海底两万里作文400字6篇
观察生活要尽量做到准确、细致、透彻,这样写出的作文才格外的生动,多探索大自然的新鲜事物,同学们一定都能写好出色的作文,以下是淘范文小编精心为您推荐的海底两万里作文400字6篇,供大家参考。
海底两万里作文400字篇1
海底世界美轮美奂,色彩缤纷。
1866年的一天,海中莫名其妙地发现了怪物,怪物袭击了成百上千条船只,法国政府决定派出“林肯”号来追击怪物。海洋动物专家阿隆纳克斯教授跟随“林肯”号出发,结果,在船上碰见了他的两个好朋友,分别是鱼叉王尼德?兰和孔赛依,他们跟随全体船员出发远征。最终他们碰到了怪物,但是子弹、炮弹、鱼叉,对怪物根本没用,怪物用强大的高压水枪击中了“林肯”号。阿隆纳克斯教授被强大的水流击入水中,当他将要绝望的时候,一只强壮而有力的大手紧紧地握住了他,他转头一看居然是孔赛依,孔赛依告诉阿隆纳克斯教授:“‘林肯’号船上的舵、螺旋桨、木质甲板、栏杆、桅杆、帆布都被怪物打烂了,看来想要回到‘林肯’号上几乎是不可能的了。”他们被一排巨浪,冲到了怪物身上,孔赛依和阿隆纳克斯教授昏了过去。
第二天他们醒来的时候,却发现尼德?兰也在怪物的背上。尼德?兰告诉他们,这不是我们想象中的章鱼或独角鲸,而是一艘地地道道的潜艇。他们想跟里面的人取得联系,但是一行行铆钉严丝合缝的“躺”在他们的前面,孔赛依急得又咒骂又跺脚。突然,潜艇上的盖板打开了,里面探出一个人头,他看见他们惊讶了一声又消失不见了。过了片刻之后,七八个蒙面人将他们押进了又黑又神秘的潜艇,关进了一个房间。一位船长走进他们的房间,他们都很愤怒,就用法语、英语、德语、拉丁语各自从头到尾讲了自我的经历,但是那位船长说了几句他们听不懂的话,就把门关上了。过了一会儿,一个奴役进来了,尼德?兰十分愤怒,紧紧地掐住了奴役的脖子,死不放手。一会儿,船长又进来了,他用法语对尼德?兰说:“尊敬的尼德?兰先生,请您持续冷静!”他们都惊呆了。从那以后,船长跟他们成了好朋友。于是他们跟神秘的船长开始了一段惊险神奇的海底旅行,他们目睹了海底火山喷发的壮观景象,登上了未有人到达过的南极,领略了美丽又充满危险的海底世界。然而,船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?“鹦鹉螺”号潜艇最终的命运又是怎样的呢?这一切都是个谜。
?海底两万里》是法国作家儒勒?凡尔纳的大作。我读了以后,明白了要向“鹦鹉螺”号潜艇船长内莫那样,当面比较自我强大的以前吞没了成千上万条船只的大海的时候,仍然能够持续冷静、直率、勇敢,用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏,遇到困难时要有一颗百折不挠的心,内莫船长这种勇敢的精神值得我们学习。
海底两万里作文400字篇2
?海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳写的一部科幻小说,于1870年问世,迄今已超过100年,它是一本生命力极强,吸引力极大的书,现在仍能以多种文字的各种版本风行世界,广有读者。
书中人物寥寥,加上一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇,在将近一年的时间中,纵横海底两万里,为我们展现出一幅幅既美丽绝伦又危机四伏的海底画面,为我们演绎出一个个曲折惊险,引人入胜的故事。
读完《海底两万里》这本书的一天晚上,我做了一个梦。在梦里,我怀着好奇心和书中的主人翁一起乘坐着“鹦鹉螺”号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们穿着特制的潜水衣,拿着特制的猎枪,来到克利斯波岛的海底森林中打猎。我们遭遇了可怕的蜘蛛蟹,捉住了一只很好看的水獭,又打中了一只美丽的海鹅。在尼摩船长的帮助下,我还躲过了鲨鱼类中火鲛的袭击。在梦中,我们还遭遇了章鱼怪,一只大章鱼的触手闪电般的缠住了我,我一下子惊醒了,原来是南柯一梦呀!
读了这本书,我的心情久久不能平静,它告诉了我很多我不知道的岛屿、海里的动物和植物,还告诉了我许多在课本上学不到的知识。我非常佩服尼摩船长,他有着敏锐的观察能力和预见能力,还有着一颗善良的心。
同学们,你们想感受神奇的海底之旅吗?那就请读《海底两万里》吧,它一定会给你带来非常神奇的感觉!
海底两万里作文400字篇3
想象力和智慧,构造了一个又一个跌宕起伏的精彩故事。
打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
这本书还写到了冰山封路,章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。
在惊险刺激的海底之旅的同时,也告诉我们在信息与科学技术高度发展的时代,要注意保护和加以利用。
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寒假里,无聊得很,就读了几本书,自我感觉这几本书都不错,尤其是这本《海底两万里》,构思巧妙,情节惊险,这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部,主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。
主要讲述,在1886年,有人以为在海上见到一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
我很喜欢《海底两万里》,是因为它有众多的知音。我们现在的中学生都很前卫,对语文课本后的名著不但不喜欢,甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外,对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣,只是偶尔在考试之前看一看罢了,目的也只是为了应付考试。可是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,但它却是一部本身非常棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学,仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生,令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得,它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音,这的确挺了不起的。
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今天,我读完了《海底两万里》。这本书可以用一句话来概括:“一切本是未知,经过航行后,一切皆为已知。”
本书作者儒勒·凡尔纳,这本书是“凡尔纳科幻三部曲”之一。本书主角是两个人,一个是尼摩船长,另一位是阿龙纳斯教授。
一开始,阿龙纳斯教授坐军舰准备到法国,而在半路,被尼摩船长“劫持“了,但是他们的待遇优厚。有自由,有发言权,有自己的房间,还有船员们的尊重。
他们一起经历了千难万险,在一次大漩涡中离开了”鹦鹉螺号”。是什么力量让当时“世界第一潜水艇”受到重创?肯定是大自然的力量,就是被称为“大西洋的肚脐眼”的大漩涡。
他们去过南极的冰川,去过阿拉伯海底隧道,去过合恩角并且做过一次海下“环游世界”。在水下捕杀,在水下漫步,在水下“攀岩”。
尼摩船长这个人有决心,说到做到;重情义,爱惜生命……,而阿龙纳斯教授是个学识渊博,喜爱科学,做事专心致志的人。
我要向这两个人学习,记得有一次,我和朋友约九点钟一起去公园玩儿,但是我却失信了,惹得朋友生气了。我要学习尼摩船长,能够说到做到,才能赢得信任,赢得友谊。
一艘潜艇,一位船长,一位科学家,他们纵横海底两万里,周游各大海洋,完成一个个冒险的故事。“现代科技只不过将凡尔纳的预言付诸实践的过程”,法兰西学院院士利奥泰曾这样评价《海底两万里》。
海底两万里作文400字篇6
无边无际的大海带给我们无限的遐想。儒勒?凡尔纳凭借着神奇的想象力完成他的“三部曲”。其中名叫《海底两万里》的故事成了科幻小说界的经典。
1866年,海上突然出现了一个“庞然大物”,长长的梭子状物体,有时泛着磷光,比鲸鱼个头大,速度比鲸鱼快得多。各国政府和人民对它极为关注。不仅是因为从来没见过,也因为它经常攻击来往船只。阿罗纳克斯教授受美国政府邀请,登上驱逐舰,参与追捕海上“怪物”行动。途中遇难,教授孔塞伊和内德?兰德被一位自称尼摩船长的人“俘虏”了。他们漫步美妙绝伦的海底森林,救了采珠人。通过鲜为人知的海底隧道,到达南极,与巨章鱼搏斗……最后尼摩船长及“鹦鹉螺”号卷入漩涡不见踪影。
小说里的景物虽不是儒勒?凡尔纳亲眼所见,但却是那样真实,那样丰富多彩,海底里的动物和植物相处融洽,构成了一个和谐友善的社会共同体。他们在无声中呼唤我们保卫海洋,保护这方仅剩的安静的地方。
其中有个人物特别神秘,那就是尼摩船长。我们很难猜测他的国籍,不过阿罗纳克斯教授看到他把从海底打捞出来的金钱捐给殖民地国家的人民,他认定他是个有同情心,有爱心的人。尼摩船长带着他们三个人漫游了海底世界,待他们如客人般,所以也不能说“俘虏”他们,只是怕秘密被坏人们知道,否则这个世界会更乱。
?海底两万里》表面上是写海底的探险,实际上呼吁我们要保护环境,保护世界,反对压迫和剥削,提倡自由的`精神。