精神日活动总结模板5篇
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精神日活动总结篇1
为进一步加强我院医务人员合理用药的能力,我院紧紧围绕“抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用”这一主题,开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下:
一、加强组织领导,明确宣传主题
为使此项活动顺利开展,我院加强了组织领导,由院办公室牵头落实此项工作。一是及时转发了卫生部办公厅、省卫生厅、市卫生局、县卫生局关于组织开展世界卫生日主题活动的通知,要求我院各临床科室结合实际,开展形式多样的宣传活动。二是加强与各临床科室的沟通联系,做好指导工作,确保宣传活动真正达到目的。
二、采取多种形式,营造宣传氛围
“世界精神卫生日”主题活动重在宣传,全院各科室明确要求,开展了形式多样的宣传活动。
(一)开展专题学习。我院各科室结合实际,通过召开全院职工会议、中层干部会议、科室会议等形式,组织进行了专题学习,并要求每位医生切实抓好落实,加强我院医务人员合理用药的能力。
(二)加强阵地宣传。我院利用电子显示屏、宣传栏等形式开展了相关宣传,充分营造了宣传氛围。
(三)组织讲座培训。我院召开了全院职工大会,进行抗生素的合理应用等临床合理用药知识的培训,使更多医生受益;对来咨询的'群众进行现场解答世界卫生日知识,得到了广大居民群众的赞扬与好评。
三、结合实际行动,达到宣传目的
各临床科室和医技科室在“世界精神卫生日”期间,围绕主题,结合实际,组织实施多项工作,真正达到了宣传的目的。
开展医疗质量检查,院成立了由医疗、护理、药剂等相关专业人员组成的检查小组,开展临床合理用药检查和医疗质量安全检查,通过检查,提高医务人员合理用药水平,从而提高医疗质量、有效减轻群众看病贵的问题。每季度对抗生素的采购和使用进行检查,对使用不合理的进行全院通报。
总之,在10月10日“世界精神卫生日”期间,围绕主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展了宣传活动,明确了医务人员合理使用抗生素所承担的责任,提高了医务人员合理用药的水平,促进了社会稳定、和谐发展。
精神日活动总结篇2
10月10日是第xx个世界精神卫生日。为进一步贯彻落实《精神卫生法》,推进精神卫生工作深入开展,我中心在10月10日前后组织开展世界精神卫生日宣传活动。活动主题为“心理健康,社会和谐”,旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。
(一)10月9日,中心孙xx副院长带队,对三个有精神障碍患者的家庭进行慰问,详细了解患者的治疗情况,并每例给予700.00元药物救助,向家属讲解精神卫生知识及精神疾病的家庭护理。
(二)10月10日上午,中心派专家到市三角公园处进行义诊、宣传,对前来进行心理咨询的百姓,给予耐心详细的解答,并发放选出单,让更多的人了解什么是心理疾病,怎样治疗,心理健康的重要性。
下午,我中心将派专家到通辽市职业学院,给新入学的大学生进行“心理健康知识”讲座,同时给大学生进行一次心理测试,填写“抑郁测评量表”、“焦虑测评量表”、“症状测评量表”。
(三)通辽都市报、通辽广播电台对我中心这次活动进行全程报道。主要是宣传心理健康的重要性、精神卫生政策措施和防治核心知识,提高公众对精神障碍和心理行为问题的认识。加强患者及其家庭战胜疾病、回归社会的正面宣传。
大力宣传国家精神卫生工作政策及取得的成绩,普及精神卫生知识,引导公众关注心理健康,预防精神疾病的发生,让公众走近精神疾病患者,了解精神卫生中心的服务内容,逐步消除社会歧视。
宣传活动向社会及广大民众普及了精神卫生知识,宣传了《精神卫生法》,呼吁社会各界要共同维护和促进心理健康,要保护精神疾病患者的人格尊严。提高公众心理健康水平,维护精神疾病患者合法权益,保障和促进精神卫生事业发展,和谐社会。大力宣传国家精神卫生工作政策,引导公众关注心理健康,预防精神疾病的发生,让公众走近精神疾病患者,逐步消除公众对精神疾病患者与精神卫生工作者的歧视。
精神日活动总结篇3
为庆祝五一国际劳动节,迎接五四青年节,准格尔召镇政府举办的以“和谐准格尔召镇,繁荣准格尔召镇”为主题的歌咏比赛在这里隆重举行。来自14个单位的代表队经过激烈角逐,最终,我公司的28人合唱队以两首嘹亮的《歌唱祖国》和《爱我中华》,一举夺得冠军。比赛中,我公司代表队队形整齐、服饰亮丽,以饱满的热情、宏亮的歌声为两个节日献上了一份厚礼。我公司合唱代表队的良好表现和优异成绩得到了与会领导和各参赛的兄弟队伍的一致好评。
现将本次活动总结如下:
一、积极组织
4月10日,集团公司党委接到中共准格尔召镇委员会《关于举办首届准格尔召镇歌咏比赛的函》,与当日进行队伍的组建,同时和合作了多年的指导老师联系,初步确定了合唱歌曲为《歌唱祖国》和《爱我中华》。在队伍的组建中,我们本着在不影响正常工作的前提下,各部门都有人员参加的原则,从oa系统上给所有员工发放通知,然后电话告知各个部门的负责人,初步核定各部门能参加的人数。党委专人负责名单的统计,最后集团公司有十六名、每天百货都市有十二名共二十八名员工参加了合唱队。在组队的过程中,大家积极配合,踊跃报名,表现出了极大的热情,体现了良好的集体主义精神。公司领导的大力支持,各部门领导的亲自参与,为接下来排练的良好效果打下了坚实的基础。
二、认真排练
演艺界有一句话,叫做“台上十分钟,台下十年功”,所以对于我们这支专业性不强的队伍更需要刻苦的训练。在有限的时间内,我们选择了难度较大的《歌唱祖国》和《爱我中华》。尽管难度较大,但大家没有气馁,在指导老师的认真指导下,队员们从零开始,一句一句的学唱。在将近一个月的.时间里,每天下午五点半到六点半,都会听到队员们的练习的声音,不少员工在走路的时候也在哼唱着歌曲。排练的过程中,队员们只要在单位都能前来参加训练,并且我们也严格了考勤制度,每日对队伍进行点名。同时,部门领导能够以身作则,起到表率作用。在他们的带领下,队员们的积极性得到了很大的提高。另一方面,从排练的一开始,组织人员就给大家讲清楚了参赛的意义,希望大家增强集体荣誉感。所以,从一开始大家就憋着一股子劲,要么不做要做就做最好。排练期间,董事长亲自到现场做指示,也给队员们极大的动力。
三、取得成绩
5月3日,党委领导带队,一行三十多人的队伍从集团公司办公大楼乘坐豪华大巴浩浩荡荡的出发,前往二十多公里外的准格尔召镇镇政府所在地黄天棉图村政府广场。合唱队队形整齐、服饰亮丽,体现了满世集团良好的精神风貌。在一阵阵激烈的掌声中,随着主持人声音的落下,我公司代表队第一个闪亮登场,在红地毯的舞台上,在华丽的灯光下,高亢的《歌唱祖国》和《爱我中华》伴着热烈的掌声献给了伟大的劳动人民,献给勤劳的准格尔召镇人民,也献给了我们的公司。十四支代表相继演出完毕,我代表队以9.648的绝对优势取得第一名。在一阵欢呼声中,领队在微笑中领取了奖杯和奖金。回来的路上大家完全忘记了连日来的疲劳,一路上欢歌笑语,喜气洋洋。
本次歌咏比赛,充分体现了满世集团人团结一致、积极向上的精神风貌,是优秀企业文化的良好体现。大家在比赛中所表现出来的高风格和高水平,是多年来在企业文化的熏陶下形成的强大企业凝聚力,有了这样的凝聚力,企业将战无不胜。一次歌咏比赛,绝对不仅仅是唱歌那么简单,更多的是企业实力和企业文化的集中体现。
党委在组织的过程中,由于经验的欠缺,存在着一些不足,我们将在今后的活动中不断完善。
精神日活动总结篇4
观看“学习雷锋精神”教育片活动计划与总结
观看“学习雷锋精神”教育片活动章程
在雷锋月之际,为提高我系广大共青团员的思想意识,特此开展以“学习雷锋”为主题的教育片活动.为激发广大共青团员乐于助人的热情,实现传承和发扬雷锋精神的目的。本次活动由xx系团委学生会主办,党章学习班和设备部承办。
一、活动主题:
学习雷锋精神,做新时代雷锋
二、活动时间:
xx.3.21~xx.3.29 晚7:00~9:00
三、活动地点:
行政楼xx系多媒体一或多媒体二
四、活动对象:
xx系全体大一学生
五、活动安排:每班利用一个晚自习时间观看教育片;
2、影片定为《雷锋的故事》;
3、观看教育片时各班教监做好签到工作,各班班长维持好本班同学的纪律并提醒同学保持教室卫生。
4、结合各班教学情况,观看顺序安排
3月21日——10会计1-2班
3月22日——10会计5-6班
3月23日——10会计3-4班
3月24日——10电商班
3月25日——10金融班
3月28日——10营销班
3月29日——10工商班
六、活动目的:
雷锋精神是时代的号角,雷锋是新一代大学生学习的榜样。通过本次活动的开展,希望我系大一学生能在历史的长廊中找到自己的人生价值,缅怀革命先辈们舍己为人、大公无私的精神,并把这种无私奉献的精神传承于现代社会,落实于实际生活。本次教育片不仅有利于提高同学们的综合素质,而且还有利于促进精神文明校园建设,构建文明和谐校园。
观看“ 学习雷锋精神”教育片活动计划
自1963年毛主席题词“向雷锋同志学习”以来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。雷锋精神的实质是'全心全意为人民服务',这是中华民族永不褪色的传统美德。在雷锋月之际,为提高我系广大共青团员的思想意识,特此开展以“学习雷锋”为主题的教育片活动.为激发广大共青团员乐于助人的热情,实现传承和发扬雷锋精神的目的。
一、活动主题:
学习雷锋精神,做新时代雷锋
二、活动时间:
xx.3.21~xx.3.27每晚7点
三、活动地点:
行政楼多媒体一或多媒体二
四、活动对象:
xx系全体大一学生
五、活动安排:每班利用一个晚自习时间观看教育片;
2、影片定为《雷锋的故事》;
3、观看教育片时各班教监做好签到工作,各班班长维持好本班同学的纪律并提醒同学保持教室卫生。
六、活动意义:
雷锋精神对我们现代青年学生有良好的教育作用,有利于培养我们乐于助人的品德,对于提高当代大学生的素质有良好的促进作用;有利于促进精神文明校园建设,通过对雷锋同志相关影片的观看,让同学们体会到“为人民服务”的快乐和光荣,并对雷锋精神有了更深刻的理解,意识上得到增强,并将雷锋精神落实到实际行动中。
观看“学习雷锋精神”教育片活动总结
在三月春暖花开、生意盎然之际,为响应全社会“学习雷锋精神”的号召,我系团委学生会党章学习班和设备部联合举办观看“学习雷锋精神”教育片活动。
本次活动的主要目的是使全体同学更进一步的了解雷锋精神的深刻内涵,感受雷锋精神的伟大力量,学习雷锋朴实无华、为人民服务的高尚品质,弘扬爱国主义精神,加强我系全体同学的爱国主义教育,引导同学们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我系的精神文明建设。
本次活动经过充分准备,开展的过程很顺利。电影放映过程中,纪律好,没有学生说话,玩手机,大家都沉浸在剧情中。但也存在不足,如部分学生干部和学生未准时到场,学生的到场人数未达到预期标准。
影片教育着我们要提高个人的思想素质,要有对社会、学校等做出一定的贡献的欲望。它告诉我们不能只关心个人私利,要以人民利益为先,把自己的利益放在后面。在奉献中实现自我价值。
三月雷锋来到我们身边,同学们学习雷锋精神的热情和积极性高涨,雷锋精神在我院的每个角落绽放开花结果,愿我们能把三月的雷锋精神带到一年四季的每一天,让雷锋永远活在我们身边!
xx系团委学生会
精神日活动总结篇5
一、指导思想
学习、宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和他们身上表现出的“坚强勇敢,团结互助,乐观向上”的品德,让学生了解“万众一心、众志成城,不畏艰险、不屈不挠,以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵,利用北京成功举办奥运、武汉争创全国文明城市的契机,大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神,激发广大中小学生爱国热情,增强民族自信心和自豪感,以实际行动为争创全国文明城市作贡献。
二、活动主题
学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人
三、活动对象
辛冲一中全体师生
四、成立活动领导小组
组长:江小华 王炜祎
副组长:各年级组长
成员:全体校委成员及班主任
下设活动小组办公室,以靖梅青同志为主任
五、活动内容
1、认真组织教育《开学第一课》“知识守护生命”大型公益活动。开学初,我校结合《开学第一课》相关内容,各班召开安全教育专题会,从行车安全、消防安全、突发事故安全等方面,加强学生生命安全教育,全校动员,深入开展学生避险自救知识教育和演练活动,进一步增强了学生生命安全意识,教会了学生一些避灾常识和技巧。
2、落实好课堂教育教学。我校语文课程结合第一单元“生命的颂歌”对学生进入“珍爱生命”的教育,提供抗震救灾中的闪光画面,让学生写作有关“坚强”“信念”方面的文章;政治思想课程开展学习“抗震救灾英雄少年”的教育活动,充分发挥课堂教学有效作用。
3、组织班、团活动。我校每周召开班、团活动,广泛宣讲英雄少年优秀品德和抗震救灾精神,运用绘画、音乐等丰富多彩的文艺形式,歌颂英雄少年优秀品德,学习英雄少年事迹,弓背学生脱离险地的林浩,废墟下唱歌的刘全都深深动了同学们的心,达到了让学生自我教育、自我提高的目的。
4、结合全国文明城市创建活动,利用开学典礼、中秋节、“9.20公民道德宣传日”、国庆节等重点时段,组织学生开展以普及文明知识、实践文明行为和展示文明成果为重点的系列教育活动,借助广播、板报、校刊,引导广大中小学以英雄少年为榜样,弘扬民族精神,增强道德意识,践行文明规范,树立良好道德风尚和文明形象,努力做一个有道德、讲文明的人。
5、开展献爱心教育活动。我校重新展示,今年5月25日“大型募捐抗震救灾”活动图片让学生重温往事,让新学生感受师生及社会人士火热爱心,并让学生饱含深情写文章《灾区朋友,我想对你们说》采集成册。
6、学习、宣传教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》和中央文明办《英雄少年》,鼓励中小学生撰写感言评论、心得体会。我校通过努力挖掘抗震救灾中的民族精神,加强了爱国主义教育、中华传统道德教育。我校将精彩片断,精彩语言,剪辑成册,有的在黑板报、墙扳上长期展示。
7、开展“校园交流开放日”活动。9月19日,我校邀请学生家长近800人来校与教师座谈,并请专家岳虹讲解有关教育孩子成才的报告,邀请《武汉晚报》《楚天都市报》等媒体现场观看。专家与家长进行现场交流,学校向学生家长和社会开放。主动介绍了我校进行民族精神教育的做法和经验,得到家长充分 肯定,专家讲演得到家长一致好评。
8、开展“创新素质实践行”活动。尽管农村中学学生社会实践意识差,但我校坚持将“创新素质实践行”活动与“弘扬和培育民族精神月”活动有机结合,加强社会主义荣辱观教育,革命传统教育,形势教育和理想信念教育,引导学生积极投入于研究性学习,社会调查,公益劳动和社区服务等综合实践活动,着力培养学生的创新精神与实践能力。
六、结束语
我校将在既往工作基础上,认真总结经验,积极探索中小学“弘扬和培育民族精神月”活动新规律、新特点,逐步建立爱国主义教育、形势教育、理想信念教育、中外优秀文化教育和社会实践活动相结合的“弘扬和培育民族精神月”活动长效机制。