笫三单元六年级上册作文参考5篇

时间:2023-02-13 14:01:45 分类:作文大全

优秀的作文是需要有认真的审题的,这样所写的作文才是有阅读价值的,要想写出深刻意义的作文,必须要将立意明确,下面是淘范文小编为您分享的笫三单元六年级上册作文参考5篇,感谢您的参阅。

笫三单元六年级上册作文参考5篇

笫三单元六年级上册作文篇1

我家有一件艺术品,叫“永不分梨”,是爸爸出差时带回来送给我的。

“永不分梨”是一个星星瓶,玻璃做的,上面浮着很多星星,下面放着一只梨,瓶口很小,不知道梨是怎么放到瓶子里去的。瓶外有个音乐钮,按一下音乐《献给爱丽丝》就会响起来,摇一下瓶子,梨会发亮,星星会沉到瓶底,发出幽幽的黄色光芒。上面有只小熊乖乖地坐在那儿,很漂亮,我很喜欢。“永不分梨”后面有只小哈巴狗,是立体的,眼珠会动,尾巴会摇,很可爱,但它不会“汪汪”叫,也不能走,瓶中还有一个小小的圆珠,是我放上的,圆珠上是我写的心愿,瓶底还有一层沙,如果把瓶子倒过来,沙子会飘在水中,加上星星的伴舞,格外地美丽,漂亮。

“永不分梨”是我学习上的好伙伴,没次写作业累了的时候,我会放下笔,拿起“永不分梨”,摇一摇,梨发亮,星星也眨着它洁白无暇底眼睛,好像在说:“休息一下吧,休息好了,就快去写作业,写完作业就可以自由自在底玩了。

“永不分梨”还是在我做错事后帮我改缺点的好朋友,一次,我和朋友们出去玩,回家的时候开门忘了拔钥匙,妈妈回家发现钥匙插在门上,很生气,就责备我,当时我也很生气(虽然我知道那样不对,但当时我在气头上),扭头回自己的房间,躺在床上,抱着“永不分梨”对它说:“我又不是故意的,为什么还训我”。星星眨了眨眼睛好像在对我说“本来就是你错了,为什么还生妈妈的气呢?去给妈妈道歉吧,妈妈会原谅你的”。我放下“永不分梨”,低着头向妈妈承认了错误,妈妈对我说“犯了错,能改就是好孩子,妈妈也不对,不改冲你发这么大的火”。

这就是“永不分梨”一个我学习上的好伙伴,一个及时帮我改正的好朋友。

笫三单元六年级上册作文篇2

父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。

古人云:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;

母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。而父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的。

父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导。如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了。

说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长,呕心沥血,这份恩情该如何报答呢?从小,父母就教育我如何做事,如何做人。他们给我讲二万五千里长征,给我讲毛泽东、给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡他们告诉我,做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼,要懂得知恩图报、懂得无功不受禄。

每一天的上午,妈妈为我做早餐,每一天的中午,又为我做午餐,每一天晚上,又为我料理晚餐,但每一次在吃饭时,她依然在干活。到了晚上学习时,父亲又来辅导着我,教我要做每一道题的时候都要认真,不能马虎,父母每天都为了我教育着我。这样的每一天,构成了幸福的我们,这样的每一天都是平凡的,又是不平凡的。

笫三单元六年级上册作文篇3

一天,小鸭子觉得很无聊,于是它就出来玩玩,一不小心它掉进了一个狭窄的坑里。对于娇小的鸭子来说这么个土坑可是万丈深渊啊!它着急地高喊:“救命——救命呀!”动物们听到小鸭的呼救声,纷纷赶过来,有庞大的大象,有机灵的小猴子,有肥胖的小熊,还有活泼的小鸟。它们围在土坑的四周,七嘴八舌地问:“小鸭子,你怎么会在土坑里的?”小鸭不好意思地把经过告诉了它们。

时间就是生命,大伙儿赶忙聚集在一起你一言我一语地商量着如何把小鸭子救上来。小猴子动作快,立刻跳上大树,折了一根树枝高兴地说:“我可以用树枝把它救上来。”小猴说干就干,它把树枝伸给小鸭子,可是小鸭子太矮小了,怎么也够不着树枝。大象一边走过来,一边说:“让我来试一试吧。”它把长长的鼻子放进了坑里,可是小鸭毛绒绒的手一碰到大象的鼻子,就痒痒得直打喷嚏。两只小鸟商量着去救小鸭,它们一同飞向土坑里,要把小鸭抬起来,可是土坑太窄了也没有成功。小熊看着大家忙乎着都没有成功,便胸有成竹地说:“我有一个办法。”大家异口同声地说:“瞧你那副傻样儿能行吗?”小熊不理睬它们,就问小鸭子:“你会游泳吗?”小鸭子连声说:“会呀,会呀!”小熊请大象帮忙,自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒,大象用鼻子吸足了水来回向土坑里灌水,水面渐渐升起来了。

笫三单元六年级上册作文篇4

今天是国庆节,阳光明媚,爸爸妈妈带我去松台山玩。下了车,映入眼帘的是一个人造瀑布,水从半山腰上倾泻下来,激起的水花足有一米多远,水花在阳光的照射下,显得绚丽多彩,就像七彩的彩虹,而在泉水倾泻下来的那一刹那,则像一匹透明的丝绸。 其实松台山并不是什么高山,我们一家人不过十分钟,就爬到了山顶,我更像一头活泼的小鹿,又蹦又跳的。到了山顶,我们被这里天堂般的景色迷住了,山上绿树成荫,不但有成片的榕树和杉树,更多的则是那些高大挺拔的松树。树下,一些老人在下棋打牌,十分悠闲。虽然今天气温比较高,但是在这种优美的环境下,心不静也凉了。

山上的鲜花也不少,有被人称之花中富贵的牡丹花,还有亭亭玉立的白玉兰,两种不同色调的鲜花搭配在一起,把这条山间小道打扮的格外美丽,微风吹来,花摇曳着它的身体,似乎是在跳一种美丽的舞蹈。

不知不觉中,我们下了山,来到了九山湖畔,湖中央是一大簇,一大簇的荷叶,但可惜的是现在已经是秋季了,荷花早以凋谢了,剩下的是一大片的荷叶。九山湖的水十分清澈,是个鱼的天堂,钓鱼的人也很多,老老少少都在这里钓鱼。

九山湖和松台山给我留下了深深的印象。

简评:这是篇文章通过生动形象的语言勾勒出了松台山和九山湖的美丽,“水花在阳光的照射下,显得绚丽多彩,就像七彩的彩虹,而在泉水倾泻下来的那一刹那,则像一匹透明的丝绸”、“花摇曳着它的身体,似乎是在跳一种美丽的舞蹈”等比喻和拟人的修辞手法将景色描写得十分迷人,结构完整

笫三单元六年级上册作文篇5

在成长的道路上,我慢慢学会了,经历了一次又一次的尝试,一次又一次的曲折,或者一次又一次的失败和成功。我仍然试着,试着举手发言,试着洗衣服,试着学习吴彼打字。一次又一次的尝试是一种经历,也是生活中不变的规则。

从小我的数学就是个软肋。再努力也达不到预期的效果。我不是丢了小数点,就是算错了。我要么多写零,要么少写单位。数学高手云集的这个班,——惨!

?是数学竞赛,对于这种竞赛,我已经麻木了,心底已经决定不参加这个选项,这种注定的尝试是绝对不会做的!但是,看着大家开心的报名,却有些不是滋味。也许,不放弃的动力又复活了,我其实也做过这种尝试。我下了百倍的功夫,一遍一遍的看着老师画的题,想着一遍一遍的做题的方法。

考试到了,一连串的问题从我眼前飘过。我无奈地摊开双手,一个个克服困难。然而,那些方字和数学符号并没有给我一点启发。再看题还是一塌糊涂,不知道从何说起。我叹了口气,看着三角形,为一长串数字发愁,时间慢慢流逝。我

我沮丧地走出考场,握紧的手冰凉,指尖的冷汗还没有退去,心里的伤几乎无法形容。过了几天,卷子下得像雪一样,果然,可怕。心里默然,我在想:这种尝试真的只是失败吗?我遭受失败真的是正义的吗?不,不是!另一个声音尖叫道,只有在失败中才会有收获。正是在尝试的失败中,智慧才会成长,能力才会提高,人性才会升华,勇敢尝试才值得在意。我静静地想了想,在思考中得到了答案。

虽然我失败了,但我仍然为我的失败感到骄傲。对我来说,这个尝试是一个蜕变,一个成长的过程,每个人都必须经历。在尝试中,输赢是成长的暗示。我,在尝试中成长,学会释放内心,嘲笑尝试中的挫折!

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