政教工作月总结优秀6篇

时间:2023-08-06 18:06:20 分类:工作报告

无论在什么样的工作岗位,都是要认真写好月总结的,大家都知道提升个人能力的方式是多样的,记录月总结是其中最为基本的一步,下面是淘范文小编为您分享的政教工作月总结优秀6篇,感谢您的参阅。

政教工作月总结优秀6篇

政教工作月总结篇1

在上级部门和学校领导的正确领导下,xx二中政教处敢于担当,开拓创新,结合学校实际开展了大量富有成效的工作,主要有:

一、突出政教工作主题、德育安全教育并行。

1、安全工作常抓不懈

(1)根据我校实际重点突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要通过主题班会、主题讲座、黑板报、周会、不定时播放《春夏秋季话安全》视频、假前安全提示、签订责任状、致家长一封信、家长会、家访等形式进行安全教育与管理。安全教育做到了有计划、有过程、有检查、有记录、有存档。增强了师生安全意识,安全教育效果显著。

(2)协同总务处做好食品卫生安全、食堂用膳安全管理等。

(3)针对弱势学生群体(女生、贫困生、留守孩等)开展了针对性的安全教育,主要有女生大会、主题讲座、贫困生留守孩家访等。

(4)加强了法制教育。联合学校法制副校长龙南镇派出所陈礼龙警官开展了2期法制教育主题讲座,向学生普及了法律知识,增强了法律意识。

(5)加强了安全排查与整改工作。对校内设施、校舍、管制刀具、校内住户、周边环境等加强了安全排查,发现问题立行立改。联合龙南镇派出所民警多次对校内及周边环境进行了安全隐患排查与整改。

(6)安装了《xx每日一播》广播系统。利用广播铃声对全体学生反复进行安全教育与提醒。

(7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育,春季重点加强了防传染并食品卫生安全教育,夏季消防、防中暑、防溺水,防侵害、防打架斗殴等教育。

(8)组织了全校学生积极参与全市中小学生安全知识竞赛。使学生增长了安全知识,提高了安全意识。

2、关注每一个学生成长,德育深入人心。

(1)继续强化了行为习惯养成教育。以班为单位做好学生“品”“行”考核,主要有文明礼仪、卫生习惯、交通习惯、仪表仪态、出勤等。提升了学生做人品质。

(2)扎实做好了“文明班级”评比活动,通过评比、表彰进一步提高了学生的集体意识,增强了班级的凝聚力、向心力。

(3)继续开展了“三城同创”活动,以“小手拉大手”的形式通过学生的文明行为影响每一个家长,为我县“三城同创”工作加油助力。

(4)关心关爱留守孩,通过调查摸底确定了我校留守儿童人数,通过家访、谈心、志愿帮扶等形式扎实做好了留守孩工作。

(5)以雷锋月为契机开展了“学雷锋树新风”活动。主要有:刊出板报、美化绿化校园、关爱留守孩、文明上网、志愿者活动、走进社区、走进敬老院、评寻小雷锋”、制作学雷锋志愿服务活动展板等。

(6)召开了家长会。利用家长会介绍了学校概况、班级动态、汇报学生在校表现及成绩、提出家教建议、交流育人经验、进行安全知识培训、学习了《xx省学生伤害事故预防与处理条例》等。

二、抓好特色工作,突出办学特点

本学期政教处主要开展了以下特色工作:

1、推行阳光体育,倡议人人参与,挖掘学生体育潜能,培养学生体育兴趣。通过组建足球队、篮球队、田径队,成立乒乓球、羽毛球兴趣班等,使每位学生乐于参与体育运动,在运动中强健体质,在运动中收获健康。

2、组织优秀学生团员参加了“红色基因代代传——井冈山实践寻访”活动,体验了红军生活,重温了党的峥嵘历史,磨炼了坚强意志,开阔了学生视野。

3、发挥微信公众平台的传播力量,及时向家长、社会发布安全教育、安全提示、校园活动等信息,拉近了家校的距离,提升了xx二中在社会上影响力。

4、围绕我校校园文化建设的核心,开展了“家”文化主题的教室文化布置。突出校园文化主题,浓厚了校园文化氛围,提升了办学品质。

5、开展了防溺水专题家访活动,通过走访家住涉水区域学生、留守孩、学困生等,了解学生在家学生、生活情况,告知监护人加强对子女的假期监管,关注子女动向,严防子女私自下河游泳,严禁溺水事故的发生。同时向家长汇报了子女在校表现,对家庭教育提出了建议。

6、在全县率先开展了“舞动青春,美丽二中”快乐健身工程跳绳比赛活动,通过开展集体跳绳比赛、个人单项跳绳挑战赛,丰富了学生的课外活动内容,活跃了校园健身氛围。

三、团委、学生会工作开展有声有色。

1、我校团委开展了大量工作,主要有:发展了新团、举行新团员入团仪式、志愿者活动、争做小雷锋、学生会、广播站、五四大合唱比赛、做好了全县最美“孝心少年”评选等工作,协助政教处做好了环境卫生工作、课前唱歌、两操和“三城同创”工作,为学校教育教学工作发挥了积极作用。

2、我校团委工作扎实,作风优良,各项工作都走在了全县前列,被评为“全省五四红旗团委”称号、七(5)班被评为全市“雷锋班级”称号、学生会干部xxx被评为“全县优秀共青团员”称号。

四、开展了丰富多彩的校园活动

1、举办了“唱响青春、放飞梦想”五四大合唱比赛活动,丰富了校园文化艺术的内容。

2、开展了5·12全国防灾减灾宣传周活动,进行了应急疏散演练,加强应急避险知识学习,提高了防灾减灾技能。

3、组织了全校教职工积极参与“百万网民学法律”网络知识竞赛。增强了教职工知法用法、依法施教的意识。

4、七、八年级开展了校园广播体操比赛。规范了学生做操动作,提升了做操质量,增强了集体观念。

5、开展了读书征文演讲书法绘画等各类主题比赛活动:有“老师您好,我的好老师”、“爱上阅读”、“志愿者在我身边”、“好家风”、“假期读好书”、“禁毒有我、阳光生活”等活动,拓宽了学生兴趣爱好,深厚了校园文化氛围。

五、取得的成绩

1、学校足球队荣获全县中小学校足球比赛初中组第一名。

2、我校被教育部确认为全国青少年足球特色学校。

3、我校拍摄的优秀微视频:《老师和你在一起》在县开展的“六大攻坚当先锋,青春建功做贡献”微视频创作大赛中荣获三等奖。

4、我校九(4)班xx同学被县文明办评为“xx县‘孝心少年’”称号。

5、初二(10)班xx代表学校参加全县“老师你好,我的好老师”演讲比赛活动荣获一等奖,并代表xx县中小学参加市级比赛获得优异成绩。

6、xx、xx、xx“爱上阅读”获全县一等奖。

政教工作月总结篇2

一年来,政教处在校领导的正确指导下,一年来,政教处在校领导的正确指导下,以“精细化管理”为指导,带领精细化管理”为指导,全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风,在全校师生的鼎力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下:力支持下,圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下:

总结一年来个性是本学期以来的工作,能够概括为突出一个中心,总结一年来个性是本学期以来的工作,能够概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,提高学生素质”这条主线,带好一支生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,带好一支队伍管理管理,班主任教师队伍管理管理”举行一系列活动,丰富校园文化生活。队伍管理,即“班主任教师队伍管理”,举行一系列活动,丰富校园文化生活。

一、突出一个中心,即突出“学生安全”这个中心突出一个中心,即突出“学生安全”。

1、开展安全督查,树立安全意识开展安全督查,学校领导十分重视学生的安全教育工作,学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大学生的安全教育工作学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,事,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。在楼梯处疏导,让每一位学生都能安全回家。

2、开展安全宣传教育。开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,我们时刻把安全放在首位,牢固树立安全第一的思想,为切实消除校园安全故事的发生,用心开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,全故事的发生,用心开展安全教育工作,根据我校实际,刚开学,就向全校学生提出要求,并召开了“安全在我心中”的主题班会,收到了较好的效果。生提出要求,并召开了“安全在我心中”的主题班会,收到了较好的效果。

3、开展安全避震逃生演练活动开展安全避震逃生演练活动根据教育局通知精神,日下午在本校教学区对全体师生员根据教育局通知精神,我校于12月12日下午在本校教学区对全体师生员工进行避震逃生演练。演练前,制定演练方案经学校管理人员讨论修改后向练方案,工进行避震逃生演练。演练前,制定演练方案,经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路做了周密的全体教职工公布,对参加演练的教师做了具体分工,对学生撤离路做了周密的安排,确保演练安全有序完成。由于分工明确准备周密,分工明确,安排,确保演练安全有序完成。由于分工明确,准备周密,各班学生在老师的带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队,两个安全门撤出教学楼来到操场站队带领下迅速有序地分别从两个安全门撤出教学楼来到操场站队,清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展,对学生进行防火自救逃生训练自救逃生训练,一人发生意外。

本次活动的开展,对学生进行防火自救逃生训练,使学生懂得了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。了简单的逃生常识,掌握逃生方法,提高了心理素质。一年来个性是本学期以来,政教处经过调查、研讨,提出了“保安全,一年来个性是本学期以来,政教处经过调查、研讨,提出了“保安全,提素质”的整体工作思路。一学期以来,政教处始终把“学生安全”素质”的整体工作思路。一学期以来,政教处始终把“学生安全”放在工作首紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,位,紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。首先,每周一的升旗仪式上,都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。旗仪式上,都会结合本周活动主题,或表扬、或提出要求式的讲学生安全。第班干部对发现的安全隐患及时向学通报。第三,班会课上班主任都会结对发现的安全隐患及时向学校二,班干部对发现的安全隐患及时向学校通报。第三,班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级状况,以安全教育为主题开展主题班会。第四,合学校本周工作重点和班级状况,以安全教育为主题开展主题班会。第四,政教处进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育。所有这些都为学生安教处进行法制安全教育报告,对学生进行法制安全教育法制安全教育报告全带给了思想保障。全带给了思想保障。

二、抓住一条主线,即抓住“提高学生素质”这条主线抓住一条主线,即抓住“提高学生素质”。

(1)抓不礼貌行为

抓不礼貌行为本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不礼貌行为如走廊大声喧哗,说脏话,本学期,学生的行为习惯有较大改变,但不礼貌行为如走廊大声喧哗,说脏话,打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,打架,顶撞老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,老师等现象还时有发生学生礼貌行为的养成起到了有利的约束作用.同时,加大惩治力度学生礼貌行为的养成起到了有利的约束作用.同时,加大惩治力度.

(2)抓班会课质量

(抓班会课质量本学期重视班会课质量的改善与提高工作,周一次的班会课做到了有布本学期重视班会课质量的改善与提高工作,每周一次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委会的用心性,也给更多的学生带给了展示才华有检查,既调动了班主任,班委会的用心性的空间抓养成教育。

(3)抓养成教育,坚持不懈。

带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并进行评比,带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督,及时总结并进行评比,对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。对学生的礼貌礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。

(4)抓工作落实

抓工作落实切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,每周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布,周五大扫除,本学期始终坚持检查,发现问题及时整改。对班级管理一天一公布,一周一总结、一月一总评,效果良好。一周一总结、一月一总评,效果良好。

三、带好一支队伍管理,即“班主任教师队伍管理”。

带好一支队伍管理,一支队伍管理班主任教师队伍管理”管理班主任是学校管理的中坚力量,班主任是学校管理的中坚力量,班主任队伍的工作潜力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作潜力,管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍,提高班主任队伍的工作潜力,我们在以下几个方面做了努力。我们在以下几个方面做了努力。本学期开学前,政教处就召开班主任会议,旨在指导班主任开展工作。

1、本学期开学前,政教处就召开班主任会议,旨在指导班主任开展工作,规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。规范他们的工作,激励班主任更好的做好本职工作。制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划。

2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开了班主任会。各班级有班规班约,定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。构成校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式了。在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。校风建设。修订《学校班级百分评比细则》以评比促提高。

3、修订《学校班级百分评比细则》以评比促提高。

加大班主任工作考核,力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经构成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。且有的班级已经构成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比,效果相当显著,个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比,效果相当显著,呈献出了一批优秀班级。献出了一批优秀班级。举行系列活动,

四、举行系列活动,丰富校园文化生活为提高德育效果。

本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道,为提高德育效果,本学期政教处利用广播、板报、班队会等多种渠道,举行资料丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,资料丰富、形式多样的德育活动,创设良好的教育氛围,努力促进校园文化建不断提高学生的道德认知度。设,不断提高学生的道德认知度。开展的大型活动状况如下:开展的大型活动状况如下:

(1)本学期共开展了主题班会(庆教师节感恩活动、交通安全、法制教育、防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动),活动中各班都能精心准防火安全教育、学守则学规范系列活动、书信活动),活动中各班都能精心准活动质量高。备,活动质量高。加强法制和安全教育。

(2)加强法制和安全教育。在国旗下讲话和主题班会上有意识的进行引导和教育,组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传,教育,组织学生配合交警大队进行交通安全知识宣传,使学生的安全意识法制意识和自我保护的潜力得到明显的提高。意识和自我保护的潜力得到明显的提高。

(3)举行全校师生讲演比赛,对学生进行爱国主义教育进行,激发了学生自举行全校师生讲演比赛,对学生进行爱国主义教育进行,强不息,努力学习的决心和意志。强不息,努力学习的决心和意志。

(4)为了丰富我校学生的文化生活,每节课前举行《唱响班歌,放飞梦想》为了丰富我校学生的文化生活,每节课前举行《唱响班歌,放飞梦想》举行的班歌比赛。为全体同学带给了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,的班歌比赛。为全体同学带给了一个展示自我形象,展示青春活力的平台,也是同学自我锻炼自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。自我锻炼、是同学自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。

一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、一年来,工作中虽取得了一点成绩,但还有一些不足,如请示工作、汇报工作不及进、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。工作不及进、不到位;学生管理的精细化程度不够;工作方法的艺术性不够。总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,总之,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,圆满完成了一年来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!来的工作,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!

政教工作月总结篇3

岁月匆匆,转眼间20__年的最后一个月又过去了。在这个寒冷的月份里,学校各项工作的进程及校园的学习气氛,似乎并没有因为天气的干冷变得缓慢、凝滞,而是井然有序。现就政教处12月工作内容汇报如下:

一、落实常规工作

1.坚持每周一次的升旗仪式。各班轮流进行的升旗仪式,从旗手的选派到国旗下讲话的内容,都是各班主任精心挑选的,目的就是要让广大学生有一个学习的好榜样,弘扬爱国主义精神,培养民族自豪感。

2.卫生工作。每天早上学生会值班干部逐一检查寝室内务,完成合格的寝室长签字,不合格的叫回该寝室成员,重新整理;政教员对各班清洁区及包班厕所进行检查,不合格的当场落实重新打扫;每周五由政教处牵头,学生会负责对寝室、班级卫生进行考核、打分,记入班主任量化考核中。这一工作从开学执行到现在,以初见成效,绝大部分学生都能自学遵守,主动整理内务,维护寝室、教室卫生,不随手丢弃,保证了校园的清洁美观。

3.自行车管理。经过近一个学期的管理、督促,绝大部分住宿生都能按照学校规定停放自行车,告别了以前乱停乱放,学生公寓楼前自行车拥堵、进出不便的现象,保证了学生公寓进出顺畅,楼前卫生整洁,使整个校园美观大方。

4.特殊时段工作常规。针对学校放月假及大型活动等特殊时段所制定的卫生和寝室管理制度,得到很好的落实。在细节问题上有规划,使学生一改往日放假前、考试时卫生、寝室混乱局面,促其养成有条不紊、细致认真的好习惯,杜绝了安全隐患及问题遗留的现象。

5.黑板报。很好的利用每月两次的黑板报这一宣传阵地,及时结合重大节日或事件对学生进行德育教育,而且丰富多彩的图画和内容不仅锻炼了学生积极动手、学以致用的能力,还培养了他们健康向上的审美观,陶冶高尚情操。

6.安全教育。积极开展用电安全和防火教育,禁止教室内学生手机、mp3、暧手宝等电器充电,严查寝室私接电线、明火照明取暧等行为,杜绝安全隐患,保证师生财物、人生安全。

二、积极开展文体活动

德育工作一直是政教处工作的重中之重。我们充分利用学校现有资源对学生进行德育教育及习惯养成教育,并探所利用学生喜爱的各项运动为载体,对学生进行德育教育。

1.组织拔河比赛

2.由校党委提议并决定,将学校篮球场改造成灯光球场,可供学生在下午放学时间打篮球.

3.由教代会代表提议,校党委决定,投资数万元购进了十张室外乒乓球台。

此举再一次体现了校党委“以人为本”的办学思想,不仅丰富了学生的校园文化生活,让学生德、智、体、美全面发展,而且让学生在活动中培养自信、勇敢的优良品质,也为教师跟学生的沟通与相互了解提供了更为广泛的平台。

三、搞好班主任培训工作

在培训会对现阶段班主任工作特点及学生情况做了分析总结,并由优秀班主任结合我校实际做经验汇报,目的是让好的工作方法得到交流推广,让班主任知此知彼,提高我校班主任队伍整体素质,使工作方法更为灵活、多样,充分发挥班主任在班集体建设和学生思想道德教育中的骨干作用。

政教工作月总结篇4

教学秘书是教学副院长和教务科长组织、管理医学院教学工作的助手和参谋,是医学院与教务处沟通的桥梁。教学秘书应在教务科长的领导下,协助抓好各专业教学计划的实施,做好教学组织、考务组织、学籍管理、教学质量管理等方面的工作,维护教学秩序的稳定。

一、教学组织工作

1、根据医学院各专业教学计划及学校下达的教学指令,拟定本院教学计划实施方案(课程、课时、学生数、任课教师等),并就可能出现的专业教学计划的调整情况写出书面报告,经教务分管院长审核后,报教务处审批,于放假前一个月将下学期的教学计划实施方案报教务处;

2、编发各班教学课程表、各任课教师任课表和医学院总课表;

3、负责医学院日常有关调课事宜,并报教务处备案;

4、发放并收取医学院各课程教学进度表,一份报教务处,一份存档;

5、制作并发放各班级教学日记、点名册;

6、组织、安排各类考试,发放考试安排表并协助检查考场纪律及监考情况;

7、发放任课教师“教学任务书”。

二、教学行政及学籍管理工作

1、按规定办理医学院学生的休学、退学、复学、转学手续,并将材料归档;

2、协助做好学生入学注册、离校工作,并及时向教务处上报学生流动情况;

3、协助做好各类成绩的登记及核查工作。

4、协助做好学生重修课程的组织和管理工作;

5、协助做好毕业班学生成绩的核查上报工作。

6、做好各类校外考试及选修课、体育课的报名工作,整理名单并按教务处指定格式用电子表格报盘。

7、协助完成各类等级考试报名、信息收集和校对工作。

三、教学质量管理工作

1、教学秘书在学期开始前应主动与外聘教师联院系,告之其上课的具体时间和地点,并开学第一周,再次提醒,确保教学秩序的正常进行。

2、教学秘书应经常关心医学院各课程的教学质量,配合教务科长检查教师教学进度表的实施情况;

3、协助组织召开有关学生座谈会,了解学生学习中的问题及意见,及时向医学院领导汇报;

4、协助做好期中教学检查及有关总结工作。

四、教材工作

1、根据后勤总公司教材工作的有关规定,依据下学期教学实施方案,完成医学院下一学年各专业所需征订的教材和需印刷的讲义、资料等落实上报工作;同时注意落实各学期的教材补订工作。

2、每学期上课前两天主动联教材科确定发放教材的时间;

3、统计本学期各班级已注册的学生,确定该班领书人数,准确无误的把教材发到学生手中;

4、正常上课后协助后勤总公司做好医学院教材的结欠等工作。

政教工作月总结篇5

本学期,政教处、团委一班人在学校党支部和校委会领导下,创新思路,大胆实践,既明确分工,各负其责,又密切配合,协调一致,贯彻“生态管理、内涵发展、规范提高”的管理理念大步向前。本学期是繁忙而充实的一个学期,是在继承中创新的一个学期,在常规管理和校园文化建设等方面都取得了一定的成绩,现总结如下。

一、常规管理趋于规范,促进了校风进一步好转。

规范的管理就是效益,科学的管理就是教育。规范影响人,规范教育人,规范改变人。渗透在规范中的教育,往往是富有影响力的教育,这种不露痕迹的教育,又常常是最能入脑入心的教育。本学期,我们的各项常规工作全面展开。

1、建章立制工作稳步推进。学期伊始,为增强班级工作量化管理的针对性,我们修订了《班级量化管理考核办法》、《管理优胜班集体评选办法》等制度,既坚持了以往的成功做法,又进一步增强了科学性和可操作性。其中,对学生行为管理、仪表管理、车辆管理、校园卫生管理、教室卫生管理、早操管理、课间操管理、校园文化的开展、班主任常规等方面都做出了详细的规定。此外,按照学校“制度建设年”工作的总体部署,《学生行为八项禁令和教育惩戒措施》、《学生严重违纪处理流程》等五十余项制度也相继出台。这些制度保证了德育工作有条不紊地开展和推进。

2、推进班级自主管理模式,让学生成为管理班级的主人。出台了《班级自主管理团队组建办法》、《班级自主管理考评标准》。一是让学生参与制定班规,激发自主意识。让每名学生都成为“立法者”,让全体学生认识到这不是老师在管自己,而是自己对自己约束。二是构建全方位、多层面的班级自主管理团队。成立自律部、卫生部等自治部门,班委会成员每人担任一个部门的部长,吸收了全体学生参加,从而使全班同学既是管理者、参与者又是被管理者、合作者,做到“事事有人管、人人有事管”。在此基础上,实行值周班长和值日班长“轮流执政”制度。班级自主管理为每名同学提供了参与班级自我管理的机会和条件,锻炼了每位同学的能力,增强了学生的自我约束力和主人翁意识。

3、“两操”工作取得新进展。我们在上学期两操工作的基础上,把两操工作推向了更高的水平。一是通过各种途径加强跑操训练。对高一年级学生主要是借军训之机进行严格的训练;跑操训练则成为三个年级体育课前必须的热身运动。二是启动了班主任课间操观摩活动。此项活动在每周一、周五开展。通过观摩,班主任可以找到自己班的不足之处,更好地借鉴其他班级的长处,现场交流两操管理的经验,更好的指导本班学生出操。三是采取了两操点评制度,打造集体励志文化。点评任务由政教处和体育组教师轮流承担。点评的内容包括分析总结当天跑操中的经验和不足、表彰跑操中的优秀班级、鞭笞后进班级并提出整改措施。四是开展了一系列跑操比赛活动。高三、高一、高二年级分别在10月、11月、12月举行了跑操比赛。比赛分为班级逐一展示和年级集体展示两个环节。经过努力,很多老师自豪地说:“我们学校的两操水平已经不低于其他名校!”这是我们工作的褒扬,也是对我们的鞭策。

4、点面结合加大对学生行为管理的力度。本学期,采取“点”、“面”结合的方法,加大了对学生在校行为的管理力度,把按规定穿着校服、佩戴校牌车牌,不得有奇装异服现象,不得有迟到旷课、校内骑车、校内外吸烟、打架骂人以及其他的违纪现象,作为学生行为管理的重点。“点”是指把出入校门作为学生行为管理的第一关。主要采取了三项措施:一是进一步规范班主任值班制度。明确班主任校门口值班的时间为早上6:30至7:20;中午12:00至下午预备钟响;下午第四节课后至晚自习预备钟响。还规定,值班者每天记录的违纪学生不得少于5人次,否则视为不作为。二是与保卫科联合加大对上课期间学生出入的控制力度。印制了《上课期间学生出入校园情况记录单》,由保安人员对凡在上课期间出入校园的学生进行详细盘查并如实填写。没有班主任开具的假条(政教处统一印制)的学生一律不允许出入校园。三是为在固定时间外出学习专业的艺体生办理《特殊学生出入证》。该证在班主任和家长的严格审核下才能办理;学生必须按照规定的时间才能出入校园。“面”是指把管理延伸到校园的每一个角落。为此,政教处进一步健全了学生会自律部的机构,明确了自律部的职责。自律部成员由各班推荐的责任心、正义感强的学生干部担任。他们分成了若干个小组,佩戴统一的“校园文明督导”袖标,每个课间对校园不同区域进行巡查,制止并记录学生的不文明行为。通过努力,形成了“事事有人管、时时有人管、处处有人管”的格局。

5、加强校规校纪教育,防止恶性违纪事件发生。一是组织学生进行了校规校纪考试。考试采取闭卷、笔试的形式进行。考试内容主要涉及学校日常管理、学生奖惩制度、学生守则、校情及校内新闻等内容。本次考试成绩以90分方为合格。凡不合格的或者因故没有参加考试的同学,必须参加补考,直至取得合格成绩为止。本次活动为做好学生的教育管理工作奠定了坚实的基础。二是通过家校见面会议和家长开放日等活动,向家长详细介绍我校的基本情况和校规校纪,让每一位参加会议的同学都懂得了“什么该做”、“什么不该做”,达到家庭、学校齐抓共管的目的。三是为惩戒严重违纪的学生,本学期启动严重违纪快速处理机制,根据《违纪处罚条例》妥当处理严重违纪学生14人次,有力地促进了校风的好转。

6、加强了校园清洁工作。一是建立校园卫生和教室卫生检查制度,确保每日三清扫,既保证了校园和教室的清洁,也培养了学生的环保意识和劳动习惯。二是加强了对保洁公司工作的检查和监督。制定了《保洁员工作检查和考核规定》,对每一个保洁公司的保洁区域进行了详细的划分,对保洁质量做出了具体的规定,并与付给该公司的报酬相挂钩。还制作了《保洁工作信息联系卡》,进一步落实区域管理,使保洁工作进入了良性互动的轨道。三是制定《清扫积雪预案》,对各科室各年级做出了扫雪的工作部署,确保降雪后能够及时清扫,确保了师生安全。由于措施得力,本学期我校校园始终保持了清洁,为师生提供了良好的工作和学习环境。特别是在家长开放日、各种重大考试等工作中,受到了来访者的高度好评。

7、学生车辆管理进一步规范。本学期,我校走读生达1350人次之多,车辆管理难度加大。为此,我们采取了以下措施:一是健全文明执勤制度。由高二年级各班轮流担任文明执勤,劝止校内骑车、乱停乱放等现象,同时负责指挥同学们将车辆整齐排放。二是加强对车辆看管人员的教育,有力预防了车辆丢失等现象的发生。三是采取了学生车辆上牌制度。既促进了校内车辆的管理,校外停放车辆现象也得到了有效遏制。当我们看到学生们进入校门前自觉下车的身影,当我们看到学生们进入校园后自觉推车而行的身姿,当我们看到浩如海洋的车辆整齐有序地在停放区排放,岂能不令我们兴奋和自豪!

8、校园新风逐渐树立。经过努力,新学期的校园里学生吸烟现象减少了、怪异发型减少了、奇装异服减少了、贴吧中的牢骚少了……但助人为乐、拾金不昧等现象越来越多,涌现出一大批拾金不昧、助人为乐的典型。如,高三·11班邓文晓、高三14班王雅君、高一13班高树龙等拾金不昧的行为受到了校内外师生和群众的一致称赞;高三4班何浩、高二13班邵青森、高二10班张广豪等同学助人为乐的事迹也在校内广泛流传。这些同学的行为,不仅展现了个人的高尚品质,也体现了我校德育工作的卓著成效,为我校赢得了良好的社会声誉。当然,还有个别学生的行为和习惯尚不令我们完全满意,但有改变就有希望,让健康的审美观占据学生的心灵,是我们需要持之以恒努力的方向!

二、校园文化广泛开展,培养学校深厚的文化底蕴。

活动是德育最生动的载体,在活动中育人,在活动中把认知内化为学生的行为,是教育工作产生实效的最佳方法。

1、扎实开展新生军训工作。作为高一入学的第一课——军训,我们赋予了它新的形式和内容。第一,在迎新工作中融入爱校教育。当家长和新生进入校园,迎接他们的是青年志愿者的笑脸和热情的服务;校园内鲜红的彩虹门和标语,既体现着对新生和家长的欢迎、期望和祝愿,又充满了浓郁的对联文化,昭示着我校深厚的校园文化内涵。校园广播及时开通,精心制作的迎新节目,让新生和家长感受到了家一般的温暖。第二,统一配发崭新的军训服,军训服上的校徽和国防图案相得益彰,很好地体现了新生军训的主旨。新生们身着统一的军训服,既显得英姿飒爽,又营造了良好的训练氛围。第三,今年的军训,除了传统的队列训练、内务训练外,我们又增加了拉歌技巧的训练,适时组织了新生叠军被比赛、拉歌比赛等校园文化活动,使单调地军训活动充满了文化气息,达到了有张有弛、紧张活泼的训练效果。第四,我们对开训典礼和毕训典礼也进行了创新,热烈的舞台、由教官和优秀学生担任颁奖嘉宾等做法,让同学们感到耳目一新,强化了活动育人的作用。第五,为了巩固军训成果,我们又增加了半天的自行训练,并组织了新生跑操比赛,同样起到了良好的效果。

2、精心组织首届艺术节活动。作为本学期校园文化建设的重头戏——首届艺术节取得了圆满成功。本届艺术节以“喜迎十八大胜利召开”、“参与中体验快乐,实践中快乐成长”、“用艺术点缀我们的生活,让文化丰富我们的心灵”为主题,从9月至12月陆续开展了 “唱红歌·颂党恩·迎国庆”歌咏比赛暨首届艺术节开幕式、“党旗飘飘,伴我成长”主题演讲比赛、“丹青颂党恩,巧笔抒深情”书画大赛、“青春·励志·激情”十佳歌手比赛、庆元旦文艺晚会暨首届艺术节闭幕式等活动。上述活动从酝酿到实施、从预赛到决赛、从动员到总结都有条不紊,每项活动都具有鲜明的特色,现简要回顾如下:

(1)“唱红歌?颂党恩?迎国庆”歌咏比赛于9月23日举行,同时举行了首届艺术节开幕式。孟校长致艺术节开幕词。

(2)“青春励志激情”校园十佳歌手比赛分三个阶段进行。10月18日举行了海选活动,共108名同学参加了角逐,最终32名同学脱颖而出;10月22日举行了预赛,15名同学获得了参加决赛的资格;他们将经过短期培训后,11月7日又接受了决赛的考验。

(3)“党旗飘飘,伴我成长”主题演讲比赛于11月4日进行了预赛,14名选手获得了决赛资格。12月2日决赛如期举行。此次比赛,采用学生社团承办的做法,极大地调动了学生的积极性、主动性,锻炼了学生的实践能力。

(4)“丹青颂党恩,巧笔抒深情”书画比赛,共展出书画作品180余幅,包括素描,水粉,速写,卡通,装饰画,书法等。题材丰富,形式多样,展现出我校师生对艺术的理解、感悟和热爱。

(5)庆元旦晚会文艺晚会暨首届艺术节闭幕式。经过一个月艰苦细致的准备, 12月30日晚,该活动在我校礼堂隆重举行。学校班子成员与师生代表1000余人欢聚一堂,共度美好的夜晚。

3、学生社团蓬勃兴起。为创新德育工作的载体,团委指导学生进行了社团的组建工作。经过发动、申报、审批等程序,组建了33个学生社团。11月24日至25日的课间时间,各社团举行了纳新活动。11月28日,社团联盟成立大会在阶梯教室隆重召开。会议通过了《社团联盟章程》和组织机构,对社团活动的策划、申请及实施以及社团的形象展示与宣传等进行了部署。

4、班级文化长廊建设实现突破。在借鉴兄弟学校成功后经验的基础上,我校启动了班级文化长廊建设。由政教处出台了文化长廊建设方案,并统一设计安装了模板,进行整体上的指导。各年级高度重视,进行了周密部署并开展了检查评比。各班充分发动学生集思广益,自主设计内容。文化墙的建设不仅美化我们的生活,也有利于提升审美意识,够陶冶情操,激发智慧。

5、冬季拔河比赛取得成功。为活跃校园文化生活,增强班级凝聚力和向心力,于11月下旬组织了高一、高二年级拔河比赛活动。此次活动由政教处、团委、高一、高二年级、体育组联合举办。比赛以团体赛的形式进行,现场抽签决定对手。通过这项活动增进了同学友谊,增强了集体荣誉感,唤醒了同学们身上的无穷潜力。

6、评先树优工作出现新亮点。为寻找思想政治教育工作新亮点,政教处采取了典型引路、正面激励的一系列措施。一是启动了“感动校园十大学子”评选。经过班级推荐、年级审核、学校综合评审等程序,最终10位同学榜上有名:有入学成绩不理想却凭借拼搏努力成为全校第一名的任安宁;有面对家庭却坚强乐观、积极上进的何浩;有背腿部受伤同学上学的乔振堂;有热爱集体、无私奉献的张广豪……他们用自己的故事,诠释了当代中学生自强不息、奋发向上的时代精神,为同学们树立了榜样。校团委将10位同学的感人事迹制成图片展,在校园内和各教学楼巡回展览。另外还利用十佳歌手比赛和元旦晚会的.时机,对10名同学进行了隆重表彰。二是及时完成了校级、市级和省级三好学生和优秀学生干部的评选工作。

7、每周的升国旗仪式进一步规范。本学期对升国旗仪式进行了创新,使升旗仪式成为德育教育的有效载体。一是调整升旗仪式时间,在每周一早读时间举行,由高一、高二两个年级的全体学生和班主任参加。二是实行班级轮流值日升旗制。护旗手、升旗手由值日班级的优秀学生担任,使升旗仪式成为激励教育的有效形式。三是增强国旗下讲话的针对性和时效性。

8、共青团工作取得新进展。一是救助贫困生工作取得成效。顺利完成了政府助学金的评定和发放工作;20xx年高考录取工作的结束后,校团委积极行动起来,搭建和开通各种捐助渠道,筹集更多的资金,帮助更多的贫困学子圆梦大学。经过努力,在团市委、团区委和部分新闻媒体帮助下,6名同学各获得了3000元的入学资助金。在此基础上,还有2名同学每人还将获得20xx元的大二助学金;我校部分在读贫困生也得到了希望工程的救助;有我校一名不愿透露姓名的老师也每月为贫困生提供无私救助,在此,对这位老师高尚的行为表示崇高的敬意。二是我校共青团经验得到推广。我校所报送的“中学共青团工作融入基础教育课程改革”创新成果案例,得到了团省委的充分肯定,并将解集出版在全省推广。11月21日,团中央权益处领导同志来德州调研青年工作,我校介绍了我校共青团工作开展情况,得到了团中央和省市领导的充分肯定。

三、医务室扎实开展服务工作

本学期,医务室以提高全校师生员工身体素质为前提,认真贯彻上级部门和学校的各项制度要求,积极开展学生青春期生理卫生咨询保健、学生常见病的防治,强化学校健康教育活动,有计划有目的地开展学校的各项卫生工作。

1、加强制度管理,规范学校卫生健康档案。“没有规矩,不成方圆。”在医务室的日常工作中,严格加强制度管理,要求技术人员明确各项制度要求,在工作中严格按照制度要求开展业务工作。对于具体的业务工作分工责任到人,切实做到人人有责、人人尽责、人人负责。与此同时,按照上级业务部门的要求,通过向一中医务室参观学习,严格按照医疗文书的相关要求,规范了学校的卫生健康档案,完善了具体内容,为今后更好地开展业务工作奠定了基础。

2、积极开展健康教育,热情接受师生的健康咨询。针对高中学生的身心发育特点,在工作过程中积极开展健康教育,普及基本的卫生知识。热情接受学校老师和同学们的健康咨询。十月份组织老师们健康查体后,对老师们的查体结果和化验单报告,热情接受老师们的咨询,并给出合理的建议。此外,针对青春期女生的生理问题接受健康咨询,使她们正确地认识身体的客观生长变化,以此避免一系列的心理问题。同时,还和上级部门配合开展视力监测,掌握学生的视力情况,指导学生科学用眼,对学校安排合理作息制度提出建议。我们希望通过这些工作解决学生成长道路上的困惑,让学生们全身心的投入到学习中。

四、存在的问题和不足

尽管取得了一定的成绩,但仍存在着一定的不足。主要表现在:

1、学生自主管理体系还需要进一步完善。我校德育管理的思路是“三条线”并行,即:班主任队伍、团组织队伍、学生干部队伍。我们将在下学期进一步解放班主任、转化班主任职能、实现班主任培训常态化;进一步健全共青团组织,完善年级团总支;进一步健全学生会组织;还要在《班级自主管理手册》的基础上,探索班级自主管理的新载体。

2、常规管理上还需要加强。如学生手机问题,需要在广泛征求意见的基础上,出台具有可操作性的管理方案。再如两操能否实现各班同时“跑步走”,需要在下学期拿出可行的办法。还有,学生的发型问题,还需要加强治理和督促;学生入校统一穿着校服等还需要进一步落实。等等。

3、文化建设还需要进一步向深层次内涵发展。如,学期文化活动的开展需要更成熟和完善的方案;活动的设计还需要更广泛的参与性和务实性;还需要进一步培养具有我校特色的名牌学生社团。等等。

道路是探索者的道路,脚印是开拓者的脚印。尽管我们深知,探索者的前面或许会有坎坷;但我们更坚信,开拓者的身后总是鲜花争艳!虽然,本学期我们收获了累累的硕果;然而今后的德育工作,还在等待着我们去描绘更加辉煌的画卷!让我们全体德育工作者携起手来,继续前行,继续探索,继续奉献,共同创造学校更加美好的明天!

政教工作月总结篇6

尊敬的各位领导

现将我半年来工作向各位领作述职,有不到之处望各位批评指正。

回顾刚刚过去的半个学期的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用酸、甜、苦、辣四个字来形容。本学期,在李校长、吕校长的领导下,在全校班主任帮助支持下,顺利的完成了本部门的各项工作,现从以下几个方面汇报工作:

一、个人思想和学习方面

1、端正思想态度,顾全大局,坚持把工作放在首位,不搞个人主义思想,不以公谋私。

2、坚持低调做人、高调做事原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事,在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。

3、在学习上半年来从来没有松懈过,在网络上下载了余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座和有关政教管理、班级管理的电子书,班主任之友有关资料。

二、加强班主任队伍建设

1、根据班主任队伍建设的要求,配合吕校长组织每次班主任会议工作。

2、要求班主任老师要做到五心即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持以不变应万变的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任以生为本的服务思想(重点是本部门负责这块)。

3、要求班主任做到深入班级卫生第一线,眼操、课间操亲自到班级。

4、与班主任、住宿学生家长、招住宿户住宿学生共同签订了安全住宿协议。

5、与校车车主、司机乘车学生,家长签订了安全乘车安全责任状。

三、卫生、两操

1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到四个报告、一个知道。

2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。

3、组织开展了第二套广播体操时代在召唤教与学,配合学校做好县课间操检查的准备工作。

4、为了提高学生的安全意识,组织全校学生进行了一次安全教育知识讲座。

四、其他方面

1、配合学生处做好学校有关政教方面的工作。

2、配合吕校长召开好幸福人生教育系列主题班队会的组织工作。

五、存在的不足

从接管政教时起,胸怀壮志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,想要把工作干好,由于工作能力不足,导致政教很多工作没达到预期的标准及要求。

1、思想不够扎实,有时带着情绪干工作,不能一如既往。有时工作只是漂浮在表面上,没有深入。

2、个人阅历和个人工作经历太少,有时工作的思想观点与部属们达不成一致。

3、有时考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。

4、没有做好与班主任之间的沟通,导致有些方面产生很多的误会和工作的被动,甚至有些工作无法开展执行。

六、今后努力的'方向及打算

1、加强个人的理论学习和业务水平的学习,做到不耻下问,多请教。

2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。

3、低调做人,高调做事。

4、制定有效可行性易操作的卫生、两操管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管。

5、加强对班主任业务能力的培训,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

6、加强自身素质的提高,用唯有终生学习,才能终身富有的思想,督促自己加强理论学习,以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

各位领导、老师们,以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。

《政教工作月总结优秀6篇.doc》
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