为了让思想汇报更加的完美，上班族需要确保其逻辑严谨，优秀的思想汇报是推动个人和组织发展的重要驱动力，以下是淘范文小编精心为您推荐的学后思想汇报范文7篇，供大家参考。

学后思想汇报范文篇1

双减政策的出击，对于我国的学生们来说，可谓是一个喜从天降的好消息，但是对于大部分补习机构的老师来说，这面临着“失业”的局面，而这些老师为了生计问题，只能“另寻他岗”。

我在这里再次科普一下此政策的官方定义：“双减”指要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。其中，要求分类明确作业总量。

我在这里总结一下”双减“政策的要点：

1）市场准入上：义务教育阶段的学科类校外培训不再审批，现有的机构全部转为非营利性机构，以前按照备案制登记的线上学科类教育，都要重新办理审批手续。

2）业务范畴上：线上线下在节假日/休息日/寒暑假均不允许上课，同时线上教育每节课的时间也受到了限制，不得做拍照搜题业务，禁止在境外聘请外籍人员，不允许进行学龄前培训，价格要按指导价制定。

3）融资形式上：不允许上市，包括借壳或者境外上市，上市公司不允许投资学科类培训机构。

4）营销模式上：禁止课外培训广告，禁止夸大、虚假营销。

政策中指出“义务教育最突出的问题之一是“中小学生负担太重，功利化问题没有根本解决”，“特别是校外培训机构无序发展，‘校内减负、校外增负’现象突出”“严禁随意资本化运作，不能让良心的行业变成逐利的产业”等，用语可谓很严厉。那咋办呢？大力整顿。于是，出现了下图各大上市教培股票一片“绿油油”的惨状。数千万教培人面临失业，哪怕你有5、6年的教学经验、有大厂的工作光环已经算不了什么了，市场不再需要他们，三十好几、四十好几，上有老下有小，顶着房贷车贷还不得不被迫转型或是转行，一切都将从零开始。

毫无疑问，由于“双减”政策。市面上将会有一大批教育机构面临“转型”，而机构的老师们也不得不接受“失业”或者“转行”的现实。那么，培训老师们该将何去何从？

政策中强调要强化教师职责。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自改作业。除此之外，要提升课堂教学质量。教育部门指导学校健全教学管理规程，提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好国家规定课程，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教。校外培训机构不让补课，那么提高学生成绩，升学压力自然就转移到了在校教师的身上，势必会对教师的专业知识、专业能力提出更高的要求。那些还指望考上编后可以拿些“铁饭碗”混日子的教师，美梦怕是要落空了。因此，不光是教育机构老师面临失业，在校教师也同样面临严峻局面！

教育是一个很重仪式感，或者说很重场景的一个行业。那么在今天，浪潮翻涌，挑战不断。我们中国教育的场景是非常大的，但在双减政策下，行业必将面临阵痛期，但是严格的政策机制，才能有一个公正公平的竞争市场，实现消费者权益和经营者利益的双赢局面。

学后思想汇报范文篇2

敬爱的党组织：

我们今天能在高校自由的学术气氛中学习，充分发挥我们的主观能动性最终取得的一些成就，很大程度上得益于诸多兢兢业业的老师们的丰富学识和他们对年轻人才的培养。以他们深厚扎实的理论功底、严谨诚实的治学态度、奖掖后进甘为人梯的献身精神，指引着我们不断前行虽然导师们的研究领域各不相同、治学之道各有所异、成长之路各有千秋，但在他们身上，追求真理、潜心学问、勇于探索、淡泊名利的精神和风格却是相通的。我们应当从他们身上吸取精神养分，学习继承他们的优秀品德。

学习和继承他们爱国敬业、献身学术的人生境界。做学问首先要树立正确的世界观、人生观和价值观，发扬爱国主义和集体主义精神，树立以学术报效国家、造福人民的崇高志向。坚持正确的政治方向，坚持以马克思主义为指导，坚持理论联系实际，在改革开放和社会主义现代化建设的实践中汲取智慧和营养，大力推进理论创新，在学术研究的道路上心无旁骛、一往无前、不懈奋斗。我们年轻的读书人要把报国之志深深地融入学问之道，安于清贫，甘于寂寞，不畏艰难，勇于探索，努力为建设中国特色、中国风格、中国气派的社会科学作出积极贡献。

同时我们还要积极学习和继承他们实事求是、严谨治学的科学精神。在科学研究中没有平坦的大道可走，只有那些不畏险阻的人才有希望达到新境界。要想在科学研究领域有所成就，就必须具有自强不息的钻研精神，厚德载物的博大胸怀，崇德重义的价值信念，“修辞立其诚”的治学态度。当今世界，科学技术迅猛发展，知识更替日新月异。青年学者只有脚踏实地、勤奋学习，努力实践、辛勤耕耘，才能在科学研究的道路上不断进取。浅尝辄止、投机取巧、急功近利、哗众取宠等不良学风，是做学问之大忌。“板凳要坐十年冷，文章不写一句空。”所以我们自己要在科学研究的道路上脚踏实地，实事求是，永不懈怠。

最后我们还要有刻苦钻研、勇于创新的学术勇气。从已知探究未知，依旧知求索新知，是学术研究的使命。科学的发展，学术的繁荣，一刻也离不开学术创新。因此，创新是学术研究的生命和价值所在。当然，学术创新绝不是信手拈来的语言和文字，而是在深厚的知识积累、刻苦的钻研探索、缜密的深思熟虑、严谨的推理论证基础上提出的新观点或新论断。采用新方法、运用新资料、提出新观点、得出新结论等等，都是进行学术创新的途径。学术创新需要解放思想、实事求是、与时俱进，不迷信，不沉溺于前人的结论。我们要善于学习前人的智慧，吸取他人的经验，借鉴其他国家和民族创造的一切优秀文明成果，不断攀登学术高峰。

我们努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。当前，中国正处在改革和发展的关键阶段，哲学社会科学适逢大发展的良好机遇，也面临严峻的挑战。我们更要把握机遇、迎接挑战，立足国情、立足当代，与时俱进、开拓创新，以深入研究重大现实问题为主攻方向，以服务中国特色社会主义事业为己任，为繁荣和发展我国社会科学事业作出新的更大贡献。我们有决心，有信心，请党组织考验我们。

汇报人：_x

学后思想汇报范文篇3

为落实国家“双减政策”，切实减轻学生的课业负担，让孩子们快乐学习，健康成长，全面发展，我们一小英语教研组教师努力提高自身素质，钻研教学，改进教学方法，创新设计英语作业，从而提高学生的学习效率。

一、提高课堂教学质量，加强作业设计指导

我们英语组老师认真学习国家双减政策，努力践行作业“五项管理”，并抓好课堂主阵地，上好每一节常态课，同时将作业设计纳入每周的教研例会内容，共同探讨“如何提高课堂教学质量？如何设计有效的英语作业？如何落实双减政策等？”集体讨论并设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。

二、优化作业设计，分层布置作业

我们英语组老师认为作业应基于学生英语学习水平的差异性，应设计不同层次的、有选择性的、能满足不同层次学生需要的作业，让不同水平的学生都能完成在其能力范围内的作业，从而巩固基础知识，并发展一定的能力。

（1）作业的设计应注重让学生在用中学

在教学中，我们变化作业形式，丰富作业内容，如给学生们布置“美工”作业，让学生享受icandoitinenglish！的乐趣。有些学生喜欢画画，就给他们布置“画一画”作业，如学习完myfamily，就给学生布置画自己家庭成员的作业，并标注上家庭成员的英语单词；学完clothes这一单元后，让学生对所学的衣物画画并用英语加上自己描述性语言。有些学生擅长手工，就给他们布置“做一做”的作业，利用儿童节、教师节、国庆节等传统节日，让学生制作英语贺卡，写上真诚的祝福，这样做既让学生复习和强化了所学知识，又培养了学生的动手能力、审美情趣，体现了学科间的相互渗透。

（2）找寻“生活中的英语”，提高实践能力

即给学生布置“找”的作业，让学生联系生活实际，从生活中寻找英语，引导学生发现生活中所见的英文，如广告牌：hamburger（汉堡包），pizza比萨饼，nike（耐克），摄氏度摄氏度tv（中央电视台）等，引导学生随时留意观察周围生活，收集英语有关的资料，这样做不但可以提高学习兴趣，增长知识，还能培养学生自觉学习意识和细心观察生活的良好习惯。

（3）设置创编型作业，激发学习兴趣

让学生绘制英语手抄报，或根据课文的对话、故事、编曲创作等。冀教版英语为学生们提供了大量的chant和song等。课后，我们给孩子们布置如“歌词新作”、“故事新编”等类作业，学生编写的歌谣或故事有时候显得很稚嫩，但是他们在课前朗读展示自己编出来的作品时，就会非常有成就感，也更有兴趣。

三、提高课后服务水平，满足学生个性化需求

我们组员努力提升课后服务水平，丰富课后服务内容，激发学生学习兴趣，让学生全面发展，同时合理设计，完善作业落实，控制好作业数量，保证课后服务时间，充分利用资源优势，提升学生的思维和能力，在校内满足学生多样化学习需求，最大化的帮助孩子提升自我，提高学习效率。

总之，在英语作业设计中，教师不仅要关注不同层次的学生，还要研究作业布置的趣味性、有效性、创新性，努力使作业成为英语学习的“亮点”，不再成为学生学习的负担，让所有学生能轻松的学习英语，真正达到预期的教学效果。

学后思想汇报范文篇4

敬爱的党组织：

几个月以来，我始终拥护中国共产党，热爱社会主义国家。认真履行党的全心全意为人民服务这一神圣的宗旨。坚持党的路线方针政策，贯彻和执行党的精神，努力工作，开拓创新。现把近段时间以来的思想情况汇报如下：

一、在履行工作职责方面

作为教师所从事的工作就是教书育人，教好书，育好人，对于我们来说，是十分重要的。在这方面我主要做到了爱岗敬业，尽职尽责。

在教书育人方面我做到了尽职尽责，用自己的实际行动去影响学生，把自己的知识的传授给学生。做到了学而不厌，诲人不倦，对待工作认真负责，不敷衍塞责。

对待知识，勤奋钻研，对待学生科学施教，让学生有不同程度的提高。

在教学过程中尊重每一个学生，不讽刺挖苦学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关心学生，时刻想着学生，关心他们生活的冷暖和学习的进步，关心他们的各方面发展和做人的好坏。爱护学生，保护和维护学生的合法权益。平等公正地对待学生，与学生保持民主、平等的师生关系，对学生一视同仁。

二、政治理论和法律法规的学习方面

俗话说“活到老，学到老”，教师要想很好地完成自己的教育教学任务，就要不断地给自己充电，不断地学习政治理论知识来武装自己的大脑，不断学习法律法规，来规范自己的行动;不断学习业务知识来充实自己的教学技能。

因此，在这方面我能够认真参加学校组织的政治学习和校本研训活动，认真做好记录。利用业余时间学习一些法律法规，做好学习记录，写下学习心得。课余时间，就看一看有关数学教学方面的资料，提高自己的业务水平，以便更好地为学生服务。

三、在履行党员的义务方面

我自始至终以一个模范党员的标准来要求自己，做到了依法治教，树立了依法执教的自觉意识，在实践中自觉坚持和维护教育法律法规，不做违背法规的事情。把全面贯彻党和国家的各项方针政策提到法律的高度来认识，把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来，在教育教学中自学同党和国家的方针政策优质一致。

我更注重用职业道德规范杰严格要求自己，在教育实践中廉洁从教，树立良好的教师职业形象，真正承担起教书育人的神圣职责。廉洁从教，不仅是教师有效对学生进行教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会风尚的文明倡化也具有重要意义。

任何社会为培养人而选择教师时，不仅要注意学识才能，而且更加注重是否具有良好的仁德。因此廉洁公正是社会择师的首要人格条件。好的品德要靠有良好的品德的人来培养，廉耻之心要靠廉洁之举来熏陶。廉洁公正才能在人格上具有当任人师的资格。

四、在教育教学方面

这一方面我做到了认真备课，通过双向备课，既备教师的教，也备学生的学。课前要求学生，对于新学的内容要提前预习，这样在学习中才能做到心中有数，有的放矢。对于教材的使用，我根据学生对现实生活的经历与体验灵活处理教材，用学生熟悉的事物来引导学生学习。

在教学中，主要是培养学生的自主探究能力和小组合作学习的能力。充分发挥学生的主体作用，尽量让学生自己去探究，自己去发现，自己去总结。

关注学生知识与技能，情感态度与价值观，学习过程和方法。尊重学生的人格，多使用激励表扬性语言。正确对待学生的错误，帮助学生找出学习中存在的不足，并使其自觉改正。

重视学生学习方法的指导，培养学生的创新意识和创新能力。引导学生动手、动脑的能力，让学生敢想、敢说、敢议、敢发表见解。

五、师德行风及教学中存在的不足之处

1.对待自己的学生有时耐心不足，这主要还是自己的思想觉悟不高。

另外，有时也受到社会上一些不良风气的影响，在思想觉悟方面，降低了对自己的要求。有时，也存在着一种懒惰的思想，对一些工作总认为能应付的就应付，不投入一些精力去认真完成。有时的教学，不能精心设计时，只是延用以前的老方法。

2.不能及时地对学困生给予更大的帮助，使一些学困生在原有的基础上没有多大的进步。

与学生家长之间，不能时常与家长保持联系，对于不同学生出现的不同问题，不能及时与学生家长沟通，家长不能及时了解学生在学校的情况，老师也不能及时了解学生在家庭中的情况，不能与家长形成合力，共同教育好学生。

3.学习了许多东西，但并没有很好地消化，不能认真地研究，没有真正变成自己的东西。

有时，对于一些理论的学习，只是为了应付差事，学习只是表面的，一个耳朵进，一个耳朵就出去了，学过忘过。这样导致自身的思想觉悟不是很高，理论知识缺乏，业务知识也不是很多.对于自己的工作是非常不利的。

六、今后的整改措施

(一)在思想品德方面

1、树立依法执教的自觉意识，在实践中自觉坚持和维护教育法律法规，不做违背法规的事情。

2、把全面贯彻党和国家的各项方针政策提到法律的高度来认识，把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。

3、改正自己不良的思想意识，干一行、爱一行，热爱自己的本职工作。

4、抵制社会不良风气的影响，提高对自己的要求，认真面对每一项工作，坚决不抱着应付了事的工作态度。

5、提高自己的思想觉悟，改掉自身懒惰的思想。

(二)在政治理论和法律法规学习方面

1、认真阅读政治理论方面的有关书籍，提高自己的思想觉悟。

2、坚持多看教学方面的杂志，掌握最新的教学理念和教学方法，以利于对学生的教育。

3、认真参加校本培训，提高自己的业务能力和综合素质，以利于今后的教学工作。

4、经常反思自己的教学行为，取长补短，写好案例与反思，提高自身的能力。

5、对于学习的东西要多加以研究，使之成为自己的东西。提高自己的知识量，拓宽自己的知识面，以便于更好地服务于学生。

(三)在工作业绩方面

1、爱岗敬业，用自己的实际行动去影响学生，把自己的知识无私地传授给学生。

2、尊重每一个学生，关心学生，爱护他们，保护和维护学生的合法权益，平等公正地对待学生。

3、及时与家长沟通，采取不同的方法，与家长形成合力，共同教育好学生。

4、认真对待每一项工作，决胜不抱着应付的思想去工作。

5、及时对学生困生给予帮助，使学生困生在原有的基础上有所进步。

6、认真备课，及时批改学生的作业，认真研究教材的教法，用的方法去教育学生。

7、不断学习新的教育教学模式，并应用到课堂上，采取多种多样的教学方式，充分调动学生学习的积极性。多使用现代的媒体教学，让每个学生都能积极参与到我们的课堂中，使每个学生都有不同程度的进步。

8、对学生严格要求，让每个学生都养成一个好的学习习惯，改正做题时粗心的毛病。对于平时的基础知识，让学生在学习的过程中要注意积累，平时有时间就拿出来多记多看。

9、做到了与家长多联系，让家长也重视起对自己孩子的教育，让家庭教育与学校教育形成合力，共同提高学生的学习成绩。

在今后的工作中，我会更进一步加强学习，提高自己的综合素质，做改革的促进者，做教育教学改革的表率。严格要求自己，遵纪守法，对照“十不准”严格要求自己，作一名合格的教师，作一个合格的党员。

此致

敬礼!

汇报人：

学后思想汇报范文篇5

敬爱的党组织:

能够当选为入党积极分子我感到非常高兴，同时特别感谢组织对我的信任，我在努力学习专业知识的同时，还注重提高政治思想素质，通过对党章以及“三个代表”重要思想的学习，使我深刻认识到政治思想的指导作用。同时作为一个积极向党组织靠拢的我，更应注重政治理论知识的学习，用优秀党员的标准来严格要求自己。

我认真收听收看了本次“两会”的新闻专题报道，并认真学习和听取了政府的年度工作报告。我坚信只要我们的党很好的听取群众的心声，多为群众办实事，我们党的执政能力也就会相应的得到加强。

在这近一年的时间里，共产党员这一光荣称号不断激励着我，成为我工作、学习、生活的动力，回想着自己被支部批准为入党积极分子的的激动时刻，让我感觉到有了一种新的归属感，在这个充满温暖，充满力量的集体中，我不断成长。在这段时间里，经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性，从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。现将我半年来的思想、工作、学习情况向党组织汇报。

一、在思想政治上：

二、在工作学习中：

半年来，本人在工作上始终如一地做到扎扎实实、兢兢业业。能够服从组织安排，听从领导分配，认真负责地把各项工作做好，从未出现任何问题。一是能够虚心向领导和同事们学习业务知识，不断充实提高自己，为更好地做好工作夯实基础。二是能够认真配合各部门，一丝不苟地完成了各项任务，得到了领导和同志们的肯定。三是能够吃苦在前。在工作中，本人能够服从工作需要和领导安排，只要工作需要，本人都能坚持工作，任劳任怨。四是能够服从工作安排，在完成本职工作任务的同时，认真做好领导交办的其他各项工作。

总之，我要努力学习政治理论，提高自身的政治素养，努力学习专业知识，做好本职工作，发挥先锋模范作用。我信奉多一点付出，就多一点收获和快乐，相信自己总会有硕果累累的一天!恳请党组织继续给予批评指导，督促我不断进步!

此致

敬礼!

汇报人：

学后思想汇报范文篇6

尊敬的党组织领导：

对于我个人来说，xx年是一个考验我的时期，考验我是否能够被社会需要。20xx年我进入到xx大学xx学院xx系继续学习，直至xx年7月我已经在学校里度过了三年的时光，作为以实践和就业为目标的学校，实习是我们大四学生最主要的任务，然而实习也就代表着我们要离开校园开始学会适应社会的需要。在社会中我确实学到了在校园里无法碰触到知识和经验，但真正去适应社会单单只依靠工作经验和实践能力是无法实现的，毕竟实践必须依靠正确的理论指导才能发挥更好的效果。

在实习过程中，做好我的本职工作是最重要的，只有身处在工作岗位上并且做好，才能得到社会的认可。一般而言实习的工作就是基础性的服务性的工作，它最需要的就是服务，因此不管从事什么类型的工作，只要把最基础的学好就足够了。为人民服务就是一直被教育的硬道理，尽管工作的性质是服务类的，但只要摆正自己的态度和观念，也可以学到很多为人处世和沟通交流的技巧，也就是因为这样的心态，在公司短短的几个月里我连续获得公司的奖励。所以将来不管在什么工作岗位上，技巧和能力的确很重要，专业知识也是不容忽视的，需要我不断的去充实自己提高自己，但是最为重要的是精神层面上的补充。学校里学到的理论知识是很有限的，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、还有科学发展观这些重要的思想理论都不是一朝一夕能够被我们所能理解和接受的，但如果只是简单的触及就无法真正的利用它去指导我的工作。所以，我还要继续去钻研和阅读，一如既往的学习。

学习的目标是什么，是为了生活的更好吗？以前就认为读大学就是为了能找个好的工作，因为很多例子都表明大学生找工作更简单，但我现在越来越怀疑只为了生活下去而学习的想法，现在我更多的觉得因为想要学习所以才要学习是很快乐和幸福的，人的生命是有限的，但思想的容量是无穷无尽的，吸收更丰富的思想和知识才能生活的更有意思。的确，获取更多的理论知识可以为我理清工作中的困难也可以带来更多物质的东西，但是值得我去享受的不是物质上的，而是用更好的方法和知识带来最好的结果。

如今，当前的任务就是不断学习，不能放松自己，即使没在校园也不要忘记书本，知识是无止境的，只有继续掌握知识然后运用于实际生活中，理论联系实践才能收到最好的成效。所以，我会一直努力，努力学习知识，努力提升自己，努力靠近党组织让自己学到更多的东西，生活得更加丰富精彩。

学后思想汇报范文篇7

尊敬的党组织：

自从成为一名入党积极分子以来，我个人觉得在各方面有了一定的进步。在学习、生活、工作中我都很尽职尽责。坚定正确的政治方向，懂得了党员的职责和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。以下是我近段时间的学习心得.

第一，应该坚持勤奋学习。入党积极分子要端正入党动机，首先要加强学习。一是要认真学习马克思主义理论，特别是要认真学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论。这一学习的过程，就是我们常说的，把感性的认识上升到自觉的、理性的高度的过程，也是树立正确入党动机的思想基础。二是要努力学习科学文化知识，提高思想水平。只有全心全意为人民服务的思想，没有全心全意为人民服务的本领，即便承诺再多，再好，那也是空谈。我们必须求真务实，积极学习一切反映当代世界发展的新知识，发现现实的社会问题并加以反思，培养独立思考、明辨是非的能力。三是学习好党章和党的基本知识，党章对党的性质、宗旨、最终目标、指导思想、基本路线和党员的条件、权利、义务及党的纪律、作风、领导、组织制度等都作了明确的规定和说明。通过对党章和党的基本知识的学习，懂得党的性质、纲领和全心全意为人民服务的宗旨，了解党员的权利、义务，有助于我们为今后的学习树立一个正确的标杆。

第二，要加强实践。我们要求入党仅仅有主观愿望还是不够的，还必须付诸行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正入党动机。通过学习先进模范人物的事迹，通过与身边优秀的学生党员同学进行交流学习，从而强化正确的入党动机。

第三，加强个人主观世界的改造，克服不正确的入党动机。在我们争取入党的过程常常会受到一些错误的思想观念的冲击，这就要求我们要主动地向党组织靠拢并且认真对待党组织对自己的帮助和教育，不断地提高个人思想觉悟，从而把思想上入党、入党为公作为孜孜不倦的终身追求。

第四，端正入党动机不是入党前一时的问题，而是一辈子的问题。毛泽东同志就指出：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有入党，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”这就要求我们不论在组织上是否入党，都应做到首先在思想真正入党，而且要长期检查自己的入党动机，提高批评与自我批评的自觉性，不断净化自己的入党动机。

作为入党积极分子，要端正我的入党动机，要深刻地认识到入党，不是一种荣誉，而是责任，因此，就要有为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念，忠实地执行科学发展观，自觉实践社会主义荣辱观，积极促进社会和谐，努力地为党的事业而奋斗;要有全心全意为人民服务的思想，必须牢记党全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力做到“吃苦在前，享受在后”，在一切苦难和危险时刻挺身而出;最后，还要有在学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟，带头贯彻党的基本路线和各项方针政策，积极响应党的号召，带头参加改革开放和现代化建设。

此致

敬礼