2年级我的好朋友作文5篇

时间:2023-02-14 10:01:53 分类:作文大全

想要写出优秀的作文,我们就要留下观察身边的一切事物,在写作文的时候,能够培养学生的写作技能,下面是淘范文小编为您分享的2年级我的好朋友作文5篇,感谢您的参阅。

2年级我的好朋友作文5篇

2年级我的好朋友作文篇1

我的母亲,就像一本爱的手册,在这本手册中,有着许多母亲对我的帮助、关怀......现在,就让我们一起去打开这本爱的手册吧!

翻开手册的第一页,妈妈和爸爸才刚刚生出我这棵幼小的苗。当妈妈听到我在病床上“哇哇哇”地哭时,她用手轻轻地拍着我的背,一边说:“孩子,别哭了,爸爸妈妈都在你的身边,你不用担心!”说完便做出了一个笑脸,笑嘻嘻地看着我。

我们继续翻,翻到第三页。那时的我才是三岁的小宝宝,我还不怎么会说话,就在那里像蜜蜂一样叫。妈妈见了我这幅模样,急忙跑过来,对我说:“你看,这个男人是谁呀?”她指着爸爸说:“爸......爸......”“那连起来怎么读呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗乐了。除此之外,妈妈还教我走路,骑有辅助轮的自行车。

翻到第十页,我在别的小朋友眼里已经是个大姐姐——我十岁了,我是个少先队员。这时的妈妈不像以前那样宠爱我了,而是放开双手让我自立,让我学会更多的道理。在一次骑自行车,我慢慢地学会了上车,拐弯,而这些都是我自己学会的。

我相信,这本书会一直延续到几十页。而妈妈却渐渐老去。等我长大了,我一定要做出许多帮助妈妈的事,来回报妈妈对我的爱!

2年级我的好朋友作文篇2

我有一个好朋友,她十分聪明可爱,她剪了一个不带刘海的学生头,长着一对褐色的超大眼睛,脸儿红扑扑的,像染上的红霞,年龄比我小但是却比我高。

她也会耍耍“小聪明”,如果让我说她的“小聪明”,真是三天三夜也说不完。我借她个修正带,她就在纸上写,要我给钱。如果她借我的修正带,就睁大她原本就很大的眼睛,双手托下巴,做小萌猫状:“喵”!让你看了百分之百会可怜她。

她还“乖巧”又“粘人”,做完操,我去上厕所,她就跟着我,我跑到哪儿,她就跟到哪,除非甩开她,否则她就不会善罢甘休,就一直在后面穷追不舍。

话说回来,她也是热心、温柔的小淑女。过去有一回,我腿疼,她还扶我上楼梯呢!还有一次,我有道题不会,教室里近一半人都出去了,可我还没出去,就在我心急如焚之际,她来了,她安然坐下,帮我分析题意,最终我在她的帮助下完成了这道题。

她还喜欢分享。她从外国带来的巧克力呀,饼干呀,总会给我带一些,我也会带奶片给她,她很乐意和别人分享这些。

这就是我的好朋友——李一诺。

在生活中,我们也要像她一样,努力做一个乖巧懂事、乐于助人、乐于分享的好孩子。

2年级我的好朋友作文篇3

在我的童年生活中,有许多好朋友,其中最要好的便是周芝琳了。

周芝琳是个11岁的小姑娘,她的眼睛像水汪汪的葡萄一般,显得很淑女。可是你看了下面几件事,看法也许就会改变。

我和周芝琳是从小长大的好朋友。刚认识她那会儿,我怎么也记不住她的名字。她便对我说:“你可以这样记住我的名字,叫周氏芝麻林。”有了这个诀窍,我再也不会忘记她的名字了。但是,从那以后,周芝琳便有了个美称:周芝麻。她却毫不在意,洋洋得意地说:“哼,你们瞧瞧,我的名字都叫周芝麻,那我以后肯定会开个芝麻厂,是全球最大的。到时候,我都成百万富翁了,你们羡慕还来不及呢!”小伙伴们听了,乐得哈哈大笑。

暑假里,周芝琳要回老家眉山和鄢家,临走时,她碰见了我,她难过地说:“哎!老廖,我的真苦呀!又霉又冤!”我听了,迷惑极了,问她:“为什么呢?”“你瞧,我的老家一个在“霉”山,一个在“冤”家。这边霉,那边“冤”,你说苦不苦呀!”她边说,边做着要哭的样子。不过,无论她怎么使劲也挤不出一滴眼泪。终于要走了,她边挥手边唱着自己改编的《故乡的云》:“再见了,再见了,我亲爱的好朋友,再见了,再见了,你一定要等我回来……”那模样既让人发笑,又让人觉得伤感,好像我们要离别好久似的。

几天后,她回来了。回来的第二天下午,她便跑来亲热地缠着我:“老廖,我走了以后,你有没有想我?每天喊我几次?对了,我回来了,你高不高兴?想不想庆祝我回来?你如果想,一定要请我到五星级大酒店,别的小地方我才不去呢!”听了她的话,我不禁乐了,但故意板着脸挖苦她:“你是谁?是明星?歌星还是影星?到五星级酒店吃饭,你付钱?要想我付钱,等太阳从西边出来吧!”她听了,一副伤心万分状:“啊!你伤了我稚嫩的心灵!”话音刚落,我俩都忍不住哈哈大笑起来。

“周氏芝麻林”就是这么一个活泼幽默的开心果,你能不喜欢她吗?

2年级我的好朋友作文篇4

升入了初中,让我认识了许多朋友,朋友之间更加懂得相互关心,相互团结。 篮球赛将开始了,篮球队所有的队员都加进了练习,去年他们在决赛上败给了三班,仅仅得了个第二名,为此该感到很可惜。于是,他们下了决心下一次要的冠军,为了这个目标,他们一到体育课就练啊,练啊,希望能一雪前耻。 “不行啊,准确度还是不高啊!”“跑得再快一点!”“加油,在坚持一下。”这样的声音几乎每天都在他们耳边响起,为的就是在下一届上夺取冠军。

终于,他们一直渴望的篮球赛打响了,他们以37:11的成绩杀入了总决赛,他们并没为此而骄傲,直到总决赛的前一秒,他们还在练习,因为,他们很清醒,并且也很清楚,他们的目标不只是赢一场,而是一直赢下去,知道赢得冠军。 总决赛开场了,对方抢先进了本场的第一个球,紧接着又是第二个,但他们也不甘示弱,一下就扳平了,而且还夺多得了六分。也许是发力过度,也许是那天状态不佳,比分又让对手领先了。之后到上半场结束,比分都是你两分,我两分;你一个球,我一个球。

虽然上半场双方的分数都是相同的,但可以明显看出他们状态一直不佳。 下半场开场没几分钟,他们的防线就被彻底突破了,对方的分数飞快的增长,而我们的分数去纹丝不动。可能是体力不支,有一个队员拍着拍着就突然滑倒了,开始有点发懵,但当一个队友在他背上轻轻拍了一下,又向他伸出手,示意起来时,他又立即清醒过来,握着队友的手,站了起来,又在赛场上奔跑。

最终,他们还是没能挽回,又只是个第二名,但他们却毫不失望,在结束后的一秒,他们又拿起了篮球,开始为下届而准备。 如果我们的青春只有“我”,没有“们”那么我不可能明白这么多,谢谢有你们!

2年级我的好朋友作文篇5

我有一个好朋友,他叫齐浩,我们是在暑假学习 班认识的。说起他来,我得竖起大姆指,说声:“你太棒了!”他的学识非常渊博,我和他谈一些课外知识,他张口就滔滔不绝的讲,我根本没有插嘴的机会。他的作文也很棒,他曾经让我看过他的作文,里面引用了许多名人名言和课外经典,许多我都不知道什么意思呢,还用了许多修辞方法,把一个个人和物,一处处景描写的非常细致,让人仿佛身临其境……他有许多优点,但我最佩服的是他拾金不昧的品质。

暑假学习 班时,有一天,课间,我发现他弯腰在桌底下拾了十元钱,我便起了疑心:他会不会自己要了呀?但我这种猜疑顷刻间被抛到九宵云外,我相信他会交给老师的,但是上课时他只是坐在座位上,并没有交给老师什么东西。我的疑心又起来了。

放学了,我看见他神秘的走进了一家小吃店,好你个齐浩!平时看你好好的,关键时竟然把拾的钱自己花了,你太自私了,明天我就去老师那告你去,看你到时候怎么说。想到这里我心里得意极了,我似乎看到了老师表扬我批评齐浩的场面,心里美滋滋的。

第二天,奇怪的事发生了,老师竟表扬了齐浩拾金不昧,要我们向他学习,我大吃一惊,怎么是这样哪?后来我问了同学才知道,原来他把钱交给老师了,我没看见。而进小吃店,那是因为晚上他爸妈不在家,用父母给的钱吃饭。噢,我明白了,我心里后悔极了,想对他说声对不起,可又没胆量。那一天我都没上好课。

我们相处的时间虽然只有一个月,但他给我留下了深深的印象。他永远是我心中的好朋友。

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