作文科学作文优质7篇
一份全面出色的作文是能给他人带去积极向上的能力的,将自己的情感写在作文中,才能给读者更多的感动,淘范文小编今天就为您带来了作文科学作文优质7篇,相信一定会对你有所帮助。
作文科学作文篇1
对于科技这个词语,大家都很熟悉。简单说来,科技就是科学技术。从广义的角度来看,它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
改革开放以来,随着时间的推移,科技如雨后春笋,正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活,科技是无处不在的,科技就在我身边!
夜晚走在路上,有电灯给我们照明;给朋友打个电话,随手可以掏出手机;回到家里,打开电视看看新闻,开启电脑,可以和朋友聊天;妈妈用电饭煲蒸好了饭;开开电暖器;一家人围坐在一起,欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看,随时随地,我们能离开科技吗?
科技的用处可是大了去啦!比如说:如果没有电动车,我们就不便和远方的亲朋好友交往;如果没有动车组,人们到各地旅游就很难实现朝发夕至;如果没有航天飞机,人们进入太空将是一句空话;如果没有破冰船,我们就很难到南极考察;如果没有航天器具,人们登月将只能是幻想……
相反,有了科技,我们的生活将变得更加美好——有了传真,我们的文件,瞬间可以轻松地传出!有了机器人,它可以置身人们难以到达的空间;运用激光,可以制成健身器材;有了空调,即使是炎热的夏日,也可以让人们舒适如春……
不难看出:这一切,人们享用的都是科技的成果!
由此可知:科技,帮助我们创造了优越的生活环境;科技,提高了我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶!
我们身处科技中,要不断学习新的科技!
科技就在我们身边,我们还要大力发展科技!
作文科学作文篇2
放五一长假了,同学们都趁这个假期出去旅游、玩!我也不例外。但很多人都没注意饭前饭后洗手的习惯。我就注意了。
有一次,我在洗手时。突然我脑子里有了一个疑问。“因为用香皂洗手时要搓几秒才有泡泡,要搓好一会才出很多泡泡。我习惯沾了水沾了香皂顺手抹一抹,一般没多少泡泡。但两种方法都能使手摸起来有阻碍感。一般认为手摸起来不光滑就算干净了。所以我想用香皂洗手一定要搓出泡泡吗?和表面张力有关?
我想来想去觉的,“就跟用切割机据刚材会产生火花一样。手和香皂里的某一钟物质经过摩擦,产生了泡泡”。回来,我又问了爸爸,爸爸跟我说:“为香皂里有一种物质,遇水后就会产生泡泡。”
但我觉的爸爸的解释不可靠,于是,我又去了图书馆,查阅了相关书籍后,终于知道了:“香皂是表面活性剂的一种,表面活性剂还包括餐洗剂、肥皂﹙和香皂成分差不多﹚、洗衣粉等等洗涤用品和其它制剂。它们的效果是使液体﹙通常是水﹚的表面张力变小,在宏观上表现就是出现了泡泡。而为什么打了香皂水就容易起泡泡呢?因为在自然状态下,水的表面张力较大,使得水膜不能形成球形,表面活性剂使得液体表面张力减小,就有了形成球状水膜的可能,球状水膜在一定时间内不会被这么小的表面张力拉破,所以打了香皂会产生大量的自然状态不易形成的泡泡。”
看来,书还真是一位好老师啊!
作文科学作文篇3
星期天,我和妈妈一块儿做了个实验。
我按照妈妈的吩咐,拿来一个干燥的空玻璃杯,一个打火机,找来几支蜡烛和一些石灰水。
首先,妈妈取出一根蜡烛,小心翼翼地点燃它,竖拿着。蜡油顺着滴在了台子上。妈妈乘着蜡油没有凝固时,将蜡烛粘在台子上。然后,妈妈把一旁的空杯子照在上面。这时,蜡烛似一个乖巧的小孩一样,熄灭了火星。我看了以后觉得这个实验并不怎么奇特,但自己却又说不出什么理由,只好请教妈妈。
妈妈说,因为火在燃烧时需要氧气,而杯子把它盖住了,里头的氧气就受到了限制,很快火焰就会把氧气烧光,当杯子里没有氧气时,它就会熄灭自动熄灭了。
接着,妈妈把澄清的石灰水倒进烧杯里,再把它涮一圈倒掉,烧杯壁就附着一层石灰水了。又把这个烧杯罩在火焰上,一会儿烧杯壁的石灰水就浑浊了。
“这是怎么回事呢?”我很纳闷。
妈妈听了,笑着说,你还是去请教电脑老师吧!
我一听,打开电脑查了起来,原来这是因为蜡烛燃烧产生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就会发生化学变化,生成不溶于水的白色固体碳酸钙。“哦,原来是这样呀!”我急匆匆地喊来妈妈,给她看了电脑上的说明。妈妈笑着说:“今天你有知道了一个新知识了。”
真是一次有趣的实验!以后,我还得多做些实验,多了解掌握一些科学知识!
作文科学作文篇4
“叮叮、叮叮”,这是什么声音?这原来是大街上的一群机器人发出的声音,有了机器人的存在,我们人类要做得很多事完全都可以交给他,实在是太方便了!
你瞧,在马路中央,有一个黑白相间的机器人正在有序地指挥交通,左手做做手势,右手摇摇摆摆,跟红绿灯的颜色配合地十分默契。坐在车里的人十分轻松,因为帮他们开车的也是机器人,他们开车的技术比人类还高,有好几年都不发生车祸事故了,那大马路上车水马龙,热闹非凡。
人们一进门,一个机器人就围了上来,用那温柔的声音说着:“主人你好,你回来了!"人们对它微笑,机器人帮他脱鞋、送茶,还有个机器人专门负责帮人们收拾内务,机器人专门照顾主人,它走到空调前开开暖风、帮它换睡衣,洗脸、接着又从冰箱拿出食材,准备做中午饭。这技术不管是翻菜、翻锅都十分地娴熟,只过了两分钟后,一锅香气腾腾的菜就上桌了,主人只需到餐桌前尽情享用了。
人们有了机器人,生活更加便捷,一些没有能力的人就会找不到合适的工作,因为大部分工作都交给机器人了,换来的可能是机器人的同情,只能被社会淘汰。
之所以有了机器人,那是因为社会上有科技方面的人才,这才会制造出机器人,对人们生活有好处。所以我们要从现在一点一滴地学积累、学习,成为一个社会栋梁人才!
作文科学作文篇5
我外婆家住在萧山围垦,家里有个养鸡场。每次到她家去,餐桌上总少不了鸡与蛋。
去年的一天,我去外婆家,只见那里的鸡正流行瘟疫,死了不少,外婆心疼得吃不下饭。我无意中削了一块仙人掌喂了一只闹瘟疫的鸡。时隔不久,我们发现这只鸡变得有精神了,也有了食欲。经检查,这只鸡的病基本消除。查找这只鸡病愈的原因,大家认为大概是仙人掌起了作用。这时,我想起老师曾经说过,在中国医学中,非常多植物都可入药,能治疗一些疾病。
为了搞清楚真正原因,我与表哥开始到养鸡场进行调查。我们得知许多养鸡户也在试着用仙人掌治鸡瘟与其他疾病。
那么,仙人掌与鸡瘟到底有什么关系呢?我们经过查阅资料与走访专家,最后了解到:仙人掌的茎含有槲皮素葡萄糖、树脂、酒石酸、蛋白质。茎叶又含三萜、苹果酸、琥珀酸,还含有24%碳酸钾,槲皮素、酒石酸均有抗菌素作用,是鸡瘟的克星。至此,我们明白了仙人掌为什么可以治鸡瘟,同时也惊叹仙人掌的神奇功效。
为了进一步确认仙人掌治疗鸡瘟的最佳用法与用量,我们又做了一个实验。
我们先取鸡场内同时患病的鸡20只,将它们分成5组,每组4只。再取一些新鲜仙人掌,削去表皮上的小刺洗净后,用榨汁机把仙人掌榨出汁液。最后,用量杯量出一定量的仙人掌汁液与一定量的饲料充分拌匀,然后喂鸡,对5组病鸡的不同用量取得了不同的效果。
实验结果表明,第四组取得了最佳效果,也就是说鸡早晚各服用4克仙人掌汁取得的治疗效果最好。由此我想到,如果将仙人掌制成药品用于鸡瘟疫的防治与治疗,一定会有非常好的效果,而且会减少合成药物带来的污染。因为仙人掌便于种植,还可以节省大量人力、财力资源,推广普及快,具有极佳的市场前景。
作文科学作文篇6
啊,真的没有坏呀!太神奇了,难道真的被施了魔法?这是从哪儿传来的声音呀?哈哈,当然又是从我们303教室里传出来的。我们这是在玩什么游戏呢?我不爱卖关子,告诉你吧,我们可是在做科学小实验,不是在玩呢!
老师从包中拿出了几种东西两个碗,一瓶酒精,一把镊子,一支玻璃棒。在大家疑惑不解的眼神下,又从袋子里拿出一块手帕,举得高高的,说: 看,这是一条普通的手帕吧!可是,它被我施了一种很神奇的魔法,无论我用什么东西烧,都不会坏!你们相信吗?话音刚落,同学们个个交头接耳,有的说信,有的说不信。我用手挠了挠后脑勺,想:这肯定是老师在吹牛,这个世界上根本就没有什么魔法,而且手帕个是易燃物,本来一点火就会烧着,酒精又有帮助燃火的作用,小手帕一定会被烧成灰的!
要开始做实验了,老师先用手轻轻的将一条大手帕折成小块的,放入盘子中,再拿出那瓶医用酒精,直接把酒精全部倒在手帕上,说:现在我要开始烧了,小心啊!大伙儿都将头低着,生怕火会烧到自己。我坐在后面,眼睛直直地盯着盘子。轰的一声,盘子里燃起了熊熊烈火。像一个蓝色的小精灵,在盘子中旋转着,好像在为大家舞蹈。我用手轻轻地托着下巴,这么猛的火,那手帕不早就尸骨无存了吗?火焰差不多烧了三四分钟,老师便用碗将火给灭了,打开给我们看,那条手帕居然完好无损!
后来我们才知道原来老师用的是70%的酒精,还有 30%的水。因为酒精比水要轻,所以会浮在上面,火只会在表面上燃烧,而下面30%的水,保护着手帕。
这时我明白了,生活处处有科学,科学就在我们的身边!
作文科学作文篇7
有一次,我正在拿着凹的乒乓球看,愁眉苦脸,突然灵机一动:能不能吧凹的乒乓球变回原样呢?于是,我就急忙地跑去找家中的“知识机”——-爸爸,问一问。“爸爸,能不能告诉我,怎样才能吧凹的乒乓球变回原样呢?”爸爸骄傲的说:“当然可以了。”“那能不能教我方法”我问。“可以,……。”
我激动地向房间跑去,去拿工具……
我首先拿出一个凹的乒乓球和一杯热水,准备工作就那么简单,也很快的完成。首先,往被子里倒热水,再把凹的乒乓球放入水中,等一会儿,什么是也没发生,凹的乒乓球在水中享受洗澡的感觉。我猜热水是不是不够热啊!然后,我拿了一壶去烧,时间一分一秒的过去,我急忙拿开水壶,用手小心翼翼的去摸,还没热,只是暖的我有把水壶放回去,我又等,又等,时间有一分一秒的过去,我的着急有一点一点的增加……终于可以啦!我小心翼翼的拿开水壶倒入杯中,一股股热气往上升,在把凹的乒乓球放进去,只听见“吱”“吱”“吱”的声音,凹的部分慢慢凸了起来,喔!实验成功。
这个实验让我疑惑不解,带着疑问找到爸爸,我问:“爸爸,这为什么会这样的神奇呢?”爸爸却说:“这不是神奇,是因为热胀冷缩的原理,热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态在会缩小,所有物体都具有这种性质。”喔!原来如此啊!
从这次实验中,我明白:其实,在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现很多有趣的事情,如果能付诸行动,还能获取更多的知识,岂不是一举两得!