八上英语教学总结优质5篇
在当下的社会中我们是需要写教学总结以使我们的教学更加完整的,时光匆匆,忙碌的教学转眼间就结束了,你知道教学总结应该怎么写才好吗,以下是淘范文小编精心为您推荐的八上英语教学总结优质5篇,供大家参考。
八上英语教学总结篇1
回顾这一学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的三年级英语教学工作,在过去的几个月确实在摸黑之中度过,但经过一学年努力学习,自己英语教学水平大大提高了,学生的英语水平也相对提高了,同时也取得了一定的成就。在英语教学中我有如下体会:
首先培养学生的兴趣,爱因斯坦曾这样说兴趣是最好的老师。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣,提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。
学习英语是循序渐进的,每个阶段都不能松懈。因此,教学过程中要注意培养、辅导中、下等生,让他们能跟得上,打好基础,以后的学习才能顺利通过。课后,经常辅导接受能力差的学生,使他们有所进步。并且,在班级成立英语辅导小组,给英语成绩差的学生进行辅导和帮助。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
在课堂把握上,课前做到认真备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路。我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,继续加强对教材的钻研,学习先进的教学方法,让学生学得更轻松,真正做到it is fun ,it is easy。从而取得更大进步。
八上英语教学总结篇2
20xx年8月份,对我来说是个特殊的起点, 我从一名语文教师转变成了一名英语教师,一学期的教育教学工作在这里将告以段落,这当中有欢笑,有泪水,有波折,有矛盾,但我一一克服,顺利完成本学期任务,现将本学期以来的工作总结如下“
一、 教学工作
关于教育教学方面,我想从以下几方面谈一谈:
1、 教研
这学期的英语教研不是很理想,没有语数教师讨论、研究的那么如火如荼,但是有特殊问题我们会拉出来进行讨论研究。印象最深的是在讨论“对于不同年龄阶段的学生如何进行单词教学”这一节,那一次的教研,对我之后的课堂教单词提供了很大的帮助。三年级学生,我在教新单词之前会创设一个情境,引出这个词,然后设悬念,提起学生的兴趣,让学生自己主动提出想知道这个单词;另一个记忆方法就是音译法,我发现这个方法很适合小学生,其优点是鼓励学生动脑,发挥学生想象。所以教研活动在教学过程中还是占有很重的分量。能够让教师在上课之前做到心中有数。因此在接下来的一学期,希望在坐的每位老师能够真正投入到教研活动中去,尤其是我们的教研,多向语数老师学习。
2、 备课
教师不能打无准备之仗。这句话从一开始我就深记心中,所以备好课的前提。在备课方面我的确学到了不少,从一开始的束手无策,无从下手到现在的备教材、备学生、备方法,我都能一一做到。英语在备课过程中不光是老师熟悉教材,更是要掌握好每个词的发音、重读与弱读,句子的升降调等,这些都是在备课过程中药解决的问题。小学生不涉及课堂上的延伸问题,但是我们英语老师的书中都标有一些相关联的词组、句子,这些也是课外的一种学习,因此,在备课过程中,对于我来说也是一种学习,增长知识的过程。
3、 讲课
小学英语课堂没有语数课堂显得那么紧张,严肃,它的目的在于提高学生歇息英语的兴趣,让学生感到生活中有英语,英语中有生活,其实,英语教学有种随意性,意旨学生没有必要全记下教师上课所授的全部内容,只要求他们先暂时记住对自己有帮助,有实际意义的句子、话语。例如有一节是关于动物的一些词,这堂课的内容是学生们感兴趣的话题,所以课上的每个学生都很认真,富有激情,很有用心,因此那节课的效率很高。总之,英语课堂,也就是王校长所说的,老师尽量不要多讲,把课堂真正还给学生,让学生自主学习,同桌读,小组读,小组比赛等等,来激发学生的兴趣。另一个课堂上的重要环节——组织性教学,在这方面英语教师缺乏经验,没有很好的组织能力,这也是我这学期的遗憾,所以希望在下学期的英语课堂上力求做到活而不乱,并且多学习。
4、 听 评课
这一学期,英语组共进行了三次听评课,就教学效果而言,我觉得学生在课堂上学到的显然不仅仅是知识、方法、技能,更是生活、习惯、态度,特别是最后一环节学生动手制作书签赠送给朋友,此刻课堂显得温馨,和谐又感人。之后我们英语组在交流过程中,大家都有同感。我们深知自己教学能力的不足,应该多学习如何组织课堂,如何和学生沟通,如何营造轻松学习的氛围。那次听课让我感触很深,每位教师都有自己独特的讲课方式,比如,李丽老师习惯多鼓励,多表扬学生,时刻让学生保持上进心,给予他们肯定,这点在我的课上就明显缺少,所以我觉得像我一样没有经验的老师要不断学习,不断创新,学习别人的优亮点。
二、 学期感受
综上所述,一学期的所有任务圆满结束。对于我自己如释重负、感慨万千!在此过程中,改变了不少:学会了服从,尝到了教学的苦与乐,也感受到了这个大家庭中所有人的努力与互助。不管怎样,大家都是兢兢业业地一步一个脚印地走了过来,这半年里,我也在一点一点地改变着,充实着、忙碌着。有时感觉身心疲惫,许多事心有余而力不足,但我不愿比别人差,我相信自己可以坚持,可以比别人强,任何事,相信自己,努力了,就一定行!虽然在此途中,也曾迷茫过,犯错过,但我一一改过,所有我觉得出了错不要紧,关键是意识到错误,不要再让它再次来敲门。将近5个月的时间,一路磕磕碰碰,丝毫不敢放松,加紧脚步,分秒不敢怠慢。暮然回首,事事历历在目,记忆犹新,许多个不同凡响,众多个不容易,无数次的欢笑与泪水,汇成了“五彩纷呈”的生活。
青春路上如果没有逆风和暗礁,人生或许太平淡了,所以在今后的日子里我不会惧怕困难,大胆、勇敢地迎接每一个挑战,每天创新一点,就不会一直重播着昨天,应该用我的信心,我的爱心,我的热情,我的个性去活化自己的课堂,感染每个学生。
八上英语教学总结篇3
高二是学生整个高中外语学习的关键时期,我们在高二上期学习的基础上,继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,继续培养理解,分析和阅读的能力,让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识,并具备一定的自学能力。
在本学期的教学中,我深深地感觉到了高二英语教学的关键性。正因为如此,我尽量严格要求自己要做到遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索英语课堂里的快乐教学。高二有很大一部分学生对英语失去了自信心,导致对学习越来越没兴趣。因此,对于高二的英语教学,如何树立学生学英语的自信心,让学生找到成就感,同时培养学生有一定的语感和良好的学习氛围,充分激发他们的自信心显得更为重要。下面,结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:
首先,认真备课,面向全体授课。在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况及向其他教师取得的经验,不断地加以改善,在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,耐心辅导学生复习遗漏知识,在传授学生知识的同时,对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。
其次,在课堂教学中要效率。(一)在课堂上认真授课,可运用实物教具,简笔画,情景教学,手势语言等方法来启发学生。为提高其兴趣,还可适当开展一些英语活动如演讲赛,辩论赛等。(二)在作业批发方面,学生的作业应按时收上来。随着年级的增长及部分学生对学习信心不足,作业上交得越来越少。针对这个问题,我尽量做到根据不同水平布置不同作业,同时,在作业上交时,要求负责人严格把好关,抓好落实,这样作业才能发挥它的真正作用。作业上交后,我尽量做到当天内改完,并做好批注,对普遍性的错误,在全班重复讲解,分析。要求学生把他们列入错题集。针对个别学生的作业还采取面批,一一分析讲解。(三)在听力方面,根据课程安排,每个星期有一节课让学生听英语听力。这节课我尽量充分利用,监督学生认真听力。为进一步提高学生的.听力水平,我尽量找机会让学生听英文歌曲及一些精典独白。
最后,关于自身的学习方面。由于高中英语教学方面我没有经验,我抓紧机会向其他教师学习,常听老教师的课,尽量吸取其他教师的长处。课外我利用电脑下载各种听力材料,视频材料等。我感觉自已从大学出来以后,做题能力有所下降。因此平时有时间,我会做一些试题。
以上是我在这学期教学中的一些体会,但也存在较多不足。如课堂欠灵活,抓落实还不够,特别是后进生工作,还没有找到更好的解决办法。在今后的教学法工作中,我将努力改正不足,
向其他老师学习,争取迈上一个新台阶。
八上英语教学总结篇4
高三英语教学总结至关重要,它既是自身的一个总结反思,也是对学生的分析研究,以下是我的总结。
进入高三,学生的压力增大,老师的担子也更重。作为高三英语教师,潜心研究课标、高考,收集高考信息,关注高考动态,指导学生备战高考,是我的首要任务。本学期,我认真学习全区教育工作会议精神,解放思想,激情教学,以学生为中心,以教书育人为职责,有计划地有步骤地开展教学工作,有效地完成了高三英语教育教学任务。
一、以学生为中心,制定教学计划,落实教学计划
开学初,我认真分析学情,结合本学期的教学任务,制定切实可行的教学计划,并在实际工作中认真落实,取得了显著的成效。当然,教学计划也在我的教学过程中逐渐被完善,被充实。
二、潜心研究课标和高考,时刻收集高考信息,高度关注高考动态
1、课标是落实教学目标、培养学生能力及高考命卷的依据。开学初,我潜心研究课标,学习课标及课程教学指导意见,为自己开展高三英语教学工作提供理论指导和依据。
2、高考命卷的原则是“稳中求新”,为了更好地面对高考,我潜心研究了往年的考纲、考试说明和高考要求,认真分析了近几年高考英语试卷,把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。
3、通过报刊、网络等媒体积极收集高考信息,关注高考动态,以保证高三英语复习朝着正确的方向前进。
三、有的放矢,大力开展复习工作
1、以课本为主,精选练习,系统复习语法知识,为学生在阅读中分析句子结构、写作中写正确句子打下了基础。
2、立足《三维设计》,对知识点认真归纳和总结,认真把握教学工作中的练习环节,通过练习的形式进行学习反馈,促进学生基础知识的巩固和能力提高。
3、坚持每星期阅读训练,要求学生为自己建立简单的学习档案,即记下训练时间和得分,并标出做错题的题号,促使学生在学习中看到自己的进步,在进步中不断学习。
4、每两天对所复习的单元进行单词听写,抓好词汇的巩固和记忆,加强基本词汇练习。
5、面批学生的英语作文。每次月考后,我不但给学生给出参考范文,同时精选出学生中的优秀作文,进行赏识和评点,在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。
四、利用多种资源,优化课堂教学
为了优化课堂教学,丰富教学素材,在充分利用传统教学媒体的同时,我还积极利用课余时间上网查阅相关的资料,如课件和教案等,结合学生情况,取长补短,力争备出一个高质量的教案,设计出一个更活泼的,适合学生的活动方案。实践证明,通过这种途径备出的教案,设计出的活动,学生乐于接受,乐于参与。在以后的教学中,我会继续保持。
经过这一个学期的教学,我有了对高三教学的一些反思。
(一)高考试题选材求新、求异的特点和向语段、语篇的理解与运用能力的考查侧重,这就要求我们教师自身在注重本学科基础知识的.系统性的同时,还要注意跨学科知识渗透能力和基本技能的培养。
(二)要真正吃透高考考纲和高考对高三学生的能力考查要求,在复习教学过程中,一定要做到去粗取精,不要花费太多宝贵的课堂教学时间去讲解收效慢的知识内容。
(三)高考英语的总趋势要求高中教师要不断充电,迅速提升自身综合素质。同时要研究如何帮助学生形成适合自己学习需要的英语学习策略,这对于高三备考的学生有很大的帮助。
旧的一学期已经结束,新的一学期即将到来,在下学期,我会再接再厉,坚持和发扬自己的优点和经验,弥补自己的不足和缺点,把高三英语教学工作做得更优秀,在工作中实现自己的价值,同时,通过自己的教学工作,引领每一个学生不断发展,不断提高,从而实现他们的自身价值。
八上英语教学总结篇5
眨眼之间,在和学生互相学习,共同生活的生活中很快又临近年末,在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下头我将这一学期的个人工作总结如下:
教育教学工作方面
这学期我担任的是初一年级1,2班英语教学工作。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情景来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。所以,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在简便、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重构成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自我的科研水平。由于课堂教学扎实有效,构成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时,我积极出课,毫不保留,并主动带动其他英语教师成长,受到了领导的好评。由于自我不懈地努力,加之校领导的支持与帮忙上。这学期,我教的学生英语学习成绩仍然很好,今后,我要更加努力,使这个班的英语水平再提高一个档次。
思想政治方面
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习资料,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自我。思想积极向上,要求提高。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康礼貌的形象言传身教。
业务素质方面
为了适应课改的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自我的所用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果,多次在市、校做英语教学设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,对她们在教学中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地发表自我的见解,以此来共同提高业务水平。假期,我还认真学习英语专业,使自我能够切实提高专业水平。
总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自我,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。