在写作文的时候，有利于培养同学的思维才能，一篇得到老师表扬的作文是需要结合的主题展开写作的，淘范文小编今天就为您带来了四年级下册小学二单元作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

四年级下册小学二单元作文篇1

梦想是什么？在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定会成功。在邰丽华眼里，梦想是聋人可以听得到，盲人可以看得到，残疾朋友可以行走，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

梦想是在生活中不断刻苦钻研得以实验的成功，英国科学家焦耳从小就很喜欢理学，立志要当一名科学家。一天，焦耳和哥哥出去玩，突然天空浓云密布，电闪雷鸣，想刚上岸躲雨的他发现。每次闪电后才能听见隆隆的雷声，这是怎么回事？焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上了一个山头，用怀表认真记录下每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。开学后焦耳几乎是迫不及待的把自己做的实验告诉了老师，并向老师请教了，老师望了望勤学好问的焦耳笑了，耐心的为他讲解，光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们先看到闪电后听到雷声，而实际上闪电雷鸣同时发生的。焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断学习和认真的观察计算，他终于发现了热功能量和能量守恒定律，成为了一名出色的科学家。

自强不息是坚持梦想的动力。英国的理学家布拉格，小时候家里很穷，凭着自己对梦想的不懈追求，终于取得了成就，而他曾经经历的那段贫穷的岁月，成为了他日后激励他前进的动力。他在读书时，因为家里条件差，父母无法给他买好看的衣服、舒适的鞋子。他总是要穿着一双很不跟脚的大皮鞋，看起来十分可笑。可就是这双鞋给他无限动力，这双旧皮鞋是他父亲的。父亲在给他写信中这样说：“儿呀，真抱歉，但愿再过一二年，你的那双皮鞋，穿在你脚上就不大了……我抱着这样的希望，你一旦有了成就，我将引以为荣。”这寓意深刻，充满期望的信，一直像一股无形的力量，推着布拉格在科学崎岖路上前进。

梦想是美丽的，它是心底最美丽的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

上帝没给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心和一个会梦想的大脑。于是让大家拥有一双“隐形的翅膀”，有梦想的人生是充满希望的。

我的校园很美丽，名叫沐抚小学，我已经在这里读了4年了，我读4年级下册。

我们学校新添置了一些东西进来了。其中就有一些花草树 木，校长把它们它们放在操场的四周。操场四周的草多绿呀，绿得好像放在绿的染缸里似的，操场四周的草多嫩呀，嫩得好像是刚出生的婴儿一样娇嫩，操场四周的 花多香呀，香得好像是给花喷上了香水。这些花草树木们就像哨兵一样，守卫着我们的校园。

走廊上，教室里，到处都看见贴的雪白的瓷砖，十分白。没有贴瓷砖的地方，又重新粉了一次墙，整个教学楼变得焕然一新。宿舍楼后面有浴室，可以供住读生玩热了洗澡，后面还有晒场，可以让住读生晒被子，晚上睡得可以舒服一些。

大门后面的墙上，都贴的有宣传栏，有教师的照片，有师生一起活动的照片，还有教师成果和安全知识。另外，还添加了4个新篮球架，和8个乒乓球桌。这些不仅丰富了我们的课余生活，而且还可以锻炼身体 。

听了我介绍，你喜欢我们学校吗？

在景色迷人的木兰校园里，有数之不尽的美景：洋溢着欢声笑语的操场；拔地而起的教学楼；书声朗朗的教室；神圣庄重的升旗台；鸟语花香的花坛……但是我却对那美丽迷人的小花坛情有独钟。

走进学校的大门，映入眼帘的是一块大石碑，上书八个苍劲有力的大字：传承创新，明德诚信。石碑的周围是一个美丽迷人的小花坛，里面盛开着争奇斗艳的花朵，就像是一颗颗宝石镶着的花边。

春姑娘来到了校园的花坛。她左瞧瞧，右瞧瞧，给花儿们穿上了五颜六色的衣裳，花儿们高兴极了！微风拂过，她们翩翩起舞，给春天带来了无限生机。

春姑娘要回家了，便让夏阿姨来照看。夏阿姨一来，阳光就变得更加灿烂了。阳光普照在油菜花上，像是在晒阳光浴，又像金色的小孩在上面玩耍，还像金光零零星星地泼撒在花瓣上……

这美丽的景色把秋婆婆给招来了。秋婆婆无聊极了，花儿们一个个像泄了气的皮球，显然没有了往日的光彩……

不好，调皮好动的寒冬哥哥也来凑热闹了，只见他鼓起腮帮子，吹起了一阵阵寒风，花儿们全都瑟瑟发抖。一片片花瓣从花朵上飘落下来，落在泥土里，等到了春天，她们才会恢复往日的辉煌。

校园的花坛让人流连忘返，我爱这美丽的花坛！

四年级下册小学二单元作文篇2

在当下这个物欲横流的社会里，人人都想着跻身于灯红酒绿的城市生活，人人紧紧抱着被自己称为“理想”的东西往前挤。殊不知，从不敢放下“理想”的那些人只能艰难前行，只因他们心中的包袱太沉重了。因此，行走在人生的旅途中，我们要学会放下!

梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下他就越是富有。”的确，在这个灯红酒绿的世界里，我们要读懂自己那颗简单的心，放下那些无穷无尽的欲 望，只有这样，我们才能拥有更多的宁静，享受更多的从容。

懂得放下的人，才能摆脱物质的束缚，追寻心灵的宁静。古往今来，大凡那些仁人志士均懂得放下物质所带来的束缚，放下扰乱心情的杂事，放下扰乱心灵的名与利、生与死。庄子放下高 官厚禄，甘愿曳尾于涂，身处陋巷却活得逍遥。他放下自己的种种烦恼，回到心中原点，放下了束缚，拥有了更多的自由。王维年轻时胸怀远大抱负，人到中年却政局动荡，他目睹了朝政的黑暗腐 败，深深感受到过去的开明政治已经消失，紧紧抱着曾经的抱负只是一种煎熬，他学会放下，最终过上宁静的生活。“随意春芳歇，王孙自可留”的宁静生活给人无尽的向往。

懂得放下的人，能以一种全新的态度看待生活，去创造人生价值。在当今这个竞争激烈的社会里，很多年富力强的人都志存高远，他们却整天要为求职的事烦恼，拼命翻看报纸，不断寻找招聘广告，再一个劲儿地投简历，可是，未曾看到他们放下自己的梦想，大部分的工作不愿意做，觉得自己干那些工作就降低了身份。对于他们看得上的职位，他们的学历、文凭又不够，这般寻寻觅觅却始终冷冷清清，悲哉!试想如果他们懂得放下，暂时放下自己的梦想，看清形势，或者再去学一门技艺来提高自身的技能，他们也不会在求职路上屡战屡败了。面对严峻的就业形势，理想固然重要，然而暂时的放下也未尝不是一种智慧的体现，因此，要懂得放下才能更好地生活。

毕淑敏的一句话令我印象深刻：执着是人之本性，而放下却是人之智慧。因此，我们每个人都应该学会放下，放下那些无所谓的烦恼，放下那些不必要的顾虑，正如，星星放下与日月争辉的心思，终为夜空闪耀的一角;沙粒放下与宝石竞闪的幻想，终为茫茫大地的点缀;绿叶放下与鲜花的攀比，终为满园鲜花的衬托……所以，相信吧，有所放下，也必会有所收获，放下是为了更好地拥有!

四年级下册小学二单元作文篇3

大自然是人类的老师，人们模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机;从茅草划破手指，发明了锯子……在享受安逸生活的时候，我深深地感谢大自然。

一个星期天，我在屋旁的池塘边玩得正欢，突然一阵低沉的“呱呱”声吸引了我，是什么让青蛙故意压低了声音?难道它遇到了危险?我脑中出现了一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。“快，蛙命不保”。我忙找了一根长竹竿，努力地寻找着，“青蛙兄弟，别怕，本超人来了，一定会救你脱离蛇口的。”“呱——”我循声望去，哪有什么蛇呀，原来是青蛙发现了自己的美食——一群蚊子。哦，我知道那低沉的“呱呱”声是它藏不住的喜悦。看，它正轻手轻脚地接近正在游戏的蚊子们，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长长的舌头，将一只只肥肥的蚊子卷入口中，津津有味地吃了起来。

青蛙的捕食速度如此之快，难道它的眼睛有特殊功能吗?我赶紧上百度搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的物体的。只要蚊子一动，青蛙就会立即发现它，并根据它的飞行方向和速度，一跃而起捕食到口。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。大家都知道，青蛙既能在陆地生活，也能在水中和鱼虾嬉戏。我们只适合在陆地上生存，人只要一下水，就什么都看不见，因为我们的眼睛是不能进水的，一旦进水，我们的眼睛就会感觉到无比刺痛。怎么办呢?别着急。

根据蛙眼的视觉原理，我想发明一种眼膜，这种新型眼膜能让人准确地知道对方与自己的距离，减少危险哦。游泳或水上作业时，戴上我发明的眼膜，就不用担心水进到眼睛里了。我想：这种既方便又实用的眼膜，一定会得到很多人的认可。

四年级下册小学二单元作文篇4

有人说，幸福像小鸟在天空自由飞翔；有人说，幸福是听到几句温馨的话语；有人说，享受是一种幸福；有人说，付出是一种幸福。但我说，幸福是在收获时那无尽的喜悦。

那是去年夏天的一个早晨，班主任老师发稿纸让我们参加书写全国硬笔书法大赛。我觉得又兴奋又失望，因为以往无数次的各种竞赛，却没有一次获得大奖，所以我对这次参赛能否获奖没有一点把握，但我心中只有一念头——贵在参与！我还是认真的书写后，把作品交给了老师。没想到老师看了后说：“非常棒，可以交上去参赛呀！”

于是，我坚定信心再一次投了稿。大约过了半学期，忽然有一天，妈妈兴致勃勃地问我道：“你猜你获得了什么？”我迷惑不解地问：“什么呀？别买关子啦，赶快说吧，好妈妈！”“你获得书法大奖了！”妈妈半天才激动地说道。“不会吧！妈妈你别逗我了，就我那点‘三角猫’的功夫，如果能获奖，恐怕是比尔。盖茨卖酱油——今生是不可能的。”

第二天，学校召开了表彰大会，我屏息听着每一个字，每一句话，生怕错过了我的名字，心里在“噔、噔、噔”地跳个不停，但是，一拨一拨的受奖同学过去了，仍然没有我，我焦急又沮丧地低头坐着，突然听到：“杨雨婷同学获得‘全国中小学生硬笔书法大赛优秀奖’时，我像触了电似的，不知道是怎么走上领奖台的。当我手捧荣誉证书，挥舞鲜花时，听到台下雷鸣般的掌声，我仿佛看到了老师那鼓励的目光，妈妈那欣慰的笑容……

幸福在哪里？哦！幸福就在自己的脚下；幸福就在我们每个家庭里；幸福就在收获的那一刻；幸福就在欢声笑语中；幸福就在亲人的笑脸上；幸福就在平凡的角落里；幸福就在——我们的心田里……

四年级下册小学二单元作文篇5

秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到田野，带来了丰收的喜悦!

田野里，燕子高飞，蝴蝶停在枝头，扇动它那对彩色的翅膀，花纹中透露出秋天的颜色。一对枯叶蝶停留在枯黄的叶子上，分不清哪是蝴蝶，哪是叶子。

田埂上，菊花妈妈的孩子正在茁壮成长，小花团姹紫嫣红，菊花妈妈开心地笑了，所有的菊花拢聚在一起，如同一张彩色的地毯。高粱弟弟静静地躺在田地上，微风吹过，高粱弟弟就开始演奏起了音乐，它唤醒了正在沉睡的玉米妹妹，稻子姐姐和贪睡大豆哥哥。

玉米妹妹睁开睡意朦胧的眼睛，看见高粱弟弟正在欢乐地唱歌，打了打沉睡的脑袋，叫醒了其它的兄弟姐妹，开始给高粱弟弟伴奏音乐!

稻子姐姐换了以往的绿衣，穿上黄色的新衣，看见玉米和高粱高兴地唱着交响乐，也为它们伴奏着!

豆子哥哥不愿意地睁开眼睛，听见了快乐的交响乐，啪啪啪地为它们鼓掌。

农民伯伯在田野里收着满田的稻子，因为时代在发展，社会在进步，他们的`镰刀早已换成了收割机，比起以前用镰刀，收割机快多了!南飞的大雁在空中吼道：“勤劳的人画出秋天的图画”。

果园里，苹果挂在高高的枝头，梨像葫芦娃一样守护果园，柿子在树上笑破了肚子，露出晶莹剔透的牙齿!啪，啪，一两颗雨点打在了叶子上，不一会儿，倾盆大雨如同飞流的瀑布直泻而下，如同一位羞答答的少女向大地倾诉她的心声。雨后，天空中挂起了彩虹桥，雨后的水果接受了大雨的洗礼，苹果变得更红，梨变得更黄，果园里一片欣欣向荣的景象。

春华秋实，农民伯伯、高粱、玉米、稻子、菊花、果园，绘画出秋天的田野。

四年级下册小学二单元作文篇6

在我的相册里收藏了许多照片，我最喜欢的一张是在辅导班过生日的时候拍的。

这张照片上的我带着生日帽，微笑着看着老师，面前有一个大蛋糕，身后还有为我过生日的老师和同学。

记得那天，我一起床妈妈就对我说今天是我的生日，要给我订一个12寸的'大蛋糕，送到辅导班里，让我和同学们一起庆祝生日。我一听，心里兴奋不已。到了中午，吃完了午饭，我就在楼下等着妈妈送蛋糕。可是，过了一个小时，妈妈还没来，我急得都要哭了。同学们想方设法地哄我说：“你别哭，说不定你妈妈正在路上呢。”“说不定你妈妈在订蛋糕呢。”听了同学们的话，我急切的心情平复了一些。我们去睡了午觉，到了下午的最后一节课，褚老师突然开门进来说：“崔雨嘉，你闭上眼睛，有惊喜给你哦。”我蒙了眼，说“嗯！”虽然知道应该是妈妈送来的蛋糕，但我心里还是很紧张，同学们都大声喊叫说：“肯定是蛋糕。”褚老师进来了，我睁开眼睛，面前是一个彩虹蛋糕。老师给我戴上了蓝色的生日帽，把我的鼻子上、脸上都抹了些奶油，同学们对我唱起了生日歌。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”我对同学们说：“谢谢。”然后老师给我拍照，我做了一个“耶”的动作，后面的老师和同学也被拍了照片里。那一天，我感觉特别的快乐。

我喜欢这张照片，我一看到它，就会想起那个快乐的下午。