六年级关于饿的作文通用8篇
写好作文就是需要多听多读多看,为了写出优秀的作文,我们需要认真思考文章的主题,好文溜溜小编今天就为您带来了六年级关于饿的作文通用8篇,相信一定会对你有所帮助。
六年级关于饿的作文篇1
夜,冷风习习,也如白天那样喧嚣,不过透出一丝苍凉也无力。看似热闹的背后是难言的孤独。
是一个没有月的夜晚。天黑漆漆的,让人感觉异常压抑。传来鸟儿的叫声,十分刺耳,似哀怨,似悲泣。都说“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”为什么会说少年就没有愁,没有忧呢?童年盼长大,长大又想回到童年。
面对奥数竞赛的失利,我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人,看似不在意成绩,但谁又知道泪水打湿过试卷呢?面子真是一个奇怪的东西,拿起来就放不下。
面对父母的责骂,我保持沉默。我自己都羞愧,不能接受这样的分数。
床头柜上贴着小时候的照片,上面的小女孩穿着白色的连衣裙,吃着棒棒糖,牵着彩色的气球,笑得很开心。那时的生活,也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大,以为长大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威风,给他们讲自己曾经的故事。而现在,却又怀念童年,怀念那时的无忧无虑。
成长,是一种责任,意味着你不能再那么随心所欲,就必须抛弃那一份天真与童心,而这是正是我不愿意舍弃的。
我凝视着照片中那快乐的女孩,她却不知道,六年后的自己正凝视着照片哭泣。
长大,就是这样。我想。
可谁能理解我的愁呢?习惯隐藏自己的情绪,也许在别人看来,我喜怒无常,会突然心很酸,很想很想大哭一场,但又没人可以倾述。
心酸,泪酸,成长的滋味,成长的烦恼。
六年级关于饿的作文篇2
提起端午节,大家都不陌生,对端午节的习俗和来历也应该略知一二吧!但是,一个地方一个风俗,有很多端午习俗大家都不知道,今天就由我来给大家详细介绍一下吧!
端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、艾叶、薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了避邪。“中国端午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品。
此说最早出自南朝梁代吴均《续齐揩记》和南朝宗懔《荆楚岁时记》。据说,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来糯米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”
六年级关于饿的作文篇3
如果说春天是柔美俊俏的,夏天是妩媚娇艳的,冬天是洁白无瑕的,那么秋天则是灿烂丰硕的。我爱这秋天,更爱这秋天的景色。
你听,那一声声蝉的“知――了”声已从那树枝上消失了,那翠绿的树木渐渐的换上了黄色的睡衣,那呼呼的西风也匆匆赶到,来到这个美丽的南国小镇凑个热闹,这景象告诉我们:秋天来了。
我喜欢秋天中最华丽的颜色——金黄。树叶好像一夜间从油绿变黄了,黄叶三三两两的飘落下来,慢慢的铺成了“金色的地毯”,踏上去软绵绵的,舒服极了。猛抬头,眼前是一片田野,一片金黄色的田野。稻穂沉甸甸地抬不起头来,秋风掠过,一阵阵金色的波浪翻起。老农们带着丰收的喜悦在忙着收割一年的丰收,那一幅幅生动的画面,让人看了心里特舒服。
我喜欢那暖意犹存又散发清凉的秋天的风,它唤醒了秋菊,枫叶。秋菊就开得灿烂起来,枫叶就红得热烈起来。而秋风就像一个活泼好动的孩子似的撒着欢,互相追逐,打闹嘻戏。时而摇曳着那枯黄的树枝,时而吹动着小朋友的头发,时而呼唤着淋漓秋雨……它们多可爱呀,秋天就这样被它们添了一笔最浓的生趣。
秋天里的我们是最幸福的。成熟的桔子真甜,甜得小弟弟吃一个,不够,再吃一个;小妹妹把杨梅往嘴里一放,呀,酸得她把眼睛鼻子都缩到一起,口水就顺着嘴角淌下来了。我拿着一粒葡萄,塞到嘴里,整个秋天都甜起来了。
秋天是美丽的,因为秋天里有着比春天更丰富的颜色;秋天是喜悦的,因为它蕴藏了农民一年的收获;秋天是开心的,因为小朋友可以在这一幅幅美丽画卷里,尽情挥洒着理想!
我爱秋天,更爱这秋天的景色!
六年级关于饿的作文篇4
星期二的上午,天空下着淅淅沥沥的小雨,周围的景物一片朦胧,好像披上轻纱。到了下午,太阳露出了久违的笑脸,温柔的阳光,让秋色更加明媚。在第二十九个教师节来到之际,全校师生欢聚在金太阳广场,庆祝这喜庆的节日。
庆祝活动由少先队大队辅导员叶老师主持。第一个节目是吹奏葫芦丝。小演员们双手握着葫芦丝,从容不迫地走上舞台。只见曾老师在台下扬手一挥,小演员们的手指像蜻蜓的翅膀,在葫芦丝上上下飞舞着,悠扬的笛声回荡在校园里,悦耳动听。接着,李校长宣布了师德标兵的名字,只见他们身穿盛装,身披绶带,笑容满面地走向领奖台。
我们还欣赏了六(三)班的歌舞《我爱米兰,我爱老师》。他们优美的舞姿吸引了全校师生。三个穿着粉红色连衣裙的小姑娘,载歌载舞,其他同学手捧百合花,表示对老师的崇敬和爱戴。
最引人注目的是六(二)班的诗歌朗诵《教师赞歌》,更是把庆祝活动推向高潮。他们饱含深情的朗诵赢得了大家的阵阵喝彩。他们把红领巾和钢笔献给了敬爱的老师们。
感谢师恩!祝福教师们—节日快乐!
六年级关于饿的作文篇5
我有许许多多珍藏的回忆,一叠厚厚的照片足以证明我童年生活的幸福,其中,一张照片是我12岁那年,爸爸为我举行的小型生日晚会的场面,那愉快的美好的情景常常浮现在我的脑海里。
记得那天晚上,我们一家人都显得非常高兴,穿着新装的我笑嘻嘻地对着大家说:”各位,请静一静,我要吹蜡烛了。“说完望了望家里的人,我便深深地吸了一口气,”呼“一一十支小蜡烛全熄灭了,只有那雪白的奶油蛋糕发出迷人的香味,一直在旁边看着我的妈妈说:”好大的口气!“我撒娇地说:”妈,今天是我的生日那奖励品该归我了吧!“”馋猫。“哥哥在一旁说着。一直在一旁的爸爸终于开口了:”去!把手洗干净,咱们一块吃。“”尊命!“我把腰弯得像舞台上的小生,逗得大家都笑了起来。”嘿,好吃,太好吃了。“满口奶油的我边吃边说。哥哥忍不住说:”瞧你这只馋猫,像没吃过蛋糕似的,你最好给我斯文点!“我舔舔唇边的奶油,向哥哥瞟了一眼,又大口大口地吃起蛋糕来,吃完了蛋糕,我又唱歌又跳舞,逗得大家人哈哈大笑,整个小屋子笼罩在隆隆的欢乐之中。
多么难忘的生日晚会啊!这张照片己经过去整整3年了,但是它是我童年中最美好的回忆,它将永远珍藏在我的回忆里。
六年级关于饿的作文篇6
想写一首甜美的歌给你,歌唱我们别样的青春;想写一封独一无二的信给你,信里书写着我们之间的小事;想画一幅优美的画,画中满是我们甜甜的微笑。关于你,关于我,满是小小的事迹,却编制着甜美的回忆。
她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服,她是最好的朋友——小琪,我们经常一起出去玩,这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。
你看!那一朵朵娇嫩的菊花摇动着自己好看的身体,好像在欢迎着我们的到来。菊花的样子是各有各的`特点,有扁圆的,有正圆的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,红色正圆的要算是“花王后”了,像一轮火红的太阳,照射着整个菊花园。
我们正玩得起劲,突然看见一个老奶奶在向我们招手,我们便跑了过去,在老奶奶的叙述中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她家住在一楼,想让我们从窗户里钻进去把门打开,听完,我望了望满是油烟的窗户,又看了看她,连忙说:“力气不够,钻不进去”。实际上那窗户很大,我完全可以钻得进去,只是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了我的话,又焦急的看了看她,不知是老奶奶的眼神感染了小琪,还是她乐于助人的品质鼓励着她,只见她小声的说了一句:“老奶奶,我来帮你开门!”,说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打开了窗户,头向里面钻去,好几次呀她的头都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里钻去。眼看着整个身子都要进去了,可是她的腿卡在了窗缝里,这时,老奶奶把她向上一拉,整个身子就进去了。
打开了门,老奶奶拿出五元钱,要给她,可她摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算啥!”老奶奶还硬把钱往小琪的手里塞,只见她看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢!”说完就拉着我跑了回去,而我的脸,红的像个大苹果一样,惭愧极了。
小琪不仅乐于助人,在学习上她更是无比的认真。
记得有一次,那是一个午自习。老师不在,同学们变叽叽喳喳的吵了起来,好像水沸腾了一般。有的同学在吃东西,有的同学在说小话,还有的同学在起哄。只有小琪在专心致志的看书,只见小琪突然走到讲台上:“都给我安静下来。”同学们听了,立马安静了。小琪接着说:“你们看看自己,吃东西的吃东西,说话的说话,明天就要考试了,还不快复习。”同学们听了小琪的这番话,都惭愧的低下了头。小琪不仅自己爱学习,还带动身边的同学一起学习......
“谁遇到多愁善感的你,谁安慰爱哭的你,谁看了我给你写的信,谁把它丢在风里……”而如今当我再次听到这首歌的时候,我们已经分别,过去的风花雪月,那些该忘记的却总又想起的记忆,把我带到了你的身边。
湖南长沙长沙县长沙县星沙镇灰埠小学六年级:杨雨晴
六年级关于饿的作文篇7
如果我是一只蚂蚁,对别人来说这真是一个可笑的想法,可对我来说,蚂蚁的一生是十分有趣的。
一天中午我和上千名同伴在森林中寻找食物。我们一个个精神饱满,以很快的速度在森林中跑来跑去,我们像一个个训练有素的战士,突然眼前跳出一只蚂蚱,啊!有食物了,我们开心的说。我们准备飞奔上去时,天突然暗了下来,雷公电闪,一滴滴小雨珠像巨大的石块落了下来,要下大雨了。我们来不及回家了,雨滴像河水一样冲来,我们被一个一个冲跑。过了好长时间,我们迷迷糊糊慢慢地爬了起来,我们到了另一个地方,我们乱了起来,每只蚂蚁都渴望回家,这时,一只蚂蚁站了出来说:我们要团结起来,这样才能回家。我们突然停了下来,想了想,最后抱定决心一起回家。之后我们踏上了回家的路。在这条漫漫的`长路上我们爬了一座又一座的山,走了一条又一条的路,突然,一只蚂蚁从前面跑来报告,我们和家只有一河之隔啊。我们高兴起来,可巨大的困难在眼前,如何过好啊!我们跑到河边看到一片片树叶被冲到对岸,我们灵机一动,决定坐树叶过河,我们十几只蚂蚁在树叶上过河,突然大浪来了,我们的船被弄得进水,马上到对岸了,有些蚂蚁为了全船的安全,自己被水冲走让船变轻,原来,这就是蚂蚁的团结。
哈哈,我的想法很丰富吧。
六年级关于饿的作文篇8
在我童年的记忆里,有着许多幸福而又美好的回忆,也有难忘而又教训深刻的记忆。随着岁月的流逝,虽然有些已变得模糊起来,但有一件事令我至今难忘。每当回想起此事,脸上还会不由自主地露出羞愧之色。那还是两年多前一个冬日的上午,第一节课正好是语文课,班主任一进教室便用洪亮的声音说:昨天读了10篇作文的同学请举手。我的心一惊,心想:糟了,糟了,昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间,只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。怎么办?如果举手,那可是欺骗老师。如果不举手,一向学习认真、不折不扣完成作业的我,又如何面对老师和同学们?举还是不举?我很难决择。我环顾了一下四周,没有举手的就只剩下几个同学了。我慢慢地把手放到耳边,做出似举非举的样子。那时,我七上八下的心,都悬到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出来了。还好,老师没有追究,便开始上课了。我的心这才慢慢平静下来。
下课后,我一口气读完了10篇作文,算是用实际行动弥补了自己欠交的'作业。但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手,仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。所的是,从那以后,这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的好学生。
这,已是两年多前的事了,可每当回想起来,就好像发生在当日。