实用的作文是需要融合自己真实的情感的，作文写的更加贴合主题才能有高分，淘范文小编今天就为您带来了江西2023年中考作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

江西2023年中考作文篇1

古语有云众人拾柴火焰高。三个臭皮匠赛过诸葛亮。等等，莫不是在说团结的重要性。

人如果走得很快，便会错过沿途的风景。那么他的人生便是虚服的便会少了那么点充实。而且他也不可能在人生的道路上越走越远，人生的道路坎坷崎岖，如果一人独行是走不远的。相反，如果有一群人，那么大家便可以相互扶持，互相帮助，人生也会增添不少乐趣。

洞观古今世事，古人便学会了团结。在原始社会时期，生产力水平低下，人们或许还会开启智力形成意识，但他们便已学会团结形成部落，他们一起居住，一起劳作，从而生存下来。

团结是一种精神。当人们学会团结很多事情便会变得轻松简单小至一个家庭团结会使家庭和睦大事一个国家一个国家的人都团结在一起，那么便没有什么能打败这个国家。

团结就是力量。今年奥运会上，面对双方差距悬殊的情况下，女排运动员们不认输，团结一致，分秒必争，最终以一分优势赢得了比赛，这种团结不服输的精神，我相信感动了亿万人民。

反之，假如一个企业的员工，他们没有团结的意识，没有团队精神，他们整日只懂得勾心斗角，竞争算计巧取豪夺。那么这个企业怎么可能还会发展起来一个企业如果没有团结，整日搞的乌烟瘴气，谁还会和这样的企业合作?

我们是否可以团结一点?

相信大家都看过动物世界，如果一只老虎遇到了一只狼，那么那只狼也只能葬送虎口，但狼是一种群居动物，所以当一只老虎遇到一群狼时，那么就会落得截然相反动物尚且知道团结人不亦是如此?

团结是一种人生智慧，是一种精神力量。当人们学会团结是这个社会便会向前跨一大步，当我们学会团结是我们的人生才会走得更长远，生命也会因此绚丽多彩，正如一滴水汇入汪洋才不会干涸，才会有存在的价值。

江西2023年中考作文篇2

客厅里有一红一绿两只鹦鹉。绿鹦鹉说话是时髦粗俗，常常是客人们逗引的对象。而红鹦鹉只会说“您好”“再见”“慢走”等少数礼貌用语，身边的“粉丝”屈指可数。

绿鹦鹉对红鹦鹉说：“哥儿们，你跟我学着点儿，看我多风光！”而红鹦鹉却不为所动，常说的仍然是那几句话。

一天，因生意不顺，主人心情非常沮丧。绿鹦鹉的一句粗话让主人大为光火，将其痛打了一顿。主人的夫人说：“把这个可恶的东西扔掉！”

主人的父亲阻止了他们，将这只犯错误的鹦鹉带回了自己的卧室。从此以后，开始教它说文明用语。没过多久，绿鹦鹉也成了家中的文明天使。

这个故事至少给我们这样一些启示：做人要有主见；对于犯了错误的人，不要轻易抛弃而要给予他们必要的帮助；言谈要文明得体。

我看过动画版的影片《花木兰》，花木兰的爸爸是个将军，年老退休在家。那时北方经常发生战争，皇帝要求每家出一个男人去打仗，花木兰想弟弟太小，不能打仗；而爸爸呢，走路都用拐杖，又怎么能打仗呢？于是，花木兰瞒着家人代替爸爸上前线。她披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。最后，打败了敌人。救了全中国，皇帝奖赏了她。将士们这才发现昔日英勇善战的花将军，竟是位文静俊美的姑娘。

看了这部影片，我觉得证明了男子能做的事情女子也能做到，而且比男子做得更好，可谓“巾帼不让须眉”。花木兰很勇敢，欺君是大罪，可是她为了自己的父亲不惜一切代价，真的很了不起。

我呢，要学习花木兰的这种精神，花木兰是多么的有孝心啊！替父从军，并且能坚持到底，有持之以恒的精神。我要做一个木兰式的好女孩。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”历史的长河中英雄众多，但唯有三国时的英雄曹操最令我敬佩。

?三国演义》把曹操描绘成一代奸雄，于是很多人就用一个“奸”字去评价他，认为曹操是一个奸诈虚伪的人物。这种评价受了“尊刘贬曹”思想的影响，我认为这样评价是有失偏颇的。学过历史的人都知道，曹操是我国历史上著名的军事家、政治家、文学家，他可说是历史上一个不折不扣的“风流人物”。曹操能做到胜不骄败不馁，他经历过许许多多的困难，但没有种困难能够使他消沉，没有一个困境能够把他打倒。是的，曹操能够笑对困境，这就是很多英雄人物都比不过他的地方。

曹操一生中败绩很多，可有谁见他气馁过？濮阳攻吕布，宛城战张绣，赤壁遇周郎，华容逢关羽……这些战役中，曹操一次比一次败得惨、败得透，但曹操都能在这些困境中保持清醒的头脑和乐观的态度，并且能够迅速振作起来，甚至还能够马上组织起反攻。我们看不到曹操的眼泪，相反我们能够听到他失败之后的长笑，这是何等的英雄气概！

曹操败得最凄凉的时候，莫过于“赤壁遇周郎，华容逢关羽”。孙刘联军使用火攻，使曹操八十三万大军几乎全军覆没。可他在逃亡中仍是镇定自若，大笑敌军缺智少谋。

?三国演义》中这一段写得特别有戏剧性，每逢曹操大笑都会再遇到敌军的攻击，给他以雪上加霜的打击，可他并不气馁，就像遇到关羽，他依然镇定地用“情义”二字保全了自己的性命。

在我们熟悉的历史中，可与曹操此种败绩相比的还有项羽败走乌江和刘备被火烧联营。可项羽战败自杀，刘备一蹶不振，两人双双抛下了大好前程。而唯有曹操，用笑声镇住了一切困难，用失败后的“星星之火”，重整三军，卷土重来，燃起“燎原之势”，终于为后代奠定了统一中国的基业。

曹操是一个在失败中成长、在笑声中坚强起来的伟人。所以，在繁忙而残酷的战事之间，他还能乐观地写诗抒怀，其诗“苍凉雄健，才华纵横”。诗中展现的宽阔胸怀，无人可比。如此文韬武略、胸怀宽阔，历史上又有几人？

作为一个历史人物，曹操或许也有一些缺点，但是他能够笑对困境，能在困境中用积极的心态战胜困难，我个人认为这是最难能可贵的。笑对困境最风流，曹操不应该只是戏曲里的反派角色，还应该是我们学习的榜。大家以为呢？

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息……这首《木兰诗》叙述的是一个中国家喻户晓的历史故事——花木兰替父从军。一个聪明、善良、心灵手巧、女儿柔长、忍辱负重、情义难当……这个人就是花木兰，她女扮男装，替父从军的感人事件名传千古。

木兰和战友们一起在战场上英勇的拼杀着，战争是那样的残酷，皇上得知木兰的功绩后，就封木兰为阵前先锋，从这以后，屡立战功。

脱下战袍，皇上封她官爵、赏赐她土地、银两，她都不接受，她唯一想的是回家，恢复自己的女儿身。直到这时，军中的兄弟才知道木兰原来是个女儿身。

看完了这个电视剧，我非常敬佩花木兰，她，是个多么懂事的女儿呀！父亲年纪大了，不能去打仗，而弟弟又小，她既舍不得父亲，又疼爱弟弟，竟女扮男装，在军中摸爬滚打了那么久。她这样地为自己的父母，为自己的家庭分担忧愁，而我们呢？我们虽然不能像木兰一样去厮杀战场，但我们可以想着为父母分担点家务活，让他们轻松些。

巾帽不让须眉，花木兰也！————题记

“谁说女子不如男？”一段豫剧唱出了女孩子心中的英雄气概，这一段歌颂的也正是花木兰。

光听名字，感觉这个女孩像花一样，是一个真正的典型女孩。但凡是知道她的人都与我们原本印象中的女孩子大相径庭。因为平常我们只看见了她生于书香门第、琴棋书画样样在行，弱柳扶风的古典女子，而眼前这位却是女扮男装赴戎机的女子。

“愿为市鞍马，从此替爷征”的她，果敢、孝顺又坚强，在当时的社会，闺房织布的弱女子能有何作为？叹息中的承诺，思念中的不罢休”的誓言，见识不广，却立志替父从军，难能可贵，这种保家卫国，关心他人的精神也实在可贵。

“将军百战死，壮士十年归的她，奔赴前线，英勇善战，带着胜利的消息凯旋：“朔气传金柝，寒光照铁衣”，我不知，她是否在黑暗的角落里啜泣过，呼唤自己的家乡？她是否想做一个无人知晓的逃兵，与家人共度光年？也无从知道，我只知道她十年的坚持，需要何等的毅力？

“木兰不用尚书朗“的她，淡泊名利，甚至不追求荣华富贵。其实，为官多好！她身经百战后，百姓们的拥护，一定会使她成为—个成功的官员，有着丰厚的俸禄，供养着她和她的家人，之所以还朝辞官，是因为她内心的一片纯洁，为自己的父母子弟考虑，不忍心让家人忍受思念之苦。

替父从军、保家卫国，是花木兰独特的品质，花木兰真乃机智、坚强！

黝黑的皮肤，短短的锅盖头，如果你是第一次看见她，一定会认为她是个男孩。可她，却偏偏是我的表姐——“花木兰”。

花木兰本是古时一位替父从军的女英雄。可表姐却给她自己取了这样一个外号。因为她从小就想成为像花木兰一样的“好汉”。每当她举起细瘦的手臂，拍着自己并不“厚实”的胸膛，满怀豪情壮志地对我说：“我是女侠，我保护你！”时，我就想笑，觉得有些小小的滑稽。

那一天，晴空万里。我与表姐一起去省委大院里打球。一路上，我们嘻嘻哈哈的畅谈着各自打球的经历。忽然，后面一阵风抹过，我回头看了一眼，只见一个高大的身影站在我们面前，他对我们说：“小朋友，那边有个人找你。”我迷茫地看看表姐，她说：“走，我们去看看。”然后就跟着那个人走进了一个看不见尽头的胡同。那个地方果然站着两个感觉比我们大一点的初中生。在我还在思考他们是谁的时候，对方便开口说话了：“看你们穿的都是名牌，你们身上一定有钱咯，那借点。.。.。.”没等他们把话说完，表姐就紧紧抓住我的手，头也不回的往省军区跑。看着头顶渐渐亮了起来，马路渐渐宽了起来，人也渐渐多了起来，我才对双手已经满是汗水的表姐说：“姐，我们为什么要跑啊？他们还没说完话呀！”表姐气喘吁吁地对我说：“他们是坏人，我们不能被他们抓住。”我顿觉恍然大悟，表姐拉着我的那只细瘦的手臂似乎看起来也强壮了些。

到了省委以后，表姐开始教我打球，虽然我以前也打过几次球，但和表姐的球技比起来，差远了。正当我们玩得高兴时，一只球直直的朝我飞来，瞬间击中了我的头，我倒在了地上。只听见一个声音从头顶传来，“不会打球就不要来这里打。.。.。.”

表姐赶紧跑过来看我有没有受伤，她摸了摸我的脑袋，“痛”只听我一声惨叫，头上肿起了一个大包。她小心翼翼地扶我起来，让我在长椅上坐下，便走向那人，跟他说：“你说我们不会打球，那我跟你打一场，如果我赢了，你就跟我弟弟道歉，如果你赢了，我带着弟弟走开。”那人毫不在乎地说：“谁怕谁啊！”

我坐在长椅上，看着表姐那一次次防守、进攻、转身、投球，汗水从她黑黑的脸庞上不断地滴落下来，浸湿了她身上那件运动服，也打湿了我的眼眶。这场关乎尊严的比赛，最终以7：10失败告终。表 1mi.n 1mi.net et姐朝我走过来，刚准备收拾东西。那人却走过来对我们说：“虽然你们输了，可你姐实在是太勇敢了，所以，我要对你说声“对不起”，刚才是我太鲁莽了，请你原谅。”

表姐和我面对这意外的结果，会心地笑了。从此以后，表姐真成了我心目中的“花木兰”。

江西2023年中考作文篇3

说到鲁迅，我想大概可以用人不知、没人不晓来形容了吧!说到鲁迅，我脑海中便浮现出一张张瘦削的脸、一双锐利的眼睛射出两道闪电、一头平发一根根精神直起，这就是我印象中的鲁迅先生，他是著名的文学家、思想家，也是中国现代文学的奠基人。

在我的心目中，鲁迅先生是一个真正的大文豪，他的一生写了许许多多的著作，如《朝花夕拾》、《狂人日记》，再如《从百草园到三味书屋》、《一面》等等，都受到了全中国乃至全世界的认可和赞同。其中，好几篇都被列入人教版语文教材，他的作品也受到了广大中、小学生的喜爱。鲁迅先生还被评为世界十大文豪之一，在他的好多作品中，都直接揭示了国民党反动派政府的黑暗一面，如果没有尖锐的文笔，那又怎么可以做得到呢?

在我的心目中，鲁迅先生是非常珍惜时间的。鲁迅的一生可以说是忙碌的一生，他的一生勤勤恳恳，工作得多，休息得少，在工作上他几乎是废寝忘食，直到他逝世的前一天晚上，他还在记日记。鲁迅先生说过一句话：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”由于可见，鲁迅先生是一位多么珍惜时间的作家。

在我的心目中，鲁迅先生是一位忧国忧民的大作家。鲁迅先生说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛!”在当时的黑暗的社会环境下，他用笔化作剑，他把自己对国民党反动派的憎恨赤裸裸地表现在作品之上，他一点儿也不畏惧黑暗势力，他经常竭尽所能地帮助劳动人民，他视民如子，在他的作品中，他的忧国忧民也就足可见一斑了。

这就是我心目中的大文豪鲁迅先生，他虽死犹生，他永远活在人民百姓的心目中，他永远是我们学习的好榜样。

江西2023年中考作文篇4

中考作文在全卷中占据半壁江山，作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。

决定中考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，影响作文成绩的最主要的因素是语言表达。因为，参加中考的同学毕竟具有一定写作能力，只要考生认真审清题意，在中心与材料、思路与结构这两方面，一般是不会出现大问题的，语言表达是打动评卷老师的最主要因素。因此，科学备战中考作文，就要强化文采训练。那么，在短时间内，怎样进行文采训练最有效呢?不妨可以从以下三方面进行。

善用修辞，形象描绘

把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增强文章语言的表现力。

我们先来比较下面一组句子：

1、春天快要来了。

2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》)

第1句，直接陈述一种现象，让读者知道一个信息。那就是，春天这个季节很快就要到来了。然而，直陈的效果不能引起人们的联想和想象，审美的效果比较差。

第2句，盼望着两个词语叠用，强化了人们对春天的期盼。春天的脚步近了，更是把春天拟人化，作者对春天的喜爱之情跃然纸上，这就也让读者似乎看到春天正在大踏步向我们走来。

我们再来看下面一段对春花的描写：

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

(朱自清《春》)作者为我们展示了一幅春花争荣图。文章是怎样用语言构成这样生动形象画面的呢?分析后，不难发现：先创设一个具体的场面，然后分别描写这一场景中具体的个体形象，再进行绘声绘色绘态地描写。绘声，就是使用富有表现力的拟声词。上面文段中，蜜蜂嗡嗡的声音。绘色，就是遣色彩于笔端。在作者笔下，桃花像火、杏花像霞、梨花像雪，构成了色彩斑斓的画面，绘出了生机勃勃的春景。绘态，就是抓住景物或人物具有特征的动作神态。成千成百的蜜蜂闹着、大小的蝴蝶翩翩起舞、花丛里的花儿在眨眼。作者运用拟人的修辞方法，描绘出了不同的物象，使其姿态万千，使读者如闻其声、如见其形。可见，加强绘声绘色绘态的写作训练，可使语言具有画面感、立体感，从而增强文章的语言表现力。

善引佳句增强意蕴

根据作文主旨，按照一定的线索或顺序，考生在作文中，应该学会调动平时积累的佳句，展示自己丰厚的文化积淀，增强语言表达的意蕴，让这些佳句在作文中大放异彩。

先来看下面的文段：春天是什么?是白居易日出江花红胜火，春来江水绿如蓝的红花蓝波;是志南沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的和风细雨;是韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无的柔情朦胧;是孟浩然的春眠不觉晓，处处闻啼鸟的莺啭花香。

这段文字紧紧围绕赞美春天这一中心，灵活运用了诗词中的佳句来描述春天的美景，使读者倍感亲切，如沐春风。

可以像上面文段直接引用诗词中的佳句，也可以间接引用，将自己的创造与佳句结合起来，为表达所用。如：乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。这里作者分别化用了诗词中的佳句，恰到好处，增强了语句的意蕴。

中考作文中引用佳句，一定要根据具体的需要，觉得佳句比自己的表达更恰当精彩，方才引用。只有引用恰到好处，才能和自己的作文融为一体，且凸显其文化涵蕴。如果为了得高分，去生拉硬拽诗词中的佳句来为自己的作文增色，就显得不伦不类，甚至适得其反。

巧用铺垫逐句深入

作文中，如果把要表达的意思直接道出来，文句总是显得单调而乏味。文似看山喜不平，如果采用铺垫的手法，先确定好要表达的中心意思，接着由此展开联想，从不同角度进行铺垫，然后推出自己要表达的中心句，这样就更有韵味和文采了。如：幼年把好奇的大门推开，童年把追问的大门推开，少年把求知的大门推开，青年把理想的大门推开，中考把高中的大门推开。

作者的本意是要突出中考的重要意义，但没有直接道出，而是先从人的年龄段着手，用形象生动的句子从四个方面铺垫，在此基础上重点推出中心句。这种写法，避免了一览无余式的惯常写法。给读者眼前一亮的感觉，又是水到渠成，拓展了语句的想象空间，文意丰满，留有审美余味。

训练时，应先确定一个中心句，以此为中心从其他角度给出几个导引句，最后亮出你要表达的中心句。也可以进行排比句的训练，使句意逐句深入。就是要句句蓄势，步步逼近你要表达的中心意思，造成语意上的不断变化，使之层次分明，气势大，力度强。如：和谐的家庭一定是幸福美满的，和谐的民族一定是强盛不衰的，和谐的国家一定是繁荣富强的，和谐的世界一定是和平美丽的。

通过层层递进，语意在变化，力度在加强，从而更强烈、鲜明地表达出思想感情。

在迎考复习中，同学们通过强化文采训练，既能使文章语言生动形象，大放异彩，又能展示自己健康向上的审美情趣和丰厚的文化积淀。这不仅是提高中考作文成绩的要求，也是我们初中语文教学追求的目标。

江西2023年中考作文篇5

宝藏?听到这个词，你一定很惊讶吧?不过我的宝藏可不是那些金银财宝，而是一叠叠、一本本的书。

书，是一面面镜子，它反映了一个人的心灵;书，是人类文明的长生果;书，是通往知识王国的一条小路。我很喜欢看书，也很喜欢收藏书。我总会把以前看过的书一本本地收藏起来，放在一个“秘密基地”——我家的后屋里面。

我家的后屋面积虽不算大，但容量却也不小，放几百本书不成问题。我的宝贝有：《海底两万里》《红楼梦》《水浒传》……每当看到我的宝贝堆积成山，心里就特有成就感!如果让我发现有的书皮损坏了，我便会为它换上“新衣裳”。首先，我会挑选合适的彩纸;然后，在彩纸上涂鸦，当然，一定要符合这本书的气质;最后，把它装订上去，就算完成了。

为了能更方便地看书，我学习了一项新技能——理书。

理书，可是一件麻烦事。它不仅要按科目类型分，还要按作者分，需要十足的耐心。今天我来到后屋的首要任务就是理书，首先我把书进行分类，然后再一一编号，最后就是把书架上书的灰尘轻轻地弹去，使它们重新变得干净。

整理完后，我耸了耸肩，长长地舒了口气，从书架上挑了本《木偶奇遇记》，轻轻地翻阅起来。书中的主人公匹诺曹调皮贪心，不过后来知错就改，也是个好孩子。书中“他”的遭遇常常使我牵肠挂肚，“他”忘恩负义的时候，我为木匠愤愤不平;“他”上当受骗的时候，我也会为他默默担忧。

我爱我的宝藏，它们是我至高无上的精神食粮，它们给予我知识，丰富了我的思想，让我成为有用的人，我爱它们!