镜面人作文7篇
在写作文之前,一定要将写作思维做好梳理,保证它的框架结构,在掌握了一定的写作技巧后,我们的作文水平就能得到提升,以下是淘范文小编精心为您推荐的镜面人作文7篇,供大家参考。
镜面人作文篇1
看了这个文章标题, 你是不是觉得好奇怪:面条怎么能做人呢? 难道面条能扭曲做小人?嘿, 别着急, 我这就讲讲这奇怪的:面人“
要想弄清面人是怎样子的,我就得带你咬文嚼字一下。 面,不是你吃的那种面, 这里指的是面粉, 是面条未成条状以前的东西,。人, 那也不是会走会跳会跑的人, 是假人, 只是样子像人而已。 现在该明白了吧? 面人, 就是面粉做的假人。
面人小巧可爱, 瞧那面人师手中的面人栩栩如生, 有的像孙悟空。 那”孙悟空“穿着虎皮围裙, 还穿了一家现代化的t恤, 那模样, 准能把一群人笑倒。还有的想张飞, 瞧啊, 那面人浑身炭黑, 包着包头, 手里挥舞着青龙偃月刀, 双脚离地, 好像要向敌军砍去, 吓得我魂儿都没了。
”快来看啊! 师傅亚奥做蝴蝶样的面人了啊! 呀, 现场制作面人啊! 只见那师傅熟练的从抽屉里取出一团棕色的面团, 三下五除二, 那面团眨眼分离出一团锥子形的面团, 师傅不知从哪儿变出一把雕刻刀, 瞬间把面团刻上了纹路,然后放在了一个高温玻璃匣里待用, 师傅又取出了白色的面团, 那雕刻刀把它裁成了一对大半圆, 剩下的面团被师傅捏成了小半圆, 粘在大半圆上, 啊 , 原来这是蝴蝶的翅膀, 师傅吧棕色锥形的面团取出, 吧翅膀粘在面团上, 蝴蝶就初步成型了 , 师傅有手脚麻利的点绽了一下蝴蝶, 啊 , 多么=美丽的蝴蝶啊!
面人真好玩,下次异地要自己学习做面人。
镜面人作文篇2
一局“捏面人”比赛我们输了,不过,我们发明了世界上独一无二的“面团牌”蜘蛛万能胶。提起这种万能胶的发明过程,还得从一节实践体验课说起。
周六早上,作文班举行了一场“捏面人”比赛,我们按照和面——揉面——捏面人的步骤进行着,但这三个环节最让我难忘的非和面莫属了。
我们把面粉倒进一个白色的水槽,准备舀水和面。当然体力活得男生来干,所以我们女生只是站在一旁看着。两个男生先舀了一杯水倒进去,然后用筷子搅阿搅,搅啊搅,可怎么也不见效,另一个男生急了,又加了两杯水,啊!总算所有的面都沾上了水,他们继续用筷子不停搅拌。我们在旁边看的也都喜笑颜开,想着可能在第一环节就胜出了。
这时,老师走过来看看我们和的面,皱着眉直摇头,“你们的面是做不成面团滴!”听了老师的话我们都一头雾水,这水槽里的面不是好好的吗?怎么会做不成面团呢?我们都很质疑。“啊!我的手!”突然和面的男生发出了一声惊呼,我们都看向了他的手,天哪!他的手抬起距离水槽有十几厘米高,可是在他的手掌和水槽之间粗粗的一股面将他们连在一起,原来水加的太多,面变成了粘稠状,在他的手和水槽之间牵出了一条“丝”。另外两位男生一看,也把手伸过去想帮他把那些黏黏的面弄掉,但没想到的是,那一条粗粗的“丝”很快就分离成了好多条,在他们三只手和水槽之间形成了一张网,就像蜘蛛网一样。于是,他们又用上自己的另一只手,但很快,那些“蜘蛛丝”就由一条变成两条、三条……把他们的手和水槽牢牢地黏在一起。
无奈之下,我和另一位女生只好用筷子来帮他们,把所有的“蜘蛛丝”都缠绕在筷子上,好不容易才破坏掉那张大大的蜘蛛网,把他们的手都解救出来。呵呵,看来这“蜘蛛丝”也不怎么厉害嘛!我把筷子扔进了水槽里,可是那些面竟然粘着筷子不放了,就像万能胶一样。由于它是面做的,所以我们称它为“面团牌”蜘蛛万能胶。
就这样,在我们“捏面人”的作文课上,“面团牌”蜘蛛万能胶神奇的诞生了,真应该给我们申请一个发明专利!
镜面人作文篇3
我经常去何方街,那里的每一个小店都是传统文化的缩影。我对面馆有一种特殊的感觉。这次又进了面馆,馋得我赶紧从口袋里掏出5块钱去买面馆。
现在一般都是做脸卖脸。我看中了一个孙悟空。只见店主拿出一根细棍,在上面放上一层薄薄的肉色面团,用一块粉红色的面团揉成猴脸,贴在棍上,捏出两块芝麻大小的黄色面团,用竹签挑好,摆到猴眼的位置,在眼睛里嵌上两个小一点的黑球。孙悟空突然睁开眼睛。然后,他用一根小竹竿的一端斜插在眼睛的下部,轻轻一挑,孙悟空长出了一个小鼻子。然后用竹签在鼻子下面画一幅画,猴子就会张嘴大笑。最后捏面机把孙悟空的四肢压好,穿上红衣服,黄裤子,白底皂靴,戴上花帽子,系上黄黑虎裙,系上绿带。一只威严的孙悟空站在我面前。只见他左腿挺直,右腿弓着,一手拿着最好的“金箍棒”,一手举在额头上,仿佛在警戒地巡视前方。真是栩栩如生!
我不禁赞叹店主高超的技艺。接过《孙悟空》后,我赶紧说:“你真厉害。”店主谦逊地说:“还不错,不算太好!”他补充说:“把它放在暗处,不要暴露在阳光下,否则表面会脱落。不过,如果坏了,来找我修。”听了这句话,不禁让我想起了曾经学过的一篇课文《万年牢》。我想:做一个揉面艺人,不仅要有永久的技艺,还要有永久的品质。我经常在面馆驻足,不仅仅是为了栩栩如生的“孙悟空”,更是为了面人的热心肠。
镜面人作文篇4
在北京有一种别致的民间工艺品——面人,它既可以放在家里当装饰品,也可以给小孩当玩具。
面人也称面塑,是一种制作简单但艺术性很高的民间工艺品。它用面粉、糯米粉为主要原料,再加上色彩,石蜡、蜂蜜等成分,经过防裂防霉的处理,制成柔软的各色面团捏成,是一件小巧的装饰,更是一件可爱的小玩意儿!
这面人在老北京几乎随处可见,因为捏面人的原料是蒸熟的江米面,拌上蜂蜜,再掺入十分鲜艳的矿物质颜料,分别制成品红、湖蓝、橘黄、翠绿等色面。我们这很少有人买江米面,卖江米面的也少,而北京最有特色的江米糖就是用江米面做的,由此江米面多,有这门技术的人也多,就造成了制作面人的、卖面人的人多了起来。
面人和我们平时玩的橡皮泥差不多,但我们只是捏捏玩儿会儿而已,面人艺人却是将它捏成一个个深动有趣的老奶奶、老爷爷、小动物……他们是不同的捏法,也就是不同的家族的不同捏法捏出来的东西有不同的特性,他们手里可以蹦出一个栩栩如生的面“人”!
但面人这门工艺品的技术在一家一家地失传,只有极少数的家族还保留着这门技术,也许在不久的'将来,就再也不会有捏面人的艺人的踪影了。
面人是那么的可爱,有趣,让我们一起向别人请教制作面人的方法,不然面人这个名字,就真的会成为我们脑海里的“回忆”!
镜面人作文篇5
一个微风的上午,我们在公园门口等张阿姨来接我们去吃饭。突然我看见一个木箱上插着一些五彩的东西,爸爸赶紧把轮椅推过去,原来那是一面人摊儿。
这个艺人叔叔有一小绺辫子,我正在奇怪,爸爸说:“好多艺人都有辫子。”我说:“原来是这样啊。”叔叔的手很巧,一小块白泥他捏几下就做成了一只小羊,活灵活现的。然后我看见了一个“姜太公钓鱼”,我要了那个,叔叔说:“我再重给你做个吧。”我同意了。在做“手”时,叔叔拿出了一把坏梳子一压,“手”就做成了。爸爸说:“这宽窄不知道算了多少呢!”一会儿,“姜太公钓鱼”做好了。我不管怎么看,“姜太公”都像在笑。
叔叔除了会做人物、动物之外,还会做许多卡通人物,像喜羊羊、小熊威尼等等,我们都在赞叹他捏得像,他却说:“这是简单的。”我们都吃了一惊,这要是简单,难的得有多难呀!他从箱子里,拿来了一个他做的“自己”,做得很像,就连帽子上的标牌都做得很像!接着他又拿出来一条龙、一个千手观音,他做“自己”用40分钟,龙和观音都用了好几天呢!叔叔可真行。
姜太公钓鱼做好了,阿姨也来了,爸爸没去吃饭。吃完饭,我回到家,问爸爸:“面人呢?”爸爸向鱼缸一指,我一看,爸爸把面人插在鱼缸和墙的缝里,爸爸真有创意。
镜面人作文篇6
下午的英语兴趣班放了学,妈妈说去外婆家玩玩,我听了心里很高兴。
刚走到外婆家的楼下,只见巷口围着一大群孩子,我也好奇地挤了进去,原来是一位中年人在摆着个小摊捏面人卖。这位中年人的手可真灵巧,随手一捏一个个造型个异的面人就出现在我们面前,厉害的孙悟空、诚恳的唐僧……真是栩栩如生。
中年人面前的摊上放着个色的橡皮泥,以及捏面人所需的工具,有小刀、刻字的、印花纹的,多种多样。这时,站在捏面人身旁的一个小男孩急着说:“师傅,帮我捏个猪八戒吧!”“行,没有问题!”师傅笑着一边说,一边揪起一些白色的橡皮泥,两手相互搓着橡皮泥,又用小刀尖轻轻地一挑,又拿了一些橡皮泥,稍稍推一下,一个猪八戒的鼻子就做好了。很快,猪八戒的头部就做好了。
然后是身体了,这个中年人还是使用白色的橡皮泥,一眨眼的工夫搞定了猪八戒肥胖的身体,接着,他又像变魔术一样,双手一搓,又做好了猪八戒的黑衣裳,随后,把头部与身体连起来。中年人又抓了一丁点黑色的橡皮泥,细细地搓成一根短棒,又用刻花纹的工具刻出了猪八戒的钉耙,再往猪八戒一只空着的 手上一放,哇,真的是活灵灵的!太像了!我心想,我好傲慢的猪八戒啊。
看了一会儿,我兴奋地走出小摊,但中年人那双灵巧的手给我留下了深刻的印象。
镜面人作文篇7
许多事情都要尝试第一次,最让我难忘的还是我第一次捏面人的情景。前一天下午,老师通知我们到学校的会议室参加捏面人活动。听到这个消息,我兴奋不已。
第二天我怀着激动的心情来到会议室,每个人的位子上都放了五种不同颜色的面,每一种都散发着淡淡的玉米清香。老师微笑着对大家说:“今天来捏机器猫,捏的时候要注意头大身子小的特点。”老师先让我们捏头,我心里暗想:哈哈,这可难不倒我。果然,机器猫的头被我捏得光滑圆润。然后我又拿起一块白色的面团揉成一个小圆球,再压成烧饼的形状贴在机器猫那圆圆的头上,点上两个小黑点做它的眼睛,又用工具刀一点一点把胡须粘上去。机器猫的脑袋完成了,我又用红色面团做了围巾,还挂上黄色的铃铛。可是做嘴巴时我遇到了难题,赶紧跑去请教老师:“老师,嘴巴是做成月牙形还是做成大大的呢?”“呵呵,做成月牙形就可以了,因为这样显得更自然。”
我恍然大悟,连忙用红色做好了嘴巴。现在该做最难的部分——身体。老师又叮嘱道:“身体要比头小一点才显得可爱。”我按照老师教的方法一步一步做下去,用蓝色做腿和胳膊,把白色面团贴上去做手和脚。经过多次修改最后终于大功告成了,我兴奋地举着做好的机器猫跑到老师面前说:“老师,我做好了,您看看。”老师见了高兴得点点头:“做得不错,很好呀。”我开心得蹦了起来。