一篇优秀的作文是能够给读者带去积极的影响的，只有学会积累有用的素材，才能帮助我们写好优质的作文，下面是淘范文小编为您分享的书海作文参考7篇，感谢您的参阅。

书海作文篇1

书的好滋味，唯有用心细细地体会。

——题记

慢慢地合上一本书，轻轻地闭上眼睛，你会感觉到那美妙的韵味，就像不可擦去的痕迹，雨过天晴后没有残缺的花香，久别重逢的太阳。

如果非得要说书是怎样的一个东西，我愿用天上的星去比作书的眼睛，虽然不是唯美却是不可代替，一闪一灭，都代表着黑夜的脉搏、大地的奥秘；我愿用空中的白云去比作书的鼻子，虽然不是很美的颜色，却是温柔的花朵，一开一落，都嗅得到那大地中细微的改变，从那晨曦到暮色；我愿用地上的小溪去比作书的嘴巴，虽然不是最美的轮廓，却是不息的探索，一流一转弯，都是青春不停止地心跳，那似乎于“妄想”的理想！

爱书，喜书，恋书，唯有这三词才能表达我内心对于书如饥似渴的呼唤；好书，乐书，享书，唯有这三词才能形容我眼中对于书欲读难止的渴望。

一本小书，刚刚好的厚度，却能带领我们环游世界，领悟每一阵春风的和煦，每一场秋雨后的悲凉。

小雨两三点，草色遥遥见，这就是韩愈笔下的《早春》； 美景映于池，帘动香飘散，一首《山亭夏日》，寄托了多了人对于夏天，情不自禁的喜爱情怀；入秋夜漫漫，清风凄凉展，寂静的秋日，轻舞的落叶，就如诗人孟浩然当时缓和的心境一般；雪飘洒洒风中绽，君去马走雪留痕，其景象，字字形似神像传情，凸显了岑参笔下“千树万树梨花开”的壮观意境。

愈赏愈能发现其妙处，愈加思索，愈令人赞叹其作者眼中丰富多彩的世界，智慧的头脑。如流似水的诗篇，繁花似锦的画面，仿若天成的诗韵。每一字，岂不动人心弦？每一句，岂不美哉？

当你真正的走入了书的时代，你会发现，自己伫立在飞尘的世界已经太久太久。当书真正的走入了你的生命，你会发现，自己迷茫在浩大的天地已经淡忘了时间，忘记了自己的誓言，忘记了当初自己无悔的轻狂，难忘的童年！是的，时间总把一切都改变，在悄悄地改变着我们的容颜，但是，书能打碎时空的隧道，带我们回到很久以前，带我们冲破地平线，勇闯我们的未来！

书不是图片，却能让我们浮想联翩；书不是歌曲，却能让我们精神饱满；书不是画笔，却能让我们勾画未来。与其去追赶那无无数数的过客，不如就让书成我们心房中的常者，一起举起书本，呐喊着——明天，理想离我们不遥远……

书海作文篇2

“书是全世界的营养品。”这是我记忆犹新的一句莎士比亚说的话。很小的时候，父母爱给我买大量的简语的画书。一幅令人心旷神怡的海滩景色带领我走进《海的 女儿》，一个衣衫褴褛的女孩睡灰炉的画面吸引我走近《灰姑娘》。童话培养了我丰富的想像力。一年级的校本课上，我手捧一本本精致的绘本，翻着字典。津津有 味地“咀嚼”和“细咽”。这就是我与书的第一次亲临。

随着年龄的增长，二年级的时候，“彩乌鸦”系列书籍陪伴了我度过每一天。《我和小姐姐克拉拉》为我的童年带来无尽的乐趣。《小女巫》让我对生活有了更多奇 妙憧憬，《人鸦》教会我学会珍惜。最让我难忘的，是三、四年级的时候，我爱上了更多的中外名著。《西游记》，牵引着我一起与唐僧师徒降妖除魔，抑强扶弱， 走山走水；《时代广场的蟋蟀》鼓励我和柴斯特、塔克、亨利一起欢聚一堂，享受自在的生活费；《爱的教育》教导我懂得会“爱”，学会爱身边的人、事、物； 《假如给我三天光阴》更使我比以前坚强、勇敢、自信！

慢慢地，我变了，从以前的囫囵吞枣变成了现在的细嚼慢咽。每一次，我读完了一本书，我都会激动地将书的封面贴在胸前。这是我的最后一步读书法——心灵的消化。于是，三年级开始，我的作文经常被当作范文来读。是书，是书充实了我。

现在，我升入了高年级，接触的，便是历史著作。古人云：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”我沉迷于《鲁迅文集》、《呐喊》、《彷徨》与《狂人日 记》，引人入胜的情节和意境，绵里藏针的白话文字，不仅阐释了作者文章的主题，更透露了他鲜明的个性。仿佛这类书，就像一味茗，闻能觉其香，品能觉其味。 还有奇异的《鲁滨逊河流记》一—书，一位流浪者的自述，描绘了一个漂流故事。既使我学会了在生活上该如何独立的方法，又使我学会人生的各种道理，人生旅途 上该面临的事就要自己勇敢解决——即使希望十分渺茫。有时候，我会跑进爸爸的书房饱览许多“美味——《诗经》、《孟子》、《叶圣陶文选》、《朱自清散文 集》……我都会不紧不慢地坐在木椅上，小心翼翼地翻开光滑的纸页。顿时，我会觉得，一股清甜的味道灌进了我的咽喉，流入我的肠胃。

握起笔，坐在书桌前，我的眼睛又亮起来，源源不断的灵魂字句瞬间从笔尖倾泻下来，平日积累的好词佳句在我的笔上活了一样。只要坐下来，就会有一种欲罢不能的感受。

我漫游在书海的世界里，穿透无限的激情与热烈。来吧！也让你的心灵乘上开往那儿的火车！

书海作文篇3

“读一本好书，就像交了一个益友。”

“书中自有黄金屋”这句话说得不错，从小，我就把书当成朋友来看，书告诉了我无穷的知识，获得了无穷道理。

我从小喜欢读课外书，写完作业，吃饭时，睡觉前—只要我一有空，我都要和“书”朋友对话、交流，在对话、交流中享受到了极大快乐。每当我陶醉于其中时，爸爸妈妈总是满心不悦，斥责我：“你每天作业写那么慢，复习、预习都没时间了，还看这些闲书?有什么用呀!”此时，我只能无奈地请求：“我想看嘛，就让我看看吧。”可他们仍坚持说：“想看也不行，谁让你写作业动作那么慢，给我收起来!”我看着他们严厉的面孔，最终还是无奈地把课外书收起来了。以后，只要爸爸妈妈在家，我就再没法和“朋友”见面。

我渴望爸爸妈妈不在家。他们一离开家，我就开心，赶忙找朋友“玩耍”，一起生活，忘我的遨游在书海里。许多晚上，我总等爸爸妈妈睡着以后，躲在被窝里偷偷地看书。直到有一次被妈妈突然袭击发现了，我才暗下决心，以后要加快写作业的速度，那样就有充分的时间阅读书了。

我是这样说的，也是这样做的。有一次，语文考试，我的作文得了满分，我兴奋极了，心想爸爸妈妈知道后一定会很高兴的。一放学，我赶忙把试卷拿给他们看，他们看后，满脸微笑，说“我的女儿不错嘛!”我乘机对他们说：“这都是书朋友给我的呀。”他们听了，也竖起了大拇指，说“要继续保持哦!”说完，我们三人都开心地笑了，这时，我心里更是比蜜还要甜

那天以后，我们一家都进入了书海遨游。昨天，我看《绿野仙踪》，妈妈津津有味地看《读者》，爸爸一边看《大美食》。夜深了，灯光静静地照着我们，直到很晚很晚……

书海作文篇4

提起安徒生的童话《海的女儿》，人们便会不约而同地想着那个凄美的少女，看着她的身体变成泡升上天际，优雅的，缓和的，悲哀的笔调与安徒生的想象一起飞舞，故事那温暖惆怅的本身似乎就是一个不变的灵魂。小人鱼的生命让我们感触很多，也感慨万千。

小人鱼的故事与安徒生的人生有一定的联系。安徒生让她为了理想与信仰，用自己的生命去追逐。故事是的“王子”可以理解为安徒生对美好事物的渴望。在小人鱼没有任何回报的付出后，她换来的只是众人对他的好奇心。王子同时也是一种邪恶势力的代表。小人鱼为舍弃了甜美的声音和美丽的生命。他却被无知蒙蔽了双眼。被眼前的假像所迷惑。残忍而无情地打破了小人鱼的善良。

小人鱼是伟大的且富有人性的，安徒生用史诗一般的笔淍和细腻的刻把她推上了悲剧创作的顶峰。她是一个单纯，天真无邪的人物。她在生命的最后关头也没有心生怨恨。这需要多大的胸怀呀！是的，小人鱼已经化成了泡沫，升上了上空，也许那个世界的人们已经忘记她了。可她的无私品质已经让他拥有了一个不灭的灵魂。

没有灵魂的人鱼也比我们伟大，比我们值得歌颂，她比我们值得拥有一个不灭的灵魂。当今社会中有一些惨绝人道，残酷冷暴的事情源源不断地发生，许多人们的心灵已化为十年冻土，谁还会用无私的眼神看待出对方呢？很多人的灵魂在某种意义上已经死去了。而从小人鱼容易破灭的身体才是永生的。安徒生的文字沉静诗情，却如同一面镜子，由小人鱼的美丽善良的形象和生命，折射了人性丑陋的一面和“不灭”灵魂的自私。小人鱼用生命奏响了一支绝唱，唤回了人们的善良。

小人鱼的生命被人们质疑过，让人们醒悟过，让人们感动过，让人们反省过，她只是安徒生笔下的一个小人物，却有着催人泪下的光辉。

书海作文篇5

一本好书，一鼓作气地读完，好似一匹骏马驰骋在原野，有一股淋漓尽致的感觉。书是我们的知心好友。当淋浴在暖暖的阳光中，桌上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一盏茶，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。

小时候，我喜欢看图片丰富、色彩鲜艳的儿童读物。那时候啊，一个人静静地坐在小板凳上，津津有味地读着，看着故事精彩内容，仿佛拥有了全世界。听着妈妈在睡前讲芭比公主的一个个充满幸福的小故事，很快，芭比陪着我进入了梦想。

上小学了，陪伴我的可不仅仅是幼稚的儿童读物。《窗边的小豆豆》、《绿山墙的安妮》《格林童话》《淘气包马小跳》《查理九世》都是我忠实的好伙伴。他们陪伴我度过了四个春秋。

五六年级，读的书目渐渐多了起来。《简·爱》、《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨孙漂流记》、《狼王梦》、《青铜葵花》开始进入我的世界。读《简·爱》的时候。我们不如把自己与简·爱作一下对比。她从小寄人篱下，连父母的模样也不记得了，里德舅妈把她送到了条件恶劣的寄宿学校，她在那里常常受冻挨饿，由于学生多，老师照顾不过来，所以她的知识有很大一部分是靠自学得来的。但正是艰苦的环境，使她拥有敏锐的观察力，聪慧的头脑和自强的精神。设想我们经历简·爱所经历的种种生活的考验，思考我们的行为与她的成绩会有多大的距离。这样的对比，对我们是有好处的。而简·爱在我们心里也就变成了活生生的榜样而不是单纯的小说人物。在今后的日子里，我们会不断地向她索取精神的养料，应付重重困难。

初一的时候，老师推荐我们阅读《骆驼祥子》。一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。对于祥子，我是感到惋惜的。对于未来，命运轮盘如何转动，没有人会晓得。所以，我们要勇敢的坚持。

现在，我慢慢去接触中外名著。“书中自有黄金屋”多读书吧，趁着我们还拥有青春，因为“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；多读书吧，因为只要你用心去品，就能闻到书的馨香。

书海作文篇6

记得莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。”书是人类进步的阶梯，它帮助我们到达知识的殿堂，带我们畅游知识的海洋。随着科技的发展，书的样式也不再只是单一的纸书，还有了立体书、电子书等高科技产品。

书籍在我的生活中起了很大的作用，它让我开阔了视野、充实了思想，明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的深刻含义。书是我的良师益友，不仅让我学到了受益无穷的知识，还教会了我无数道理，让我学会了怎样做人、如何处事。

主席便是一个酷爱读书的人。虽然日理万机，但他总是挤出分分秒秒的时间，用来读书学习。为了读书，它把一切可以利用的时间都用上了：外出开会总是带着一箱子书，在列车上拿着一个放大镜，继续阅读。读书，都是一片片仔细琢磨、认真钻研，四大名著等小说都读了好多遍，一些马列、哲学方面的书，他更是反复、认真地读。每读一本书都要在重要的地方做标记，我想这就是所谓的“不动笔墨不读书”吧！

读书，不仅是现代人修身养性的好方法，也是古代人的一项道德修养，而且还有许多鲜为人知的故事，都已成为现代人的学习典范。

凿壁偷光就是一个很典型的例子，这个故事讲的是西汉时期，有一个大学问家匡衡，他小时候非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，所以一到晚上就没办法读书，他为此常常发愁。有一天，墙壁裂了一个校风，邻居家的烛光从裂缝处透了进来。匡衡突然想到一个办法，他拿小锤在裂缝处凿了个洞，每到晚上，他就接着那丝微薄的光读书。由于他的勤奋刻苦，长大后成了著名的学问家。

这个故事告诉我们：只要想学习、想读书，没有什么困难克服不了。不仅匡衡，还有许多榜样值得我们学习，像周恩来总理、经济学家王亚南等。

在书中，我感受李白的潇洒，思索鲁迅的深奥，体味的豪放，反刍冰心的意味深长……书，带我遨游世界各地，体味人生的酸甜苦辣、静观古今中外，书，让我的生活充满了阳光与信心。

同学们，让我们一起读书吧，为祖国的富强而读书！

书海作文篇7

我非常喜欢看书，不论何时何地，我都能津津有味地看起书来。这不，写完作业，我又沉浸在书海之中了。

妈妈走进房间，看见我又捧着书，有滋有味的读着，床上、地上、书桌上散落着各种书籍、杂志，不禁火冒三丈，冲我吼道:

“你看看你，把房间弄成什么样子了！爱看书是好事，可是也不能把书堆成山呀！”

我一边目不转睛地盯着手里那本《大语文·心弦第一声》，一边回应着：

“妈妈，您刚才不是说，爱看书是好事吗？我读书读得那么快，书就放在手边，看完立刻换，多方便！再说，不是有个成语叫‘书海茫茫’吗？我多读书，就像在书海之中遨游一样。”妈妈被我说的哭笑不得，无奈的.说了句“就你道理多”。

其实，我并不是有意这样说让妈妈生气。而是我从小就把读书当做一种放松，一种休闲，一次在书海中探索、发现的旅程。相比较出去打闹嬉戏，我更愿意藏着书海之中，尽情遨游。慢慢的，这茫茫“书海”就成了我坚实的后盾，每当遇到难题，丰富的阅读会让我想到书中的故事、某个主人公，难题常常就迎刃而解了。当然，我的“书海”也是丰富多彩的，霍金的《时间简史》、乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》、《昆虫记》、《上下五千年》、《古文观止》……它们使我的“书海”生动、有趣而多样。

我真想一直藏在我的书海之中！