毕业墙作文精选7篇

时间:2023-04-23 17:02:05 分类:作文大全

大家在写作文你的时候,一定要注意做到首尾呼应,作文是以主题为主的一种实质性记叙文,下面是66范文网小编为您分享的毕业墙作文精选7篇,感谢您的参阅。

毕业墙作文精选7篇

毕业墙作文篇1

六年的小学生活即将成为过去,小学生活也将成为我们生命中的一段回忆,我们渐渐懂得了什么叫做珍贵,什么叫做难忘,什么叫做舍不得!

总复习的忙碌并没有打乱我们的心理,因为我们知道,一班的同学马上就要分别了,有太多太多的心里话,我们知道所剩的时间不多。我们去探险,去爬山,去滑冰,去寻找能欢乐开心的一切一切……爱一起互相帮助,团结友爱,然而我们又在欢乐开心的地方回味以前的一切一切,因为,我们知道,这很珍贵。

有时候,晚上我们坐在一起帮人庆祝生日,我们唱歌,跳舞,多么开心的日子啊1现在想起来就觉得意犹未尽!我们再也不会像3,4年级一样为了一点小事而埋怨别人,不会再不相互关心和帮助了,不会随意欺负人了,因为,我们知道,这很难忘!!

现在,好多同学都买了一本那么厚的毕业赠言册,厚,代表了什么?哦,是那么多同学的心灵啊;赠言册,你又代表了什么?哦,见证我们就要毕业了,分别了吧!当我看见赠言册上一句句的赠言时,我不相信我们就要分别了,所有的日子突然之间就像昨天一样流逝在我的眼前,我们都不想分别,但我们都要走向未来和社会,所以,我们认了,唯一舍不得的是我们那一班建立了六年友谊的同学们哪!

友谊是一条长长的长青藤,上面结满了一颗颗珍贵的果实,那一颗颗果实,就是我们的一个个同学,而那一本本厚厚的毕业赠言册,就是我们六年友谊的见证者!

毕业墙作文篇2

初三的生活是美好的,但又是艰难的,处处充满着挑战!奋斗100天,冲刺100天,这是一个蜕变的过程,这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束,我已经完结了这三年的学业,可当想起在学校里的生活,却宛如昨日。

不过天下无不散之宴席,人也有悲欢离合。毕业了,我们即将各奔东西,在四中,留下了许多珍贵的回忆,也有许多快乐事无法忘怀,在这即将分离的时刻,我想对老师说:谢谢!我想对同学们说:谢谢!

毕业是伤感的,意味着别离,告别了同学,告别了老师,即将告别了家人,即将踏上新的旅程,去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍,尽管前方充满未知,但这是我奋斗的起点。未来的路上,没有老师的、家长的呵护,没有同学的帮助与支持,一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下,会很幸福!

人生的道路艰难坎坷,我心里有好多的梦想,未来正要开始闪闪发亮,前途是光明的,踮起脚尖,就更靠近阳光,成功就在眼前,每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前地飞翔,没有到不了的地方。

毕业墙作文篇3

各位领导、各位来宾、同学们:

上午好!师范大学20xx届园林类毕业生就业招聘会在省建设厅和师范大学的精心指导下,今天在我校隆重开幕。借此机会,我谨代表这次会议的承办单位,向前来参加会议的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!对长期以来关心和支持学校发展的社会各界表示衷心的感谢!这次园林类毕业生就业招聘会有师范大学

地理信息系统专业本科生30人、园林专业本科生48人,有贵州师范大学省林校办学点园林专业专科生405人供各用人单位选聘。在人才竞争已成为最具影响力的竞争时代,谁拥有人才优势,谁就能取得优先发展的主动权,这已形成全社会的共识,我们真诚希望各用人单位选聘到自己所需的人才,同学们能够在今天实现就业的美好意愿。

**省林业学校是一所以林业为优势,园林为特色的国家级重点中等专业学校。近年来,学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向推进职业教育办学思想的转变,不断深化教育教学改革,以能力为本位,突出职业技能培养,坚持多层次多形式办学,建立了以贵州师范大学为依托的联合办学模式,有效地实现了教育资源的共享,促进了我校的健康发展。当前,全国上下在在贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》,我相信在社会各界的大力支持下,校企携手合作,我们共同的事业将大有可为。

最后,我衷心祝愿大家合作愉快!

毕业墙作文篇4

此时的我只是一名高一的学生,对于高中的学习、生活都感到十分好奇;对于未来充满了无限的希望;对知识充满了无尽的探求和渴望。

或许,高中这三年会想流水般匆匆而逝,但有些流水带走的是丰富的物产、水资源。但有些流水或许会反之,最终成为一潭死水。

三年后的我们定会熟悉每一位同学的名字与脸庞;定会用老师课上所教的知识灵活的运用到各项作业中去;定会将老师所布置的任务完成的十分出色……那时的你,是否还会记得刚上高一时略带青涩的我们?

三年后的我,或许你此刻已经结束了高考,或许你此刻已经收到了你心仪的大学的录取通知书,或许你正在家中准备你大学的行李,就如同几周前的我们一样,对新的生活新的环境充满了无限的好奇与探求欲。

回忆你高中这三年,你是否努力地拼搏过,你今日所得的成绩是否是你正常的发挥水平?面临大学的选择问题,你是否会像几个月前的我一样迷茫无措,犹豫不决?

我希望你这三年的青春未曾白白流逝……

高一此时刚步入高中校园的我们,是否会时常想起三年后的我们是什么样子?是否会经常思考那所大学是最适合你的?是否……

高三面临毕业的我们,是否会时常想起高一刚入校时,我们那一张张略带稚气的脸庞;是否会回忆起这三年我们拼搏的时光和在操场上挥洒的汗水;是否……

面对即将开始的高中生活,初中已然成为过去时,此时的我们站在同一起跑线上,一起面对未来高中三年的旅程与困难,一起挥洒三年的汗水,一起经历三年的风风雨雨。

过去已经成为历史,未来还需要我们去拼搏,不要再回忆过去的种种美好或者不美好,用心去好好面对未来才是真。

高三的我们,面对即将开始的大学生活,你是否已经准备好了为新的生活继续奋斗?过去的三年你是否拼搏过?将来的四年你是否会继续努力?你是否对自己严格要求?你是否考入理想的大学?如果有,请在大学继续保持你奋斗的精神。如果没有,你是否应该认真反思?在大学认真学习,努力拼搏?

也许你当时播种的种子不会在三年后生根发芽,因为如若没有汗水的滋养,那粒小小的种子就不会开花结果。

加油吧,高一的我们!

奋斗吧,高二的我们!

成功啦,高三的我们!

毕业墙作文篇5

6月30日上午,江东实验小学隆重举行20xx届毕业典礼。我们六年级303名学生齐聚在五楼报告厅,参加毕业典礼。学校为我们送上了一份又一份珍贵的礼物,让这次毕业典礼变得深刻而难忘。

毕业典礼中,刘光霞校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生圆满完成了六年的小学学习任务;感谢六年级的学生为母校赢得了荣誉;希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了深情感人的发言。老师们在临别之际,难舍难分,温暖动人的言语中,传递着对学生深深的师爱与母爱。

为了让我们尽快适应初中的学习生活,学校还邀请了母校的优秀毕业生,刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长,为全体六年级学生介绍中学学习的成功经验。

学校教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的《成长足迹》视频,展示了学生们从一年级到六年级的有代表性的活动照片:挂上红领巾时的那份稚气;春游时的那份开心;军训时的那份英姿……唤起了我们对童年的美好记忆,让我们在欢笑与感动中,把童年最美好的记忆珍藏。同学们在催人奋进的校歌声中,接过毕业证书和班主任老师写给我们的一封信。我们一定会好好珍藏,铭记在心。

毕业墙作文篇6

初中的三年,说短也短,说长也长。初一那时,我们各自载着梦想,聚在一起。一年之后,我们也许会分散各处,放飞梦想。

我们的摩天轮己停下了,一千多个日日夜夜,换取的是高中的更广阔的学习天地,却为何仍留恋格子里的春天?

啊,再在校园里走一走吧……

还记得三年前的那个金秋,我带着紧张的心情来到这片校园,来到这本该属于我却不属于我的校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子,记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面,也记得我们在球场上的奋勇拼搏……如今,即将迈入初三的我们面对的只有繁多的`作业和中考的压力,唉!

xx发来信息给我说,虽然以前大家在一起,大小矛盾都有过,可是更看重的是更多时刻的欢笑声,大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外,回想即将过去的初中时代,即将结束,实在不舍。

可是要知道,我们并未分离,我们的友谊是另一个新的开始,我们不是还发着短信,在qq上聊天,我们的友谊也从未断过啊!

在下一刻,我们会有新的环境,慢慢的,我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁,无论是电话还是短信,无论学习工作如何繁忙,无论在天涯还是咫尺,让友谊常在。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝成无数美好瞬间,将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆,我们就不会分离!

毕业墙作文篇7

作者:yangyazhao

风声又吹响娄这个特殊的号角,我们出发啦。怒风太阳在前方招手,我们不是离别,我们是在找下一个太阳。

曾经的过往,过往的曾经,已过去。拥有着同样的梦想,向青春告别。我们告别娄一起患难的日子,奔跑在路上。毕业之后,各自去闯各自的天地,找得到彩虹找得到阳光。也许你的路上一切都是顺利,一切都是得到,别人会有羡慕的眼光,可是那是我们想要的吗?也许你的路上到处都是困难荆棘,刺疼我们的心,但是我们没有不敢前行,而是选择冲刺,战斗,在荆棘中享受,直立。这是我们的路,我们的选择。

对,我们还太年轻,我们需要考验。可是我们告别娄李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回壮志豪迈的熏陶,告别娄杜甫艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯沉郁顿挫的忧伤,我们还能在这车水马龙的社会站住脚吗?可以的,我们有激情,活力,我们不害怕黑暗,不害怕听不到时代的召唤。贝多芬曾在双耳失聪的时候感受月光,赋予自己灵感与动力,才有楼月光进行曲。我们也一样,用心去感受时代赋予我们的重任。

时代的先锋,时代在招手,我们留恋过去,我们拼向未来。

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