我关注____作文7篇
目前作文也是具有一定格式说明的,写作文并不是一件复杂的事情,我们一定善于积累素材,淘范文小编今天就为您带来了我关注____作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
我关注____作文篇1
他是一个其貌不扬的人,略黑的皮肤,浓黑的眉毛,小鼻子,但眼睛却特有精神。
他是一个常闹笑话的人,当自己不小心口误时,会拉出一大堆歪理来自圆其说,闲着没事时还打打“太极”,练练“弹腿”,晚上被王尧、邢康的“尧康联军”攻击时,会呼吁宿舍同仁共同保护“扬明圆”,是个很有趣的人。
那一天,我们在食堂吃饭,孙胜扬吃到一半,放下勺子,一边笔划着孙式太极,一边嘴里说着:“我的太极神功已经练到了出神入化,炉火纯青的地步了,再也不怕‘尧康联军’了!哈哈!”这时在一旁收拾盘子地叔叔笑着说:“你练了几天了?”只见他涨红了脸,抬起头,尴尬地笑了笑,说:“一天。”那情景,真实让我笑道喷饭。
还有一次,也是我们在食堂吃饭,我旁边坐着一位陌生的同学,只见孙胜扬放下自己的餐盘,拿起勺子就在那位仁兄的盘子里舀了一块茄子,快送到嘴里时,才发现那位仁兄吃惊的表情,连忙说着“对不起”。饭后在回宿舍的路上,他便用政治书挡住了脸,嘴里还在叨念着“唉!我无颜再见江东父老了!”
这两件事被我们戏称为“孙胜扬食堂俩大丢人事件”,让我们笑了好几天。
不过,他在学习这方面还是很认真的,只要是上课他都在认真听讲,从来没有心不在焉的时候;而上自习课时,他不是在写作业,就是在背书,任何课上时间他都不会浪费。而在课下,他又是活泼的,并不像个一心只读圣贤书的书呆子,埋头于书本。而无论是课堂内外,他又是个严格守纪的人,从未因违纪而挨批。
孙胜扬,这个既搞笑,又严肃,既活泼,又守纪的可爱同学,他是我的榜样,也是我学习方面的一把标尺,激励我一直朝他的方向努力。
我关注____作文篇2
用很久之前就看过日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,因为听说这是日本最畅销的儿童小说。
今年暑假,当我重新翻开这本书时,那个用矮矮树做大门,电车当教室的学校—-巴学园立刻又清晰都浮现在我的眼前,一个天真可爱的小女孩娓娓地向我述说着她童年中的美好记忆。
?窗边的小豆豆》讲述的就是作者小学时的一段真实故事。因为淘气,一年级就被学校退学的小豆豆幸运地来到了一所充满魅力的学校—-巴学园,在小林校长“你真是一个好孩子”的不停鼓舞和激励下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆,终于能够顺利地和大家一起学习、一起相处。书中描述了一位令人尊敬的校长—-小林先生,他是一位真正热爱孩子、信赖孩子、充满了热情的教育家。
他总是那样地爱护孩子们,呵护他们的自尊心。小豆豆班上有两个身体缺陷的孩子,校长在做事时不时地想到他们,特意为他们设计了适合他们的活动,使他们不再产生自卑心理。校长经常对小豆豆说的话“你真是一个好孩子。”对高桥君说“你绝对能做到。”都深深地影响着孩子们的一生。有时候一件很小的事情就会改变一个人的一生。如果普通学校的.老师们也能像小林先生一样,多鼓励学生,或是多呵护他们的自尊心,不要在大众广庭之下斥责学生,或许会有更多的学生会热爱学习,热爱学校的。我想,即便是他们自己,如果当着大家的面被批评,心里肯定也不好受吧。而小林先生则做每一件事都费劲了心思,考虑了各个方面,而且尽量让大家都得以满足。小豆豆的身上也有很多值得我学习。
她说过一句话:“无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能!”我很认同这个观点,每一个人都有自己的优点,要靠你自己去发现,去挖掘。最重要的是人必须要有自信,天生我才比有用,也许我并不擅长于某个方面,但是在其他方面,我说不定能比别人做得更好。而且小豆豆性格十分乐观,面对自己的“糗事”仍然开心,豁达,始终没有放弃自己的信念。
初读这本书时,天真顽皮的小豆豆一件件令人捧腹的趣事,傻事让我认识并喜欢上了这个童心未泯的小女孩,她是那么纯洁,那么阳光。再次细读这本经典名著,我体会到了蕴含在字里行间的生活道理,也得到了许多人生启示,这将会使我一生受用。
我关注____作文篇3
11月9日,乃全球消防日,于是,在这一月学校都会举行一场消防演习。
举行消防演习的目的是,让我们知道在火灾来临时怎样逃生,这次演习学校特地请来消防员叔叔,消防员叔叔还开来了消防车,给我们介绍种.种灭火救人的工具。
消防演习开始了。随着警报铃响起,我跑了下去,我的心像只小兔子,上窜下跳,步调也显得局促不安,紧张极了。
逃到操场,站在司令台上的孙校长说第一次是预演,第二次要放烟雾弹时,我刚放下的心,又提了起来。心想:“烟雾弹会不会很毒,是不是连湿毛巾都抵不住?”最后想想,是否有点杞人忧天的滋味,但那提心吊胆的心情还是不得平静。
回到教室,我们刚把毛巾弄湿,急促的警报声又响了,我又伴着心惊肉跳的心情“逃”过浓浓的烟雾。看我那慌手慌脚的样子,根本没有一丝沉着冷静,那样子真好笑。
关于消防的作文600字演习结束后,我们去参观消防车,消防员叔叔给我们介绍了砍铁门的锯子。我说笑道:“应该是锯树的吧!”消防员叔叔笑着介绍说:“这不是锯树的而是砍铁门的,因为着火时门不是反锁着”?“嗯!”“我们就用这个砍破门冲进去救人。”“噢!”随后又介绍氧气瓶、水枪、救身绳、开化水枪……在介绍开花水枪时,消防员叔叔说:“开花水枪跟水枪一样。”谈恩哲打趣道:“双枪合一,天下无敌。”我听了反驳道:“是灭火又不是打人,应该是双枪合一,灭火无故!”谈恩哲说:“好吧!依你主义。”
接着,我们看了开花水枪喷水。那水从近至远,像一座天桥。突然,水喷到一株参天大树旁,出现了一条美丽的彩虹……
通过消防演习,让我知道了在火灾现场如何自救和逃生,通过消防员叔叔的介绍,让我了解了如何正确使用灭火器灭火,明白了在日常生活中应该如何防火。
我关注____作文篇4
像一层层不能争脱的迷雾,将这时间缠绕。校园的男生女生们走在雨中,并不打伞。天空中撒下的雨水似乎为他们织成一道透明的幕,灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。
空气似乎变凉,再也闻不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木,好似在一瞬间失去知觉。好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样,自己努力去争取,伸开双手,抓住的却只有丝丝残酷的空气。
春天的草儿在雨露的洗涤后,绿的透亮,勃发出丝丝的生机。在雨水的滋养下,努力让自己长高,再长高。那本光秃秃的操场,现在远远看去,竟也有一层绿,也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来。
雨水带来的天空是灰色,是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空,看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下,才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子一样,雨中的天空有着几多的神秘,天空中云层浓厚,根本看不到深处,看不到它那本来明亮透彻的眼睛。
门口的那几棵桃树已经开花,粉红的花瓣,橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上,还没有来得及停留,就不得不无情的滑落。而那花蕊似乎本着处处留情的想法,偷偷的沾上几丝露水,生机昂然。桃树的绿芽,发满整棵树。配合着那清艳的桃花,在雨丝的映衬下,清脆多姿。
自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下,变的有些伤感。丝丝的雨水,似乎也让温度跟着它的情绪一起变的阴霾低沉。站在雨中的我,不禁打个寒战。心里默默的想,难道又是一年倒春寒吗?我们都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗,反抗这一场冰冷的春雨。虽然在努力后,又一次以失败而告终。心里有些许莫名的难过和无奈,无奈自己又一次被征服。
校园的繁忙,似乎又在这静静撒下的雨水的影响下,变得宁静安详。看着周围来来往往的人,严肃庄重的楼,自己的心也慢慢变的沉静,深邃。不再那么轻浮,不再那么张狂。
自己在心里慢慢回忆,觉得记忆一片混乱,也想在心里也下一场这样的小雨。洗去那沉淀已久的隐晦,让自己的心晒晒太阳,感受到那久违的温暖的味道,看到那春天的绿,春天的红,那灿烂的一切。
是上天对生灵的恩泽,降下这场雨,润滑着世间浮躁的生灵,浮躁的心。一场缓缓降下的春雨,似乎带走尘世的繁闹。顺势也告诉人们,要静心,放慢生活的节奏,去慢慢品味这并不阴霾,充满阳光,静寂安详的世界。
此刻,在这无声的世界,雨停。心,也跟着慢慢的静。
我关注____作文篇5
每当我从电脑上看到给姥姥祝寿的碟片,便让我想起了我没给姥姥拜寿的那一幕。
前年的五一节,那天,便是姥姥的九个儿女给姥姥过八十大寿的日子。那天,姥姥就个儿女都携带家人早早地赶到姥姥家,大家聚在一起,欢声笑语·拉着知心话。我和几个年龄相仿的表哥表姐也打成一片,玩着各种和游戏,整个农家小院充满了祥和的气氛。
摄影师来了,我们的拜寿仪式马上就要开始了。大家让姥姥坐在高堂上,姥姥身后的高墙上挂着一个大大的寿字,当教授的二舅和当经理的五舅便是我们的主持人。舅舅讲着仪式的开场白,早已等待命令的表哥们在院子里放起了烟花·爆竹,随着鞭炮的响声,每个人的脸上都充满了微笑。紧接着姥姥的长子·长孙,长女和外孙都一一的发了言,他们都讲得很好,我们都给了他们热烈的掌声。我们的拜寿仪式就在这祥和的气氛中进行着,轮到我们给姥姥唱生日歌。大家都围着高高的蛋糕,拍着手唱着生日歌,接着我们每个人都吃了甜甜的蛋糕。
寿宴中,每个人都依次端着酒杯走到了姥姥身边,向姥姥说着祝寿语。我觉得他们都很有才说的很好,尤其是他们几个大学生,更是出言不凡,大家都拍手叫好,最后轮到我了,我有点紧张,有点怯场,可是摄影师在那拍着我。我不得不硬着头皮,端着甜甜的美酒,走到姥姥身边。我对姥姥她老人家说:“姥姥,祝您健康长寿,幸福生活每一天,”我的话音刚落,大家都纷纷给我鼓起了掌,说:“好!”。我虽然有点害羞,但也很快淡定下来。
这件事情虽然过去了很久,每当我想起,我依然觉得这件事很难忘。
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话题作文通过提示语设定写作范围,给出的提示性语句一般有良好的导向性,便于学生选取切入角度,轻松作文。但从学生作文现状来看,存在的主要问题是:“话”不真实,“话”不健康、不正确,“俗话”“套话”“废话”一大堆。鉴于此,就“话题作文”该写什么“话”,给同学们谈四点意见:
一、写熟悉的“兴趣话”
同学们作文时应该写自己熟悉的事、熟悉的人,熟才能生巧,才能在有限的考试时间内完成600字左右的文章。当然,仅仅是“熟悉”的“话”还不行,还得是自己感兴趣的想写想说的“话”,有些“话”很熟悉却不感兴趣,这尽量不去写,有些“话”既熟悉又感兴趣,这便是要力求写的“话”。如一位同学在《生活随想》中写道:
?零下一度》被我弄丢了,食堂吃饭时不见的。还有一小段没看完就不见了。天啊,我的《零下一度》,我的韩寒!
从韩寒的《三重门》开始,我就喜欢他的文章,犀利、幽默中带着一些叛逆。大人们说:那小子,光凭着写几篇文章,是不会有大出息的,因为他的数理化全部挂红灯,还因此留过级呢!可韩寒还是继续笔伐应试教育。呵呵!我喜欢!也许是我的数理化也时常不及格吧!
多有趣的事,同学们难道就没有吗?为何不这样写呢?
二、写活泼的“学生话”
“学生话”是什么样的话呢?我认为首先是活泼的,其次是有文采,最后还应是发展变化的。下面选取了20xx年中考满分作文(吉林省)中的一个片断,让同学们来品评一下“学生话”的魅力。
陶醉于婉转起伏的音乐中,我读懂了“大江东去”的雄壮,感受“无言独上西楼”“只是朱颜改”的心境,体会“随风潜入夜,润物细无声”的美妙,聆听“杨柳岸晓风残月”的婉约。
音乐在冰释的流水中激荡回肠,我的思绪不知不觉走进了硝烟弥漫,鼓声连绵的三国称雄时代——
三、写时髦的“新鲜话”
所谓时髦的“新鲜话”就是要有很强的时代性,要体现时代精神。我以为“时髦的新鲜话”应该具备三个特点:一是时效性强,二是有意义、有价值,三是备受青睐。如“三峡电站”“三峡移民”“洪灾”“sars”“20xx中国奥运”之类的事肯定是“时髦的”而且“新鲜的”。如20xx年中考重庆市一考生以两封书信写就的《责任》赢得阅卷老师的一致好评。小作者以父亲写给儿子,要求托人帮忙不搬迁。儿子回信给父亲,以“舍小家为大家”的积极进步的观念劝说父亲,最后完成了移民的任务。这就是“以小见大”的典范文章,以父子俩的思想行动来反映广大人民群众对“移民”的理解和支持。总之,“时髦的新鲜话”是话题作文写“话”的关键所在。只有如此,话题作文才会吸引人,才有发展的道路。
我关注____作文篇7
关注,大概有一丝照顾的意思吧,当然。一份关注就是一份爱心。
路边有个乞丐,你给他一分钱,哪怕是一分,就足以证明你有爱心。但是,拿着几万块甚至更多的钱摆在乞丐面前,让他学一声狗叫,钱就归他了,这种做法,真的可以叫******心吗?但是,如果真的出现这些事,会学狗叫的人,(除了一下富翁不稀罕之外)又能有几个会为所谓的“骨气”收屈服呢?
老师要关注学生,这句话不知道天下多少老师会说,有的,还会附加上许多大道理来歌颂自己!却不知,天下的老师当中真正做到的又有几人!不知多少次,教我班的一个老师与我父母打麻将,一打输,我一到教室,就有享不完的“富”。上课时提问,不懂就打,懂就再问,一直懂就直接问你还没教过的课,直到不懂再打!如果我在这是问这老师的问题,他就会立刻说一个错误的答案给我,并且附带一些大道理,致使我不得不相信!有时觉得不对,少有反驳,便立刻告知我父母说我是个不贤子弟!
一次,我与同学打架,虽然我占理,但还是不得不跟人家道歉!为啥?因为人家昨天晚上输了呗!然后,还跟那个同学说,“人家是老师的儿子,要是打伤了,怎么办?”说是给那个同学听,倒不如说是给全班听,毕竟那么大声!对了,这句话,如果再加上一点料——我们的地方方言和老师本身那种带这讽刺和嘲笑的口音,哇塞,这句话就得就真是太有艺术了!实在经典!
范仲淹的《岳阳楼记》中有一句:“不以物喜,不以己悲”我就得得改改!
哦,原来这就是关注啊!怪自己才疏学浅,连怎么简单的事都要怎么久才弄懂!