活动方案作文6篇
在平时的活动中,我们一定经常接触到活动方案,在一篇完整的方案中,要有着整体的思维结构,淘范文小编今天就为您带来了活动方案作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
活动方案作文篇1
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1.参赛对象:一至六年级学生。
2.参赛字体:硬笔楷体。
3.参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题,发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
三、比赛方式:
1.全员参与。
各班统一组织,精选10份作品和报名单一起上交教导处,根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。
3.学校统一组织比赛地点:实验室。
4.各班比赛学生需提前到达实验室等候,过期算自动弃权。
四、评比要求:
1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。
2.按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。
五、奖项设立:
六、评委:
组? 长:马德刚
成? 员: 马德华 刘国德
附:书写要求
1.书写必须合乎规范,纸面整洁,不能有涂改的痕迹,否则不予评奖。
2.书写时,在比赛用纸下面垫一薄本,笔画更富有弹性。
3.注意正确的写字姿势和执笔方法:
正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
活动方案作文篇2
活动要求:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
教学过程:
一、序
主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称----------------------------------------------谜底:教师节
主持:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是庆祝教师节。
二、教师节来历:
主持、教师节这个节日我们并不陌生,你知道教师节的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。
"6.6"教师节。
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节。
1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
"5.1"教师节。
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节。
1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?
(请几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟
时间到,谁来说说你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》
五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:〈送给老师一朵玫瑰花〉
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的程门立雪的故事。 (2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。他还号召全党向徐老学习。
七、小品〈送礼〉
主持:我们都知道,9/10是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品《送礼》表演者:吴宇等。
故事大概:一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。
讨论:什么是老师最称心的礼物
(小朋友讨论,发表意见)
小朋友们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最称心的礼物吗?
3、行为训练:
(1)上课习惯训练
预备铃响了,我们该怎么做?
好,老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)
(2)出示优秀作业本
八、诗朗颂
主持:谁――把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!请听诗朗颂。
谁――把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁――
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
――您辛苦了,老师!
九、学习一首赞教师的儿歌。
现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌:
如果我们是星星,您就是蓝天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……
啊!我爱您!
十、画心中的老师。并写上一句祝福的话。
十一、总结。
老师:今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
活动方案作文篇3
一、路演促销活动的准备前期的预备:
1、促销活动为谁服务,要达到什么目的。
2、明确为什么要搞促销活动。
3、活动的地点、时间、开展什么样的活动。
4、对活动地点进行了解和对小区相关部门进行沟通。
以下是开美发店的朋友在路边搞促销活动的详细方案:
一、路演促销活动的准备
前期的预备:
1、促销活动为谁服务,要达到什么目的。
2、明确为什么要搞促销活动。
3、活动的地点、时间、开展什么样的活动。
4、对活动地点进行了解和对小区相关部门进行沟通。
物料的准备:
1、圆形或方形玻璃桌一张,桌中心应贴上发廊标志(可以用丝印或贴不干贴),椅子3、4把。
2、需配备拉网展架或x展架针对活动做出形象展示,展架拉开时应注意天气的风向、大小,及时作好展架的固定工作。
3、路演促销中如果摆放了大型拱门,那么活动前应对活动地点进行查看,确定摆放地点,电源情况,检查拱门的好坏,鼓风机情况等等。
4、路演促销中有电视机及相关音影设备的话,应该在活动前对设备进行试用和调试,以确保活动的顺利进行。
5、路演促销针对客户群众须准备产品样品、演示道具、宣传资料、宣传单片、其各种展示板。
6、路演促销活动针对直接客户群,需准备好笔、纸、赠品、饮用水等小物品。
人员的准备:
1、一至两名商务人员(商务人员必须对产品和活动有一定的经验),加带2~4名促销小姐(a:一般为年轻女性,身高一般在162cm以上青春亲民为佳)。
2、商务人员一律得统一着装(一般是深色的西服,白色衬衣,深色皮鞋,胸卡);促销小姐穿着由发廊统一的促销服(注意:鞋须穿深色高跟皮鞋,一定要带公司统一的天使帽)。
3、活动前必须针对促销人员进行岗前培训(培训内容包括:促销目的、促销人员站位、促销相关礼仪、资料发送、美发知识讲解、顾客沟通、活动结束清场事宜)。
二、活动的申报。
这是必经程序,区域活动应得到公司的批准后才能开展。
内容即方案和费用报批。
1、活动方案:背景分析;活动目的;活动时间、地点、活动人、主持形式、内容;活动操作控制;应急措施等。
2、费用:活动所需的,预算以内的费用。
3、小区活动。
产品陈列、如何吸引路人和固定居民参加、产品演示与咨询、预约登记。
活动方案作文篇4
一、活动背景
入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今天,大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此,党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会,了解大家对入党问题的看法,给予同学们展示自我的机会。
二、活动目的:
为使同学们在党校的学习更加丰富多彩,开拓同学们的思路,检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会,更好的了解学员的情况,通过演讲的.形式,不断加深对党的理论和方法的学习,不断关注时政热点,更好的展示自己,进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。
三、活动承办:
党校管理委员会
四、活动地点与日期
11月初在二教扇形报告厅
五、活动主题:
以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛,展现当代大学生在入党问题上的思考及努力,展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。
六、活动要求:
1、演讲内容积极向上,体现科学的世界观和人生观。
2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸,以严谨、深刻的眼光看待问题。
3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点,希望选手做好准备。
4、演讲时可适当准备ppt或图片
七、活动流程:
活动确定后在党校网站上做好宣传,每个院出1~2人及参加选拔,并在10月25日之前上报到党校办公室,同时上报演讲时所需的图片或ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数,在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加5分,进入决赛的同学根据名次相应加分,观众的平时成绩加3分。
初赛在10月27、28完成,地点设在第九会议室,初赛时为命题演讲,每位参选者有5~8分钟时间演讲,以各学院为单位抽签决定演讲顺序,届时由老师及各院班长进行打分,从中选出8名选手参加最后的决赛。
决赛时间将定在11月5~8日,决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在5~8分钟,选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目,同时给予选手5分钟的准备时间,选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打分,然后进行颁奖。
八、评分标准:(另附评分表)
1、 思想内容(30分):紧扣主题、富有号召力、富有教育意义
2、 语言表达(30分):普通话标准、表达流畅、激情昂扬
3、 形象风度(20分):衣着整洁、仪表大方、举止得体
4、 综合印象(20分):基本功扎实、发挥出色、振奋人心
九、奖项设置:
本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。
十、准备工作:
初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书.
活动方案作文篇5
一.活动背景
为了丰富在校学生精彩的大学文化生活,提高广大同学的写作兴趣,充分展示们90后优秀学子的风采,挖掘文学写作方面的人才,培养学生的创新思维,心理卫生部希望通过作文大赛的方式,提高本校学生的心理素质,展示我校学生的健康的精神面貌,学生会心理部特此举办作文大赛。
二.活动主题
以“畅游心海,导航未来”主题的作文比赛
三.活动时间
12月6号——12月15号
四.活动内容及流程
1、活动前准备工作:
12月5号在学院二栋楼前张贴海报并出一块到两块展板宣传
2、12月5号于1104开会向各班心理卫生委员宣布征文比赛事宜。
3、征文截止时间及投稿方式
各班心理卫生委员于12月13日之前将本班级征文(每个班级至少上交6篇)。并于12月13日统一交予心理卫生部。
4、审稿阶段
由心理卫生部相关人员组成本次征文比赛初审评审团,本着“公平公正”的原则对上交稿件进行则对上交稿件进行审核并评选出最佳文章10篇。
由沧浪文学社相关人员组成本次征文比赛终审评审团,本着“公平公正”的原则对上交稿件进行审核并评选出一二三等奖。
5、公示及颁奖
将以红榜形式于12月15号在学院宣传栏张贴,并给获奖
作者颁发奖状和奖品。
6、活动总结
征文比赛结束后,活动主办方做好本次活动总结。
五.评分标准
五、征文要求
1、来稿要求,自拟题目,不限文体,要求原创作品,严禁抄袭。
2、稿件内容:
(1)活动主题积极向上,切合主题,围绕主题,中心突出,内容充实,材料丰富。40分~
(2)语言文字优美,有内涵,感情真挚,文章真实感人。30分~
(3)内容深刻,有启发性。10分~
(4)有创意,有亮点,题材角度新颖。20分~
七、奖项设置
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
最佳文采奖四名
获奖者将颁发奖状和奖品
八.活动经费预算
约150元
书三本:80元左右
笔记本七本:42元左右
打印费用:20左右
十、活动组织机构
活动方案作文篇6
一、活动主题:爱国 校园 青春 奉献
二、活动目的:
为纪念12·9学生爱国运动,全面推进学生综合素质教育,开展一二·九合唱比赛活动,激发爱祖国、爱家乡、爱学校、爱大自然的感恩情怀,引导学生树立社会主义荣辱观,,展示当代大学生文明健康、积极向上的精神风貌。培养大学生创新意识和团队协作精神,进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力。
三、活动形式:以爱国 校园 青春 奉献为主题的一二·九大合唱比赛为主线,其间可能穿插一二·九运动相关的互动环节形式。
四、活动时间、地点:12月9日晚 大礼堂
五.活动对象:全系08级学生
六.活动具体要求:
1、 参赛要求:全班同学都参加比赛,每支合唱队须有指挥一名,伴奏可选择cd、mp3或乐器,须自行解决。
2、参赛歌曲要求:每支参赛队需唱两首歌曲,合唱歌曲的选择必须健康积极向上,紧扣 爱国 校园 青春 奉献 主题的曲目。
3、参赛报名要求:各班必须于11月12前把参赛歌曲、指挥、团队人数、伴奏方式及负责人联系方式上报文艺部负责人。
4、参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。
5、比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由文艺部负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
6、两次彩排时间将另行通知。
七、比赛评分标准及奖项设置:
(一)、比赛评分标准:满分为100分,比赛将邀请专业老师担任评委,各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
(1)、演唱基础:40%
含:音色、音准、节奏、完整性等
(2)、精神面貌:25%
含:声情处理把握、表现力、合唱队各声部的配合默契度等
(3)、整体效果:25%
含:服装服饰、舞台效果、感染力、观众反应等综合表现
(4)、指挥得分:10%
含:指挥节拍线路
(二)、奖项设置:
(1)、一等奖:1名
(2)、二等奖:1名
(3)、三等奖:1名
(4)最佳创意奖1名
八、活动经费预算未定
九、附加部门安排:
1.主持负责人:
任务:a、主持人的选择
b、主持人的形象设计
c、主持稿的 写和审核
2.宣传负责人:
任务:a、制作宣传海报
b、制作请柬
c、制作比赛背景和横幅
d、布置舞台
e、现场摄影、摄像
3.常务负责人:
任务:a、伴奏带的收集、试音工作
b、比赛期间舞台灯光设备、音响设备的调试
c、做好道具搬放及幕布拉收事宜
4.后勤负责人:
任务:a、确定比赛邀请的嘉宾并且及时送出请柬
b、协助宣传负责人布置会场
c、准备好会场所需物品,接待好领导、老师、来宾
d、维持好会场秩序和处理突发事件
e、做好现场观众的分区和班级标志
f、做好演出前后的会场卫生