在写好一篇作文之后，我们需要对其中的用词进行推敲检查，围绕主题展开写作是必须遵守的原则，你会写作文吗，下面是淘范文小编为您分享的我是好学生作文精选6篇，感谢您的参阅。

我是好学生作文篇1

我是一个宇航员小学生作文

人的梦想是多种多样的，有的想当德高望重的教育家，改进现在“应考”的教育模式；有的想当无所不能的科学家，发明一些新鲜的玩意儿；甚至有人想当一个至高无上的总统……而我，就想当一位踏遍星球的宇航员。

这个职业可不一般，不像科学家那样整天动用脑力，也不是比尔·盖茨那样拥有无比巨大的财富。我的任务，就是在48小时内寻找一个可以给地球“充能”的星球。

在我30岁的时候，地球上发生了巨大的变化：原本一派生机的地球变得死气沉沉。石油被抽光了，原本浩瀚无边、一望无际的大海上漂浮着许多垃圾，大地妈妈脸上的“皱纹”随处可见……因此，国家主席命令我，去找一个可以给地球“治病”的星球。

我登上最新型的飞船“航宇号”飞出地球，首先去了离太阳系最近的星系——恒星系。飞船进入到恒星系，展现在眼前的，是四颗闪闪发光的大星球，分别是“维斯星”“阿萝克斯星”“克雷别星”以及“斯纳星”。“阿萝克斯星”是主星，也是最大、最亮的`一颗星，亮度一点也不亚于我们的9大行星之首“太阳”呢。这么大的星星，肯定有很多能源，我得上去瞧瞧。于是，我按下了一个按钮，飞船便开始缓缓地降落在星球的地表上。我一打开船舱，一股寒气扑面而来，舱内也开始一点点地结冰了。“哇，太恐怖了！”我一声尖叫，急忙关上舱门，“嗖”的一声，飞船终于从这个“冰星”飞出。飞离的途中，我连声叹气：“唉，中看不中用啊！”

没办法，去“斯纳星”看看，应该会有一点收获。飞船刚落到星球上，我就感到一阵难耐，整个机舱都像是着火了一样，红彤彤的。突然，我腰上的“高级物质探测器”响了。“呀，有戏！”我高兴得在机舱跳起来，连忙穿上“超高温防护服”出了舱门。刚踏出飞船一步，防护服立刻着火了，我打开“超级冷冻器”，火才小了许多。我冒着危险，跟着探测器走去。报警器越来越响，最后响成了一条线。低头一看，呀，那不是“火灵芝”吗！那可是救地球的生命之草呀，不但能救海洋，还能把地球妈妈的“皱纹”愈合呢！时间紧迫，我赶紧摘了一棵，返回舱内，立刻返回了地球。

回到地球，我把“火灵芝”插到地上，可没什么变化。哎呀，火灵芝火灵芝，不是有火才能长嘛！于是，我擦了一根火柴，点燃了“火灵芝”。等“火灵芝”烧成灰，奇迹发生了：原本干裂的大地一下子变湿润了，长出了郁郁葱葱的树林；大海上，成堆的垃圾很快消失得无影无踪，恢复了一片湛蓝，天空更澄澈了，小河更清澈了，小草更绿了……主席看着这一切，还给我封了一个“救世英雄”的称号哩！

正在我洋洋得意的时候，耳边突然响起了刺耳的“铃铃”声。“啊！”我一惊，原来是场梦呀。我连忙爬起来刷牙，脑海里还想着那场梦，也许，我真的会当上“救世英雄”呢。现在，我要做的只是好好学习，要不然这个梦怎么会成真呢？

老师点评：每个人都有自己的梦想，小作者从别人的种种梦想引入到自己的梦想——当一名宇航员。文中想象丰富，但又不脱离实际，以环保为主题，针对现在环境遭到破坏的现实，大胆想象。叙述了“我”到宇宙中寻求拯救地球的“生命之草”的过程。作文中情节完整，有开端、发展、高潮、结局；语言生动，运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使整个故事情节跌宕起伏，扑朔迷离。体现了作者非凡的想象力和深厚的写作功底。

我是好学生作文篇2

一眨眼，小学五年的快乐时光结束，我上初中了。

中学校园里，新的环境，新的老师，新的同学，一切都是新鲜的。

如果你问我上中学的心情如何，好像不是兴奋，而是有些焦虑。进入新环境，我怕自己不适应，但现实却与我的想象不一样。

走进校园，最先映入眼帘的是一座两人多高的雕像，两名学生并肩站立，手中托着展开的书。雕像的名字是“托起未来”，多么激励人心啊。

校园里，两棵比六层楼还要高的大杨树，在校园里投下大片大片的浓阴。我最喜欢的地方是银杏树下。开学时，已是金秋，秋姑娘悄悄地给银杏树涂上了金色。每次来到银杏树下，看到那满树的金黄色小扇子在阳光下迎风起舞，心情就会变得愉悦，好像所有忧愁都消散了。一片叶子落在头上，也不恼，反而捧在手里，欢喜地拿去做书签了。校园的环境，真棒。

中学的老师们非但不像我想象的那么严厉，还十分亲切。因为身体的原因，我缺了两次课。回校后，各科老师都很关心我，对我嘘寒问暖，还给我补课。我最喜欢的是数学课。我在小学的数学成绩还可以，但是中学的知识要难得多。遇到不明白的问题，我就去问老师。老师从不批评我，总是耐心地给我讲解。说实话，我的理解力不强，但是有了老师的帮助，我学起数学来并不觉得吃力。中学的老师，真好。

虽然功课多了，但生活很充实。中学时期是我们人生的一个新阶段，可以为未来奠定坚实的基础。有这么好的校园环境，还有这么好的老师，我们有什么理由不努力学习呢？

我是一名中学生了，感觉真棒。

我是好学生作文篇3

步入初中，一切都是陌生的：老师是陌生的，同学是陌生的，环境是陌生的……仿佛是把一条小帆船，放在了一片神秘的海面——紧张而又好奇！

跨入新教室的那一刻，我知道：我是中学生了，永远不可能再戴上红领巾，在潮泉小学读书了！我不禁有些失落感，可渐渐地我发现，我慢慢地喜欢上了中学的新生活。

看啊！教室宽敞明亮，读起书来，声音在教室里回荡，和着外面风吹树叶的“沙沙”声，余音绕梁，真有一种诗的韵味啊！不必说干净的地板，光滑的墙壁；也不必说透明的像面镜子似的窗户；单是教室里的那支穿着蓝色笔筒装的粉笔，就足以引起我的好奇心。

步入初中，一切都是陌生的：老师是陌生的，同学是陌生的，环境是陌生的……仿佛是把一条小帆船，放在了一片神秘的海面——紧张而又好奇！

跨入新教室的那一刻，我知道：我是中学生了，永远不可能再戴上红领巾，在潮泉小学读书了！我不禁有些失落感，可渐渐地我发现，我慢慢地喜欢上了中学的新生活。

看啊！教室宽敞明亮，读起书来，声音在教室里回荡，和着外面风吹树叶的“沙沙”声，余音绕梁，真有一种诗的韵味啊！不必说干净的地板，光滑的墙壁；也不必说透明的像面镜子似的窗户；单是教室里的那支穿着蓝色笔筒装的粉笔，就足以引起我的好奇心。

从窗户往外瞧去！一棵棵法桐被秋风染黄了叶子，像一个百岁老翁站在那儿，落下的叶子像一个个报秋的使者，在空中飘呀飘呀。看！那几棵松树的叶子仍旧绿得那么精神，一棵棵挺立着，像是在比军姿。那西南角亭亭如华盖的杨树，那远处连绵不断的群山，在蓝天的映衬下，定格成一幅淡雅的水彩画，令人心旷神怡。

步入初中，一切都是陌生的：老师是陌生的，同学是陌生的，环境是陌生的……仿佛是把一条小帆船，放在了一片神秘的海面——紧张而又好奇！

跨入新教室的那一刻，我知道：我是中学生了，永远不可能再戴上红领巾，在潮泉小学读书了！我不禁有些失落感，可渐渐地我发现，我慢慢地喜欢上了中学的新生活。

看啊！教室宽敞明亮，读起书来，声音在教室里回荡，和着外面风吹树叶的“沙沙”声，余音绕梁，真有一种诗的韵味啊！不必说干净的地板，光滑的墙壁；也不必说透明的像面镜子似的窗户；单是教室里的那支穿着蓝色笔筒装的粉笔，就足以引起我的好奇心。

从窗户往外瞧去！一棵棵法桐被秋风染黄了叶子，像一个百岁老翁站在那儿，落下的叶子像一个个报秋的使者，在空中飘呀飘呀。看！那几棵松树的叶子仍旧绿得那么精神，一棵棵挺立着，像是在比军姿。那西南角亭亭如华盖的杨树，那远处连绵不断的群山，在蓝天的`映衬下，定格成一幅淡雅的水彩画，令人心旷神怡。

收回目光，走向那绿茵茵的操场，踩在上面软绵绵的，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑。耳畔是轻悄悄的风儿。

再说说学习吧，老师们传授给我们更多的知识，似海潮般铺天盖地而来。虽然知识更深奥了，学习更累了，但是课堂却越来越有趣了。不错的，压力是大了些，作业也多了许多，晚上回家要更辛苦了，可即便是这样，我的心里也美滋滋的。因为我深知，新的课程，将开阔我们的视野，引领我们探索未知的领域。

初中，我们来了！从今天开始，我们将扬帆远航！

我是好学生作文篇4

伴随着凉爽的秋风，新的学期开始了。这一学期，我跨越了小学时代，怀着对新学习生活的憧憬和带着美好的理想进入中学校园。

我理想中的中学校园是这样的：高大的教学楼，窗明几净的教室，神圣的升旗台，绿草如茵的操场，如红毯般的塑胶跑道——。当开学的第一天，步入校园，一切和想象都是如此的吻合，闻着小草的清香和花儿的芬芳，是那么的心旷神怡。看着初二初三的哥哥姐姐们，他们与小学同学的差别，就是穿上了干净整齐的校服，想到自己马上也能和他们一样了，心中就不禁涌起一阵自豪感。

进入教室，墙壁周围都有不同的装饰物，装扮着教室，使学习的环境更美丽。课桌椅和小学时的相比，显得更宽，有更多的位置放书本。最让我不适应的还是一张张生疏的脸庞，但想到后面三年的学习生涯要与他们一起走过，我应该慢慢去了解认识他们，和他们和睦融洽地相处。上课时，每节课都有不相同的任课老师，让我印象最深刻的还是我们的语文老师——王老师。他的课讲得深动而又不乏幽默，我们都很喜欢上他的课，他的每一句话每一个举动，都会引起班里一阵哄堂大笑，笑过以后又以最佳的状态投入课堂，听老师娓娓生动的讲课。我们班下课和上课一样，下课别的班的学生在班里窃窃私语，我们班呢，都在埋头苦干，偶而稍微议论几声，静时仿佛一根针掉下来也能听见。虽然学习上我们很认真，但疯狂时却是没有人能想象出来的，我们绝不做单纯的“书呆子”噢！

啊！我爱中学的一景一物，也爱活泼开朗的同学们。

从今往后，我就是中学生了，应该记住中学门前的那句话：“为传承文明走进来，为造福人类走出来。”作为努力的方向，奋斗的目标。

我是好学生作文篇5

今天，我也当了一回小模特。

上金笔作文课的时候，老师为了让我们寻找更多的写作素材，举行了一次模特表演。规则是：先是一个人上台，之后，是两、三个人组团造型。

表演终于开始了，我们你先排成一队，大家都很害羞，站在前面的同学都想往回缩，我挺直身子，心想：无论站在那里，都要走秀，何必扭扭捏捏。所以我就站在男生的最前面。

该我上场了，我随着音乐的节奏，踏着鼓点走上台，用我的右手， 先将三个手指紧挨着并在一起，然后用另外两根指头做成一个直角的样子，放在头下面，装出一副可爱的模样。我太紧张了，居然忘记老师说要停留五秒照相，直接跑回了坐位。接下来是俩人一组，我和一个女生在一起。我分别用双手的两根指头做了一个小白兔得样子，放在脑袋的左右俩边。那个女生得样子更酷，她右手叉腰，左手的胳膊下垂，手掌略微向上抬。这次，我们的身影被老师捕捉到了，肯定是一张完美的照片，我带着美滋滋的笑容走下台。

还有其他同学，表演的也很个性。有的手插裤兜，很有气势；有的做了一个桃心的样子，特别可爱；还有的双手前伸，是打枪的样子，犹如特警一样威武。

这节课真开心！

我是好学生作文篇6

金风送爽，在这凉爽的秋风中，我成为一名中学生，感觉真棒！

二附中的环境真棒。步入校园不久，我便发现了一小片池塘。池塘中碧绿的睡莲微微摇晃，几只小鱼在水里吐着泡泡，互相追逐，轻盈的身姿仿佛下凡的仙女一般婀娜多姿。孑孓跳得比以前更欢了，仿佛要在秋日真正来临前完成一段舞蹈。

望向远处，只见一排排香樟树在风的帮助下，送来了一股股沁人心脾的香。这香，粗旷地冲入你的鼻子，却又不失风度地留下淡雅与朴素，令人心旷神怡。

再远一些，五颜六色，似乎是不舍夏季的月季、玫瑰等几位姐妹。还有一些野花，散在草丛里，像眼睛、像星星，还眨呀眨的。虽然夏季已去，但小草们一点也不畏惧，它们挺直腰板，接受着风的训话，雨点也赶来凑热闹，稀稀地下了起来。我连忙走到了一个布满紫藤的长廊中。

一个人远远地引起了我的注意，似乎是一个女孩，她正捧着一本书细细品读着。真是一个爱学习的人，我在心中轻叹。仔细一看，却是一尊雕像，它激励着同学们奋发向上的精神，感觉真棒！

离开长廊，发现保安叔叔正冒雨维持秩序，他们是那样地认真，恪尽职守，感觉真棒！来到教室，在这里我见到了和蔼可亲的王老师、文质彬彬的左老师、幽默风趣、学富五车的殷老师……

我的学习生活，感觉真棒！我的学习生活一点都不枯燥，反而充满了许多趣味。

殷老师讲课非常有趣，第一次上课时，殷老师风度翩翩地走上讲台，刚介绍完自己的姓氏，便来了个180度大转弯：”我有一个外号——”老鹰”专门抓小鸡的。”这个比喻把大家全部都逗笑了，都在心里暗道”这老师可有两把刷子。”

来到了一个新环境，新的校园，遇到这样幽默的老师，感觉真棒！