先进个人先进事迹精选5篇
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先进个人先进事迹篇1
xxx同志,男,1976年7月出生,大专学历,于1996年参加工作,2000年7月加入中国共产党。曾在xxxxx工作近10年。2008年进入xxxx有限公司工作,先后在供应部、生产部工作,2008年至今在公司综合办公室工作,现任办公室主任。xxx同志时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,在平凡的工作岗位上严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业,出色的完成各项工作任务,起到了党员的先锋模范作用,深受领导和群众的一致好评。
一、坚定信心树立,党员形象
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议,在工作中积极践行“群众路线”,按时参加党支部组织活动,在党员中起到了先锋模范作用。在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,努力工作,积极贡献。严格遵守党的纪律和国家的法律,认真执行党的决定,努力维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,服从组织分配,能较好地完成各项工作任务。积极践行群众观观,时刻严格要求自己,以群众为榜样,努力学习群众观理论,深刻理解群众观内涵,认真开展批评与自我批评,切实提高自己的道德修养,时刻向着优秀党员的队伍靠拢,自觉加强政治理论学习,积极主动地宣传和贯彻党的一系列重要思想,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,积极参加各种有益的社会活动,并具有强烈的社会责任感,真正起到了党员模范带头作用。
二、兢兢业业,做好本职工作
作为公司办公室负责人,他清醒地认识到,办公室是董事长、总经理直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右,联系四面八方的枢纽,是推动各项工作既定目标前进的中心。只有认真搞好本职工作,协调好服务部门和员工,主持好办公室日常行政管理工作,才能确保公司政令畅通。
今年以来,xxx同志以创新为动力,以服务为根本,尽心当参谋,尽职抓协调,尽力强保障,在提供优质服务、创造优美环境、发扬优良作风的基础上力求实效。以创新的思维谋划工作,以创业的精神推动工作,以创优的态度做好工作,充分发挥了办公室参谋助手、桥梁纽带、窗口示范的职能作用。紧紧围绕管理、宣传、服务、学习等工作重点,强化管理,充分发挥好办公室承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用。
公司在不断发展壮大的同时,他把对公司全体员工的学习培训作为重要工作来抓,形成了每两月一次的学习培训制度。2015年以来已经组织学习培训3次,培训人数达260人次,培训形式为内外结合,内部以公司领导及办公室人员讲课为主,外部请专业人士到公司进行培训讲课。通过培训,使全体员工提高了思想理念,提高了思想素质,提升了个人形象,懂得了企业管理的相关知识。
加强了公司的宣传工作,今年以来,xxx同志,针对公司实际,公司办公室加强了公司的宣传工作,把公司网站和公司qq作为公司形象的主要宣传阵地,所有栏目都做到了及时更新,公司网站点击率急剧增长,扩大了公司的影响力。办公室每年年初更新了各厂的宣传专栏,定期更新公司橱窗和公司文化墙,积极申报各级荣誉,适时写出书面汇报资料向市、镇领导及相关职能部门汇报公司工作,踊跃向各类媒体杂志投稿宣传。对内推动了企业的健康发展,对外树立了良好的企业形象。
公司自成立以来一直受到社会、政府部门的关注,各类项目不断增多。多年来各类科技创新及政策性扶持项目的成功申报既体现了规模档次等硬实力,也彰显了公司具有文化内涵的软实力。今年以来,以xxx同志牵头申报国家、省、地、市大小项目共5项,每个申报项
目他都要认真领会申报要求、精心组织申报材料、刻苦钻研专业知识、严谨的拟写项目申报书。从2012年至今由他成功申报的各类项目,获得的各类项目资金就达100多万元。项目申报和项目管理已经纳入他的一项重大的基础性工作。各类项目的成功申报,丰富了公司科技创新创业活动的内容,项目资金的获得及时解决了项目开发资金的缺口,激发了公司开发队伍的工作热情,使开发工作得以顺利进行。
2014年认真贯彻落实中央和各级政府开展“党的群众路线教育实践活动”的统一部署,在公司范围内组织深入开展学习“党的群众路线教育实践活动”,拟定了活动实施方案,建立了活动领导小组,对开展学习实践进行部署,动员广大干部职工积极投入到学习实践中来,扎扎实实开展好各项工作,确保取得实实在在的成效。
去年xxx同志,我们坚持以“平安法治企业创建”、“文明单位创建”活动创建为中心,坚持把各项活动贯穿于我们的整个生产经营活动之中,通过开展活动提高了广大干部职工思想道德素质,提高管理水平,提高科学决策的能力。从而全面提升单位综合管理实力和整体文明素质,提高龙海的知名度,推动公司向前发展。他还积极配合工会负责人,按上级工会的要求,在实践中学习,尽职尽责地为企业谋发展,为员工谋福利的工作中作出了努力。
四、不断学习,提升个人能力
他面对繁杂琐碎的事务工作,xxx同志不断加强自身学习,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,力求周全、准确、适度、避免疏漏和差错。因此他自己虚心向领导、向同事学,学习他们的理论观点、工作方法、对人处事及语言、文字表达等。与此同时,在日常生活中要求自己要做到“多看、多听、多闻、多想、多写、多做”,把学习与实践有机结合起来,形成“学而思,思而入,入而进”的良好习惯。在他的影响下,公司年轻员工精神面貌焕然一新,工作的主动性、积极性、创造性不断增强。
xxx同志在他的工作中,时时刻刻以共产党员的标准严格要求自己,在不同的岗位上处处表现着一个共产党员的带头模范作用。他坚定“年轻就应该在奉献中绽放更加灿烂的光芒”更应该在自己的岗位上无私奉献,体现一名共产党员的优秀品质。
先进个人先进事迹篇2
在__实验中学有一位校园之星,一提他,老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞:__省生态文明小卫士、__市最美中学生标兵、第三届__市美德少年、“__好宝贝”爱心宝贝十强、__区三好学生、__区优秀学生干部。在第__届__市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善,争做美德少年”的倡议。《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、__电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹……
他脸上总挂着自信的微笑,斯文中透着机灵,温和中透着坚强。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展。他就是__市__实验中学少先大队大队长、20__级2班班长李__。
热心公益的小雷锋
现年__岁的李__,出生在一个教师家庭,爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师,在家人的熏陶下,从小环保意识就很强。他说,小时候去公园玩,看到别人扔垃圾他就很反感,主动捡起来放到垃圾桶里。而其他同龄的小孩都光顾着玩,根本没人管。长大后,他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所,有时读到一篇破坏环境的文章,他都要难过好几天。
__年起,在父母支持下,他参加了公益社团组织的“麦田计划”,自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。玉树地震发生后,李__从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。于是,他效仿公益社团,做了一个大胆的决定,组织主题班会,呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来,帮助灾区小朋友渡过难关,他第一个带头,将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去,活动大获成功。这让初次试水公益的李__尝到了甜头,一发不可收拾,帮助他人成为他最大的乐趣。
20__年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。他专门成立了雷锋小队,参加了__区志愿者服务队,定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。他常年结对帮助5名山区贫困学生,平时省吃俭用,近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套,还有各类学习生活用品。
偶然的机会,他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼,环保楷模的先进事迹深深打动了他。自此,热爱环保的种子种在了他的心里。有一次,做完作业的李__在自家小区内玩耍,看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉,他及时冲上去制止了他,救下了受伤的画眉鸟。此后很长一段时间,放学后的李__多了一项“作业”:用废旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢,他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放,还组织10多名同学及家长一起到野外放置。几年来,共放置人工鸟巢50多处,真正让小鸟有个“家”。
个人能力毕竟有限。于是,他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队”,先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛”“雏鹰翱翔护林有我”“鸟类图片展”、周末外出捡垃圾、开通博客网站等“爱鸟护绿,争做生态文明小卫士”系列公益活动。先后张贴倡议书300余份、义务植树150余棵,认养校园社区绿地120余处,并按时浇水、修剪。他在自家小区认领的绿地,他起名为“榴园”寓意为留下一片绿色空间。
而最让他自豪的莫过于,他开通的爱鸟护林博客网站,最初只有他一家三口关注,在他的影响下,许多同学和家长都开始自觉加入,现达到900多人,而且还在增加。
团结奋进的领头雁
他,爱学校、爱班级、爱每一位同学。从上学至今一直担任中队长和班长。他“爱管闲事”,班里大事小事都爱操心,谁有困难他都能竭力帮助。班里的第一盆花“电脑宝贝”、第一本课外书《藏地密码》、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的,他就是这么一个“小雷锋”。班主任孙启伟说:“作为班长,他特别爱‘管闲事’,只要同学有困难,他都主动去帮助。一个13岁的孩子,自制力非常强,经常利用课间做作业,带动他周围的11名学生都是有作业就及时消化。”刚升初中时,为了方便同学、老师认识,他竟然教每位同学做台签,这样效果非常好,导致其他班纷纷效仿。就这样,他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。
多才多艺的好少年
他虚心好学、兴趣广泛。学习一直保持全校领先。不仅如此,他参加全国中小学信息技术创新与实践活动无人机应用技能挑战赛初中组一等奖;参加“cctv希望之星英语风采大赛”连年获__省二等奖、__市特等奖、一等奖,撰写的《日常办公学习该选择钢笔还是签字笔》获市少年科学院创新实践课题一等奖,钢琴9级证书、播音主持专业5级证书、跆拳道“紫带”证书、校硬笔书法比赛一等奖……一个个证书记载着平时的勤奋刻苦,连年被学校评为全面发展的好学生。
?__》、《__》、《__》、《__》、《__》、__电视台等媒体先后宣传报道他的先进事迹。
“小荷才露尖尖角”,相信李__同学秉感恩之心,崇德向善、勤奋好学,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
先进个人先进事迹篇3
xx年,罕见的雪凝灾害席卷贵州,毕节地区黔西县受灾严重。由于连日凝冰造成黔西县物资流通主动脉断绝,全县燃油即将耗尽。1月29日,xx奉命参加了从贵阳护送燃油至黔西的任务。为保证护送任务的圆满完成,xx带领全班人员反复检查车辆器材,安装好防冰设施,踏上了送油的征程。由于连日的小雨,道路上凝冰厚达5厘米。送油队伍的车辆,全是自重8吨以上的重车,稍有不慎便会发生事故。下午7时35分,天色已暗,运输车队驶入六广河大桥,一辆油罐车忽然打滑,车体悬在100余米深的河谷之上。眼见情况危急,xx立即跳下车,寻找处置办法。由于车辆刹停的位置离桥边太近,没有留下处置的空间,xx用安全绳作为保护,半边身体吊在百米深的河谷之上为打滑车辆重新安装防滑链,凿开冰雪,铺设垫木。经过1个小时的努力,打滑车辆成功驶离险地。此次送油任务,一共历时10小时,终于将155吨燃油安全运达黔西县。此后,xx又两度主动请缨,再次参加“护油”任务,共护送油料75吨,极大程度的保障受灾地区人民的生产生活。
xx年,百年一遇的旱灾席卷贵州,人民群众的生活、生产用水严重短缺。灾情发生后,xx第一时间参加了毕节支队“红水桶”抗旱救灾突击队,驾驶着大功率的消防水罐车行驶在乌蒙山区蜿蜒陡峭的山路上为群众送水。在所有的送水地点中,数毕节市七星关区梨树镇道路最难走,送水最困难,梨树镇地处偏远,道路崎岖,最偏远处车辆甚至无法到达。但当了解到当地多名老人已经多日无水可用的情况后,xx二话不说,立即前往送水,誓要马上解决老人们的用水问题。消防车能走的路到了头,他就向当地群众借来摩托车载着水继续前行,摩托车走的路也到了头,他就用肩膀扛起50斤重的“红水桶”徒步前进,鼓着劲,咬着牙,不断地变换方式接力送水,直到将水送到受灾老人们的家中。旱灾期间,xx驾驶消防车共行驶了400余公里,为老百姓送水800余吨,2万多群众用上了消防部队送来的“救急水”。
xx年,毕节市威宁县遭受罕见的低温雨雪凝冻天气,xx接到支队命令,连夜驰援受灾严重的威宁县。从1月26日至29日,xx和他的战友们在海拔2200米的贵州屋脊之上连续奋战4个昼夜,打通了“威六”公路梅花山段和威宁县炉山镇至雪山镇2条运煤主干线,设立了29个便民送水点,保障了城关、金钟、小海和盐仓4个乡镇的生活用水,为散布在深山的80户受灾群众运送和发放燃煤4吨,撒盐共计12吨,疏通道路200余公里,疏散滞留车辆150余辆,疏散滞留群众1000余人,护送燃煤2400余吨,送水42车次、送水336吨、惠及群众7万余人,走贫访困80户,运送和发放燃煤4吨、大米3600斤、食用油160桶、衣物棉被100余件,圆满完成了赴威宁县“抗凝冻、保民生”增援任务。在道路上,看得最多的就是司机们对连夜奋战的消防官兵竖起的大拇指,在走访中,听得最多的就是老百姓对消防部队的赞扬,那一声声帮助后的感谢。
先进个人先进事迹篇4
“您不要担心,等疫情过去,我们合作社第一时间就来收购咱家的药材。”2月12日,在岷县寺沟镇巴仁村见到李纲时,他正在低保户王龙青云家走访。这个群众口中的“高学历村官”刚刚30岁出头,是一名兰州交通大学毕业的硕士研究生,也是巴仁村书记、主任“一肩挑”的村干部。
春节期间,新冠肺炎疫情突如其来,一场没有硝烟的战争悄然打响。“疫情就是命令,防控就是责任。保障群众生命安全,是我义不容辞的责任。”没有顾虑和犹豫,李纲第一个投入了战斗中。连日来,李纲带领全村干部群众,与镇干部和帮扶工作队员共同在一线坚守,在村道设立24小时防控监测点4个,对进出村的车辆和人员严密排查、劝返。同时,李纲每天还带头通过大喇叭喊、小喇叭转、发放宣传资料等形式,为全村群众广泛宣传疫情防控知识。有时还要面对个别群众的不理解不支持,李纲通过积极沟通、耐心劝解,最终让群众为他的工作态度和毅力竖起了大拇指,他颇有感触地说:“担任村书记我还是个新手,不到一年的时间里虽然通过带领大家致富获得了初步认可,但是在疫情防控的特殊时期如何做好群众工作,是对我的进一步考验。从这段时间的工作情况来看,我觉得只要自己献出一颗真心,必然会温暖一庄人!”这段时间,他还做起了巴仁村的“免费代购员”用自己的私家车为112户村民代购面粉132袋,大米42袋,燃煤86袋,并送货上门,用自己的实际行动,践行着为人民服务的初心和使命。
时下正是疫情防控的关键阶段,也是春耕备耕的关键时节,在监测点当志愿者的贫困户樊玉彩却发了愁,“家中去年的黄芪和当归还放在院里,没有卖出去,眼下又有肺炎疫情,市场休市,药材更没有人要了,春耕也没有钱啊!”他的困难被李纲听到后,当场就给他打了保票:“你家的存货我们合作社提前预定了,忙完这阵子,你就把药材拉到合作社过秤,需要多少钱跟我说,我先给你预付了,无论如何都不能耽误你们的春耕!”樊玉彩紧紧的拉着李纲的手不放,不停的说着感谢。原来,在了解到部分群众年前采挖的中药材还放在家里没法变现时,李纲早已做好了充分的准备,疫情过后,他的逸博中药材种植合作社将逐户上门对村民家中的中药材进行收购,解决大家的后顾之忧。
据悉,李纲回乡后先后创办逸博中药材种植农民专业合作社和人从众蜂业农民专业合作社,借助自身优势推动特色产业发展,带动建设中药材标准化种植基地600余亩,扶贫车间一座,中蜂养殖示范基地一处,共吸收50余名剩余劳动力就业,带动贫困户260余户,累计分红7万余元。“研究生刚毕业那会儿,家人都希望我能在大城市工作安家,但我却怀着满腔热情回到家乡,开始了艰辛的创业之路。现在看来,当时的决定是对的。”回忆起自己这些年从求学到创业再到担任村干部的经历,李纲的脸上泛出了一丝成功的喜悦。
疫情期间,在距巴仁村10公里的麻子川镇,李纲的妻子陈莉娟也在疫情监测点值守,“她是镇上的司法所长,每天比我还忙,除了一线值守,还积极带领一帮女同志为大家赶制防护口罩,虽然我们一周才能见上一面,但我们都为彼此骄傲。”李纲说。
“疫情当前,只要我们心往一处想,劲往一处使,就没有我们克服不了的困难、迈不过去的坎、打不赢的仗!”李纲是这样说的,也是这样做的。当下,正是一批像他一样奋战在疫情防控最前线的党员干部,用躬身为民的责任感,心系人民安危的使命感,筑牢了疫情防控的一道道防线,体现着共产党人奋力拼搏的蓬勃朝气、勇创一流的昂扬锐气和一心为民的浩然正气。
先进个人先进事迹篇5
十四年前,他怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一名教师,优秀教师先进事迹材料。他时时处处以一名共产党员的身份严格要求自己,工作中兢兢业业、一丝不苟,始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情,努力把教育教学工作做得更好。
他就是南京三中数学组叶xx老师。
学高为师
在知识结构上,他具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。在他的学生时代,当他选择教师作为自己的职业时,他就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学以及教学过程中,他努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的内涵,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。正因为掌握了知识的内在规律,他在课堂上融会贯通,灵活运用,驾驭自如。
作为一个老教师,他在盱眙中学做了6年备课组长,在三中做了4年的备课组长。做备课组长期间,他精心备课,资源共享,带着备课组把工作做精做细,做大做强。
成功的教学是有特色的教学,是一个教师成熟的标志。在教学过程中,他不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在课堂上,他注重前后知识间的联系,善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;在课堂上,他精考精评,举一反三,把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达到评讲一题,复习一片,掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。
在教学空余时间,他勤耕不辍,不断吸取专业知识并不断归纳、整理,并恰当地运用到我的教育教学过程中去,并在不断地归纳总结中形成如下理论性的成果:
……
一枝独放不是春,百花齐放香满园。在注重自身提高的同时,他认真地为学校培养后备的人才,以求得学校和数学科目的更好的发展。作为备课组长,他指导青年教师、李,经常带领他们备课,一起探讨,对他们的教学给予了悉心精心的指导。xx年的高考中,他们两位数学老师也取得了优异的成绩。xx老师xx年度考核为优秀,论文《浅谈解题教学——记一堂习题课的两点体会》获市论文二等奖,在刚结束的校青年教师优质课比赛中又喜获一等奖。
德高为范
作为优秀的老师,他必然也是一位优秀的班主任。他原任教于盱眙中学,任教的2019年里,他做了6年班主任,兼任2年教科室副主任。其中四年毕业班班主任,送走了xx届,xx届,xx届,xx届四届毕业生。xx届毕业班带得尤为出色:他所带的实验班高一(1)班67人全部本科达线,班上清华北大的学生达5人之多。作为数学任课老师,他带得这个班的数学平均分130多分,超同年淮阴中学实验班。
这些成果的取得,与他孜孜不倦的努力是分不开的。例如02届高中毕业生x,沉迷于网络游戏,家长都放弃了。但作为班主任的他不想放弃任何一个孩子,他经常去网吧找,并和恳切沟通交流,和李甲谈人生谈理想,终于把心思放在了学习上,那年高考考上扬州大学。
所以荣誉的获得是理所当然的。
他于19xx年至20xx年连续五年被评为盱眙中学骨干教师或首席教师。
20xx年9月被评为盱眙县首届数学学科带头人。
20xx年11月被评为淮阴市“十百千”人才。
到了三中,他很好地实现了县中班主任到城市班主任的转换,并按照自己的特色带出了优秀的班级。
~xx年度,他任高一(7)班班主任,教(6),(7)两个班的数学。面对相对娇生惯养的城里孩子,他想尽办法,下了不少苦功。
(一)激发学生的斗志,形成班级凝聚力。
区别于农村的孩子,南京的孩子普遍具有一种优越感,考上大学并非他们一生的唯一的选择。由于社会的多元化,南京的孩子在高考落榜后,比农村的孩子拥有更多的选择机会。认为在现在的状况下努力一点也就上个二本,和三本有什么区别?面对这种情况,他及时召开了“人生能有几回搏”的主题班会。鼓励孩子坚持不懈,迎接挑战。
(二)努力做到以德育德,以行导行,言传身教
他深信一两身教等于一吨言教,他要求学生每天七点到校早读,他自己也坚持七点到教室,不管刮风下雨,晴天酷暑,学生做到他都能做到。这是让他所带的学生深为感动的事情。
(三)注重个人教学能力的培养和提高,在成功的教学中彰显自己的人格魅力。
成功的教育和成功的教学是分不开的。一个好的班主任如果教学也很出色,无疑会使学生折服,达到一种不教而治的效果。所以在教学过程中,他不断探索教学方法,寻找最佳的方法。在课堂上,他注重前后知识间的联系,善于利于学生用已学的知识去帮助学习新知识,温故知新;在课堂上,他精考精评,举一反三,把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来,注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达到评讲一题,复习一片,掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。他的数学课堂,简单的一看就懂的题目是不讲的。每上一节课,他做的题目往往是学生的若干倍。他的课堂,学生感到困难的地方就详细讲,容易的地方一带而过,他的课堂容量大,深受学生喜欢。他还根据自己十几年的教学经验,给学生介绍学习方法,避免了他们学习上走弯路。经常开座谈会交流考试得失,乃至个别谈话,对症下药。
(四)和学生一起确立长远和近期的学习目标,制定切实可行的计划
他常根据实际情况给学生打气,和他们一起定下近期和长远的学习目标。长远目标:人人上大学。并帮助学生确立近期目标:如月考,期中考个人前进多少名等。并根据个人情况制定切实可行的计划,确保近期目标的可行性,在一次次的成功的喜悦中让孩子充满信心的向着下一个目标努力。
功夫总是不负有心人的。他所带的(12)班,在xx年高考中取得了喜人的成绩。班级50人中达本二以上人数是38人,其中600分以上20人,班级最低分514分。
xx年高考所带班级50人,在选考学科分等级的状况下,取得了考取31个本科生的理想成绩。
所带班级在xx年5月获得“南京市优秀学生集体”称号。
荣誉的获得接踵而来:
x年8月,他被评为“白下区先进教育工作者”;
x年6月,他被评为“白下区第三届学科带头人”;
x年9月,他被评为“2019~2019年度普通高中学科教学先进个人”;
x年10月,他被白下区教育局聘为“白下区高中数学学科基地成员”;
20x,20xx,20xx他连续三年被评为“校优秀班主任”;
,,三年连续年度考核均为“优”。
叶xx老师一直用他全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。我们愿叶德武老师的人生更加辉煌。