无论在学习还是生活中，我们都应该将作文写好，在写作文的时候，一定要学会运用合理的修辞，淘范文小编今天就为您带来了乐趣作文参考6篇，相信一定会对你有所帮助。

乐趣作文篇1

沟通是一种技能，更是一种能力。沟通是一个过程，沟通是一种体验。你会在交流中感到快乐。

初中的时候，我第一次参加考试。我为全班倒计时。烧了我将近半年的努力。我也想到了无数的夜战。同学鼓励的表情。我被冤枉了。为什么我没有付出那么多却没有理想的回报。窗外的树木开始飘落，我看着落叶在秋风中盘旋，飞舞，仿佛一团糟。混乱。我一个人站在教室窗前，泪流满面。从那以后，我的学业就一直停滞不前。

我的班主任似乎看到了我在想什么。有一天“××，过来一下”我先是一惊，跟着刘老师进了办公室，因为大家都去吃饭了，老师下班了。所以整栋楼都很安静。只有我和刘老师最先打开话题，“我考试没考好。”我听了，低着头：“老师知道你很委屈，为什么要付出代价？这么多，结果就是这样。”我低声应道。 “老师知道你是个自尊心很强的孩子，这次打击对你来说是很大的打击，不要气馁，考试是什么，人生难免会遇到挫折”，“你说得对，老师！”我不知道我从哪里来。勇气，“我觉得我很努力，但是我考不出好成绩。是我的学习方法有问题吗？”我问，“有一些问题，比如学完一节课，不注意及时复习……所以我们谈谈吧。大约半小时后，“好吧，我们去吃饭吧，最后老师会送你一句话，“当你对生活感到茫然时，你不知道生活是什么样的，但实际上，别人可能不知道。别人之所以能克服生活中的不幸和挫折，是因为他们有积极的生活态度，老师相信你会做到的。’”我默默的听着，反复细细的咀嚼着她的话……

后来，我又找回了原来的自己，我的“心门”又打开了，我的学习也逐渐有了起色，在老师、同学、家长的帮助下，我的成绩突飞猛进。

“当你对生活不知所措时，你不知道生活是什么，事实上，没有人必须知道，而别人之所以能克服生活中的不幸和挫折，是因为他们对生活有着积极的态度”。我觉得这不仅仅是一句话，更是刘老师对生活的一种提炼。

早上晚些时候，我一直把这句话记在心里。当我遇到困难时，每每想起，都会让我更加坚强，勇敢地克服困难，让我过上非常幸福充实的生活。这两件事不都是我得到的吗？

沟通不快乐吗？

乐趣作文篇2

在紧张学习的间隙，我们班的同学总喜欢捣腾些小玩意，为课余生活增加点乐趣。谁要是有新玩意，那肯定立刻风靡全班。有一段时间，我们都迷上了齿轮陀螺。

齿轮陀螺制作方法很简单，从任意的修正带上扯下一个齿轮，再找一些废笔头、吸管等组装上去，就成了。那段时间，我的修正带总是用的特别快，妈妈很奇怪，只好给我在网上一盒又一盒地批量采购。

课桌，椅子甚至是地板都成了齿轮陀螺的决战场地，“持久战”“对打战”，我想，发明齿轮陀螺的家伙一定是有收藏齿轮的爱好。

下课铃响，只要老师一走，教室立刻炸开了锅，同学们各自拿出藏着已久的齿轮陀螺，开始是单打独斗，最终一群群黑脑袋会在每个地方聚上一圈

“别撞我，小心把你撞飞！”

“爱你魔力转圈圈！”

“嘿！咱们不分上下哦！”

大呼小叫，好不热闹。

“啪啪啪”“咚咚咚”齿轮陀螺成了同学们的共同喜爱的玩具。有的同学技高一筹，为齿轮陀螺增加厚度，虽然在对打时能把别人轻的齿轮陀螺撞飞，但也因重量大转不稳而倒下，结果一败涂地，真是弄巧成拙。

我曾经做过一个双层陀螺，用改造的吸管串在一起，感觉中看又中用，约一位同学进行“椅子对打赛”。这位同学用的是小型齿轮陀螺，速度十分快，对战开始了，同学们都纷纷全都围了过来，小型齿轮在椅子上神龙摆尾，对我开始猛烈进攻，大家目不转睛地盯着飞转的陀螺，有的拍桌子跺脚，有的激动地直抖腿，有的扯着头发呲牙咧嘴……糟糕，我的吸管露底下，而小型陀螺似乎发现我陀螺的弱点，开始发起疯狂进攻，我的陀螺最终因重心不稳，无力飞转倒下了，对手洋洋得意，周围一片唏嘘，我拿着陀螺回座位，盘算着下一步的改造方案。

“吃我一个重量撞击！”

“哎！撞不到，撞不到！”

“看！我的陀螺可耐防了！”

……

一段又一段的快乐休闲时光，齿轮陀螺的碰撞声和同学们的喊叫声在我们的教室里回荡着。

乐趣作文篇3

又到了爬蚱出来的节气了。今天表妹对我说：“现在我每天晚上都会带着孩子去摸爬蚱，昨天竟然摸到了三十多个，真的非常有成就感。最高兴的就是孩子，他无论是找到一个爬蚱皮还是找到一个爬蚱都是一副非常兴奋的样子，高高举起对我说：“看我找到的爬蚱！”表妹在家里要二胎，儿子也放暑假了，所以她们两个每天有充足的时间去树林里摸爬蚱。

农村的夜晚很安静，没有什么娱乐项目，现在每天晚上天气非常炎热，吃过晚饭之后大家都没有什么事情可做。所以每天晚上就看到一家大小带着手电筒都去树林里摸爬蚱。表妹还非常形象地比喻说：“这片树林里真是摸爬蚱的人比爬蚱还多。”只见手电筒乱照，一棵树从头照到尾，非常仔细认真地从这头看到那头，一个小小的树疙瘩都不舍得放弃，但是依然找不到几个爬蚱。

偶尔照到一个正在集中精力爬树的爬蚱就好像中了大奖一样兴奋不已。于是就找来孩子拿着一根长长的树枝，把爬蚱戳下来。但是有的孩子用力太猛，爬蚱掉在地上却和草地混为一体，再也找不到了。有的孩子很执拗，仍然不舍得放弃，继续找，最后终于找到了，你看孩子们那高兴劲，就知道摸爬蚱的乐趣不在于吃，而在于摸了。尽管很难摸到，但是依然有这么多人自愿加入其中，就是因为摸爬蚱带给我们的乐趣是回味无穷的。

最开心的当属孩子，忙碌了一个学期的孩子，现在终于放假了。平时爸爸妈妈上班或者打工都很忙，现在很多生意都处在淡季时节，所以很多家长都有空闲时间了。每天晚上牵着孩子的手，走进这寂静的树林，感受这份难得的亲子时光。可能孩子长大后很多记忆都会忘记，但是和爸爸妈妈一起捉爬蚱的经历一定会记忆犹新。

炎热的夏季，茂密的树林中，请留下我们和孩子一起捉爬蚱的足迹，让孩子们多享受一点亲情教育，多体验一点父母的关爱，多体验一些家庭的温馨和快乐！

乐趣作文篇4

虽然我出生在花红柳绿的春季，但我却无比地迷恋冬天。因为冬天可以堆雪人、打雪仗，冬天能带给我无限的乐趣。

如果把下雪的冬日比做一个童话世界，那么雪就是创造童话的精灵。洁白的雪花像一个个可爱的小精灵从天而降，落在树枝上，树枝就会变与一根根又细又长的银针；落在大地上，大地就像铺上了一层又白又厚的绒毯；如果落在汽车上，汽车就像一个个白色的奶油蛋糕。每当下雪的时候，我都喜欢到户外堆雪人。那天起床，我刚拉开窗帘，只见天地浑为一色，一片银白。鹅毛般的雪花铺天盖地，纷纷扬扬地飘落着。我兴奋极了，连忙穿好衣服去给爸爸妈妈报告这个好消息。我们以最快的速度收拾妥当，穿上暖和的羽绒服，兴冲冲地跑下楼去准备堆雪人。

一出门，啊！一片片雪花在空中漫舞，简直太美了！外面是一片白色的冰雪大世界。我和爸爸、妈妈的手都痒痒了。我们立即冲到小区中央的空地上，先分配了一下任务。妈妈负责滚个小雪球做雪人的头，我负责寻找能做雪人眼睛、鼻子的小材料，爸爸的任务最艰巨，他负责滚个大雪球做雪人胖胖的身体。说干就干，我们立刻行动起来。雪人的头最先做好了，我也找到了一些树枝和石子，我和妈妈就去给爸爸帮忙。我们推着雪球在空地上一圈圈地跑，雪球越滚越大，终于，雪人的身体也做好了。我们把小雪球放在大雪球上，又在小雪球上安了两块石子当眼睛，用小西红柿当鼻子，小树枝当嘴，再用饼干盒为它做顶帽子，我又拿两根大些的树枝当雪人的手。瞧，一个神气活现的雪人堆好了。我们围着堆好的雪人欢跑，打雪仗，享受着冬天的乐趣。

我喜爱冬天，冬天赐予我无限的乐趣，只有我的家乡哈尔滨才有这样迷人的冬天。

乐趣作文篇5

有些人认为读书是乏味事，有些地方读不懂，便轻易产生了放弃的想法。但这件事是个精细活，细品、细看，方能体会到读书的乐趣。

一到寒假，妈妈就给我买回了四本汪曾祺写的半白化文书，别看分量比平常少，要读懂这本“古董”，还要费不少精力哩!看到这些与现在年代不着边际的书，我心自然地就有了一些半白化文的抗拒，可在妈妈坚决让我尝试下，我也手无寸铁，只好硬着头发皮翻开其中一本的第一页。

没料到的是，我竟读得入迷了。看完汪曾祺笔下描绘的葡萄，我头一次对这种酸酸的小水果产生了兴趣，肚子也不禁饿了起来。也难怪，他将葡萄的品种形容成玉石，那种透亮清纯的美，使葡萄的模样在脑海中鲜活越来，他甚至运用国画的方式，将紫莹果实婀娜的姿态呈现在书页上。再细细一品，我仿佛看见竹架上的葡萄悠然沐浴在秋光中的姿态，闻出了那微风里阵阵浓烈的果香，听见了觊觎果肉的蜜蜂拍打透翅发出的嗡嗡声……直到夜晚，我还手不释卷地读着，窝在被里直至深夜。

读完了《人间草木》，我又迫不及待地找出《人间小暖》，津津有味地读起来。

虽然第一章节也是写自然中的植物，但风格与《人间小暖》截然不同，加了许多正能量的元素：阳台的煤块堆里长出的芋头;无人照料在石头下长出的一群豆芽;铁蒺藜长进树皮里大树却一无反顾地长大……书的后面大多都是写人，可我认为第一章应该压轴放最后，它是最能突出文章本中心的章节，这就是读书的方法，在读的过程中要思考，思考的时候也不要忘了继续品读。

后继，我还品读了汪曾祺的《人间有味》和《人生有趣》，同样是写人生的书，同样还是一如之前的平淡语句，可他的语句有些许童真，想与他人倾诉分享。汪曾祺的书中补充的唯美插画也让我看到了当初的那份活力和色彩，看到他那时平凡却充实的那段时光。

在我们这个年代，许多人都追逐新时代的潮流，忘了最纯朴的美丽，让我们捡起当初的书籍，复兴只属于中国的文化，让中华文字流传世界，让人人都拥有一颗读书心吧!

乐趣作文篇6

每年的冬天都会下雪，每次的下雪天都会让我和弟弟非常开心。因为到了下雪天，我和弟弟可以在雪地里自由玩耍，我们可以堆雪人打雪仗。

天慢慢变冷了，今年冬天就快要来了。弟弟每天翻着日历，盼着老天能下雪。有一次，他看见日历上面有“小雪”两个字，就偷偷告诉我，要下小雪了。可是那天却没有下。又过了十几天，弟弟告诉我，要下“大雪”了，可是还没有下雪。原来弟弟把日历上的节气，当成了天气预报，真让我哭笑不得。

终于在一个清晨，天上飘起了雪花。我和弟弟兴奋得又跳又叫，想要去雪地玩。妈妈喊住我们，不要着急，这雪刚刚下，地上还没有存住雪，再下一天就可以了。

果然在第二天，地上的雪已经积了厚厚的一层。我和弟弟急忙穿上棉衣棉鞋，准备出去玩。我们准备一起堆个雪人。用手抓起地上的雪，揉成雪球。哇！好冷。我带着手套，也还是感觉冷。这时候，爸爸拿来了铁锨，三下五除二，就做成了两个雪球，一个大雪球，一个小雪球。大雪球做身子，小雪球做脑袋。我和弟弟一起抱着小雪球放在大雪球上面，一个雪人的大体轮廓就做了出来。

弟弟拿起红色的小桶扣在雪人脑袋上做帽子，我拿来了胡萝卜做鼻子，两颗大红枣做眼睛，一排小红枣做它弯弯的嘴角。用上几颗漂亮的石头做雪人的纽扣，一个扫把做雪人的胳膊。妈妈怕它冷，拿来红红的'围巾围在它脖子上。

一个漂亮的雪人就做成了，真是个漂亮的雪娃娃。我和弟弟围着雪人又唱又跳，忽然邻居家的小丽扔来了一个雪球打在了我的后背上，我开始反击。大家互相扔着雪球，也分不清敌我，笑声传到了天空上面，只见雪人笑得更灿烂了。

我喜欢冬天的下雪天，它能给我们带来无穷无尽的快乐。