通过写作文可以很好的锻炼我们的写作能力，写作文之前一定要把题目的要求审清并列好写作提纲，下面是淘范文小编为您分享的人在高一作文800字7篇，感谢您的参阅。

人在高一作文800字篇1

“秋天，总是将酝酿了一春一夏的诗意肆意的渲染。”——题记

春美，美于含蓄；夏美，美于奔放；冬美，美于静谧。吾独爱于秋，爱秋之诗意。观秋雨—暮雨潇潇；听秋声—秋风瑟瑟；赏秋叶—落叶纷纷；品秋味—果香浓浓。

“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上潇潇雨。”

秋雨自古便是文人骚客言愁之物。“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”是白居易深深惋惜；“秋风秋雨愁煞人”是秋瑾说不清道不尽的忧愁。一场秋雨，一份思绪。观这秋之雨，冷为本，愁为根，伤愁不尽，秋雨缠绵。这秋雨霏霏，飘飘洒洒，如丝如绢，如雾，如烟；这秋雨潇潇，丝丝凉凉，似冰，似雪，似针。下不尽的秋雨道不尽的缠绵。

“未觉池塘春草梦，阶前梧夜已秋声。”

秋之声，虽为声，却并非真实声音，要用心来听的。“球树树秋声，秋到西风作，草木零落，多萧杀之声。“只有一支梧叶，不知多少秋声。”这是周密心中的秋声：一片梧桐叶，不知多少秋声。听秋声，感受秋天的气息；寻秋声，感受秋天的氛围；品秋声，感受秋天的美好。

“睡起秋声无觅处，满阶梧叶日月中。”

当一片片秋叶翩然落下，一丝丝忧愁涌上心头，提笔一点，成就千古佳作。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。“出自大诗人屈原之手。”秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。“出自汉景帝刘彻之手”。陶渊明《酬刘柴桑》也有“榈庭多落叶，慨然知已秋”。和着萧瑟秋风，落叶上下纷飞，片片金黄的秋叶，凝结了一生中最后的美丽与辉煌，悄然落地，是对秋的致礼。秋叶虽小，却是秋的诗意的体现。

“蟋蟀独知春令早，芭蕉下得雨声多。”

秋天的味道，是稻花香，是果实香。丰收是秋天的主导，每一个秋天都沉侵在丰收的喜悦里。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”辛弃疾感受到了秋天的味道。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”毛爷爷也曾被这秋味所震撼。秋味浓浓，果实累累，为这诗意的秋增添了一份果香。

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”赏秋，心醉！

人在高一作文800字篇2

珍惜亲情

小时候，爸妈工作比较忙，所以我经常住在奶奶家。

暑假、寒假的时候，两个表哥也会呆在那里，我当时特别喜欢找他们玩。

两个表哥的父母是我爸爸的哥哥姐姐，三个人的年龄差距都不大，然而我却比我的两个表哥小六七岁。一般来说，年龄小的总喜欢找年龄大的孩子玩，然而年龄大的却不怎么愿意和年龄小的孩子玩，不过，那时候我们三个还是能够玩到一块去的。而且当时的网络技术等都没有现在发达，手机上的游戏都总是默认的某几个，况且当时我们都对它不感兴趣。

小时候我们都挺贪吃的，离家不远的地方有一个小卖部，哥哥们经常会牵着我的手去那里买吃的。来家的附近的居民都能算我们家的亲戚，。彼此都很熟悉，小卖部的老板就是其中一个。所以几乎每次我们去买吃的，他都会多给我们一小袋糖果。买完吃的，快走到家门口，就会听到狗叫声，那就是我奶奶养的狗了。它的名字我已经记不清了，只记得他似乎是奶奶捡回去的，经常冲着人叫，但从不咬人。当时我还小，见他还是比较怕的，经常躲着它。过了几年，我再回老家时，就没有看到过它了。当时我也没有问原因，不过似乎是它自己离开了。

自从我上小学，我们就搬了家，到城市里居住，回老家的时间就变少了。从那以后我就很少再和两个哥哥见面，刚不用说一起玩。

前几年回老家才知道他们已经上大学了。时间过得好快。

过年的时候，我们一家人坐在一起吃团年饭，长辈们都对我们三个说：“我们已经老了，马上就要看你们的了，你们几个要多聊天多联系，关系一定要好啊。现在都是独生子女，要知道现在有比较亲的兄弟姐妹也是挺不容易的。”我突然反应过来，原来我们早就不是几岁的孩子了。然而，优势很长时间不见面，而且有一定年龄差距，经历的事情不同，生活环境也不尽相同，共同话题确实不多。想和对方说几句话，却不知道该说什么了。

希望有一天，我们三个能像小时候的关系那样好。毕竟......很多年以后，我们就是血缘关系最亲近的人了吧。

亲情

亲情是什么?亲情是世界上最灿烂的阳光，无论我们走出多远，飞的多高，他们总是在我们身边用信任、鼓励的目光注视着我们;当你面临失败时，他们总会走上前来，用那一双双大手将你扶起，用温馨而又不乏斗志的话语激励着你继续向前;当你成功时，他们会在表扬你的同时告诫你不要骄傲，要继续努力，因为他们也因你的成功而感到欣慰。

你，何曾不曾拥有这不平凡的亲情。

小时候，我们都认为亲情是理所当然的，然而，时间告诉我亲情不是我所想象的那样简单，冰心说过：“亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情则是一种纯度。亲情是一种没有条件，不求回报的阳光沐浴;友情是一种浩荡宏大、可以随意安然栖息的理想堤岸;而爱情则是一种神秘无边、可以使歌至忘情类脂潇洒的心灵照耀。”

的确，亲情是一种没有任何条件，不求回报的阳光沐浴，每个人都不需要别人能够为自己做些什么，然而，其他的人又都会默默的付出，让她免受伤害，生活在幸福之中。

在成长的过程中，我们给予了他们多少，他们又给予了我们多少?两个无法比拟的数字。我们所给予他们的，是另他们一次次的为我们操心，一次次的为我们担心，一次次的对我们失望，而他们所给予给我们的，我们却从未重视过，也从未记得，因为我们的思想里，始终有这这样一个意识——他们关爱我们是理所当然。即便如此，他们仍旧默默付出中，只因他们对我们的爱一直平凡的存在着，从来没有改变过，如此，才有了我们开心的每一天。

那份无言的爱，才是世间最美的声音，无声胜有声，谱写了时间最动听了乐曲。

某一天，我们终于了解到了亲情是一缕不断地情丝，平平凡凡，无怨无悔，所有的爱都名正言顺，没有丝毫理由可寻，正当这个时候，我们准备用自己的行动去回报他们时，他们已经老了…

他们的给予总是那么多，他们的爱总是不留痕迹，无微不至，做儿女的总是欠他们那么多，终有一天，我们会成为他们，让这份爱永远传递…

亲情如酒，储存的越久越醇;亲情是茶，越品越能懂得其中滋味。从现在开始，就让我们用心去回应他们的付出，用行动去安抚他们那残弱的身躯!

亲情无价

有个一直争议的问题：世界上最美的感情是什么?有人说是爱情，爱情的绵长可以跨越时间的界限;有人说是友情，多一份友情便多一份快乐少一份烦恼。现在，我认为：亲情，父母子女之间才是世界上最美丽的感情。

爱情固然绵长，但它也渐渐抵挡不住金钱的腐蚀;友情固然真挚，却难以经历时间与距离的考验;只有亲情，金钱不会让它变质，时间与距离不会使它淡薄。这种血与肉的感情不会体现在肤浅的言语中，而是要在每一个行动，每一件小事中去体会……

熹微的晨光夹杂着奶香弥漫了整个屋子，我起床后，悄悄走近厨房，有看到了妈妈煮牛奶那熟悉的背影。看着从锅内团团腾起的热气，以后您早上不用再起早为我煮牛奶了，我在学校吃得挺好。”妈妈微笑着：“没事，喝杯奶，精神才好，在学校才能跟得上老师的思路呀!快去收拾东西吧，一会还得上学，别迟到了!”待我收拾好一切，一杯温热的牛奶已放在桌子上。旁边还有一个热热的鸡蛋。我明白，对我的爱，母亲是一条奔腾不息的大河;对母亲的爱，我则是一条喧嚣浮躁的小溪，永远永远只能是她的支流。

伴随着急促的晚自习放学的铃声，又一天的学习生活结束了。当我带着一身疲倦走出校门时，看到了一个熟悉的人——父亲。我们在父母的眼里永远是小孩子，父亲也许就是抱着这种心理而每天晚上都能接我。我不止一次地劝父亲不要接我，可父亲总是重复着那句：“不放心你。”自从上高中的那一日起，父亲便每天都来接我，尽管，家离学校并不是很远。日复一日，短短的路上不知印上了父亲多少足迹，也不知在我心里印下了多少次感动。夜路本来很黑，因了路灯，因了雾，因了这种爱，变得朦胧而美妙。

我想，爱的美好就在与无数的付出。亲情的无价让我懂得了如何感动。人生的旅程永远有亲情的所在，那么就没人比你幸福。

有爱的人是美丽的。反之，人之所以美丽，是因为人间还有真情在。

人在高一作文800字篇3

我上高一了，才发现高一并非是一段空白。

我上高一了……

今年，我上高一了。初三时曾看过郭敬明的《我上高一了》，对高一的生活充满着幻想，幻想高一时，我还可以旁无人地自动自演，我还可以坐在角落里唱着独角戏，亦幻想过我可以很轻松地就能学好。一转身，二回眸，才发现自己的错误是多么深刻。

我上高一了，我懂事了。曾经，我学不会以做家务来讨好家人的伎俩；曾经，我亦不知该怎样才能挽回一个已受创伤的人的心。现在，我懂事了。回家会洗衣服、拖地、会陪奶奶说话、帮弟弟赶功课。现在，他们都说我长大了，他们都说我真懂礼貌，见着了就say hi，他们也说我越来越能干，能做那么多事了。于是，我懂了。我开始像一条正在结茧的蚕了，用尽力气来挣脱自己包裹，为的是让别人不断赞扬的茧。

我上高一了，我睿智了。曾经，我总以为只要在临考前翻翻课本便可以轻松过关，也曾天真地认为这样一直下去就会考上大学，而现在，我睿智了。课前会预习，课后会做作业，不懂得也会问，有时甚至加班到11点多才回寝室，可是我再听不到以前的赞扬了，即使我真的有很认真、很努力地去完成功课，即使我态度真的改变很多，可的确是我错了，有些事并不是努力就能够。是金子总会发光，这话是错误的，因为当满地都是金子的时候，别人就顾不上你了，或许很消极，可现实的残酷性的确体现在这。我想，我要努力。因为已经没有退路了，因为我睿智了，茧在慢慢长大。

我上高一了，我成熟了。曾经，我会哭哭啼啼地嚷着要棒棒糖；曾经，我会因不及格的试卷而痛心不已，现在想想，真是可笑。哭自己当年在呢么就那么脆弱，一根糖、一张卷，竟能让我如此这般。呵呵，我又在庆幸自己的现状，至少不会因为物理考了50分而哭了，也至少不会因为得不到糖而难过了。于是，我明白了，我已结成了茧。

他们都说化茧成蝶的时刻是最美丽、最绚烂的时刻。对此我坚信不移，因为上高一我亦多了份自信。

我上高一了，离梦想更近了！

我上高一了，离成功更近了！

我上高一了，离将来更近了！

人在高一作文800字篇4

幸福是什么，对于常年遭受战乱之苦的人民来说，幸福就是停止战乱;对于饥寒交迫的人民来说，幸福就是在温暖的环境中饱餐一顿;对于渴望成功的人来说，幸福就是事业有成……对于我来说，三年级时的一场作文竞赛让我收获了无比的幸福。

记得作文竞赛时，我刚进入考场，心里像装了只兔子，扑通扑通直跳。心里一直猜测：作文是半命题还是自拟题目?写景还是写人?我能选好题材?能顺利完成命题?这一切的疑问，都将是悬念。这时老师说：“作文是个半命题……”我想，幸福就是你的好奇心得到一定的满足。

作文一开头就难倒了我，我完全乱了方阵，不知如何是好，脑海里想的全是以前看过的作文，我想把它抄袭下来取得一个好名次。“人要以诚信为本，”母亲教诲的话语映入脑海。经过一番激烈的思想争斗，我终于放弃了这个念头。我为我有刚才的想法而内疚。我想幸福就是战胜自己邪恶念头，坚信正确信念。

我定了定神，忽然想到老师曾经讲过类似的作文。于是，我就按老师讲过的方法去构思。经过深思熟虑，我终于确定了中心，从多个方面体现主题，开头如何引人入胜，过程分几个自然段来具体讲述，结尾如何升华主题。想到这，我就趁热打铁，一气呵成，不一会就写完了。我想，幸福就是经过深思熟虑，顺利完成事情过程的一种享受。

“张子泉作文比赛获得了第二名。”几天后，老师宣布了作文大赛的结果。消息一传出去，同学们欢呼，拥抱。那一刻我体会到了：幸福就是分享，幸福就是我能为更多的人带来快乐。

“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐……”唱着《幸福是什么》。此刻我乘着幸福的列车出发。

人在高一作文800字篇5

第二天早上，我下楼来，看着树上有一层银边的叶子，突然意识到秋天已经悄然来临。

秋天，春天虽然没有生机，但也有春天收不到的果实;秋天，虽然夏天没有郁郁葱葱，但有夏天看不到的霜冻红叶;秋天，虽然冬天没有雪，但有冬日听不到的瓜果香味。

“兰花真棒菊花有芳”“我杀花后开花”，菊花在四君子花中一定是秋天最有力的代表。菊花在秋天傲霜盛开，大的像绣球花，小的像小灯笼。它的茎粗不一，有的像铅笔芯一样细，上面有很多绒毛;茎上长满了叶子，像一团火球;叶子上有不在一条水平线上的纹理，感觉有点粗糙。当你看到一朵菊花，你会看到各种不同的菊花：黑色的菊花像一条龙躺在墨池里，粉红色的菊花总是昂首挺胸，豆芽般的花瓣簇拥在一起，像一团羊毛。菊花的香味也有不同，浓重的红色香味带着一丝寒意，粉色的香味几乎无味，黄色的香味更浓，却给人一种清凉的感觉。但总的来说，菊花的香味是浅的。虽然秋天还有别的花，但我独爱菊花。

我也喜欢秋天的世纪花园，尤其是水边的垂柳。秋日的阳光照在垂柳上，柳笼里金光灿烂，每一片柳叶都在闪闪发光。柳树的影子也在水面上倒映着金黄。微风吹过水面，垂柳也在水中微微摆动。红鲤鱼在水里游来游去。树林里有杏树和桃树。秋天，桃子挂在树枝上。树上弥漫着淡淡的果香，沁人心脾。在风的花园里，花园里有许多树，哪一棵在风中不能发出声音?

如果一个人的一生分为青年、青年、中年和老年四个阶段，那么秋天就是中年时期。没有青春时期的朝气蓬勃的青春，没有青春时期的热血沸腾，就有了理性和成熟，就有了责任和责任。那不是田间那卑微、低垂、沉重的谷穗，还有那微笑着弯着树枝的苹果吗?

人在高一作文800字篇6

一阵优美的乐声响起，一个动听的声音从广播里传来：“老师，同学们，下课了!”我长长地伸了个懒腰，揉了揉我酸胀的眼睛，拿起考试卷在耳朵旁摇了摇，心想：这次出的考试题也太简单，这次保准会拿个好成绩的。

我胸有成竹地把考试卷交给邓老师，就开始期待发试卷了。

又是一节语文课，我远远地就听到邓老师高跟鞋敲击地面的声音，只见邓老师手上捧了一大叠的试卷，走向教室。我紧张地坐在座位上，头上像悬着一把刀一样，心里在默默的祈祷着。

邓老师又开始用她沉稳的语气念分数了，4个100分的名单里面都没有我，我有点失望。“拿99.5分也好啊，就千万别考太差了!”我正这么想着，就听到邓老师说：“谭子墨99.5。”我还没来得及想什么，她下一句话就像一头冷水从我的头浇到了脚。“没写名字，直接降为零分。”突然，我觉得有什么东西想从我的眼睛里往外跑，我使劲地忍住了。这一切都是因为粗心，太可惜了。如果当时我先写姓名，再写完成试卷;或者检查的时候再细心一点，我就不会拿零分了。

我垂头丧气地回到家，把这件事情告诉了妈妈，妈妈长叹了一口气说：“如果在中考高考中，即使你考了100分，如果你没写名字的话也是前功尽弃的呀!”接着她还给我讲了许多粗心大意误事的故事。

听了那么多的故事，我才明白了邓老师对我的用心良苦。

如果再给我一次机会，我一定要记得考试的时候要先把名字写好。

人在高一作文800字篇7

?爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一齐去探寻案。《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。能够说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远持续一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个能够让他们仿效的榜样——当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。

爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的好处已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很简单，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很"口号"，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样能够抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是"爱"这种教育的方式却永远不就应远离我们，个性是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长!

?爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。