作文写的好可以提高我们的语文考卷分，你们在念书期间肯定都接触过许多作文，下面是淘范文小编为您分享的珠游戏作文6篇，感谢您的参阅。

珠游戏作文篇1

我特别喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡，游戏规则是：选一个同学扮演凶猛的老鹰，再选一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学就扮小鸡。老鹰要想方设法抓住小鸡，而鸡妈妈要保护好小鸡。

张地人高马大扮老鹰，万芮涵胖嘟嘟的扮鸡妈妈，剩下的同学包括我就扮可爱的小鸡。鸡妈妈和小鸡排成了一个长长的队伍。当老鹰向我们扑过来的时候，鸡妈妈就张开翅膀，拼命地保护我们。我们胆战心惊地躲在母鸡后面，生怕老鹰捉到我们。整个队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去，不时还发出一阵阵惊呼声，一点儿也不给老鹰进攻的机会。

第一回合老鹰输了，而我们大获全胜。

第二回合开始了，老鹰半天捉不到人，他一追，我们就逃，可惜一只小鸡折腾了半天，累坏了，动作开始迟钝起来。老鹰找准机会，敏捷地扑了过去，最后这只小鸡被老鹰逮了个正着。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸，老鹰得意极了，说：“小鸡们，这次你们逃不掉了哦!”说完老鹰就开始冲向小鸡们的队伍，鸡妈妈想要拦住他，奈何已经力不从心了，老鹰一逮一个正着，把小鸡吃了个精光。鸡妈妈愤愤地说：“你这只老鹰，跟狐狸一样狡猾!”

老鹰大获全胜，得意地哈哈大笑起来。老鹰捉小鸡永远就是我们最喜爱的一种游戏。

珠游戏作文篇2

网络是现代高科技，现代社会离不开网络，但有的网络游戏对青少年产生了极大的危害。

网络游戏被现代人称为“电子海洛”，网络游戏不但使青少年成绩下降，影响视力更会使青少年走向犯罪的道路，误入歧途。那些贪婪的制造者，制造出一个又一个看似有趣的游戏，而且让众多网迷沉醉于中，网络游戏使人变成魔鬼，使善良的青少年贬称可怕的刽子手，网络游戏正一步一步的蔓延而来，我们青少年是祖国的未来之花，我们应该用坚定的语言对它说‘不’，有人说网络游戏可以玩，因为它可以让人放松。不错的网络游戏是可以让人放松，但对于没有自制力的青少年来说网络游戏仿佛是毒品，它正无声的侵蚀着我们那幼小的心灵。网络游戏它主要的吸引在于它设置的级别，每个人心里都会有赢和升级的欲望，因为现代人太讲究现实抬爱面子，都希望在同龄人那儿大赞一番，让他们羡慕，在人类里面青少年这种不甘落后的心理现象最大，因为他们没有自控力，一心想着玩和升级，有的甚至昼夜不分的网游戏导致视力严重下降，他们为了自己的一己之私害了被人也害了自己的家人，一步一步走向监狱。

在此我想对那些沉迷与网络游戏的同龄人说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。不要再沉迷于网络游戏了，回头吧！后面将是大好前程，前进键是万丈深渊。

珠游戏作文篇3

今天下午上作文课的时候，我们玩了一个有趣的游戏——传话游戏。

同学们听到消息时，有的愁眉苦脸，有的迫不及待，还有的无精打采，而我跃跃欲试。

老师首先给我们讲规则：1.速度要快，2.声音不能太大，不能让第三个人听见。3.讲话要吐字清晰。

游戏开始了，老师把手握朝喇叭状，轻轻的靠近第一个同学，悄悄地把话传给他。同学们有的用书挡着脸，有的认真地听别人给他说的话，还有的在着急地等待着别人把话传给他。只见李泱淼把话传给了韩家宝，韩家宝还没反应过来，老师就喊停了，他就不管三七二十一，根据想象随便编了一个，急急忙忙地传给了下一个人。

下一位听了韩家宝的话，眼睛都瞪大圆溜溜的了，我心想：这话是不是特别离谱呀，不会很长吧？一个接一个，我们传的话的越来越短。传到最后到我了，老师让我公布答案，我刚刚只听见了“我、妈妈、买菜”所以，我编了一个，就说：“今天，我妈妈去买菜。结果，老师把最终答案告诉我们了，是“星期三，妈妈带我去马场，马跑得慢，妈妈骂马，马不听话。”听完，我们哈哈大笑，意思相差了十万八千里。

通过这个游戏，我明白了：眼见为实，耳听为虚。

珠游戏作文篇4

昨天下午放学后，高天宇、徐新宇、韩薛盟和我约好了今天来玩“红绿灯”。

“红绿灯”是什么呢？是一种特好玩的游戏。让我来向你介绍这种游戏的玩法：就是一人用布先蒙住另一人的眼睛，蒙住眼睛的人说“红灯！”参加游戏的其他人就停下，不能再跑，如果说“绿灯！”其他人就赶紧跑动让蒙住眼睛的人来捉。捉到谁要说出他的名字。

游戏开始了。高天宇自告奋勇要捉。我帮他蒙上眼睛后，就赶紧跑远了。高天宇说：“红灯！”我们都停了下来。高天宇向我这边走来，越来越靠近我，我一动也不敢动，生怕有什么动静暴露了自己，连大气也不敢出。高天宇摸索着慢慢地前进，可他不知旁边有个篮球架，“咚”还是一头撞在柱子上，引得我们哈哈大笑。谁知高天宇据笑声来了。离我只有几步远了。我赶紧蹲下去，让他摸了个空，他继续向旁边摸，摸到了韩薛盟，高天宇大喊：“韩薛盟！”啊，猜对了。

轮到我捉了。我蒙上眼睛，说：“红灯！”他们都停了下来。我小心翼翼地向前边走边摸，走到徐新宇身旁，这个笨蛋想逃跑，赶紧蹲下去。我感觉到了一阵风，向下一摸，是一个人，是谁呢？我想，来逗逗他吧。我说：“哪里来的石头，正好让我歇一歇吧。”说着一屁股就要坐下去。徐新宇见状，吓得急忙说：“是我，是我，我是徐新宇，别坐了。”我说：“是徐新宇。”我摘下蒙眼睛的布，一看，果然是徐新宇呀。他吐吐舌头，说：“啊，原来你是骗我的，我上当了。”我哈哈大笑。

接着让徐新宇捉……我们玩了好长时间，这个游戏太有趣了。我从这个游戏中还懂得一个道理：做什么事情都要动脑筋。

珠游戏作文篇5

有人喜欢玩贴鼻子的游戏，有人喜欢玩盲人摸象，还有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。但我喜欢玩有趣的击鼓传花。

今天在快乐作文我就玩了击鼓传花的游戏。老师一说要玩游戏，大家议论纷纷，教室里闹哄哄的。有的人说：“要玩击鼓传花的游戏吗？”有人说：“我玩过！”这个时候老师神秘地拿出一朵花说：“对了，今天就是玩击鼓传花。”规则是：当鼓声响起时，同学们依次传花，鼓声停止时花落在谁的手上，这个同学就要表演一个节目。

游戏开始了，大家昂首阔步地走上台，信心十足，好像马上就要上战场了一样。坐下后大家又高兴又紧张，我心想：老师会把这朵花传给谁呢？在大家左顾右盼中，老师把花给了阳文杰。此时阳文杰处之泰然，坐着像个念经的和尚一般。鼓声咚咚的响起，声音震耳欲聋，我的心也跟着砰砰地跳了起来，差不多都要到嗓子眼了。这朵花就像定时炸弹一样。我心里想着千万不要传到我手上，这时我旁边的同学眼疾手快地把花传给了我。我又手忙脚乱地把花给了旁边的人。此时这个同学一脸尴尬，原来花落在他手上，他还没来得及反应过来，鼓声就停止了。于是这个同学满脸通红地上台给我们表演。第二轮阳文杰拿到了花，他给我们背了一首古诗。第三轮又是一个男生，他表演了两个后空翻。

这个游戏真好玩，还让我懂了一个道理：心急吃不了热豆腐。所以，我们做事不能太急。

珠游戏作文篇6

今天我太开心了。因为，老师和我们在一起玩游戏了。

我记得那一次是体育课，老师让我们下去做游戏，同学们像蜜蜂一样拥挤下去，我们玩一个很特别的游戏就是“猫和老鼠。”

老师先让我们围成一个大圈，老师让小兰当老鼠，让小刚当花猫，老鼠在洞里鬼鬼祟祟地伸出了小脑袋，它看外面没有动静，就出去了。猫趁机猛蹿了过去，老鼠一看撒腿就跑，花猫紧追不放，老鼠像鸟一样飞快的跑了起来，它跑地直喘粗气。

最后，那狡猾的老鼠突然钻进老鼠洞，花猫猛扑了上去，却扑了一个空，还摔的鼻青脸肿。老鼠在洞里很得意忘形，它想：如果猫下次再来我就再钻进洞里，看它怎么抓。猫只能在外眼睁睁地看着，它想，我得像一个办法，有了！我就藏在洞的右边，只要老鼠一出来，我就猛扑上去。于是，猫就在那里等着，老鼠伸出小脑袋看了一看，它看没有动静，它想：不能骄傲，如果我一骄傲我就会被捉到，于是它就蹑手蹑脚地爬了出去。老鼠没有注意，猫猛扑了上去，抓住了老鼠，老鼠像是猫的小俘虏一样垂头丧气，猫像打了胜仗的将军一样，高兴得活蹦乱跳，合不拢嘴。

这就是我们和老师玩的游戏，很精彩吧！我真希望，下一次还能玩这样的游戏。