一年级写夏天的作文6篇
想要写一篇出色的作文,肯定缺不了同学们平时的练习,在语文学习中,作文是不可缺少的一项重要学习项目,下面是淘范文小编为您分享的一年级写夏天的作文6篇,感谢您的参阅。
一年级写夏天的作文篇1
当太阳迸射出自己无限的光芒,金黄色的阳光照到每一个角落时,夏天来了。夏日的水特纯,特凉,它会让你觉得大地上居然还有这么神奇的物质,在你最热的时候给你清爽。
夏日的天高,夏日的天蓝,在夏天,我很喜欢一个人躺着,看那天空。那种夏日特有的,像刚挤出的天蓝色颜料似的天空中,会有几朵被阳光照得洁白的云,这时,人们只需静静的,默默的,你心中无论有多大的不痛快,不舒服,不高兴,都会烟消云散,你会觉得天原来那么美,自己的心也会这么宽大。
我最喜欢的是夏日的草,那是一种让人渗透心脾的绿,那是一种使你心旷神怡的绿,那是一种将我变得神清气爽的绿。很酷的水珠流动在这草上,在蓝天的烘托下,小草仿佛发出了比春日里更强的生命力,密密的,不留一丝缝,让身体完全掩盖了土,也让自己在夏日里有了立足之地。
其实我喜欢夏,喜欢夏日里的草,很重要一个原因是我喜欢运动。在那蓝蓝的天空下,为什么要吝惜自己的力量呢?我经常不顾夏日的骄阳,在翠绿的草地上,与朋友一起奔跑,一起踢球……这就是最快乐的事。我的脚踩在小草上,快乐地奔驰着,却没有一点声音,我知道草儿是不会有怨言的,因为在夏天里就应该这样。汗水,头上的汗水流到了肩膀,往下流,流进了泥土,在玩的同时我也滋润了小草。
夏日里水那么凉,是为你运动后准备的。
夏日的天那么蓝,是在吸引你,让你多出去走走,玩玩。
夏日的草那么绿,是因为我要和黑白精灵在这里玩耍。
不要舍不得汗水,而浪费了夏日!
一年级写夏天的作文篇2
夏天,是个炎热而欢乐的季节。
早上,晴空万里,太阳公公把一切都镀上了一层金—。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,“唧唧喳喳”得唱歌。空气清凉爽,而且散发着一种难以形容的芬香,每吸一口都令人振奋。
下午,天空一片青龙色,暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫;一陈南风吹来,卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”,“知——了”的叫着,声音低沉而缓慢,像在叙述古老的故事。老人们坐在树荫下,耐心的摇着扇子,嘴里一边诅咒炎热,一边却高兴的议论天气怎么才能利于稻谷抽穗。那些林中的小鸟,都懒懒的歇在树上,似乎正在做着“丰收”的梦。
晚,晚霞烧火了天空。海滩上人来人往。人们有的在游泳,有的在捡贝壳,有的在嬉戏,欢声欢语像海浪一样,一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身的疲劳,一身的炎热,使人们感到清松爽快。
夜晚,人们都不约而同地到石龙南桥去散步。桥上一排排的白玉兰花灯亮了,把南桥照的更加雄伟,壮观。漫步在南桥,上一阵阵凉风迎面拂来,好清爽啊!人们在桥上谈天说地,谈古论今。他们一会儿娓娓而谈,一会儿激烈争论,一会又打闹欢笑。这种多部的大合唱,在河上飘荡,传的很远,很远······
一年级写夏天的作文篇3
夏,一年四季中最炎热的季节,但她却有她惟有的热情,用以真诚的怀抱招待我们,用以生机勃勃的景象来熏陶我们,正以为这样,我爱她的生机,爱她的炎热,爱她的坚强。
夏日清晨,美丽的东方还未清晰,跑到阳台,吮吸大自然的芬芳,心旷神怡。太阳初起,拿一本书、一盘磁带,忘情的阅读,尽情的播放。没有喧杂,没有干扰,做什么都舒心惬意,但往往短暂,不久汽车的喇叭声,人们的欢笑声,小贩的吆喝声,人们的欢笑声,融合在一起,汇成美妙的交响乐,又是另外一番情趣。
临近中午,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩。游走在凤凰林间,满树的凤凰花,开得红艳,开的生机,开的另人叫好,在绿叶的衬托下,如凤凰栖停树。
走过凤凰林,来到花之海。满眼便是:月季、栀子、荷……她们竞相开放,微风拂过,清香宜人,另人陶醉,有种说不出道不明的舒心。
来到池塘边,坐在石头上,垂柳抚弄着头发,碧水搔挠着光脚,如临仙境。知了不歇气地唱着。有时天气闷热的不舒服,便大雨临盆,一阵阵风呼啸着,卷起地上碎物,树被风吹着,被雨打着,呜呜地嘶叫着,雨中的人们打着伞路过河边,急速的行走着。顽皮的孩子们在河边嬉戏着,玩着,跳着,唱着,任雨点打在身上,不亦乐乎。
待雨过天晴后,空气便更加清新,池塘上飞舞着无数绿头红翅的大蜻蜓,水塘里游动着雪白的鹅群,煞是可观。
傍晚夕阳时,缕缕余晖斜射墙边,没有早晨的清新,没有中午的炎热与刺激,只有恬静于柔和……雪白的墙壁上映出点点淡红,让人不禁想起“夕阳无限好,只是近黄昏”的千古绝句。
入夜,节奏变得欢快舒畅。
当夜拉下帷幕,人们出外纳凉,光星闲谈,待困之时,酣然入睡,大地便变得静谧无声。似乎在等待明天的到来……
夏天,饱满湖光山色,漫步柳堤阴畔,静听渔歌唱晚,深嗅幽幽菏香,或许会情不自禁地说:“夏,惟你,对人生有独特的见解,对人生有高能的净化,临了,对你吟诵:
夏日波留连我心,盼又一年过夏天!
一年级写夏天的作文篇4
每当听到知了在树枝上“知了—知了—”叫的时候,不管天气炎热与否,这时,已经步入了夏天。
街上,几乎没有行人,只看见家家店铺还在营业,而顾客,也寥寥无几。时不时在店铺旁会看见有些孩子拿着冷饮或是在夏天欢迎的冰淇凌。我见过很多次这样的画面:妈妈和孩子从外面回来要回家,而路上总有一些人拿着那些让人欲罢不能的东西,比如,饮料。而那个孩子,就会央求妈妈给他买,妈妈当然会拒绝,这时,两人就会开始母亲和孩子之间的“争斗”。这也不能怪孩子,夏天嘛,孩子玩心更强了,食欲也更强了。
大马路上,只看见来往的车辆。你经过马路,肯定会感觉到大地都是滚烫的,人就像踩在热锅里。
夏天的室外,人是最少的,但,有个地方人最多—游泳馆。大部分是小孩子,他们有些是和朋友一起来的,有的,趁着漫长的暑假学游泳。游泳应该算是夏天的一项运动了吧。水很凉,一进入泳池,很冰很冰,游久了,也就没事了。因为人很多,泳池一下就炸开了,每个人各说各的,在这些说话声中,还掺杂着一个声音,拍打水的水声。我们学过有首儿童诗:“是哪个’水葫芦’一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。”游泳的时光多快乐啊,现在我算真正知道了,为什么大家都喜欢暑假,原来是因为这个。
刚刚也提到过,夏天大家最喜欢吃的,无非就是西瓜和冰淇凌。每天早上吃上一盘西瓜,清爽的很,不过,千万不要在晚上吃冰西瓜哦。冰淇凌的口味很多,据我所知,孩子们最喜欢的应该是巧克力,抹茶和香草了,我也是这样,以前暑假一开始,我们家囤些货,在晚上晚饭后吃上一个,是什么大家应该都知道吧。我可算会享受的了,那个冰淇凌,坐在躺椅上,一边吃一边看电视,有时候吃着吃的就睡着了,那两个月可能是我过的一年中最享受的日子了吧。平时上学怎么可能这样呢。
夏天来了,天气也渐渐变热。如果你在家里的话,一定要吃上一个冰淇凌,你绝对想不到那有多享受,对吧?
一年级写夏天的作文篇5
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战…
夏天,红。我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。
一年级写夏天的作文篇6
夏天悄悄地来了,她从太阳那里借来了炎热,带着满腔热情,来到了人间。
瞧!太阳像火球一样,火辣辣地烤着大地,它散发出一道道耀眼的光芒,难道谁让太阳公公喝醉了?
地面上热气腾腾,连空中吹来的风都是热的,灰尘也不安地窜来窜去。路边的石头好像是从火炉里抱出来的,滚烫滚烫的。一坐上去呀,我的___ 股都成了猴子的___ 股那样红,实在太热了。
早晨,树叶碧绿碧绿,挺胸拔立,像一个个士兵。花儿五彩缤纷,绽放笑容,像一位位舞女。可是到了中午,一个个“士兵”,一位位“舞女”,都弯下了腰。原来,树叶被太阳晒蔫了,花儿也被太阳晒枯萎了。它们都低下了头。小草呢?它被太阳晒得奄奄一息了。可怜的小狗伸着长长的舌头,喘着粗气,好像在说“汪汪汪,给我一杯果汁和一根骨头吧,我好饿,好渴啊,给我解解饿,解解渴吧。”
听!知了在茂密的大树上叫:“热死啦,热死啦!给我一滴水和一根冰棍吧。行行好吧,老天爷,您就救救我吧,好不好呢?
呀!池塘里的青蛙也开始抱怨了:“呱呱呱,呱呱呱,天哪,上帝呀,请您把池塘变成江湖吧,那样,我就舒服了。”说完,青蛙绝望地在河里躺着。
哎!空调和电风扇也“呜呜呜”地哭道:“我抗 议,我抗 议,我罢工,我罢工,我不干了!主人二十四个小时利用我让自己乘凉,他们倒好,可我呢?哼,讨厌!”
夏天,我也流了一身臭汗。我走在大街上,一股热浪迎面而来。顿时,豆大的汗珠如春笋一样,一滴滴从我身上冒出来。我多么希望下一场大雨,然后,我躲在空调房里凉快凉快,多舒服呀!
虽然夏天炎热,我还是喜欢夏天!