核实,并统一填写各类表格;
3.基层工会集体研究;
4.在困难职工所在基层单位公开栏公示5天;
5.报主管部门(委局)工会进行初审、汇总,上报市职工服务中心;
6.市职工服务中心审查;
7.市总工会组织人员分组入户进行抽查;
8.市困难职工审查委员会集体会审;
9.在日照市总工会网站集中公示7天;
10.批复。
四、切实做好宣传报道和信息传报工作
各级工会要高度重视,加强领导,抓紧研究制订方案,提出切实可行的工作措施,尽快部署,精心组织实施,落实责任,确保各项工作落到实处。要做好开展送温暖活动的信息、传报工作,充分利用各种新闻媒体,广泛宣传各级党政对职工群众的关心爱护,宣传社会各界对困难职工的支持帮助,宣传工会开展送温暖活动的经验、做法,宣传广大职工团结友爱、互助互济的优良品德,营造全社会关心支持困难职工群体的良好氛围。
五、几点要求
1.各级工会要高度重视,认真落实责任,确保调查摸底的各项内容全面、准确、真实。各基层工会要认真对照填表说明,逐条逐项地认真填写困难职工档案表的各项内容,特别是要如实填写职工的困难状况,严禁弄虚作假;市直各委局(产业)工会要对本系统的困难职工情况进行认真审查、把关,夫妻双方在区县和市直重复申请救助的以男方为主;对弄虚作假、把关不严者,要严肃批评,并不予救助;对调查表填写不认真,填写内容信息不全面、不符合要求的,要退回重报。市职工服务中心、各区县总工会要将困难职工信息及时准确详细地录入工会帮扶工作软件系统,为实施帮扶救助奠定基础。
2.因病致困职工家庭要出具定点医疗机构诊断证明或者病历复印件、住院医疗费票据或者复印件、社会保险经办机构出具的医疗费支付证明等材料;退休职工要提供其子女收入情况证明(加盖子女所在单位公章)。
3.今年开始困难职工补助资金一律不准发放现金,所有申报困难职工的要如实填写本人在中国邮政储蓄银行日照市分行各营业网点的办理的银行卡号;没有邮储银行储蓄卡的,待审核合格后,由市职工服务中心另行通知办理开卡手续。
4.《困难城镇职工(农民工)档案表》、《困难职工情况汇总表》(汇总表统一用excel表格报送,属特困职工的要单独注明),以及需要报送的各类证明材料、公示件等,于11月27日前报市职工服务中心。
2024年春节工会活动方案篇5
20xx年春节即将到来,为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会定于元月29日上午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:
一、活动目的:
1、增强教职工的健身意识,增强教职工的身体素质。
2、缓解教职工的工作压力,促进教职工的身心健康。
二、活动主题:
强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园
三、活动时间:
20xx年xx月29日上午9:30——11:40
四、活动地点:
10号楼1楼东、西大厅
五、参加人员:
全校教职工
六、活动项目:
跳绳、踢毽、猜谜、滚铁环竞速接力(团体赛)、羊角球竞速接力(团体赛)
七、活动规则:
1、跳绳:一组6人,1分钟计个数。不限中断次数可继续跳,以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数30个获纪念品一份。
2、踢毽:一组6人,1分钟计个数。不限中断次数可继续踢,以累加个数计成绩获一、二、三等奖各1名。参与者累加个数20个获纪念品一份。
3、猜谜:现场猜谜不得利用网络搜索谜底,猜谜者每猜对一个谜语,工作人员核对无误摘下谜语即可获纪念品一份。
4、滚铁环接力赛:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队10名至少女职工2名),赛程20米,用钩推动环向前,以铁环不脱钩在接力区交下一位队员。计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。
5、羊角球竞速接力:以系部、行政(汽车系、基础部、工程系、商务系和计算机系、行政)为单位组成团体赛,每队10名至少女职工2名),赛程20米,参赛队员手持并蹲坐于羊角球以脚和球一体前进,在接力区内交下一位队员,计接力赛总分成绩获一、二、三团体名次。
2024年春节工会活动方案篇6
一、活动主题
以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“红红火火过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1、深入贯彻落实党的十八大精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。
2、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。
3、开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
4、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
四、活动内容
1、了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业(可以是小报、文章、照片图片、影像等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业(不少于2份)。
2、晋江市或国内各地的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料。学生可以先在“文明小博客”真实姓名注册之后,再将自己优秀的作品上传到自已或各自教室的文明小博客中、
3、春节实践活动:
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应主动参加这样的活动,并注意为活动留下照片);学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭,美在社区——与父母一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。同班同学还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属等义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。
4、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站或文明小博客,让更多的人了解我们的“年”味。
5、拜大年活动:向师长、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方法互致新春祝福。
6、参加一次有意义的假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故;观看文艺节目;参加社区组织的各类游艺活动,了解春节、元宵节的文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加对中化文化的理解。(注意收集相关的文字、影像、图片资料)
五、活动要求:
1、各班要利用本周时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报政教处,政教处将把各班活动开展情况作为教室开展活动的评价项目之一。
3、 政教处主动总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供参考。